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高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-10 11:11:17 發(fā)言稿 我要投稿

高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家整理的高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文(精選6篇)

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿1

  懷著(zhù)向往、激情和眷戀,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉,一雙雙緊握的熱手,一句句真摯的祝愿,將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,化作閃光的杯、釅濃的酒。

  暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風(fēng)華正茂的旋律!一曲青春之歌,把我們帶進(jìn)昨天的故事,去尋找那些真切無(wú)暇、不染纖塵,看似沒(méi)有得到、而已經(jīng)擁有,雖已經(jīng)擁有、又似沒(méi)有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子,你們沉靜堅毅,刻苦砥礪,額頭沁出了一串串汗珠:生命其實(shí)就是一種負擔;每個(gè)人都希望自己的人生陽(yáng)光朗照、花團錦簇,但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順是相對的,蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點(diǎn)亮生命、走向輝煌的信心,有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣,并能把辛勤的汗水化為青春熱血,在6789高地、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

  身為人民教師,我們的神圣使命是為使下一代青出于藍而勝于藍而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,端莊有加,下意識地理抹那魅力無(wú)限的劉海,心里在反復默念:生命的終極意義,就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現于責任心,教師的價(jià)值也體現于責任心。憑著(zhù)強烈的責任感和使命感,我們風(fēng)雨兼程地走過(guò)了三度春秋冬夏,流走的是歲月,流不走的是對苦盡甘來(lái)的深深記憶!臉帶幾分倦容的須眉,聲音依舊洪亮如鐘:我們度過(guò)的1000多個(gè)日日夜夜,不斷地、深刻地改變著(zhù)我們的形體和容顏。寒去暑來(lái)、月落日升,又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,也有所增添。然而我們還很年輕,前面還有很多事情亟待我們去做。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成熟期的對事業(yè)的摯愛(ài)和不舍,是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達,是一座內心的信仰和理想的大廈的落成!

  親愛(ài)的同學(xué)我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯,展翅飛翔,鵬程萬(wàn)里。此時(shí)此刻、此情此景,讓我們三杯合自然,一斗通大道地舉起酒杯,為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!

  潔白的云兒聚了又散,吉祥的春燕來(lái)了又去,盡管如此,我們會(huì )摁下記憶的快門(mén),珍藏軍訓口令交響,學(xué)農泥土芳香,珍藏如詩(shī)如畫(huà)的真情。珍藏一個(gè)個(gè)深沉的回眸,一聲聲幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄動(dòng)的對望。心靈的膠片在手,不時(shí)翻覽,可聽(tīng)黃浦江的拍岸驚濤,可聞建平校園浩繁卷帙之香,一幀幀,一幅幅,故事很多,宛如鏗鏘一段歌,那就是你,那就是我。無(wú)論你我是近在眼前,還是遠在天邊,總會(huì )有一種涌向心田的思念,綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬:帶著(zhù)期盼,帶著(zhù)碩果,帶著(zhù)愛(ài)情,相約在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個(gè)人的名字都充滿(mǎn)神圣和莊嚴的母校!

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿2

  大家上午好!在這個(gè)距離高考僅100天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生齊聚一堂,舉行盛大的誓師大會(huì )。

  親愛(ài)的同學(xué)們,看看前面這鮮艷的橫幅,置身這莊嚴的會(huì )場(chǎng),你們有什么感受呢?我想,你們的心一定和我一樣,激情滿(mǎn)懷,熱血沸騰。

  作為一名高三班主任,最大的快樂(lè )莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋?吹侥銈儾环謺円沟毓P耕不輟,廢寢忘食地置身于題海,我們心中蕩漾的是深深的感動(dòng)。

  同學(xué)們,這三年,你們青春的身影給了我們南漳二中最好的詮釋?zhuān)耗贻p、勤奮,活力四射。晨光熹微中,你們吼出了鏗鏘有力的口號;熟悉的教室里,你們暢游學(xué)海、奮筆疾書(shū)。你們學(xué)會(huì )了高效地利用時(shí)間,懂得了理智地處理感情。雖然有過(guò)青春的懵懂、內心的焦躁、孤獨的苦悶,但在與人生價(jià)值的較量中,你們學(xué)會(huì )了取舍和堅持。這就是歷經(jīng)磨練后成熟的高三學(xué)子的風(fēng)貌。同學(xué)們,老師欽佩你們。

  在這最后的100天里,你們將面臨更嚴格的考驗。聽(tīng)課、做題、測驗、排名……生活難免單調枯燥,學(xué)習必然繁重艱苦,考試必然有喜有憂(yōu)。也許你們會(huì )倍感疲憊,也許你們會(huì )迷茫失落,但是,同學(xué)們,想想你們剛跨入南漳二中的意氣風(fēng)發(fā),想想電話(huà)那頭父母溫暖的聲音,想想許多年以后,你回望現在坦蕩無(wú)悔的笑容,請你們大聲地告訴我,不管前面有多少困難,你們都能堅持下去嗎?你們能更努力一些嗎?你們能竭力全力嗎?

  我很高興能看到你們自信的笑容,你們不愧是南漳二中學(xué)子。在你們竭力全力應對高考時(shí),你不要忘了可親可敬的'老師。我們不僅僅是發(fā)下一張張試卷,解答一道道習題。我們會(huì )在你們疲憊時(shí)給你們加油,會(huì )在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津。親愛(ài)的同學(xué)們,我們老師永遠是你們的堅強后盾!只為共同的目標,我們大家攜手并肩,艱險同擔,風(fēng)雨同行!

  高考是我們人生的第一場(chǎng)大決戰,這是一場(chǎng)血與火、決擇與拼搏、歷練與成長(cháng)的的大決戰。十二年來(lái),我們披星戴月、寒暑不停、發(fā)奮苦讀、風(fēng)雨無(wú)阻。十二年的艱辛付出經(jīng)得起高考的檢閱!我們不怕高考,我們期待高考!

  同學(xué)們,你們是國家的棟梁,民族振興的希望,你們書(shū)寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)的美好未來(lái)!高考不是人生的終結考試,不懈奮斗才是人生的魅力所在。命運全在搏擊,奮斗就是希望!我們相信,你們是無(wú)畏的勇者,你們所向披靡,你們豪情萬(wàn)丈!

  同學(xué)們,南漳二中是創(chuàng )造奇跡的地方,20xx年的高考正闊步向我們走來(lái),你們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)新的奇跡!締造南漳二中新的神話(huà)!

  謝謝大家!

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿3

  高考沖刺,是我們人生的大事。它是黎明的前奏,是天籟的聲音,是征的戰鼓,是拼搏的號角。在此,我們必須鄭重承諾:在高考沖刺中,我們每一個(gè)人都得全力以赴,奮力拼搏,用最優(yōu)異的成績(jì)回報老師、回報母校。

  首先,我們得充滿(mǎn)自信。各位同學(xué),自信是我們走向成功之路的保證。

  著(zhù)名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話(huà):我們繼續前進(jìn)!這種看似重復的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著(zhù)這樣一份信心,哥倫布向著(zhù)茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險阻中前進(jìn),終于發(fā)現了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

  大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的團隊一定會(huì )發(fā)現“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續前行。我們正值青春年少,有勇氣,有信心,有干勁,現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花。我們要直面高考,逆流而上;我們要堅持拼搏,勇躍龍門(mén)!因為我們知道:青春會(huì )因努力而精彩,人生會(huì )因拼搏而輝煌!

  其次,張弛有度。

  在學(xué)習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè )曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂(lè )曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會(huì )失去彈性,甚至繃斷。

  每個(gè)人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾,著(zhù)名電視節目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現精神抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整之后,才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度,學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。

  還有,自我對話(huà)。

  我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話(huà)、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁。

  比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過(guò)。辯駁理由:父母可能會(huì )很失望很難過(guò),但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái),他們會(huì )更擔心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒(méi)有,而不是結果非要怎樣。

  同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,高中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂(yōu),又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿4

  大家好!

  同事們,三年的高中生涯已經(jīng)要結束了,轉眼之間就已經(jīng)要步入一段新的生活,一段新的學(xué)習,我作為你們的班主任,真的非常非常的感慨,高中是一段刻骨銘心的經(jīng)歷,相信大家及時(shí)在此時(shí)此刻也是記憶猶新的,也特別難忘的這段經(jīng)歷,會(huì )伴隨著(zhù)大家走過(guò)一生,或者會(huì )對大家以后的生活有著(zhù)很大的幫助,這是一定的,高中生涯很是難忘,雖然有過(guò)辛苦,有過(guò)各種的困難,但是大家現在都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,承受能力也達到了一個(gè)不錯的境地,相信大家能夠堅持下去,能夠記得這一段經(jīng)歷,因為人生可能只此一次,轉眼之間也就到了這畢業(yè)之際了,我也不想在此時(shí)此刻有什么過(guò)多多多多煽情的話(huà)語(yǔ),我只希望大家能夠在未來(lái)的生活當中不忘初心,能夠堅持自己現在所想的一些東西,完成自己的夢(mèng)想。

  我相信大家都是有自己的想法的,心里面都有一個(gè)自己夢(mèng)的方向,只是各自不同而已,作為你們的班主任,在這三年來(lái)我也是有了很多很多的成長(cháng),每一次送走一屆畢業(yè)生,都是讓我往前趕,凱的時(shí)候雖然說(shuō)的情景似乎以前也經(jīng)歷過(guò),但是每次到了宋澤學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,我真的是非常不舍得作為班主任,我也祝愿大家能夠在以后,我能夠完成自己現在所想的事情,能夠朝著(zhù)自己所努力的一個(gè)方向繼續堅持下去,高中三年都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,我相信未來(lái)肯定不會(huì )有什么更大的困難,及時(shí)有,我也希望大家能夠試著(zhù)去嘗試一下,去挑戰一下,從我們學(xué)校走出去的學(xué)生,就應該擁有這種精神,不畏艱難的精神,同學(xué)們畢業(yè)了,但是我們一定要看好腳下的路,走好每一步。

  此時(shí)此刻,在這里我希望大家能夠堅持住自己最初的那個(gè)夢(mèng)想,我很是不舍,但是今天在這里講話(huà)的時(shí)候也就釋然了,每個(gè)人都要去經(jīng)歷自己所經(jīng)歷的一些東西,或者一些事情,這是每個(gè)人人生當中不可或缺的一部分,相信大家經(jīng)歷過(guò)高中三年之后,肯定會(huì )有所感悟的,這也是我一直以來(lái)希望大家去承受的一些東西,想要成為一只展翅高飛的雄鷹,總是要經(jīng)過(guò)不懈的努力,更多的困難在未來(lái)等著(zhù)我們,我希望大家不忘初心吧,還是那句話(huà),能夠堅持自己心中所想,勇往無(wú)前,對于這三年來(lái)我真的也是感受了很多,我對自己的要求也高了很多,每一次送走學(xué)生都是對我的一個(gè)考驗,作為你們的班主任,我知道自己也是嚴格了一些,但是說(shuō)句心里話(huà),我是真的為了你們好,這一點(diǎn)你們也相信我,此時(shí)此刻我也不知道說(shuō)什么了,我真的是希望自己在這一點(diǎn)嚴格,或者能夠在你們未來(lái)的生活當中給你們帶來(lái)一些啟蒙,帶來(lái)一些幫助,去吧,同學(xué)們,未來(lái)是你們的時(shí)代,用你們的行動(dòng)去證明吧。

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5

  上次與同學(xué)們一起分析了高三樂(lè )山第一次診斷性考試的情況,當時(shí)我提出了要真聰明不要假聰明,成績(jì)是平時(shí)學(xué)出來(lái)的以及如何抓薄弱學(xué)科的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的時(shí)間,你們的二調考試成績(jì)告訴我同學(xué)們還是聽(tīng)了我的勸告的。

  這次二調考試我們班67人中達到本科384分21人、一專(zhuān)345分36人、二專(zhuān)204分63人,與一調考試相比:本科增加3人、一專(zhuān)增加6人、二專(zhuān)增加10人。(一調的一專(zhuān)與二專(zhuān)分別是381/294)第三次調研考試將在4月27、28號進(jìn)行,到三調我們有將近兩個(gè)月的時(shí)間,對關(guān)系我們人生的關(guān)鍵的兩個(gè)月我們如何度過(guò)?我建議同學(xué)們做好以下的工作。

  首先是認識問(wèn)題和態(tài)度問(wèn)題,不要以為已經(jīng)勝券在握更不要認為自己沒(méi)有希望了。不到高考結束拿到通知書(shū)的一天你就不能認為已經(jīng)上了大學(xué)了,以為沒(méi)希望也就更不對了。樂(lè )山調考只是過(guò)程考試,只是證明我們一段時(shí)間的努力情況,只是對我們一段時(shí)間學(xué)習情況的檢驗,到高考還有將近三個(gè)月,變數大得很,希望大大的有哇。這次新進(jìn)入本科的同學(xué)有歐七一22/5、程志文25/8、沙衍佚23/9、高聯(lián)欣26/10、金楊虹30/13、童美英29/14、曾夢(mèng)媛33/20,這7同學(xué)進(jìn)步名次就比較大,希望你們堅持、保持、繼續努力。這次考試中有4個(gè)同學(xué)成績(jì)波動(dòng)大些,這4個(gè)同學(xué)在一調時(shí)入了本科,這次沒(méi)入,一定要在老師幫助下認真分析總結,你們基礎是比較好的,下次一定能進(jìn)入本科的行列,這一點(diǎn)我是堅信的。(鐘蕊372、李麗英364、堯成濤351、吳波350)。

  第二是還要更認真些。認真是一種能力的體現或者說(shuō)就是一種能力。認認真真,腳踏實(shí)地才會(huì )有收獲,學(xué)習成績(jì)不好的根本原因是浮躁,主要體現在以下幾個(gè)方面:上課一聽(tīng)就懂,其實(shí)沒(méi)有真懂;看書(shū)一看就會(huì ),其實(shí)沒(méi)有真會(huì );題目拿來(lái)就做,其實(shí)沒(méi)看清楚條件;做完了沒(méi)檢查就上交了,圖完成任務(wù),其實(shí)錯得不少;發(fā)現自己做錯了經(jīng)常原諒自己,對自己說(shuō)那是自己粗心造成的,結果沒(méi)改正。以上這些壞毛病導致三種危害:學(xué)的時(shí)候學(xué)不會(huì ),考的時(shí)候考不起,錯的時(shí)候改不了。什么才叫會(huì )?得滿(mǎn)分、熟練、舉一反三才算數。

  第三,再次強調,薄弱學(xué)科要抓起來(lái)。這次樂(lè )山劃線(xiàn)本科的學(xué)科入圍分分別是語(yǔ)文83、數學(xué)78、外語(yǔ)83、物理59、化學(xué)54、生物30。查一查一調考試以來(lái)自己學(xué)科的變化情況,過(guò)去沒(méi)有達到學(xué)科入圍分的,這次是不是達到了,提高了多少,總結一下是采取什么措施提高了成績(jì)的,最后這三個(gè)月我如何堅持。

  同學(xué)們,堅持就會(huì )成功!

  高三畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿6

  時(shí)光不會(huì )倒流,人生沒(méi)有假設,生命無(wú)法選擇。過(guò)去的三年時(shí)光已經(jīng)成為永遠。你痛過(guò),你快樂(lè )過(guò),你哭過(guò),你笑過(guò),你沮喪過(guò),你更臭美過(guò),你失敗過(guò),你更成功過(guò)。一路跌宕,同時(shí)又是一路歡聲笑語(yǔ)。不管你經(jīng)歷過(guò)什么,三年已經(jīng)過(guò)去,三年以來(lái),有那么一群人,有那么一個(gè)人,始終陪伴著(zhù)你。想到這些,想到此時(shí),我有點(diǎn)舍不得。有多少孩子,老師花了三年時(shí)間,也可以說(shuō)等了三年時(shí)間,才等到你的成熟,等到你學(xué)會(huì )了感恩,等到了你對老師發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重?纱丝棠憔鸵h去,甚至對很多人而言,這次的別離就是終生的別離。我們可以認為這是個(gè)難忘的日子,但并不是一個(gè)難過(guò)的日子,因為此刻的別離恰恰是為了新的征途。

  人生的路上,開(kāi)始——結束——新的開(kāi)始——新的結束,不會(huì )停滯。時(shí)光不會(huì )因為你的留戀而放慢,過(guò)去的,你后悔沒(méi)有任何作用,你懊惱自己曾經(jīng)的無(wú)知,無(wú)為。孩子,這就是成長(cháng),只有經(jīng)歷了,感受了,失敗了,受挫了,你才能在下一段人生中奮起直追。什么是迷茫,迷茫就是你在一個(gè)應該去做的年齡段,卻想的太多;竞陀昙,想象與思考是最不缺乏的,而我們往往就遲疑在行動(dòng)。如果你之前的行為讓你后悔,那么請你發(fā)誓從現在開(kāi)始努力去做。

  畢業(yè)了,你走出了校園,但你不會(huì )從精神上脫離母校,一年以后,你會(huì )無(wú)比懷念這樣的一段時(shí)光,無(wú)比感激曾經(jīng)有一個(gè)人真心地愛(ài)著(zhù)你們每一個(gè)人。他胖或瘦,他高或矮,都不再是你評論的重點(diǎn),你只記得他曾經(jīng)的種種都是真心對你好,可是由于自己的無(wú)知而忽略了太多太多,恐怕將來(lái)一生都不會(huì )在遇到這樣對你好的人,即便你將來(lái)結婚生子,他曾經(jīng)的言行都會(huì )繼續影響著(zhù)你。

  大家都過(guò)了18歲,18歲,18中,這個(gè)特殊的年齡,這個(gè)特殊的學(xué)校。你在十八中度過(guò)了你18歲的生日,你得到了成長(cháng)。18中在你們的參與下也得到了成長(cháng)。十八中不留戀任何一個(gè)過(guò)了18歲的孩子,因為她更希望你能繼續成長(cháng),你不再是小草,你要成長(cháng)為參天大樹(shù),而十八中這個(gè)小院落已經(jīng)無(wú)法再給你需要的陽(yáng)光和水分。就如同一位美母親對成年的孩子一樣,是那么不舍得卻更希望你出去闖出一片天地。她在家里一動(dòng)不動(dòng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不想聽(tīng)到有關(guān)你的一切消息,更想聽(tīng)到你獲得了新的驕人的成績(jì)。

  從今天你離開(kāi)了校園,在以后五年中,我只希望你記住一句話(huà):多思考,多行動(dòng)。五年有小成,十年有大成。

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