高三班會(huì )發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的高三班會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高三班會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì )遠嗎？
高三班會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們：
晚上好！在領(lǐng)導及老師的支持下，我們進(jìn)行了考前的動(dòng)員、沖刺班會(huì )，在此，我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師致謝！
從高考倒計時(shí)起，那個(gè)百位數減到了十位數，又及將變?yōu)閭�(gè)位數�？粗�(zhù)這個(gè)數字——50，我們應該認為還有足足的50天��！完全還有展示自我的空間，沖刺的機會(huì )。所以，我們還應該有十足的信心，我們還能學(xué)得更好，學(xué)得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間，在這有限的時(shí)間內，發(fā)揮我們無(wú)限的智慧。
在高考這“長(cháng)征”的路上，雖然我們已經(jīng)走過(guò)了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺�！靶邪倮锇刖攀弊屛覀兠靼鬃詈笠欢温烦痰闹匾�。在這沖鋒的路上，我們應有必勝的信心，我們都是N0.1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰(shuí)的壯志，堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們去沖刺、拼搏，便能創(chuàng )造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個(gè)12秒88，結束了東方人在短距離速度項目無(wú)所作為的宿命。同時(shí)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識去征服高考，而不是期待出現黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬(wàn)人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個(gè)嗎？
在這歸后的沖刺階段，請用更高的目標來(lái)激勵我們的潛質(zhì)，激發(fā)我們的潛能；用無(wú)堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書(shū)寫(xiě)六月的華美樂(lè )章。
聽(tīng)，高考的炮聲轟��！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的.烽煙四起！想，我們精彩的人生。
在此預祝各位同學(xué)七月捷報頻頻。謝謝！
高三班會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春天已悄然離去，夏天正邁著(zhù)火熱的腳步向我們走來(lái)，金色的六月在向我們招手：快來(lái)吧，勇敢的人，用你們的火熱的心造就一段似錦前程。
對于我們來(lái)說(shuō)，去年的六月是一段痛苦的回憶，發(fā)言稿《高三班會(huì )發(fā)言稿》。也許此時(shí)此刻，悲傷、懊悔，、不滿(mǎn)仍然殘留在你心中，也許上次的失利仍然讓你心有余悸。但既然選擇了復讀這條路，我們就應該堅強地走下去，即使這條路更加崎嶇，更加漫長(cháng)，更加讓你迷茫，迷茫得不知身在何方。
但路是人走出來(lái)的，在復讀這條路上，我們相聚在一起，由陌生到認識，由認識到熟知，我們共同追逐著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們霜露，斬荊棘，我們同舟共濟，視千里長(cháng)路為區區跬步，視濤濤江水如涓涓細流�？耧L(fēng)暴雨我們傲然前行，飛沙走石我們嚴陣以待。因為我們堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
有人說(shuō)，時(shí)間似流水，會(huì )在你的指尖慢慢溜走；也有人說(shuō)，成功是1%的智慧加99%的汗水；還有人說(shuō)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。在離高考只有56天的現在，也許你會(huì )認為，56天太長(cháng)了，真無(wú)聊，也許你會(huì )認為自己已經(jīng)學(xué)富五車(chē)，智冠天下。但仔細想想，56天真得很漫長(cháng)嗎？你真的把所有知識都掌握了嗎？高考是智者的舞臺，需要你有山一般的沉穩，水一般的靈動(dòng)，火一般的熱情。需要你有誓與天公比高低的決心，更需要你有一顆不驕不餒、虛心向上的恒心。時(shí)間好比閃過(guò)的流星，一晃而過(guò)面對飛逝的時(shí)間，我們更應該珍惜余下的分分秒秒，更應該學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，走在時(shí)間前面的人，比別人多的不只是勝利的希望，更是一種不達目的誓不罷休的精神。
身在長(cháng)江邊上，濤濤江水培養出了你的堅韌，巍巍磨磐塑造出了你的剛毅。向前沖吧，高三七班的同學(xué)們，父母在期盼，老師在期盼，讓我們手持長(cháng)纓，在高考的戰場(chǎng)上，策馬揚鞭，賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的水平。
真的猛士，敢于直面枯燥的學(xué)習，敢于正視每一個(gè)敵人，行動(dòng)吧，朋友們，努力改變命運，勵志照亮人生，讓紅榜把我們的名字銘記，讓鮮花開(kāi)遍我們的心靈。
高三班會(huì )發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家下午好。今天我發(fā)言的主題是：怎樣做好班長(cháng)。
前不久，我很榮幸地被選為班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。為了更好地為同學(xué)們服務(wù)，我總結了作為班長(cháng)應作的以下幾點(diǎn)：
1、及時(shí)把握班級的學(xué)習、紀律、生活等各方面的情況，對于班級中出現的不良的傾向，敢于大膽地展開(kāi)工作，能真正成為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶頭人。
2、積極主動(dòng)地輔佐老師匯報班內的情況，做好班級工作記錄。主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)，多提合理建議，并協(xié)助老師檢查各項工作計劃的落實(shí)情況。
3、負責召開(kāi)班委會(huì )，總結中的成績(jì)和不足，大膽地開(kāi)展批評和自我批評，并提出今后改進(jìn)工作具體意見(jiàn)，聽(tīng)取班委們對班級工作的意見(jiàn)和建議，幫助他們解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。；負責召開(kāi)班會(huì )，做好班會(huì )的具體準備和實(shí)施工作。
4、抓好班級紀律，維護自習課及其它情況下班級紀律,對不良行為進(jìn)行批評，監督，聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)設法解決或向班主任反映。
5、嚴以律己，模范帶頭。嚴守職責、經(jīng)常督促檢查其他班委的學(xué)習和開(kāi)展的各項工作情況，帶頭搞好學(xué)習和遵守校規校紀。
相信我做到了以上幾點(diǎn)，我一定可以作一個(gè)，令同學(xué)們滿(mǎn)意的好班長(cháng)。請大家監督我吧！
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