學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿1
各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，請允許我對各位能夠在緊張的工作，學(xué)習中來(lái)參加本次會(huì )議表示衷心的感謝！
我是高二15班的班主任，免貴姓翁，主人翁的翁。前幾天，學(xué)校安排我到團委來(lái)負責學(xué)生會(huì )的事務(wù)，協(xié)助大家的工作，在此，我鄭重表態(tài)，我會(huì )密切配合主席的決定，全力支持各位的工作。
以前，我也在學(xué)生會(huì )工作過(guò)幾年，對學(xué)生會(huì )的性質(zhì)、地位、作用等也有一些膚淺的認識，尤其，在這幾天的熟悉工作的過(guò)程中，我對學(xué)生會(huì )的認識進(jìn)一步的深化。在我的心目中，學(xué)生會(huì )是在校黨委的領(lǐng)導下，在校團委指導下，獨立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的團體，是廣大學(xué)生的自治機構。其地位是非常高的，無(wú)人能及，其作用是非常大的，無(wú)法替代。學(xué)生會(huì )的工作反映了同學(xué)心聲，豐富了校園文化，維護了學(xué)校穩定，同時(shí)，學(xué)生會(huì )也成為了同學(xué)和老師之間溝通的橋梁和紐帶。在星期六的校黨委擴大會(huì )議上，我們學(xué)生會(huì )的工作得到了領(lǐng)導的一致好評和大力贊賞，尤其是董事長(cháng)和校長(cháng)室，贊不絕口。
同時(shí)，各位同志也在工作中也得到了鍛煉，在鍛煉中增加了閱歷，增長(cháng)了才干，提高了能力，提升了素質(zhì)，贏(yíng)得了很多領(lǐng)導、老師、家長(cháng)等有識之士的欽佩，欽佩我校人才的培養面向社會(huì )，注重實(shí)效，著(zhù)力于學(xué)生的終身發(fā)展，致力于學(xué)生的全面提高，是現代化的培養意識，是多元化的培養模式。
同志們好像感到疑惑，老師，我沒(méi)感覺(jué)到��！我沒(méi)提高��！不是你沒(méi)感覺(jué)到，而是你沒(méi)認識到。下面，我將就學(xué)生會(huì )工作中遇到的一些困惑，說(shuō)一說(shuō)個(gè)人的看法，不到之處還請批評，指正。
中國以前的教育是一種精英教育，是培養各級領(lǐng)導人和各類(lèi)國家急需的人才，大學(xué)畢業(yè)，國家分配�，F在的教育是一種平民教育，是提高國民的素質(zhì)，大學(xué)畢業(yè)，國家不再分配。中國的人才太多了，每年大量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì )，大量的下崗工人，這次席卷全球的經(jīng)濟危機又使海歸派大量回國，這使我們的人才大量過(guò)剩。前幾天，在河南鄭州舉行08年最后一場(chǎng)招聘會(huì )，人山人海，很多女孩子被擠哭，我校近期將招聘一名電教管理員，遍地的人找關(guān)系想進(jìn)來(lái)，甚至還有研究生，今年的公務(wù)員考試，有的職位是幾千人報名，卻只取一個(gè)，更有甚者，據報道，有近千名海龜派來(lái)爭搶一個(gè)賣(mài)豬肉的崗位。幾年后，我們都將進(jìn)入招聘會(huì )，到時(shí)，你會(huì )擠嗎，你敢擠嗎，你能擠嗎。某個(gè)年級主任詢(xún)問(wèn)你為什么扣他們的分，你會(huì )解釋嗎，解釋時(shí)，你緊張嗎，如果你不會(huì )解釋?zhuān)桓医忉專(zhuān)踔辆o張的啞口無(wú)言，你能進(jìn)招聘會(huì )嗎，那你又怎么去面對招聘人員刁鉆的提問(wèn)，苛刻的條件，甚至是帶有蔑視的嘲笑呢？所以，及早鍛煉，及早提高，先人一步，何樂(lè )而不為呢？終身受益��！
能力的提高是無(wú)形的，而非有形的，是潛移默化的，而非急風(fēng)暴雨的。表面上看起來(lái)，我還是原來(lái)的我，看不見(jiàn)有任何變化，其實(shí)，你已有了很大的變化。例如，你推開(kāi)一個(gè)班級的門(mén)，進(jìn)行常規檢查，轉了一圈后發(fā)現問(wèn)題，你立即讓其本人簽名，然后，關(guān)門(mén)走人。你感覺(jué)這很正常，沒(méi)有什么特別之處。試想，剛到泗中是你會(huì )冒然推開(kāi)一個(gè)陌生班級的門(mén)嗎？你好意思理直氣壯的要求一個(gè)自己不認識的同學(xué)承認錯誤并簽字嗎？而現在你能而且感到很一般，你說(shuō)這不是能力提高的表現嗎？個(gè)人如此，國家更如此，以前美國對我國指手畫(huà)腳，而現在我們的王歧山副總理竟然在中美第五次戰略對話(huà)中嚴正要求美國必須在危機中確保中國在美資產(chǎn)的安全。強硬的話(huà)語(yǔ)來(lái)自于國力的強盛，然而，你能感覺(jué)到今年的國力比去年有顯著(zhù)提高嗎？好像看不出什么來(lái)，因為他是一個(gè)量變的積累過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，所以，我們一定要堅定信心，鼓足勇氣，持之以恒，絕不放棄，千萬(wàn)不要常立志，要立長(cháng)志。
個(gè)別同志言必談偉人，名人，如李嘉誠，認為能力的培養在于做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，李嘉誠也是從一個(gè)小販，小伙計起家的，也是通過(guò)一筆一筆的買(mǎi)賣(mài)走向成功的。萬(wàn)丈高樓平地起，每年感動(dòng)中國的人物，他們哪一位不是在普通的崗位上長(cháng)期堅持，我們與其說(shuō)他們偉大，倒不如說(shuō)他們平凡更好。我們學(xué)生會(huì )的工作既有常規性的檢查，也有臨時(shí)性的事務(wù)，我們每位同志常規檢查準時(shí)到位，臨時(shí)事務(wù)認真負責。所有的這一切，你說(shuō)他是平凡呢？還是偉大呢？答案是平凡中出偉大。
能力，很大程度上體現在習慣養成上，而習慣的養成過(guò)程則是日常行為、工作流程在心中的內化過(guò)程，而且是長(cháng)期的內化過(guò)程，如，檢查衛生，僅知道幾點(diǎn)到哪兒，查哪部分，這不叫能力。準時(shí)，到崗，到位，且持之以恒，并使之成為一種習慣，成為一種潛意識，成為生活的一部分，這才叫能力，那種說(shuō)到做不到，或說(shuō)到而不能長(cháng)期做到的，甚至虎頭蛇尾的那不叫能力，只能說(shuō)是不穩重，不成熟。有首歌唱得好，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到鍛煉的，假如事事順心，一帆風(fēng)順，誰(shuí)都能長(cháng)期做好的事情，那就不叫鍛煉了，我們在工作中可能受到不公正的對待，錯誤的批評，或誤解，或指責，甚至粗口，這時(shí)我們要針?shù)h相對嗎？要寸土必爭嗎？甚至是生悶氣嗎？不，那樣會(huì )降低我們的身份，留給我們的只能是好斗，我們要解釋?zhuān)獪贤�，要涵養，要大度，要風(fēng)度，解決問(wèn)題的過(guò)程就是能力提高的過(guò)程，大度、涵養的過(guò)程就是人生質(zhì)變的過(guò)程。所以說(shuō)，道路雖是曲折的，但前途是光明的。
很多同志會(huì )認為，能力的培養會(huì )耽誤了時(shí)間，影響了學(xué)習，會(huì )使成績(jì)下降。其實(shí)你錯了，你認為學(xué)習離不開(kāi)時(shí)間，應首先保證大量時(shí)間來(lái)學(xué)習，照這樣理解，高四的學(xué)生又多學(xué)了一年，那應該都考上吧，結果都考上了嗎，很多沒(méi)有。這充分說(shuō)明，學(xué)習首要的不是靠時(shí)間，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其實(shí)成績(jì)沒(méi)考好，有很多原因，很可能是試卷不適合我，考試時(shí)身體不舒服，粗心，試卷內容不擅長(cháng)，等等多方面原因，不能說(shuō)一沒(méi)考好就是時(shí)間少，然后使勁擠時(shí)間，而忽視真正的原因，那就大錯特錯了，20xx年高三有一學(xué)生，第一學(xué)期是生病，大部分時(shí)間沒(méi)來(lái)，第二學(xué)期來(lái)后，一考，還是第一，這說(shuō)明什么，時(shí)間是成績(jì)的第一要素嗎？根本不是。那大家每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)呢？每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)嗎？再說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)一味追時(shí)間而最終考上的呢？總之，我教書(shū)十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)。其實(shí)七加一是大于八的，人人都知道。學(xué)習和能力是相輔相成的，長(cháng)期來(lái)看，能力的培養，不僅不影響學(xué)習，反而非常有利于學(xué)習。
最后，祝愿各位同志身體健康，萬(wàn)事如意，再接再厲，再創(chuàng )新高！
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，也很高興能坐在這里和大家一起探討學(xué)習。
我想，每位同學(xué)都希望在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，當我們看到其他同學(xué)取得了好成績(jì)都十分羨慕。但羨慕歸羨慕，在學(xué)習上，不能只想而不做，否則，取得好成績(jì)就是白日做夢(mèng)。再長(cháng)的路，一步一步也能走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
當然，在學(xué)習的過(guò)程中，做到學(xué)思結合也是十分重要的�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)習而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！本褪沁@個(gè)意思。學(xué)習不是死記硬背，需要多多思考。盡管是在背書(shū)的過(guò)程中也不能只是機械的讀，而是要在理解的基礎上去記，邊思考邊讀。也許你會(huì )發(fā)現這樣做之后，掌握知識更快了，也不會(huì )那么容易遺忘了。
學(xué)習要想學(xué)會(huì )首先必須要會(huì )學(xué)。學(xué)會(huì )使用正確的學(xué)習方法，就顯得尤為重要。平時(shí)，老師都會(huì )向我們傳授不少學(xué)習方法。這些方法對我們的學(xué)習都會(huì )有所幫助。但如何正確使用呢？這就需要我們云實(shí)踐，在實(shí)踐中慢慢領(lǐng)悟并掌握。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！睂W(xué)習是為了獲得知識，而它又存在于生活的方方面面。因此，我們不僅要在書(shū)本中學(xué)習，還要學(xué)會(huì )在生活中學(xué)習，這樣才能獲得更廣泛的知識。
讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里�，F在我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識是為了以后能在生活中運用。這就注定了我們所學(xué)的東西要與生活聯(lián)系緊密，就是說(shuō)學(xué)會(huì )了知識，還要會(huì )在實(shí)際中運用，這也十分重要。
同學(xué)們，我們正處在培養素質(zhì)和學(xué)習文化的黃金時(shí)段，每個(gè)人都要吃得苦中苦，抓住每一分每一秒，全力學(xué)習，努力進(jìn)步，不要等到白了少年頭，空悲嘆！讓我們珍惜現在所擁有的，去拼搏吧！
這一次，我能取得優(yōu)異的成績(jì)，與父母的鼓勵，老師的教育以及同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的，但無(wú)論這次成績(jì)如何，都已成為過(guò)去，未來(lái)才是最重要的。最后，我想以一句話(huà)來(lái)結束我的演講—沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫江山，是來(lái)自三年級八班的一名學(xué)生，在這里講話(huà)我感到十分榮幸。
光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過(guò)去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過(guò)去，我們是否滿(mǎn)意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現在，把握未來(lái)。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現在，在班主任和各位老師的監督下，我漸漸地坐了下來(lái)，雖然這是通過(guò)外力來(lái)使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒(méi)能令自己和老師滿(mǎn)意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。
學(xué)習沒(méi)有好的方法，無(wú)非就是課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后復習罷了。
課前預習就是在學(xué)習本課前，提前了解關(guān)于本課的知識點(diǎn)，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎上，嘗試著(zhù)做本課的習題，不會(huì )做也沒(méi)有關(guān)系，因為這畢竟只是預習而已。
課上認真聽(tīng)講就是在老師講課的時(shí)候多聽(tīng)，多記，多思考。多聽(tīng)多記就是對于老師所講的知識認真傾聽(tīng)并把較為重要的地方記下來(lái)，但這并不意味著(zhù)要記下所有的'東西，因為這既浪費了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對于老師提出的問(wèn)題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對于老師所說(shuō)的話(huà)也不可完全相信，我們應抱著(zhù)一種懷疑的態(tài)度，因為老師也會(huì )有犯錯誤的進(jìn)修，畢竟人無(wú)完人嘛。
課后復習就是鞏固本課所學(xué)的內容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣�！庇纱丝梢�(jiàn)復習的重要性。當然了，如果你可以不用復習就牢固地掌握所學(xué)的知識，那只能說(shuō)明你比孔圣人還像圣人。
把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，而不是一種負擔，那樣你會(huì )學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結束，無(wú)論成績(jì)是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最后，我送大家兩句話(huà)，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著(zhù)你們由連1，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對長(cháng)久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程，與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步呀!可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著(zhù)離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光，讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)，良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養.人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當.因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在外國語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)錄取外國語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，我們是深深明白這個(gè)道理的。送走了上屆畢業(yè)班，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，開(kāi)始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學(xué)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開(kāi)導和啟發(fā)你們，在今后的六個(gè)多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅強的后盾。
同學(xué)們，中考是你們人生旅途的第一個(gè)加油站，她意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏(yíng)得考試的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話(huà)題。我認為，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標，正確的學(xué)習方法，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會(huì )盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實(shí)際情況：
1、哪門(mén)學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為，因此就達到一個(gè)“優(yōu)生”境界，或者是在哪門(mén)學(xué)科上曾經(jīng)努力過(guò)，但沒(méi)有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現，因此就更加達不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界�？傊�，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無(wú)精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規，課間大聲喧嘩等等。我想問(wèn)在座學(xué)生，哪一個(gè)認為自己智力上有問(wèn)題的，生理上有缺陷，我認為每個(gè)同學(xué)都聰明，只不過(guò)有的同學(xué)或者基礎比較差，或者學(xué)習方法不對頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒(méi)有把心思和精力放到學(xué)習上來(lái)，從而導致成績(jì)落了后，但這都是沒(méi)有關(guān)系的，因為我們還有將近八個(gè)月的時(shí)間，基礎不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習方法不對頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費，去失敗��！如果我們每位同學(xué)從現在開(kāi)始就全心全意投入到學(xué)習當中來(lái)，那么我們的整體成績(jì)一定能提高上來(lái)。
我對同學(xué)們提出幾個(gè)要求：
一、確立一個(gè)目標，制定一個(gè)學(xué)習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學(xué)習計劃根據目標而定。目標的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會(huì )使我們信心倍增，會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗。
二、端正學(xué)習心態(tài)。同學(xué)們，態(tài)度決定一切，進(jìn)入初三以后的境界應該是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。平時(shí)的學(xué)習、生活只能從應對明年的中考角度去想，熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要去做。上網(wǎng)、玩QQ、談感情、知道什么是專(zhuān)心至致嗎，知道什么是心無(wú)旁騖嗎，也知道什么是玩物喪志，同學(xué)們禁得起誘惑，
才能展現不同的自我，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學(xué)們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會(huì )，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì )議以后，我們的這種不良的學(xué)習習慣，不端正的學(xué)習態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習當中來(lái)。
三、心無(wú)旁騖，出淤泥不不染，不受不良風(fēng)氣影響。
第三，科學(xué)的方法
預習--時(shí)間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽(tīng)--用腦聽(tīng)，老師的教學(xué)是針對中考和你們的實(shí)際，具有極強的
實(shí)效性，找出疑難問(wèn)題。
深思--做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問(wèn)--解惑，克服不愿交流和進(jìn)辦公室的心理。
鞏固--遺忘曲線(xiàn)溫故而知新
糾錯--準備一個(gè)錯題本，常翻�？�，練習冊校對答案，重點(diǎn)勾劃。堅持--持之以恒需要意志
合理分配時(shí)間，預習、作業(yè)、鞏固，對自己的弱勢學(xué)科，分配時(shí)間要多一些。
同學(xué)們，戰斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。
學(xué)生會(huì )的發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)20XX年經(jīng)管系學(xué)生會(huì )成立大會(huì )，我的心情非和在座的一樣，非常高興。新一屆學(xué)生會(huì )成立了，我代表經(jīng)管系黨總支對新一屆學(xué)生會(huì )的成立表示祝賀。
在上一屆學(xué)生會(huì )干部的領(lǐng)導下，我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì )取得了很大的成績(jì)，所以在今年，新的團隊，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰。在今后的學(xué)習工作中，學(xué)生會(huì )如何緊緊把握我系工作大局，結合我系實(shí)際情況，開(kāi)展具有我校特色和時(shí)代氣息的工作，尤其在今后維護學(xué)校安定良好的學(xué)習環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活。
下面，我想對新一屆學(xué)生會(huì )和學(xué)生干部提幾點(diǎn)要求和希望：
一、準確定位，明確職責。
學(xué)生會(huì )是我系黨總支部領(lǐng)導下、團總支指導下由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學(xué)生自治組織。學(xué)生會(huì )實(shí)行“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺。我們每一位學(xué)生會(huì )的成員都要充分認識到，學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個(gè)人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉，盡快成長(cháng)、成熟起來(lái)。我想這一點(diǎn)很重要。明確了這一點(diǎn)，工作才有積極性和主動(dòng)性；才能精誠團結，不斷增強團組織、學(xué)生群眾組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。
二、嚴于律已，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
你們是我系全體同學(xué)推選出來(lái)的佼佼者，是落實(shí)學(xué)校各項活動(dòng)的排頭兵。你們的一言一行都受到全體同學(xué)的關(guān)注。因此，你們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執行學(xué)校的各項規章制度，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養，真正起到模范帶頭作用。
三、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系
學(xué)生的本分是學(xué)習。當然，這里所講的學(xué)習是廣泛的，我們學(xué)生的學(xué)習主要是科學(xué)文化知識的學(xué)習和思想道德的學(xué)習等。學(xué)生干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這根主線(xiàn)，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻；同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過(guò)程中學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做干部。
希望新一屆學(xué)生會(huì )成員，在系黨總支的正確領(lǐng)導下，在團總支的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學(xué)服務(wù)，真正起到聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì )越辦越好！
謝謝大家！
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