教師代表培訓發(fā)言稿（精選8篇）
現如今，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的教師代表培訓發(fā)言稿（精選8篇），歡迎大家分享。
教師代表培訓發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家好！我是尚志市希望小學(xué)五年級的一名普通教師，非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千余名教師在這里講話(huà)，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專(zhuān)家對尚志教師進(jìn)行的歷時(shí)兩天的全面培訓，其次感謝市進(jìn)修校的領(lǐng)導給予我們在座的每位教師能夠和專(zhuān)家面對面交流十分難得的機會(huì )！
在實(shí)施新課程改革的過(guò)程中，我們或多或少的都遇到了意想不到的困難，但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗，它的成長(cháng)需要陽(yáng)光的溫暖，也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來(lái)新的內容，我們仍把握不好方向，所以我們必須通過(guò)這樣的培訓及時(shí)更新教育觀(guān)念，完善專(zhuān)業(yè)理論知識，更準確地理解和把握新教材，高標準、高起點(diǎn)地實(shí)施新課程教學(xué)工作。
因此，這樣面對面的培訓對于我們農村教師來(lái)說(shuō)可謂意義重大。
多年來(lái)，尚志地區的課程改革也走在課改前沿，教學(xué)活動(dòng)多種多樣，隨著(zhù)信息來(lái)源不斷擴大，充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的專(zhuān)長(cháng)，我市各級領(lǐng)導還組織參加了網(wǎng)絡(luò )教研，在UC上組建了“尚志市小學(xué)教研群”與哈市接軌，雖然我們農村教師使用的電腦速度不快，但那也抵擋不了我們參與的極高熱情！
新課改呼喚的是團隊研修文化，大家都知道，化學(xué)反應中碳的同素異位體是金剛石，“研”得不好，我們只能組合出“碳”這種物質(zhì)；“研”得好，我們也可以創(chuàng )生出“金剛石”。我們參加這次培訓的教師回到本校后一定組織團隊把精神傳達給每位成員，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。希望通過(guò)“免費培訓的平臺”造就出一個(gè)又一個(gè)金剛石！只要我們行動(dòng)，課改的春風(fēng)將在我們心里滋生綠意；只要我們行動(dòng)，這方綠意必將在我們貧瘠家鄉的土地上綠成一片沃野；讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓新課改革的芳香彌漫于我們的家園。讓家鄉的學(xué)生都在課改的沐浴下，展露笑顏、茁壯成長(cháng)。
最后，我僅代表所有參加免費培訓的教師表個(gè)態(tài)：我們會(huì )做到最好，因為我們非常珍惜這次機會(huì )！
教師代表培訓發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同仁們：
大家上午好！今天，我們有緣相聚，參加xxx年新教師培訓活動(dòng)。同時(shí)，我也很榮幸作為新老師代表發(fā)言：
回顧近三個(gè)月的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程，這讓我們真切地感受到了成為一名正式人民教師的不易，這其中飽含了太多的汗水和淚水，但付出和收獲總是成正比的，當我們一次次過(guò)關(guān)斬將，在激烈的角逐中脫穎而出的時(shí)候，那一種幸福感、那一種高峰體驗，試問(wèn)人生中又有幾回呢？
我相信，今天在座的102位同仁，都各有各優(yōu)秀與精彩，但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育事業(yè)。接下來(lái)，請允許我抒發(fā)對我們工作的幾點(diǎn)認識。
首先，要尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。在人生的道路中，充滿(mǎn)著(zhù)各種偶然性，本來(lái)你準備上這座山，卻不知為何走進(jìn)了那座山。我想今天我們選擇了教育事業(yè)也各有各的原因，但無(wú)論出于何種原因，我們都應該把這一職業(yè)當做生命的一部分去熱愛(ài)。尊重自己的選擇就是尊重自己的人生，熱愛(ài)自己的選擇就是熱愛(ài)自己的生命。教育的最初形態(tài)及最高宗旨都
是愛(ài)，以及熱愛(ài)，我相信，只要懷抱一顆熱愛(ài)、負責的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二點(diǎn)，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹墓ぷ鞑粌H是教授學(xué)業(yè)，更是教做人。傳道、授業(yè)、解惑，順序不能亂。先成人，后成才；不成人，寧無(wú)才。把學(xué)生培養成人格健全的人才是教育的根本所在。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)，因為我們不僅代表自己，更是無(wú)數學(xué)生的典范和榜樣。
最后，進(jìn)步的源泉的在于勤。
每一位名師的身后都藏著(zhù)無(wú)數勤學(xué)苦練、精益求精的故事。天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會(huì )永遠眷顧認真執著(zhù)的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。當理想遭遇現實(shí)，青春蛻變成長(cháng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，放心去飛，勇敢去追，三尺講臺亦是人生大舞臺，愿在座的各位都能收獲詩(shī)意的人生。如今，距離我們走上崗位已經(jīng)有一個(gè)月了，面對新的角色、新的環(huán)境，各位老師，你們都還適應嗎？是否有些手忙腳亂、不知所措呢？有幸，市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次培訓活動(dòng)，為我們提供了一個(gè)學(xué)習提高的機會(huì )，一個(gè)理論和實(shí)踐密切結合的平臺。我們相信在知名專(zhuān)家及優(yōu)秀教師的指導下，我們一定會(huì )受益匪淺。
在此，我僅代表全體學(xué)員做出以下保證：
一、遵守培訓作息時(shí)間，不遲到、不早退。
二、虛心向各位專(zhuān)家和老師們求教，專(zhuān)心聽(tīng)講。
三、認真完成筆記、作業(yè)、總結等學(xué)習任務(wù)。
從今天起，請讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。我們之中，或許會(huì )誕生一代名師，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，祝福我們培訓愉快，學(xué)有所成。謝謝大家！
教師代表培訓發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
我叫xx，來(lái)自xxx。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的全體學(xué)員，對各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結合的平臺！
在看到這次培訓課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強烈的感覺(jué)，此次培訓內容豐富、針對性強，每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們“量身定做”的，是我們這些來(lái)自一線(xiàn)的老師急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負責培訓的領(lǐng)導和老師們的良苦用心和辛勤工作。
我們有幸來(lái)到這里，聆聽(tīng)專(zhuān)家名師的授課，接受他們的悉心指導；有幸和來(lái)自全縣各校的xxxxx教師相互切磋，共同提高，為我縣xxxx教育教學(xué)水平的提高貢獻力量。
我相信，我們全體學(xué)員，一定會(huì )珍惜這次難得的培訓機會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成本次培訓任務(wù)。在90學(xué)時(shí)培訓中，我們將嚴格要求自己，虛心學(xué)習，認真交流，上好每一節課，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽(tīng)專(zhuān)家名師講座的過(guò)程中，邊汲取知識和營(yíng)養，邊認真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效。
同時(shí)，通過(guò)朝夕相處，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相學(xué)習對方好的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短；在聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨、開(kāi)拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn)，為今后工作和學(xué)習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎�；氐浇虒W(xué)崗位后，我們會(huì )及時(shí)將參加培訓的所學(xué)、所感、所思傳達給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓轉換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。
最后，祝大家
身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師代表培訓發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
今天能夠作為“金種子”培訓教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
這次學(xué)習的機會(huì )對我們來(lái)說(shuō)非常難得，因此我們要感謝市教育局，感謝公濱學(xué)校，為我們提供這次免費培訓學(xué)習的機會(huì )，我相信本次培訓，不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論，也會(huì )使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升。這將是一個(gè)促使我們更加努力更加有效地學(xué)習和提升自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺！
“金種子”這個(gè)稱(chēng)號對我們而言是一種光榮更是一份責任，它承載著(zhù)很多人對我們的期盼和重托！所以，為了不辜負眾人的期望，我們全體學(xué)員會(huì )努力學(xué)習、積極實(shí)踐、探索、反思。我們會(huì )倍加珍惜這次培訓學(xué)習的機會(huì )，嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)習規定和紀律，在本次培訓中積極交流合作，認真完成學(xué)習任務(wù)。在學(xué)習過(guò)程中我們會(huì )及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄，匯集成自己的心得體會(huì )，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準備。
“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光�！痹副敬蔚呐嘤柺刮覀兊男撵`與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲！不虛此行！最后，祝本次培訓圓滿(mǎn)成功！
教師代表培訓發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習交流的機會(huì )！首先，我謹代表培訓班的.全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導以及負責培訓的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓班的學(xué)員，我由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(cháng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著(zhù)我縣教師隊伍建設的各級領(lǐng)導在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓的一些認識。
1、各級領(lǐng)導高度重視，組織培訓細致周到
在這次培訓中，各級領(lǐng)導對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓課程的設置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導親自到我們實(shí)踐的機房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導對這次培訓寄予的厚望。
2、培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富
在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò )安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習，分組完成學(xué)習任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動(dòng)的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。
4、培訓服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng )設了良好的生活和學(xué)習環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習提供了良好的基礎。
這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動(dòng)力。
教師代表培訓發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開(kāi)始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長(cháng)的區教文體局領(lǐng)導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導、專(zhuān)家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著(zhù)美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(cháng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺(jué)得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
一線(xiàn)的教育教學(xué)工作，給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，但新的教育形勢下，時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著(zhù)我們。清人陸以？？說(shuō)，“人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成；理無(wú)精粗，惟學(xué)乃明�！睂τ谛聲r(shí)代的教師而言，學(xué)習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著(zhù)能有走出來(lái)的學(xué)習機會(huì )，我更享受著(zhù)用所學(xué)去指導自己的教育實(shí)踐，提升自我教育教學(xué)水平的過(guò)程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿(mǎn)一歲的幼子來(lái)了，李玉偉老師帶著(zhù)六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來(lái)了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點(diǎn)化，個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長(cháng)在20xx年區教育工作要點(diǎn)解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學(xué)用結合，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗待我們汲取，也有江浙名校的實(shí)地參觀(guān)考察豐富我們的見(jiàn)識，充實(shí)我們的思想。這種理論指導和實(shí)地參觀(guān)相結合的學(xué)習培訓形式彌補了我們一線(xiàn)教師理論不足，開(kāi)拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實(shí)地考察讓我們更直觀(guān)地感受優(yōu)秀，更真實(shí)地對照反思。感謝教文體局領(lǐng)導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？
因為這樣的學(xué)習機會(huì )和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì )倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線(xiàn)教師，內心雖有學(xué)習的愿望，但幾乎每一天都淹沒(méi)在無(wú)邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì )身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問(wèn)同在，學(xué)習的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無(wú)掛礙，不遠千里地來(lái)參加這次培訓，這樣的機會(huì )太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來(lái)四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導，為不辭辛苦授課的專(zhuān)家交上一份滿(mǎn)意的答卷吧。
康德說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)�？鬃右灿醒�，學(xué)而不思則罔。學(xué)無(wú)止境，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì )對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學(xué)，指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
教師代表培訓發(fā)言稿7
各位尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是陳村鎮中學(xué)的物理老師蔣香蘭。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
時(shí)光飛逝，眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著(zhù)激動(dòng)而忐忑的心情，我來(lái)到了順德陳村，這個(gè)千年花鄉，走進(jìn)了鎮中，開(kāi)始了人生的嶄新起點(diǎn)。激動(dòng)的是多年的學(xué)習積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔心因經(jīng)驗、能力等的不足導致教學(xué)業(yè)績(jì)低下，愧對學(xué)生，因為教師這一職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。
不管從教前的心情多么復雜，但我任教已兩月有余，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團結互助的大家庭。在此期間，我也體驗到了教學(xué)中的五味陳雜。當看到學(xué)生眼中強大的求知欲時(shí)，我深知自己的責任所在；當看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jì)，我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節那天，第一次收到了學(xué)生送的卡片，讓我感受到作為教師的幸福所在。當然，在享受教師職業(yè)帶來(lái)愉悅的同時(shí)，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學(xué)生對教師職業(yè)的誤解等問(wèn)題也總讓我抓耳撓腮，輾轉反側。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學(xué)習和反思，從而超越自我。
感謝陳村教育局專(zhuān)們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓，為我們新教師的快速成長(cháng)搭建了一個(gè)平臺，讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知，從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的還有很多。但是，我們年輕，擁有激情與活力，我們會(huì )用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，努力做一名優(yōu)秀的教師。
光陰易逝，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：
一、在培訓中成長(cháng)，向我區、鎮、校優(yōu)秀教師學(xué)習，認真規劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉變，做到邊學(xué)習邊實(shí)踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。
二、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細心和信心對待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。
三、珍惜這次培訓學(xué)習的機會(huì )，嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)習規定和紀律，在培訓中積極交流合作，認真完成學(xué)習任務(wù)。在學(xué)習過(guò)程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄，匯集成自己的心得體會(huì )，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準備。
“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光�！痹副敬蔚呐嘤柺刮覀兊男撵`與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行！最后，祝本次培訓圓滿(mǎn)成功！謝謝！
教師代表培訓發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色的秋日，豐收的季節，美麗的校園因為大家的到來(lái)而更加美好！很高興能與同學(xué)們相識在合肥工業(yè)大學(xué)，相會(huì )在汽車(chē)與交通工程學(xué)院。在開(kāi)學(xué)之際，作為汽車(chē)與交通工程學(xué)院的一名普通教，我真誠地歡迎各位新同學(xué)加入這個(gè)大家庭，衷心地祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的苦讀成為了一名優(yōu)秀的“合工大”學(xué)子。
大學(xué)是人生的重要階段，是同學(xué)們步入知識精英階層的重要轉折。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉變?yōu)楠毩⒆灾鞯纳钅Ｊ�，希望同學(xué)們能提前做好準備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長(cháng)，我們對同學(xué)們在大學(xué)期間的成長(cháng)有三點(diǎn)建議：
第一，要做一個(gè)有道德的人。
“德”是一個(gè)人內心對自己的要求，有“德”“品”乃高。道德需要內心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養的完善，有德之人方能真正立于天地之間。未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。我們來(lái)到大學(xué)不僅要學(xué)習知識，更重要的是修煉自己的德行，堅定我們的信仰，牢固樹(shù)立德在人先，利居人后的意識。鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。相信大家在未來(lái)四年的大學(xué)學(xué)習和生活中，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，在合肥工業(yè)大學(xué)眾多良師益友的陪同下會(huì )成長(cháng)為一個(gè)具有高尚品德的人。
第二，要做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
大學(xué)，一是在其大，二在其學(xué)。大學(xué)之大，在于這里有大學(xué)問(wèn)，有大文化。再言其學(xué)。首先，在大學(xué)期間要實(shí)現從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習的轉變。同學(xué)們已經(jīng)習慣于學(xué)習老師傳授的、前人總結的、共性的、一般的知識，對大學(xué)生而言，僅僅這樣是不夠的，同學(xué)們要嘗試從一般知識中去發(fā)現特殊，培養質(zhì)疑和質(zhì)詢(xún)的思維，培養批判和獨立思考的能力。
它山之石可以攻玉。同學(xué)們要學(xué)會(huì )在集體中學(xué)習�？鬃友�，“三人行必有我師”，大學(xué)教育是開(kāi)放式教育，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，以長(cháng)者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(cháng)處。
學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習。實(shí)踐是認識事物、改造世界的最基本的方式。同學(xué)們要學(xué)會(huì )主動(dòng)實(shí)踐，即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對象以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。除了老師要求的實(shí)踐課程，可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐及科研活動(dòng)。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。同學(xué)們要學(xué)會(huì )在生活中學(xué)習。我們生活在社會(huì )中，生活和社會(huì )是我們取之不盡的學(xué)習源泉。生活中有社會(huì )的各種需求，生活中有各種知識的再現。在生活中我們即可以學(xué)到知識、學(xué)到情感、還可以學(xué)到意志。
第三，做一個(gè)堅強的人。
一個(gè)人的成長(cháng)需要付出艱辛的努力，走進(jìn)大學(xué)，便意味著(zhù)你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì )，種種壓力會(huì )襲面而來(lái)，要學(xué)會(huì )堅強地面對一切。同時(shí)，要做一個(gè)負責的人，對國家民族負責，對父母朋友負責，更要對自己負責，對自己的生命安全負責，對自己的健康成長(cháng)負責，對自己的未來(lái)負責。
作為教職員工，為更好地培養你們的大學(xué)意識和創(chuàng )造能力，我們將不斷的學(xué)習，吸取新的專(zhuān)業(yè)知識，更新知識結構，提升我們的專(zhuān)業(yè)水平。在教學(xué)內容上，注重專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)用性和先進(jìn)性，給學(xué)生打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養；在教學(xué)方法上，力爭使教學(xué)過(guò)程活潑化，創(chuàng )新化，培養學(xué)生科學(xué)的思維方式和方法，注重鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在教學(xué)手段上，廣泛地使用現代教育技術(shù)，增強教學(xué)效果，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
同學(xué)們，汽車(chē)與交通工程學(xué)院的114余位教師以及眾多的師哥師姐們一定會(huì )成為你們最親密的良師和最誠摯的益友，為了你們的成長(cháng)和成材，我們將不懈的努力。江山代有人才出。我堅信，以你們的聰明和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必定取得驕人的成績(jì)。
最后，真誠的祝愿大家在汽車(chē)與交通工程學(xué)院求學(xué)期間學(xué)有所成，為你們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎！同學(xué)們，揚帆遠航吧，奮力拼搏吧，從此刻開(kāi)始！
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