最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì )努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說(shuō)的是——我要競選的班長(cháng)。雖然，我知道班長(cháng)不是那么好當的，但是，既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競選班干部！
小學(xué)以來(lái)，我一直很向往能當上班長(cháng)。我覺(jué)得我有能力當上班長(cháng)：
一，我的各科成績(jì)都較優(yōu)秀；
二，我愛(ài)幫助同學(xué)；
三，在班里，我的人緣還可以，應該很容易服眾吧；四，我有責任心，會(huì )努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當上班長(cháng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì )讓班長(cháng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的'棟橋梁，把同學(xué)對老師的想法告訴老師，把老師對同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手，會(huì )常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長(cháng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì )利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習跟不上的同學(xué)補習，同學(xué)們有求，我必應。我相信，我們班的成績(jì)一定會(huì )慢慢好起來(lái)的。我還會(huì )認真管理好班級的衛生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗，使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng)，在我們班扎根柱營(yíng)。
假若我成功當上班長(cháng)，我會(huì )在班里組織一些活動(dòng)或比賽，增加同學(xué)們對學(xué)習的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說(shuō)。
當然，每個(gè)當班長(cháng)的都會(huì )有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。還有一個(gè)機靈的大腦和靈活的身體。和能稱(chēng)之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長(cháng)。我會(huì )關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對于成績(jì)較差的同學(xué)，應該努力去幫助他們；對于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長(cháng)會(huì )憑著(zhù)自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于調皮搗蛋的同學(xué)，我將會(huì )發(fā)揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
當然了，我這個(gè)班長(cháng)光有一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的心，還是遠遠不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì )和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì )提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起，我就會(huì )幫老師把書(shū)本搬過(guò)去。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(cháng)干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著(zhù)選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。
班級班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班級班長(cháng)，來(lái)為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時(shí)也敢于負責任。
如果我能夠當上班級班長(cháng)，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿(mǎn)足班級班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗，活潑，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，擁有愛(ài)心，這些都是當班級班長(cháng)的有利條件。
如果我競選上了班級班長(cháng)，我會(huì )用清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我會(huì )帶頭認真學(xué)習，組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會(huì )協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會(huì )讓那些成績(jì)不理想的同學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì )協(xié)助老師，做好課前準備。
班級班長(cháng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會(huì )更棒。如果我沒(méi)有競選上我也不會(huì )氣餒，我將會(huì )更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會(huì )能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
最新小學(xué)競選班長(cháng)發(fā)言稿通用5篇5
老師，同學(xué)們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長(cháng)的活動(dòng)。
我認為，班長(cháng)應是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )幫助同學(xué)和老師，同學(xué)有什么困難，都可以來(lái)找我，老師事情太多，我會(huì )幫助老師。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )在家做個(gè)孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習要上進(jìn)，取長(cháng)補短，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的，
假如我是班長(cháng)，我會(huì )虛心向老師，同學(xué)請教，吸取長(cháng)處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現自我的機會(huì )，發(fā)揮各自的能力，使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。
我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
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