高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天對全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著(zhù)一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場(chǎng)。
我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著(zhù)自己，荒度著(zhù)光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著(zhù)令人羨慕的.青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變人生命運的機會(huì )，珍惜才會(huì )感恩，感恩才會(huì )有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級班級，熱愛(ài)我們的父母，相信當大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì )迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃�，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見(jiàn)，而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復習中都會(huì )遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你周?chē)娜�，全國的高中生都曾遇到相同的�?wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以志在遠方；因為我們心懷理想，所以不怕困難阻擋�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話(huà)語(yǔ)應當時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！
同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚，讓我們人生得以豐富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會(huì )也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
有一種財富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拚搏一年，幸福一生！
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅實(shí)的基礎，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這幾天，我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題，尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤(pán)”的問(wèn)題。
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習生活，在這14年中，大家的知識積累越來(lái)越豐厚，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對大家實(shí)力的證明。從中考分數看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過(guò)兩年學(xué)習，彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了一定的距離，除了基礎與學(xué)習習慣之外，最大的原因是學(xué)習目標與學(xué)習動(dòng)力的區別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是因為他們始終清楚他們需要什么，要走向何方，目標一直很清楚地引領(lǐng)著(zhù)他們向前走，所以他們充滿(mǎn)了動(dòng)力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動(dòng)去克服，所以，他們在學(xué)習中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節，并能養成及時(shí)查漏補缺的好習慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確，動(dòng)力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸，但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區別，這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢體現得淋漓盡致，他們在自覺(jué)完成任務(wù)的同時(shí)，反復地回放，直到吃透每一個(gè)知識點(diǎn)，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學(xué)一邊上著(zhù)網(wǎng)課，一邊惦記著(zhù)無(wú)關(guān)的ABCD，所以，一個(gè)階段下來(lái)，不僅收獲無(wú)幾，注意力也大大下降，成績(jì)自然可想而知。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們在高中的時(shí)間，能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉瞬即至，而這份成績(jì)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應該怎么辦嗎？
蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標很高，希望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進(jìn)和提升，在9個(gè)月之后順利地遇見(jiàn)最好的自己，去最想去的大學(xué)，讀最想讀的專(zhuān)業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
目標是學(xué)習的動(dòng)力之源。根據自身實(shí)際切實(shí)制訂目標之后，一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登，因為人的力量是無(wú)窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兊膶W(xué)習同樣如此，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，目標要直指重點(diǎn)大學(xué)；成績(jì)良好的同學(xué)，你的目標是全力以赴上本科；成績(jì)一般的同學(xué)，你的目標就是超專(zhuān)科線(xiàn)20加，30加，須知分數越高，選擇余地就越大。不同的大學(xué)，你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺不一樣，學(xué)費也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話(huà)，那學(xué)習的動(dòng)力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時(shí)可能會(huì )連專(zhuān)科線(xiàn)也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，原本中考成績(jì)也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線(xiàn)、本科100多人的好成績(jì)，這對我們是一種激勵、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿(mǎn)信心。對于本屆高三年段，我們一直很穩定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導及老師們也是認可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了，希望同學(xué)們能真切體會(huì )到這一點(diǎn)。我始終相信，作為浬中的莘莘學(xué)子，你們將續寫(xiě)浬中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標，嚴格遵守各項規章制度，不觸碰紀律“高壓線(xiàn)”，全身心地投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。
二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補缺”
浙江省高考，選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機會(huì )，因此，對于大部分同學(xué)來(lái)講，1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的，因為，有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰略戰術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用�！笆讘鸺礇Q戰，一戰定乾坤”。（首戰用我，用我必勝）
每位同學(xué)情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況，制定合理的迎考計劃。比如，對于六門(mén)高考科目中有嚴重偏科現象的同學(xué)，建議在第一次選考時(shí)應該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成績(jì)，爭取考到目標分數，所以，目標意識很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái)，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當然，這樣的學(xué)生需要非常自覺(jué)，因為憑我們的`經(jīng)驗，一旦有“扔課”的學(xué)生，往往在后續的不自覺(jué)中出現嚴重的問(wèn)題，到頭來(lái)高考成績(jì)都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應基于“補弱”的初衷，否則還是“六門(mén)齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí)，心無(wú)旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅持到6月高考完畢的一刻，等捷報傳來(lái)，豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習任務(wù)，注重合作互助。
到了高三，每位同學(xué)必須嚴格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習時(shí)間安排表嗎？他們5點(diǎn)多起來(lái)，晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，中間的時(shí)間安排都是細化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習內容，如此地惜時(shí)，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生，是不是只有衡水中學(xué)有呢？其實(shí)，如果你仔細觀(guān)察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律，是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！备叻植⒉浑y，只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系�，F在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導致的，作為高三的同學(xué)，如果還把情緒和時(shí)間浪費在處理人際關(guān)系上，那是不負責任的。在此，我希望大家經(jīng)常和自己對話(huà)，問(wèn)問(wèn)自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應該理性對待，我們需要朋友，但不是浪費時(shí)間，消耗大好青春，把對方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠方，那趁早分開(kāi)。在高三，最好的朋友是是學(xué)習、生活上的合作伙伴，是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責，對同伴負責，各自做好各自的事情，心無(wú)旁騖，明年6月都能遇見(jiàn)更好的自己，去向最好的遠方。
關(guān)于紀律，這里再做強調：靜校時(shí)間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對安靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計在于晨，希望早讀要有目標的進(jìn)行，朗讀必須聲音響亮，既培養語(yǔ)感，又能提振一天的精氣神。
這里，我要強調兩條高壓線(xiàn)：
1、手機問(wèn)題：校內手機第一次被老師發(fā)現，讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔保，同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分；第二次發(fā)現，繼續約談家長(cháng)，處分升級，同時(shí)讓該學(xué)生回家反思；第三次發(fā)現，換學(xué)校就讀！
2、早戀問(wèn)題：第一次被老師發(fā)現，讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔保，同時(shí)學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀律處分，學(xué)生回家反思；第二次發(fā)現，換學(xué)校就讀！
四、適度體育鍛煉，強身健體好精神。
有人說(shuō)，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理�！盁o(wú)體育，不清華�！鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國，學(xué)期成績(jì)考核中，非常重要的一項就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？因為身體是革命的本錢(qián)，只有強健的體魄、堅強的意志做后盾，學(xué)習的效率才會(huì )提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年，希望你們平時(shí)在學(xué)習之余也能適當開(kāi)展運動(dòng)，哪怕適當地走動(dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門(mén)看到了體質(zhì)健康對大家的重要性。我們在8月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開(kāi)學(xué)之后我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節課的時(shí)間，希望大家能重視體育鍛煉，認真完成每一天的任務(wù)，牢固打好體能的基礎，培養頑強的意志力，讓它成為我們實(shí)現目標的加速器。
最后，送大家一句話(huà)：志不立，天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習生活中身體健康，成績(jì)進(jìn)步，心想事成！謝謝！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔�！�
為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎知識，彌補薄弱環(huán)節，要不斷回顧已復習過(guò)的知識，與遺忘作斗爭，因為我們對幾個(gè)月以前所復習的知識可能又有些生疏了，要重視以前做錯的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復習，我們同樣不可忽視低級錯誤的問(wèn)題，如果仔細分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì )發(fā)現有不少失分的'地方并不是因為不會(huì )做，而是在審題、運算、答題規范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分數丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對待學(xué)習中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因為成績(jì)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jì)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因為某一次成績(jì)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們人生旅途中的必經(jīng)之路，我們應當滿(mǎn)懷自信地勇敢面對。
最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（1）班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門(mén)。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著(zhù)心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們腳印的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著(zhù)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì )有一部分同學(xué)，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因為我也是其中一分子。我也有親身體會(huì )，然而，這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿(mǎn)了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待�，F在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的.星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè )。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè )，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì )有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會(huì )處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話(huà)：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，艱辛過(guò)后便是甜蜜；人生有岸，毅力無(wú)窮，風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨�！碧炱鋵�(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶頭滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長(cháng)厚望，不負青春夢(mèng)想，再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿5
大家早上好！
我叫xxx，來(lái)自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(cháng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進(jìn)高三，我們滿(mǎn)懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿(mǎn)志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現自己的理想；
高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰場(chǎng)，需要我們全體師生齊心協(xié)力，并肩作戰，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì )不期而至。
高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。認真聽(tīng)好每一堂課，記號每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
我們深知高三的重要性。古語(yǔ)有云：“行百里者半九十”，而高三正式這最關(guān)鍵，最重要的十里路，十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫(huà)下“點(diǎn)睛”之筆的'時(shí)候。在這最關(guān)鍵的一年里，我們該如何去做呢？
第一、端正態(tài)度
必須堅信：態(tài)度決定一切，高考的號角今天吹響，我們是消極應付還是主動(dòng)應戰？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現，人生的軌跡在此刻轉折！我們背負的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(cháng)殷切的期望，為了自己美好的未來(lái)，為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能?chē)栏褚笞约�，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
第二、求真務(wù)實(shí)
高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習的知識進(jìn)行全面復習和梳理，有大量的作業(yè)和習題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應對每一次考試的底氣。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺階。
第三、調整心態(tài)
汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利�？偸窍脍A(yíng)怕輸的人更容易失敗，而只有一往無(wú)前的人才能笑到最后。調整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書(shū)寫(xiě)人生中濃墨重彩的一筆！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機遇無(wú)限；走進(jìn)高三，挑戰無(wú)限；走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們激情滿(mǎn)懷，我們斗志昂揚，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng )輝煌一中名！
同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴宣誓：
目標明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚；講究方法，保質(zhì)保量；頑強拼搏，自信自強；全力以赴，再創(chuàng )輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來(lái)一片光明！飛揚吧，蓮塘一中！飛揚吧，我們的20xx！
謝謝大家！
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