- 表彰大會(huì )先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿（精選11篇）
現如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們:
大家好！在“五·四”青年節即將到來(lái)之際，我們軟件學(xué)院在這里隆重舉行團的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì )，我很榮幸能夠站在這里作為教師代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向獲得表彰的集體、個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全校廣大師生朋友致以節日的問(wèn)候！
如果把IT這個(gè)新世界比作江湖的話(huà)，那么每個(gè)人在進(jìn)入江湖之前，都必須在深山中苦練武藝。只有準備充分，才能讓自己的下山之路更加平坦。進(jìn)入江湖之前修煉的深山，就是我們的學(xué)校，從學(xué)校里舞刀弄槍的習武小子，成長(cháng)為可以獨當一面的江湖菜鳥(niǎo)，這個(gè)過(guò)程是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。
學(xué)校，或許是每個(gè)人步入職場(chǎng)之前待的最久的地方。不管學(xué)生對學(xué)校的態(tài)度是好是壞，是愛(ài)是恨，學(xué)校對于學(xué)生今后的發(fā)展都有很深的影響�？v觀(guān)當今IT行業(yè)的人才需求，學(xué)校教育仍然是每個(gè)職場(chǎng)新手步入社會(huì )之前的必修課。
現在有很多大學(xué)生覺(jué)得大學(xué)四年有些浪費，學(xué)校開(kāi)設的課程沒(méi)有用，例如高等數學(xué)、數值分析等。實(shí)則不然，比方說(shuō)數學(xué)，計算機的`指導思想和基礎就是數學(xué)，現在很多的計算機學(xué)者都在研究數學(xué)理論以提升算法效率。而IT行業(yè)又是個(gè)面向各個(gè)行業(yè)的服務(wù)型行業(yè)，客戶(hù)的需求不僅僅局限在IT專(zhuān)業(yè)，不是幾個(gè)循環(huán)和分支判斷就可以堆砌出所有實(shí)際應用，而如果能夠掌握學(xué)校教授的這些基礎知識對于今后的快速發(fā)展大有益處。在學(xué)校所學(xué)的都是基礎，雖然效果不像學(xué)一門(mén)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)那樣立竿見(jiàn)影，但是學(xué)校的知識會(huì )在潛移默化中提高一個(gè)人的思維能力和理論功底。
大學(xué)是走向社會(huì )的最后一個(gè)準備階段，在大學(xué)的四年學(xué)習生活中，每個(gè)人都會(huì )在性格愛(ài)好、思考方式、待人接物、甚至生物鐘方面形成一些固定化的模式，這些就是習慣。每個(gè)人在大學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，都會(huì )形成各種習慣應用于今后的工作。學(xué)校雖然不能為你以后的工作做百分之百的保證，但是如果你沒(méi)有荒廢學(xué)校的教育，那么就算萬(wàn)丈高樓倒下了，至少學(xué)校為你打下的地基還是在的，希望大家能夠在今后學(xué)習的過(guò)程中，獨立思考，逐步建立起比較專(zhuān)業(yè)的思考問(wèn)題方式，并逐漸將自己的思維方式固定下來(lái)，經(jīng)歷大學(xué)的歷練之后，不僅在知識儲備上達到要求，個(gè)人的學(xué)習工作習慣和思維方式都能提升到能勝任合格的開(kāi)發(fā)人員的水平。
如果將每天的成果比喻成磚瓦，有目標和無(wú)目標的奮斗就猶如長(cháng)城和磚跺一樣。心中有目標，每一步的實(shí)現必然是向著(zhù)成功越來(lái)越近，最終將一塊塊磚瓦壘成萬(wàn)里長(cháng)城；而沒(méi)有目標的努力，雖然也會(huì )生產(chǎn)出漂亮的磚瓦，永遠都只是原材料。希望大家在今后的學(xué)習和工作中，都能夠設定自己的目標，并且不要讓目標只存在于確定的瞬間，堅持“量身打造，適合自己，不在宏偉，貴在不變”的原則，定下長(cháng)期目標并將其分為各個(gè)階段，并持續為之努力，去收獲與汗水等價(jià)的成功與喜悅。
最后，請大家“認真生活，快樂(lè )學(xué)習”！謝謝大家
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們:
下午好!
伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
首先，我帶著(zhù)三個(gè)感謝而來(lái)。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我們這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我們能安心工作，追求卓越。
第三，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到班級管理，給了我很多思想的啟迪，讓我能夠不斷成長(cháng)。
榮幸之余，我又有幾許的忐忑與惶恐�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：在我們學(xué)校，每一位教師的教學(xué)事跡和經(jīng)歷都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一個(gè)細節而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
從同事們的點(diǎn)滴言行中，我深切地感受到，具備深深的教育情懷，教師的境界才會(huì )高尚�；仡欁约�18年的從教生涯，我很充實(shí)，也很自豪!因為，我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑，我們深切地感受著(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )，體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
參加工作這些年來(lái)，教學(xué)之余，我一方面閱讀了許多教育教學(xué)的專(zhuān)著(zhù)，一方面了解教育教學(xué)的最新信息，及時(shí)掌握教育的風(fēng)向標，掌握教學(xué)課改的`最新動(dòng)態(tài)。一次次的外出培訓和參觀(guān)學(xué)習，時(shí)時(shí)的沖擊著(zhù)我的思想，改變著(zhù)我的理念，開(kāi)拓著(zhù)我的視野。我看到了那些優(yōu)秀教師身上深厚的專(zhuān)業(yè)知識，崇高的教育理想和教育情懷。尤其是這次的北京之行，使我的思想受到了強烈的震撼。我看到了一支具有高尚的教育理想和教育情懷的卓越的教師團隊，一所在不斷探索與實(shí)踐中發(fā)展的學(xué)校，看到了在先進(jìn)教育理念下學(xué)校的跨越式發(fā)展的大好前景。
“先當學(xué)生，后當先生”這是我們教書(shū)育人的準則，“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，給我們教師提出了更高的要求，我們必須認真學(xué)習，勤奮學(xué)習，無(wú)愧于改革創(chuàng )新的時(shí)代，無(wú)愧于我們的學(xué)生，無(wú)愧祖國的未來(lái)。做一個(gè)具有更高教育理想和教育情懷的老師，在更廣闊的空間服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )。在共同的目標的引領(lǐng)下，六中的教師團隊將是一支更加自主、自信，自尊和自豪的團隊，將是一支更加和諧，有序，上進(jìn)，求真，創(chuàng )新的團隊！我們學(xué)校的教育事業(yè)將會(huì )因此再上一個(gè)新的臺階！展現更廣闊的舞臺！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作順利，節日快樂(lè )！
謝謝大家。
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 3
老師們、同學(xué)們:
大家下午好！我是初四一班xx、初三一班田顯泰的家長(cháng)，今天非常榮幸作為家長(cháng)代表來(lái)參加這個(gè)隆重的表彰大會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)對領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了！
一個(gè)好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子們帶來(lái)的不僅僅是好成績(jì)，更重要的還有他的自信心和力爭上游、勇于進(jìn)取的堅強決心。從兩個(gè)孩子開(kāi)始上小學(xué)我們就選擇了上高中小學(xué)，七八年以來(lái)，孩子們在學(xué)校的培養下，在老師精心呵護下，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸成長(cháng)，學(xué)會(huì )了自理，學(xué)會(huì )了團結、合作，更懂得了責任、義務(wù)。尤其是好習慣積分卡活動(dòng)實(shí)施以來(lái)，孩子們各方面的習慣有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。作為家長(cháng)，我們因為工作，沒(méi)有太多精力陪伴他們，更沒(méi)有能力幫助他們學(xué)習。但我慶幸把孩子們交給了上高中小學(xué)。上高中小學(xué)的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方法靈活多樣、十分敬業(yè)，有他們在，學(xué)生和我們家長(cháng)都感到安心放心；相信孩子們在這所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(cháng)，用勤奮努力，開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天！
學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長(cháng)的應該做些什麼呢？我個(gè)人認為應該做好以下三個(gè)方面的工作：
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。 父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折，處處做孩子的'榜樣。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(cháng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)是有出息的，我認為愛(ài)要恰到好處，我們表達愛(ài)的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件，關(guān)心孩子學(xué)習的過(guò)程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習情況，和在校生活中的表現，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那麼這種努力一定有收益。
三、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，試想，在家里只有一兩個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大是很難想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。孩子的明天一定會(huì )光輝燦爛。
天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習，積極向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報老師、家長(cháng)和學(xué)校。
最后，衷心祝愿孩子們在學(xué)習上更上一層樓，相信你們是最棒的！
衷心祝福全體老師身體健康，工作順利！
衷心祝愿我們的學(xué)校再創(chuàng )輝煌！謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家好！
我是蘭州大學(xué)研究生會(huì )學(xué)術(shù)調研部的xx，能夠作為獲獎個(gè)人代表談一談心得體會(huì ),我感到十分榮幸。首先,請允許我代表優(yōu)秀研究生會(huì )干部向一直以來(lái)給予我們支持、關(guān)愛(ài)與信任的領(lǐng)導老師和全體同仁表示最誠摯的謝意和良好的祝愿。
每一年的五四，我們都要紀念1919年那場(chǎng)硝煙彌漫下的吶喊、呼號、奔走，重溫那段青春激昂、熱血沸騰的歷史時(shí)刻，當代的五四精神代表著(zhù)這個(gè)社會(huì )最具生機和活力的一個(gè)群體，體現出的是一種青年人蓬勃向上的朝氣。它反映著(zhù)青年人希望奉獻社會(huì )、承擔起自己社會(huì )責任一種崇高的理想信念。
從現在起到本世紀中葉，正是我們在校學(xué)習和走向社會(huì )工作實(shí)踐的人生黃金階段。我們這一代青年學(xué)子，注定是“兩個(gè)一百年”奮斗目標的見(jiàn)證者、受益者，也必定是中華民族偉大復興進(jìn)程的弄潮者和踐行者。十三五開(kāi)局之年，蘭大的發(fā)展也到了一個(gè)關(guān)鍵的節點(diǎn)，瞄準“雙一流”高校建設，凝心聚力推進(jìn)新一輪的綜合改革，這正是我們蘭大研究生的時(shí)代際遇，蘭大將與國家同步發(fā)展，我們也將在祖國強盛的大潮中與母校一同前進(jìn)。
縱覽古今，一個(gè)國家，一個(gè)民族強盛與否，與她是否有一個(gè)優(yōu)秀的青年群體直接相關(guān)。站在世紀之交的路口，我們這代青年有責任、有義務(wù)肩負起民族興盛、祖國強大的責任。作為新時(shí)代的青年，我們要刻苦學(xué)習，熟練掌握各種書(shū)本知識，更要放眼世界，始終追隨先進(jìn)理念。明朝東林黨領(lǐng)袖顧憲成一副對聯(lián)說(shuō)得好：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，”新時(shí)代的中國青年當做斯人。作為蘭大學(xué)子，我們要始終秉承“自強不息，獨樹(shù)一幟”的校訓，刻苦學(xué)習，努力成才，蘭大人強則蘭大強；作為蘭州大學(xué)研究生會(huì )干部，我們在認真完成自己的'本職工作同時(shí)，要始終把研會(huì )放在心中，精誠團結，無(wú)私奉獻，為研會(huì )的工作再上一個(gè)新臺階而努力，在研會(huì )這塊試驗田上干好，把研會(huì )這塊試驗田用好。
同學(xué)們，有理想才能有信念，有信念才能有動(dòng)力。在這里，我想用我早年畢業(yè)于國立河南大學(xué)的曾祖父為我們后人留下的唐氏家訓與大家共勉：修身，孝悌為先，誠信寬容；齊家，勤儉為本，兄弟同心；讀書(shū)，志在圣賢，勤學(xué)善思；耕田，黎明即起，適時(shí)耕耘；為官，心存國家，體恤蒼生。我就是讀著(zhù)這則家訓長(cháng)大的。同學(xué)們，讓我們志存高遠，腳踏實(shí)地，為我們研究生會(huì )的未來(lái)發(fā)展，為母校的雙一流建設，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的全部青春和力量！
最后，再一次感謝各位老師的殷切期望和諄諄教誨，感謝師兄師姐的悉心指導和鼓勵鞭策，感謝諸位同仁的同舟共濟和榮辱與共，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 5
各位同事:
下午好！
首先感謝公司領(lǐng)導和各位同仁讓我能有機會(huì )向大家匯報工作！
此刻盡管我作為先進(jìn)個(gè)人參與表彰會(huì )，但這絕不代表我個(gè)人做了多少工作，取得了多少成績(jì)，我能站在這里是因為在我的身后有一個(gè)有力的團隊在支撐，個(gè)人取得的一點(diǎn)成績(jì)只是在團隊的協(xié)作下完成了本應完成的工作。
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎的好壞決定著(zhù)上層建筑的高低。建立與運行良好的設備管理系統是故障預案、事故預案、安全預案等技術(shù)項目和定置管理、目視管理等管理項目的基礎，是質(zhì)量管理、生產(chǎn)效率、成本控制的前提，是精益化生產(chǎn)的保障。
20xx年設備的.工作的重心是系統建設，讓更多的人參與到設備管理工作中，讓更多的人樹(shù)立設備維護保養意識。20xx年設備工作將體現出如下理念：
1、 大多數出現的問(wèn)題，歸根結底是管理問(wèn)題：不應當出現管理空白，每一個(gè)環(huán)節每一個(gè)控制點(diǎn)有特定的人員管理、控制。出現的問(wèn)題、故障應當是也只能是沒(méi)有想到的，既然想到了有可能發(fā)生，那么就應當讓這個(gè)可能性變?yōu)椴豢赡�。曾�?jīng)我們做過(guò)設備故障預案，分析了故障發(fā)生的可能性及處理方式，然而事實(shí)證明，這些可能性經(jīng)過(guò)管理從來(lái)未從可能變?yōu)楝F實(shí)。
2、 做錯了不可怕，可怕的是不知道該怎么做。有些時(shí)候工作中出現了公差、誤差、失誤甚至錯誤其實(shí)都不可怕，失敗經(jīng)驗會(huì )對我們接下來(lái)的工作起到積極的啟示作用。明確方向、把握過(guò)程，把每一步做好、做到位就會(huì )把整個(gè)工作做好。工作怎么才做的快？慢慢來(lái)會(huì )比較快，深刻理解了會(huì )比較快，把每一個(gè)細微處做精準會(huì )比較快。
3、 一百個(gè)人前進(jìn)一步，遠遠比一個(gè)人前進(jìn)一百步更重要。大家好才是真的好，團隊進(jìn)步才是真的進(jìn)步。實(shí)踐證明：維修工關(guān)注設備運行參數、跟蹤各項指標是否正常為我們帶來(lái)的不僅是維修工作效率的提升，它將為達州工廠(chǎng)的質(zhì)量、消耗等產(chǎn)生較大的影響。目前包裝部正在培訓操作工，讓操作工完成品種更換時(shí)設備變更件的更換與調整，讓操作工更多參與到設備管理工作中來(lái)。團隊分工有不同，但是目標一致讓我們彼此幫助，共同發(fā)展，讓團隊更有激情，更有凝聚力，更有創(chuàng )造力。
4、 培訓與學(xué)習是工作內容之一。在工作中研究，在學(xué)習中工作，要讓一個(gè)工種變?yōu)橐粋�(gè)技能，提倡一技多能，關(guān)鍵設備、關(guān)鍵崗位保證“三人原則”。 目前正在策劃污水在線(xiàn)檢測設備使用維護、依碼士噴碼機維護保養、驗瓶機維護保養、鏟車(chē)使用、碼垛機維護保養等培訓。保證員工多休息其實(shí)是讓我們有更多的學(xué)習機會(huì )，保證員工不超時(shí)其實(shí)是讓我們更有效率的工作。
我堅信，有公司領(lǐng)導正確決策，有各位同仁熱情鼓勵，20xx必然是充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)挑戰、滿(mǎn)懷希望、豐獲成果的一年。謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
今天，我們隆重召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮及總結表彰大會(huì )，首先我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )及全校師生，向剛剛邁入實(shí)驗中學(xué)大門(mén)的600多名初一新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！
過(guò)去的一年，在市縣教育局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。學(xué)校先后被授予中國西部教育顧問(wèn)單位、全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育示范學(xué)校、省衛生先進(jìn)單位、縣全方位目標管理先進(jìn)單位、縣教育書(shū)育人先進(jìn)單位、縣文明單位、縣教科研工作先進(jìn)單位、縣社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。并被確定為五縣區唯一初中“濟南市教育科學(xué)研究基地”。今年中考，我校再創(chuàng )輝煌，一榜錄取348人，計劃外錄取103人，職業(yè)高中、中專(zhuān)、技工學(xué)校錄取85人，實(shí)現了畢業(yè)生升學(xué)率85%的目標，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。所有這些成績(jì)的取得無(wú)不是全校師生共同努力的結果。為此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )向全體師生表示衷心的感謝！
初一的新同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，揮手告別了那充滿(mǎn)童趣和歡樂(lè )的小學(xué)生活，告別了與你們朝夕相處老師，帶著(zhù)父母的叮嚀和囑托，帶著(zhù)對初中學(xué)習生活的美好向往，跨進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
平陰縣實(shí)驗中學(xué)是一所縣屬重點(diǎn)初級中學(xué)，始建于1983年，原名為平陰縣第十三中學(xué)，1991年改名為平陰縣實(shí)驗中學(xué)，學(xué)�，F有38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2200多人，教職工172人。學(xué)校占地42480平方米，建有教學(xué)樓兩幢、實(shí)驗樓一幢、辦公樓一幢、教職工宿舍樓四幢。學(xué)校有300米的環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)及各種球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地。高標準微機室、語(yǔ)音室、多媒體電教室、電視演播中心、實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、科技活動(dòng)室、畫(huà)室、舞蹈教室、音樂(lè )教室等一應俱全。所有教室都安裝了空調、電視機、投影機，在這里，同學(xué)們可以坐享全縣最先進(jìn)的教育教學(xué)設施。
學(xué)校師資隊伍不斷壯大，現有在職高級教師41人，一級教師67人，學(xué)歷達標率高達100%。他們當中有1人參加了國家級骨干教師培訓，23人被推薦參加市骨干教師培訓，有2人被評為省優(yōu)秀教師，7人被評為市級教學(xué)能手，4人被評為市百佳教師，10人被評為市優(yōu)秀班主任，另外，有80多人次獲得縣級教學(xué)能手、百佳教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，在這里，你們可以聆聽(tīng)到全縣最優(yōu)秀教師的教誨。
過(guò)去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著(zhù)知識的營(yíng)養，滿(mǎn)懷希望地描繪著(zhù)自己的美好未來(lái)。同學(xué)們不恥下問(wèn)，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步，涌現出了一大批先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀班干部、團干部及星級學(xué)生。希望受到表彰的集體和個(gè)人，發(fā)揚成績(jì)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，應以他們?yōu)榘駱�，認真查找不足，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，迎頭趕上。
老師們，同學(xué)們，上學(xué)期，我們雖然取得了不小的成績(jì)，但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足，如有的老師做學(xué)生工作還不夠細致耐心，不能夠及時(shí)深入地掌握了解學(xué)生的思想狀況，師生關(guān)系有時(shí)出現不和諧現象；有的教師教學(xué)觀(guān)念有待更新，教學(xué)水平有待提高；活動(dòng)課開(kāi)展還不夠規范，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間少，空間��；同學(xué)們當中，有不少同學(xué)的學(xué)習目的還不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習的積極性還不高；有的同學(xué)紀律渙散，上課不認真聽(tīng)講，有的同學(xué)貪圖享樂(lè )，比吃比穿，不愛(ài)勞動(dòng)，鋪張浪費，還有些同學(xué)雖然十分用功，但因學(xué)習方法欠妥，學(xué)習效果不很理想等等。以上這些現象，都需要我們在本學(xué)期里不斷改進(jìn)。為此，我向全體同學(xué)提出如下希望和要求：
一、高揚民族旗幟，承傳優(yōu)秀文化。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，熱愛(ài)祖國是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力，深入開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)是歷史的需要、形勢的需要，也是中華民族未來(lái)興旺發(fā)達的需要，全體同學(xué)要以飽滿(mǎn)的熱情，積極投入到活動(dòng)之中，把愛(ài)國主義的熱情轉化為愛(ài)社會(huì )、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母的實(shí)際行動(dòng)，強化公德意識，維護公共秩序，牢記“三風(fēng)一訓”，樹(shù)立奮發(fā)成才，()報效祖國的遠大志向，養成誠實(shí)守信、公正無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì)，磨煉自強不息，百折不撓的堅強意志，強化敢于拼搏，勇于爭先的競爭意識，將知識轉化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習，健康成長(cháng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會(huì )責任感的素質(zhì)全面的'一代新人。
二、文明守紀，嚴于律己
經(jīng)過(guò)全校師生不懈的努力，實(shí)驗中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成，希望全體同學(xué)特別是初一新同學(xué)，繼續發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統，規范自己的言行，嚴守校規校紀，牢記師長(cháng)教誨，爭做遵規守紀、品格高尚的新時(shí)代中學(xué)生。
三、放眼未來(lái)，創(chuàng )新求索
未來(lái)呼喚創(chuàng )新人才，發(fā)展需要創(chuàng )新人才，因此，希望同學(xué)們要樹(shù)立以知識立身、以創(chuàng )新求生的生存觀(guān)，在人格的自我塑造、智力的自我開(kāi)發(fā)、身心的自我磨礪上嚴格要求自己，緊跟時(shí)代步伐，為將來(lái)步入社會(huì )，創(chuàng )造自己人生的輝煌做好充分的準備。
四、學(xué)會(huì )做人，全面發(fā)展
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著(zhù)人們綜合能力的提高，未來(lái)的社會(huì )，只有具備高品位、高智能、高水平的人，才會(huì )永遠立于不敗之地，因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習，勇于實(shí)踐，加強合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng )俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 7
老師們、同志們：
大家好!
又是一年收獲季，又是桃李報恩時(shí)。值此全國第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的出色班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝!
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻的高尚情操，詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的深刻內涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì )樹(shù)立了榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
同志們，當前市正處在夯實(shí)基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們必須在現有的基礎上，進(jìn)一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會(huì )，我對市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、各級黨委要站在戰略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。
市各級黨組織要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是邊遠貧困團場(chǎng)教師在學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統要著(zhù)眼全局，統籌兼顧，全力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監測體系，著(zhù)力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節建設，切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè)，吸引和鼓勵出色人才長(cháng)期從教、終身從教。
三、廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè)，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
教育大計，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現市教育事業(yè)的新跨越，離不開(kāi)廣大教師的.辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書(shū)，潛心育人，切實(shí)擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用先進(jìn)的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴格遵守，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
四、社會(huì )各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì )各界的大力支持。全社會(huì )都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。市各相關(guān)部門(mén)要繼續支持好教育部門(mén)的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳出色教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的出色人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會(huì )形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的良好局面。
最后，至此教師節來(lái)臨之際，作為一名父親，作為一名家長(cháng)，更作為一名學(xué)生，感謝敬愛(ài)的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點(diǎn)亮孩子的未來(lái)，裝扮著(zhù)市的景秀前程。祝市廣大教職工節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!是你們用希望點(diǎn)亮光明!
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
教育，民族之命脈；先生，教育之魂魄�！敖處熞蔀榇笙壬�，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)為全面發(fā)展的人�！痹趪页雠_了“雙減”政策的背景下，作為新時(shí)代的教師，要順應形勢發(fā)展、更新教學(xué)觀(guān)念、提升專(zhuān)業(yè)水平，爭做新時(shí)代“大先生”。
一、提升“三力”，促進(jìn)自我成長(cháng)。一個(gè)好教師必須要有好素養。我將努力提升自己的學(xué)習力、研究力和課程力，為教好書(shū)、育好人做好知識和能力的儲備。在提升學(xué)習力方面，我將加強積累，堅持參加學(xué)校的“每日一讀”，與學(xué)生共讀，學(xué)習經(jīng)典，提升自己的文學(xué)底蘊，并堅持向同行學(xué)習、向名師學(xué)習，讓集體智慧助力自己提升，讓先進(jìn)的經(jīng)驗和方法為我所用。在提升研究力方面，我將特別注重問(wèn)題和經(jīng)驗的積累，對教學(xué)中出現的問(wèn)題和總結的經(jīng)驗進(jìn)行及時(shí)記錄，形成研究專(zhuān)題，并且深入研究班級學(xué)情，認真鉆研每一課的知識點(diǎn)、能力點(diǎn)，提高教學(xué)的針對性。在提升課程力方面，我將加強課程實(shí)施的模型建構，不斷提高閱讀、積累、運用和反饋等課程實(shí)施的能力。
二、把好“三關(guān)”，提升課堂效率。一是精細管理，把好課堂教學(xué)組織關(guān)。要提高課堂教學(xué)效率，組織好課堂教學(xué)是基礎。我非常注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，通過(guò)制定班規班約，規范學(xué)生的課堂行為。因此，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二是精密設計，把好課堂教學(xué)流程關(guān)。我校注重匯集集體的智慧和力量，創(chuàng )新了備課方式，采用個(gè)人主備——集體研討——個(gè)人復備的“三步備課法”，集思廣益、博采眾長(cháng)，力求備精備細，努力讓每一份教學(xué)設計有深度、有溫度。三是精準實(shí)施，把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。我一直注重建構自主的、開(kāi)放的、充滿(mǎn)活力的課堂，在教學(xué)過(guò)程中既注重知識的'傳授，又關(guān)注學(xué)生創(chuàng )新思維與實(shí)踐能力的培養，努力讓每一節常態(tài)課都成為精品課。
三、落實(shí)“三特”，注重全面發(fā)展。一是設計特色作業(yè)。我將活用課后服務(wù)時(shí)間，針對學(xué)生發(fā)展的差異，設計難易不同的作業(yè)，或對作業(yè)設置不同的要求，讓學(xué)生喜愛(ài)上作業(yè)。二是打造特色項目。我將充分利用學(xué)校的各類(lèi)園林景觀(guān)，組織學(xué)生進(jìn)行講解訓練，讓每一個(gè)學(xué)生在自我寫(xiě)稿和實(shí)境講解中，拓寬知識面，提升表達能力、寫(xiě)作能力和交流能力，讓校園講解成為我們班一道亮麗的風(fēng)景。三是組建特色社團。我將在班級組建特色社團，開(kāi)設舞蹈、樂(lè )器、繪畫(huà)、書(shū)法、編程等“有聲有色”的興趣小組，讓每一個(gè)學(xué)生讀起來(lái)、唱起來(lái)、跳起來(lái)、演起來(lái)、畫(huà)起來(lái)……促進(jìn)學(xué)生全面且有個(gè)性的發(fā)展。
心在哪里，智慧就在哪里。讓我們乘著(zhù)“雙減”改革的東風(fēng)，以“咬定青山不放松”的韌勁、用“不破樓蘭終不還”的拼勁，爭做新時(shí)代“大先生”，為創(chuàng )造我區教育的新輝煌作出應有的貢獻。
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這里我用最純真，最真摯，最熱烈的心祝所有的教師節日快樂(lè )。今天我能作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸！今年是我工作的第24個(gè)年頭，20多年如一日扎根xx教學(xué)第一線(xiàn)，有xx年的班主任經(jīng)歷。
作為班主任，我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。我經(jīng)常勉勵自己“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。讓學(xué)生從小接受愛(ài)國、愛(ài)黨教育。xx鄉自古以來(lái)就是一片人杰地靈的寶地，既有以無(wú)產(chǎn)階級革命精神為核心的紅色文化；也有古樸純真、美侖美奐的自然生態(tài)文化，xx縣xx鄉北張村是有名的紅色村莊，是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的基地。我每年都帶著(zhù)班級學(xué)生利用清明節或者實(shí)踐活動(dòng)課去北張村祭奠先烈，讓學(xué)生了解那段腥風(fēng)血雨的歲月，珍惜今天的幸福生活。
教育不是犧牲，而是享受。我在三尺講臺上常常能夠享受到教育者獨有的快樂(lè )與幸福，孩子們的每一份作業(yè)，我都像欣賞一幅作品一樣去看待，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，自己總會(huì )綻放欣慰的'笑容。作為一名鄉村教師我熱愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)自己的崗位，心甘情愿把平凡的小事做得精致而美麗，把簡(jiǎn)單的事長(cháng)久反復的做下去！上一學(xué)年我擔任三年級二班的班主任，從事語(yǔ)文，道德與法治，傳統文化等學(xué)科的教學(xué)。三年級是一個(gè)過(guò)度年紀，很多孩子面對考試科目的增多，開(kāi)學(xué)初總會(huì )出現顧此失彼，手忙腳亂的狀態(tài)，因此我關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習生活；我懂得，師德之魂在于“愛(ài)”，班主任在威嚴之外還要有一顆慈母般的愛(ài)心�！霸囈辉�，你能行”“你太棒了，為你點(diǎn)贊！”是我對學(xué)生說(shuō)得最多的幾句話(huà)。我們班有5個(gè)離家比較遠的孩子早晨早早乘車(chē)來(lái)學(xué)校，吃飯午休都不如在家方便，我就利用中午在學(xué)校的時(shí)間把他們幾個(gè)叫到辦公室，鋪上地墊讓他們稍微午休一會(huì )，有時(shí)候把家里孩子的零食帶來(lái)用獎勵的方式分給學(xué)生們吃，讓他們感受到老師發(fā)自?xún)刃牡纳埔�。午飯后我總�?huì )去班里轉轉，問(wèn)問(wèn)他們的午餐情況，等靜校鈴聲響后，督促孩子們抓緊休息，安頓完后，我才會(huì )離開(kāi)教室。平時(shí)注意積極和家長(cháng)溝通，利用微信或者家訪(fǎng)等手段及時(shí)向家長(cháng)了解孩子在家表現，反應孩子在校情況。利用課間和我們班的任課老師交流，溝通，在我們的共同努力下，我們班的學(xué)習氛圍特別濃厚，孩子們都比著(zhù)學(xué)，賽著(zhù)學(xué)，形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。
作為一名教師，我堅持認真備課，備課中不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，認真總結教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。我始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段，在教學(xué)中盡量做到“因材施教”，我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到少而精，不做過(guò)多的機械的重復性練習，減少學(xué)生的課業(yè)負擔，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
付出總有回報，通過(guò)一年的努力，我和王xx，王xx老師任教的三年級二班在期末考試中語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三學(xué)科在xx個(gè)評比班級中分別取得了兩個(gè)第一，一個(gè)第二的好成績(jì)。
作為教育工作者，我經(jīng)常用這句話(huà)提醒自己：如果我是孩子，如果是我的孩子！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心態(tài)越來(lái)越平和，我享受我的教育工作，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的老師，我要把這份幸福傳遞下去。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力，經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，守得住繁華，扛得起責任，洗盡鉛華始見(jiàn)金，褪去浮華歸本真！再次祝大家節日快樂(lè )！
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)學(xué)期末表彰大會(huì )，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng )造來(lái)的與全校師生共同交流機會(huì )。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗，具體的談帶班的三點(diǎn)體會(huì )吧。
一、抓住每一個(gè)思想教育的契機
初中三年，我把它形象的比喻成三個(gè)臺階，每上一個(gè)臺階都是一個(gè)良好的思想教育的契機，每個(gè)臺階都有所側重。初一時(shí)，我重點(diǎn)抓學(xué)生的習慣養成教育，培養大家良好的學(xué)習和生活習慣。當時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛(ài)嘮叨，攤上了一個(gè)愛(ài)嘮叨的班主任，以至于好多學(xué)生在課余都在重復我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等；當然除了愛(ài)嘮叨，我還愛(ài)盯人，我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長(cháng)，除去上課就是盯班。我認為盯不是監視，盯是強化學(xué)生良好習慣養成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是，真正的好成績(jì)不是靠家長(cháng)、老師盯出來(lái)的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺(jué)的做事情。
進(jìn)入初二，我開(kāi)始有意識地注重學(xué)生團隊精神以及協(xié)作能力的培養。所謂團隊，我在這里想用自己的話(huà)來(lái)給大家的解釋一下，團隊就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰爭時(shí)期，部隊要想取得戰斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會(huì )戰無(wú)不勝。通過(guò)解釋?zhuān)瑢W(xué)們心領(lǐng)神會(huì )，師生相互配合默契，長(cháng)此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績(jì)也開(kāi)始有所突破，比如去年的春運會(huì )上，我們班由初一時(shí)的全校倒數第一，變成了全校的正數第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績(jì)。
到了初三，我開(kāi)始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現在的教育現狀，結合班里學(xué)生實(shí)際，借助網(wǎng)絡(luò )視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂(lè )沸點(diǎn)中劉德華的受獎實(shí)況，在感動(dòng)中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。
二、班級是我家，建設靠大家。
在班里我經(jīng)常給大家講，班級不是我班主任一個(gè)人的.，只憑一個(gè)人的力量是做不來(lái)的，所以就有了班長(cháng)，各個(gè)委員、組長(cháng)舍長(cháng)等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團隊的盡職盡責和帶動(dòng)下，班級常規才有了好的保障。班長(cháng)為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學(xué)習時(shí)間；體育委員為了喊好口號，維護三操，嗓子始終是嘶啞的；值日組長(cháng)、勞動(dòng)委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位；每個(gè)課代表都嚴肅認真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體，每個(gè)人都在把自己的本職工作做好，每個(gè)人都是班主任的小助手，這樣我們整個(gè)班級就會(huì )好了，假如沒(méi)有這些，結果就不可想象了。結合學(xué)校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個(gè)自己，即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應聲而動(dòng)，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學(xué)習氛圍。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭：比如張晨陽(yáng)同學(xué)（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎很差，在這種氛圍中一直沒(méi)有放棄，與入學(xué)時(shí)相比，已經(jīng)前進(jìn)了10多名；張志遠也由以前的愛(ài)打愛(ài)鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數學(xué)生都認可，讓我也引以自豪的進(jìn)步之星！
三、要敢于拼搏，放眼未來(lái)
“我進(jìn)洛北當自強，洛北有我更輝煌”，在平時(shí)的學(xué)習和班級常規量化中，我反復強調著(zhù)一句話(huà)是：自我加壓，盡之無(wú)悔。盡心盡力拼過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔看結果！我也曾經(jīng)對全班的學(xué)生說(shuō)“走進(jìn)校門(mén)，我要通過(guò)自己的努力，做一名盡職的好教師，讓同學(xué)們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪；走出校門(mén)，你們要通過(guò)自己的努力，爭當做人杰，讓我為有你們這樣的學(xué)生感到驕傲。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中，無(wú)時(shí)不刻的激勵著(zhù)我，當然我相信也在激勵著(zhù)同學(xué)們不斷進(jìn)步，雖然這只是個(gè)口號，能不能完全實(shí)現，還要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口號就會(huì )是現實(shí)。
成績(jì)只代表過(guò)去，奮進(jìn)才是永恒的主題，在這陽(yáng)光和煦，春風(fēng)送暖的日子里，自信會(huì )創(chuàng )造奇跡，拼搏會(huì )成就夢(mèng)想！作為畢業(yè)班的班主任，借著(zhù)誓師大會(huì )的余溫，我要單獨給初三的學(xué)子們說(shuō)幾句；初三的全體同學(xué)們，距離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，讓我們師生上下一心，共同奮戰這三個(gè)月，給家長(cháng)一份驚喜；
讓我們共同奮戰三個(gè)月，給學(xué)校再創(chuàng )一個(gè)奇跡；
讓我們共同奮戰三個(gè)月，給未來(lái)一個(gè)美好的明天！
最后也祝愿初一和初二的全體同學(xué)新學(xué)期有新收獲！謝謝大家！
表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿 11
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同志們：
在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節。我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——第xx個(gè)教師節，首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節日的親切慰問(wèn)，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀！向今天蒞臨表彰大會(huì )的白校長(cháng)和各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
上學(xué)年度，在校黨委、行政和白校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)的大力支持下，我校教師發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、努力拼搏的精神，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新的臺階。辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，師資隊伍建設得到了進(jìn)一步加強，辦學(xué)水平和質(zhì)量在逐年提高。今年中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌！參加中考的72名學(xué)生中，達一類(lèi)重點(diǎn)高中分數線(xiàn)的有4人，有2名學(xué)生被太原五中錄取，4名學(xué)生被省實(shí)驗中學(xué)錄取，2名學(xué)生被一外錄取。600分以上共有20名，占畢業(yè)人數的xx%，達到省示范高中錄取分數線(xiàn)的共有40人，占xx%，總均分546分，創(chuàng )歷史新高，在太原市220所初級中學(xué)中排在十名左右。在此，我代表學(xué)校向上一屆的初三全體教師表示衷心的感謝！
老師們，我作為一名長(cháng)期在附屬學(xué)校工作的老教育工作者，深感學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，學(xué)校發(fā)展的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)來(lái)自每一位教師的辛勤付出。一年來(lái)，老師們忘我工作的一幕幕常常浮現在我的眼前，令人激動(dòng)不已。蘇芝蘭任初一年級組組長(cháng)兼班主任，為了分班的公平、公正，她自己的孩子分到了其他班級，她沒(méi)有向學(xué)校提任何要求，毫無(wú)怨言，微笑面對；其實(shí)，她是把全班的學(xué)生都看做是自己的孩子來(lái)培養。郭xx在這次評選優(yōu)秀黨員的過(guò)程中發(fā)揚風(fēng)格、主動(dòng)謙讓?zhuān)褬s譽(yù)讓給了別人。李xx犧牲假期休息時(shí)間，堅持在校工作，任勞任怨，以校為家，守望著(zhù)學(xué)校，為學(xué)校條件改善出力和操心。陳秀云身患疾病，卻毅然勇挑重擔，工作在教學(xué)第一線(xiàn)，為學(xué)校分憂(yōu)解難。張xx是外省的一所省重點(diǎn)高中的語(yǔ)文老師，今年調入我校，為了加強小學(xué)部的工作，安排到小學(xué)部擔任小學(xué)四年級一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，而是虛心向小學(xué)教師請教，積極探索小學(xué)生的管理辦法，認真學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法。有的老師創(chuàng )新管理方式，從細節上關(guān)注后進(jìn)生，有力地促進(jìn)班級和諧發(fā)展；有的老師創(chuàng )設育人環(huán)境，走進(jìn)學(xué)生心靈，在學(xué)生的眼中他雖不是親人勝似親人。有的年輕教師，他們經(jīng)受得住挫折、磨練和考驗，不放棄、不氣餒，認真反思虛心學(xué)習、潛心鉆研，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，表現出可貴的進(jìn)取精神，贏(yíng)得了家長(cháng)、學(xué)生的好評和同事的稱(chēng)贊。有的老教師積極向上、老當益壯、堅持工作、發(fā)揮余熱，深入課堂聽(tīng)、評課，苦口婆心指導青年教師的成長(cháng)，充分反映了他們對教育事業(yè)的執著(zhù)和對學(xué)校的熱愛(ài)。像這樣令人感動(dòng)的.實(shí)例在我們的團隊中可謂不勝枚舉。
親愛(ài)的老師們，你們用辛勤汗水構建知識的殿堂，多少個(gè)不眠之夜，無(wú)數次燈光長(cháng)明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。你們愛(ài)崗敬業(yè)，把標準立在課程標準的要求上，把眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，把功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，把子弟教育的藍天托舉得更高更美。這次教師節共表彰38名優(yōu)秀個(gè)人和兩個(gè)先進(jìn)集體，他們是全體附屬學(xué)校教職工的優(yōu)秀代表。希望受表彰的個(gè)人和集體再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì)，不斷發(fā)揮示范和模范帶頭作用。
新學(xué)年伊始，學(xué)校的各項工作已全面鋪開(kāi)，下學(xué)年的工作我們已在9月4日的全體教職工會(huì )議上進(jìn)行了安排部署，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，我們要拿出自信的熱情圍繞謀求學(xué)校下一階段如何發(fā)展，凝聚大家的共識，探索一系列科學(xué)合理的管理辦法和措施，努力實(shí)現真正意義上的“爭一流，創(chuàng )名牌，出特色，育英才”的辦學(xué)目標，繼續把常規抓好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心的好老師，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)和各級領(lǐng)導對附屬學(xué)校的信任和支持。
最后，祝大家教師節快樂(lè )！工作順利，家庭幸福，身體健康！
【表彰大會(huì )優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言稿】相關(guān)文章：
表彰大會(huì )先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿優(yōu)秀02-13
表彰大會(huì )新聞稿優(yōu)秀02-16
優(yōu)秀員工表彰大會(huì )方案（精選10篇）01-04
優(yōu)秀職工表彰大會(huì )的發(fā)言稿03-09