2022年小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文(精選19篇)
現如今,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的陳市長(cháng)、各位領(lǐng)導:
大家上午好!
非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中于第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導,你們的到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說(shuō)明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。
我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號稱(chēng)“東南第一筆”的書(shū)法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng )辦,至今已有1XX年歷史。xx年撤鎮后,學(xué)校終稱(chēng)瑞安市玉海中心小學(xué)。
學(xué),F有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱(chēng)號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱(chēng)號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱(chēng)號。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái),學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國情和地方性的教育活動(dòng),如家長(cháng)學(xué)校、藝術(shù)社團、《小蕾》校報、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名!100強,瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居全市前列,在XX、XX學(xué)年瑞安市五年級英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在XX年瑞安市畢業(yè)班語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中,學(xué)校語(yǔ)文數學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為XX年度瑞安市教育教學(xué)規范化a類(lèi)學(xué)校和XX年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。
隨著(zhù)瑞按城區的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著(zhù)發(fā)展中的一些困難:
首先,我們面臨著(zhù)舊城改造中辦學(xué)規模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我,F有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規模,而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想,城市建設規劃必須具有超前意識,做到高起點(diǎn)規劃,高標準建設。隨著(zhù)老城區城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對學(xué)校發(fā)展規模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎建設,應該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠遠不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規模。
其次,我們面臨著(zhù)郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛生問(wèn)題。在郵電南路的拆遷過(guò)程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續,沒(méi)有規劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過(guò)程中,沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當成垃圾場(chǎng),使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。
因此,我們借陳市長(cháng)慰問(wèn)之際,希望我們市委市政府給予我們老城區學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長(cháng)的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊,再顯今朝玉海魅力。
最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期,我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學(xué)年里,我愿意和師生們一起努力,把這所學(xué)校打造成省市區一流的學(xué)校,我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛(ài)心的老師。
本學(xué)年的主要任務(wù)是:以德育為首,切實(shí)加強思想政治教育工作,保證學(xué)校持續健康和諧發(fā)展,加強學(xué)校師資建設,打造一支能吃苦、能戰斗的教師隊伍。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到知識,完善自己,提高身體素質(zhì),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,適應將來(lái)社會(huì )的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂(lè )園,同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。
孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的朋友,我們將會(huì )用自己的愛(ài)心和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè )章,點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。
因此,本學(xué)期我們針對各年級提出如下具體要求:
六年級同學(xué)要做到“三爭”:爭做新城小學(xué)帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng )新好少年
五年級同學(xué)要做到“三心”:對他人要有愛(ài)心、對集體事要熱心、對學(xué)習要精心
四年級同學(xué)要做到“三愛(ài)”:愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)
三年級同學(xué)要做到“三好”:習慣好、學(xué)習好、活動(dòng)好
二年級同學(xué)要做到“三講”:講文明、講禮貌、講衛生
一年級同學(xué)要做到“三會(huì )”:會(huì )走路、會(huì )做操、會(huì )掃地
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也帶來(lái)了新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!
最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!祝老師們身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)之情,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。
在此,我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過(guò)去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習,并取得優(yōu)異成績(jì)的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候!
春風(fēng)化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐;厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們全校師生精誠團結,齊心協(xié)力,銳意創(chuàng )新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng )造了可喜可賀的成績(jì),
親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著(zhù)新的希望和憧憬,今天我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是:崇德勵志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們全體師生,能夠以品德高尚為榮,勵志圖強,專(zhuān)心好學(xué),以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)年取得新的成績(jì)。
風(fēng)雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著(zhù)“規范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長(cháng)的好學(xué)生!祝愿我們全體師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績(jì),創(chuàng )造更驕人的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿!
中方園雙語(yǔ)學(xué)校建校九年來(lái),譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統,無(wú)私奉獻,無(wú)悔付出,創(chuàng )造了中方園雙語(yǔ)學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng )新的青年教師,你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)希望,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財富。
“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,于無(wú)聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著(zhù)一腔博大而深沉的愛(ài)。
我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著(zhù)自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應當如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果;它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應該慶幸,在教育中享受著(zhù)生命,和學(xué)生一起成長(cháng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著(zhù)星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開(kāi)了電視休閑放松,你們很多人才伴著(zhù)月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(cháng)會(huì ),卻利用很多時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生或通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績(jì),面對今天的問(wèn)題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節,但不脫節”作為告誡?嗑殐裙,內強素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠實(shí)現新的突破,結出新的碩果。
最后,再次恭祝全體教職工節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè )!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!今天全鄉教師歡聚一堂,慶祝我們自己的節日--教師節,借此機會(huì ),我謹代表于十撥小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導及同仁,表示熱烈的歡迎!向為了教育事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝大家教師節快樂(lè )!
我今年58歲了,從事教育工作38年,擔任于十撥小學(xué)校長(cháng)31年,在這幾十年的工作中,我從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)工作的枯燥和無(wú)味,反而我覺(jué)得教育工作給我帶來(lái)了一生的快樂(lè ),如果給我可以在年青一次機會(huì ),我還會(huì )義無(wú)返顧的選擇教育,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。
一、教師隊伍的建設及取得的成績(jì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,我校連年來(lái)教學(xué)成績(jì)名列前某,好成績(jì)的取得是和團隊的力量分不開(kāi)的,我校擁有一個(gè)值得讓我驕傲和自豪的團隊,他們團結、任勞任怨、干勁十足,無(wú)論年齡大的老教師,還是剛剛走上講臺的新教師,都把工作放在第一位。我們的教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習方法的培養,注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,他們自覺(jué)加強師德修養,腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻,淡泊明志、甘為人梯,以自己高深的人格魅力影響著(zhù)學(xué)生。他們是我于十撥小學(xué)的功臣,在此我再次感謝他們?yōu)橛谑畵苄W(xué),為教育事業(yè)所奉獻的一切。
二、學(xué)校的特色建設及取得的成績(jì)
我校在20xx年9月搬入新校區以來(lái),上級領(lǐng)導給予了高度的重視和大力支持,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展。先后配備了微機室、少科室室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室等,對校園進(jìn)行了大規模的綠化、美化、硬化。
提起我校的建設,我不得不又提起我校這支精英團隊,是他們在烈日下,和我一起一個(gè)磚塊一個(gè)磚塊的砌起你們現在腳下踩著(zhù)的地面,這為我校節省了大量的開(kāi)資;他們用只拿的動(dòng)粉筆的雙手拿起鐵鍬,種植綠化帶,鋪設草坪,種花除草,他們是真的把學(xué)校當成了自己的家,用自己的愛(ài)心來(lái)澆灌和維護,F今一個(gè)設施齊全,環(huán)境宜人,花草樹(shù)木齊全,四化到位的新于十撥小學(xué)已矗立在我們眼前。在上學(xué)期全鄉舉行的環(huán)境檢查中,我校取得了第一的好成績(jì)。
我校注重為學(xué)生營(yíng)造濃厚的文化氛圍,通過(guò)板報、櫥窗、樓道文化、警示標語(yǔ)等途徑,力爭讓每一位學(xué)生都能感受到文化所帶來(lái)的感染力,從而讓他們學(xué)文化,用文化,為將來(lái)長(cháng)成一個(gè)對社會(huì )有用的人。我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也非常注重加強學(xué)生體魄,我校利用快樂(lè )大課間的活動(dòng),開(kāi)展趣味體育運動(dòng),把武術(shù)操、校園舞、韻律操等這些學(xué)生喜歡的運動(dòng)項目,添加到大課間的活動(dòng)當中,既增強了廣大師生的體質(zhì),又讓學(xué)校的學(xué)習生活注入了新的活力。我校"快樂(lè )大課間"活動(dòng)的成功開(kāi)展,還在全縣"快樂(lè )大課間"現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)中被選為五處中小學(xué)之一。
我校在上級領(lǐng)導的指導下,在全校師生齊心協(xié)力的努力下,同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評為"南皮縣素質(zhì)教育合格校"、"南皮縣辦學(xué)水平規范校"、"南皮縣文明單位"、"南皮縣綠色亮點(diǎn)學(xué)校"連續多年獲得大浪淀鄉"先進(jìn)單位"等稱(chēng)號。
三、提升管理水平,完善科學(xué)管理。
管理是一門(mén)科學(xué),一門(mén)藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。"要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展"。作為學(xué)校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。為此,我校建立健全各項規章制度,保障了工作的順利進(jìn)行。每個(gè)教師分工明確,責任到人,團結協(xié)作,上下齊心,整個(gè)團隊迸發(fā)出實(shí)干的激情。
四、找差距準定位,發(fā)展壯大我校教育。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我校今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,作為學(xué)校領(lǐng)導,我務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
最后,祝老師們節日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此節日歡慶時(shí)刻,我謹代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
過(guò)去的一年,我們取得了太多值得驕傲的成績(jì):
——教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;
——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;
——青年教師茁壯成長(cháng)、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì )形象。
群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀(guān)。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學(xué)、自強自勵的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴謹執教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財富,成為推動(dòng)我?沙掷m發(fā)展的不竭動(dòng)力。
播種希望和快樂(lè ),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在和將來(lái),使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實(shí),使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。
當然,我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jì)突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,攜手共進(jìn)、再創(chuàng )輝煌!
老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!社會(huì )的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個(gè)性強校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強化過(guò)程,注重實(shí)效"的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
努力具備樂(lè )于奉獻的全局意識、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新品格和文明禮貌的良好形象,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,形成具備中心小學(xué)特色的教師隊伍和學(xué)生團體,努力打造"博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀"的校風(fēng)、"創(chuàng )新、育人、專(zhuān)業(yè)、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì )做人、超越自我"的學(xué)風(fēng),讓更多的學(xué)生成材!讓家長(cháng)更放心!讓社會(huì )更滿(mǎn)意!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的鎮、村領(lǐng)導,教育前輩們,親愛(ài)的老師們:
大家好!
當秋的腳步伴著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現狀向大家做三個(gè)方面的匯報吧!
1、辦學(xué)條件顯著(zhù)改善
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門(mén)樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級實(shí)現了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò )接進(jìn)了各個(gè)教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話(huà),是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強
本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調進(jìn)了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì )給學(xué)校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)
新學(xué)年,我們一定會(huì )進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開(kāi)始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì )成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的愿景。
最后,祝各位領(lǐng)導工作順利!老師們節日快樂(lè )!闔家幸福!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節日快樂(lè ),身體健康,生活幸福!
這一年來(lái),我們學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展,我們的內涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語(yǔ)文、數學(xué);二年級數學(xué)、語(yǔ)文;一年級數學(xué);三年級語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂(lè )器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!
今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開(kāi)心在北小,成長(cháng)在北小,成功在北小,幸福在北!
在總結中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來(lái)與大家思考與討論:
什么是幸福教育?
倡導幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習、健康快樂(lè )成長(cháng)的迫切現實(shí)需要。
何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂(lè );這種快樂(lè )必須是持續一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來(lái)源于對生活現狀的滿(mǎn)足和生活的樂(lè )趣。值得強調的是,這種快樂(lè )不是單純的享樂(lè ),而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀(guān)與客觀(guān)、眼前與長(cháng)遠的有機統一。
通俗地說(shuō),幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育,在教育中體驗幸福;通過(guò)教育創(chuàng )造幸福,通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導,快樂(lè )有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿(mǎn)足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢(qián)。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、社會(huì )支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì )行為等方面。
幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì )教會(huì )學(xué)、教會(huì )學(xué)會(huì )”,這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng )造、情感的共鳴、觀(guān)點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長(cháng)的'溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來(lái),教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
再次祝大家節日快樂(lè ),身體健康!
謝謝!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著(zhù)成績(jì)。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q(chēng)號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題,教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。
正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn),為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節日快樂(lè )!老師,您辛苦了!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師們:
在這收獲的季節里,在這洋溢著(zhù)喜慶的日子里,我們一起歡度教師節。這是真正屬于我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著(zhù)我們奉獻的功績(jì),日月星辰展現著(zhù)我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿(mǎn)榮光!
為了教師的榮光,我們門(mén)中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門(mén)中崛起的道路上我們共同奮斗,戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學(xué)生當成自己的孩子,譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們門(mén)中人在“創(chuàng )造幸福,收獲幸福,傳遞幸!钡牡缆飞祥煵角靶。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著(zhù)老師們淡定的神韻,我的內心充盈著(zhù)感動(dòng),因為老師們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了樹(shù)德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執著(zhù)的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻計獻策,奮發(fā)有為,用愛(ài)去喚醒愛(ài),用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:咱們門(mén)中這個(gè)團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì )全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )造出更多的門(mén)中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿(mǎn)意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門(mén)家中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意,健康快樂(lè )!祝愿老師們節日快樂(lè ),夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè )的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的白市長(cháng),尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!又是草木豐盈的季節,又是碩果累累的金秋。當我們回眸桃李花開(kāi),感受累累碩果時(shí),第27個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩至踏來(lái)。在這收獲的季節,我們歡聚一堂,熱烈慶祝第31個(gè)教師節。此時(shí)此刻,我代表xx鎮xx小學(xué)200多名師生對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。ü恼疲
xx小學(xué)自XX年8月建成投入使用。建校以來(lái),得到了舞鋼市委市政府、舞鋼市教育局、xx鎮黨委政府、xx鎮中心校等各級領(lǐng)導的大力支持、關(guān)心厚愛(ài)。目前學(xué)校共有學(xué)生240人,其中150人為庫區子女,教師13人。學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生一生”的辦學(xué)理念。在各級黨委政府的正確領(lǐng)導下,學(xué)校在各項管理工作中堅持科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念,在教育教學(xué)工作中,堅持用新課改的思想打造高效課堂,用素質(zhì)教育的理念培養學(xué)生,著(zhù)重學(xué)生動(dòng)手能力的提升,健康心理素質(zhì)的教育,健全人格的塑造,把全體學(xué)生的全方位、全面協(xié)調發(fā)展作為我們的追求目標。一年來(lái)成績(jì)斐然,學(xué)校先后榮獲了“xx省庫區xx學(xué)校教育結對幫扶先進(jìn)單位”、“xx省衛生先進(jìn)單位”、“舞鋼市優(yōu)秀少先隊組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
“育苗有志閑逸少,潤物無(wú)聲辛勞多”。
尊敬的各位領(lǐng)導,“志存高遠”是我們的理想追求、“追求卓越”是我們的拼搏精神、“嚴謹治學(xué)”是我們的學(xué)術(shù)品格、“以人為本”是我們的厚生傳統,我們xx小學(xué)將以各級黨委政府的關(guān)愛(ài)為契機為鼓舞,在新學(xué)年里揚帆遠航!
最后,再次感謝尊敬的白市長(cháng)、感謝各位領(lǐng)導在百忙之中來(lái)看望我們,和我們共慶第27個(gè)教師節,衷心地祝愿各位領(lǐng)導萬(wàn)事如意!謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十五個(gè)教師節。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!此刻,我作為一名教師代表,站在這里發(fā)言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動(dòng)!
近年來(lái)我校面貌日新月異也正是因為有了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學(xué)成績(jì)才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍,是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開(kāi)拓和創(chuàng )新。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌,積極的工作熱情,博大無(wú)私的愛(ài)心,去面對每一位學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)、誠信執教是承諾,嚴禁治學(xué)、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才,我們責無(wú)旁貸。
親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習是我們的天職,也是本分。懷揣著(zhù)父母望子成龍的期盼,懷揣著(zhù)自己魚(yú)躍龍門(mén)的渴望,我們面對一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,在競爭中,每一扇機遇的大門(mén)都向我們敞開(kāi)。誰(shuí)能最終走進(jìn)去?比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話(huà)說(shuō)得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。
同學(xué)們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進(jìn)與超越。為了以后成功地喜悅,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,我們的職教越來(lái)越輝煌。
更祝大家節日快樂(lè ),天天擁有好心情!
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
金秋時(shí)節,碩果飄香。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了第30個(gè)教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì ),充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長(cháng),向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學(xué)校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長(cháng)表白一下我們的心聲:
新的學(xué)年,我們要以全縣教育工作會(huì )議提出的"固基礎,強素質(zhì),塑品牌"的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為根基,以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺階。
各位領(lǐng)導、同志們,教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心,我們絕不會(huì )辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉親的重托,我們將以高度的憂(yōu)患意識,謙虛謹慎的學(xué)習意識,充滿(mǎn)激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書(shū),潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝第xx個(gè)教師節,并舉行表彰大會(huì ),感受身為教育工作者、身為萬(wàn)佳人的幸福和自豪,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子,向全體教職工表示節日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自2007年萬(wàn)佳創(chuàng )建至今,已經(jīng)走過(guò)了10年的歷程。在這期間,萬(wàn)佳的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機,呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬(wàn)佳的教師,身為萬(wàn)佳的一員,我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬(wàn)佳人,面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。九載春秋,風(fēng)雨兼程,化作今天的美好萬(wàn)佳。美好教育,朝向美好,為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng )造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰,廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校共譜十年新樂(lè )章做出更多的貢獻。在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:
第一,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。
第二,老師們要拋開(kāi)功利,默默堅守。用心去做教育,這樣的教育才會(huì )給學(xué)生一片蔚藍的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三,加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),努力做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,教育的希望在教師,萬(wàn)佳全體教職員工,要把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養和教育教學(xué)能力,為打造更加輝煌的萬(wàn)佳做出更大的貢獻!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節日快樂(lè )!
一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。老師們,2007年建校以來(lái),一批批進(jìn)入九中團隊的你們在一起學(xué)習、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出,才有了我們九中的穩步發(fā)展。功夫不負有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項成績(jì)均達到歷史性突破,真正問(wèn)鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說(shuō)聲:謝謝,謝謝你們!
成績(jì)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng )造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實(shí)的同時(shí),我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人,為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點(diǎn)、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書(shū)、全程育人,孝義九中的明天一定會(huì )更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇16
老師們:
晚上好!
今天在這里我們慶祝第xx個(gè)教師節,這是我們自己的節日,我謹代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室祝全體教職員工節日愉快!道一聲:大家辛苦了!
過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jì):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規范,初高中質(zhì)量再創(chuàng )新高,生源日益好轉,年輕教師茁壯成長(cháng),骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們全體教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見(jiàn)證了四十三中這么多年來(lái)的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開(kāi)學(xué)一周的所見(jiàn)所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號的傾盆大雨中,我們高一的王天長(cháng)老師,高二的汪瓊、楊國祥老師打著(zhù)傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無(wú)怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說(shuō):“不請人代課了,又花錢(qián)又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔一點(diǎn)!背V呛昀蠋煼催^(guò)來(lái)做鐘主任的工作:“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續讓我帶初中不好做我的工作!苯鹗兰t老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的,學(xué)校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱(chēng)贊的人很多,恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛(ài)的四十三中人,才有了今天的成績(jì),才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們在座的各位,四十三中一定會(huì )有更美好的明天!
最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先,請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問(wèn)候!并代表學(xué)校領(lǐng)導向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝!同時(shí),也感謝我們可愛(ài)的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠的祝福!
關(guān)于教師,有兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”(捷克教育家夸美紐斯)、“人類(lèi)靈魂的工程師”(前蘇聯(lián)教育家加里寧),這兩句話(huà)是對老師形象最崇高的定位,我們讀出了教師職業(yè)的內涵,教師應該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。當然,這兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句也是社會(huì )對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象,鐵肩擔道義,愛(ài)心鑄師魂,通過(guò)我們的辛勤付出和不懈努力,不斷提升我們老師的聲譽(yù),辦人民滿(mǎn)意教育。
沒(méi)有東南西北,也就沒(méi)有所謂的中,沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有老師。在教師節的時(shí)候,我們要感謝各位同學(xué)!同學(xué)們,正是你們讓我們的生活飽滿(mǎn)充實(shí)并富有激情,正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力,你們就是我們的事業(yè),你們就是我們的一切。你們在這里求學(xué)的時(shí)候,我們陪著(zhù)你們成長(cháng),一起創(chuàng )造精彩;你們畢業(yè)離開(kāi)校園,我們收藏了三年的美好記憶,默默地祝福你們。同學(xué)們,我們永遠以你們?yōu)闃s!
我過(guò)來(lái)工作了一年,常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,“日出而作”而“日落還不能息”,以校為家,視學(xué)生為自己的孩子,為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。同學(xué)們,大家很幸運,有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們!
最后,祝全體老師節日愉快,工作順利!
謝謝大家!
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇18
各位老師、同志們:
大家下午好!
九月,是收獲的季節,因為我們曾經(jīng)付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節,因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里,明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!“老師們,你們辛苦了!”感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!并通過(guò)你們對你們的家人表示感謝!感謝他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的美好回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母,孕育生命,呵護成長(cháng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛文明,開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日,年復一年,我們固守著(zhù)這片圣潔的校園,為祖國培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!
教師職業(yè)是神圣的。 “人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,懂得了教師應該是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。
中秋佳節即將來(lái)臨,在此一并向老師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節日愉快,闔家歡樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家
小學(xué)教師節座談會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
在這碩果飄香的金秋時(shí)節,我們迎來(lái)了20xx年教師節。今天縣委、縣政府在這里隆重舉行教師節表彰大會(huì ),全縣優(yōu)秀教師代表歡聚一堂,借此機會(huì ),我謹代表全縣教育工作者,向一如既往關(guān)心和支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為教育發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示崇高的敬意,向在大會(huì )上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!
百年大計,教育為本。教育關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來(lái),在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持下,在社會(huì )各界仁人志士的鼎力幫助下,全縣教育事業(yè)呈現出勃勃生機,各項工作均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我們中學(xué)的全校教職員工發(fā)揚追求卓越、爭創(chuàng )一流的拼搏精神,以“辦人民滿(mǎn)意教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為宗旨。連續幾年來(lái),高考升學(xué)率每年以不低于20%的幅度遞增,20xx年高考全縣文理狀元均出自我校。其中理科狀元王春鵬高考692分,位居全市第三,被浙江大學(xué)錄取,文科狀元張曉萌高考597分,被陜西師范大學(xué)錄取。學(xué)校先后被評為省園林式單位、省綠色學(xué)校、省工人先鋒號,連續被市委、市政府評為市文明單位,被市教育局評為市管理規范化學(xué)校、市愛(ài)國衛生工作先進(jìn)單位、市校園文化建設示范學(xué)校、市教研教改先進(jìn)單位,連續被縣委縣政府評為縣綜合考核實(shí)績(jì)突出單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,在20xx年2月全縣民主行風(fēng)評議活動(dòng)中,我校榮獲服務(wù)類(lèi)第二名。
幾年來(lái),縣委、縣政府和社會(huì )各界仁人志士對教育事業(yè)非常關(guān)注,并給予大力支持,這對我們教育工作者和在座的老師們是極大的鼓勵和鞭策。我們一定不辜負領(lǐng)導和全縣人民的期望,在新的一年里,以更加飽滿(mǎn)的激情,更加扎實(shí)的工作,全身心的投入,埋頭苦干,進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)再上新臺階,再創(chuàng )新輝煌,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報領(lǐng)導,回報社會(huì )。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利,祝全縣教師節日快樂(lè )!
謝謝大家!
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