學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文（通用8篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是6年2班的林xx。今天，我很榮幸作為“三個(gè)好學(xué)生”的代表站在這里，我感到非常興奮和興奮。
首先，我要向六年來(lái)一直指導和關(guān)心我們學(xué)習的各位領(lǐng)導，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰似箭，轉瞬即逝。轉眼間我將度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。對我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是贊美，這是動(dòng)力。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿(mǎn)了感激。
當我即將走出母校的校門(mén)時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀與眷戀。我要感謝學(xué)校以這種方式認可和獎勵我們的成就。
其次，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學(xué)方法，而且有很好的耐心和責任心。在學(xué)習中給我們提供最全面、最好的素質(zhì)教育；他也很關(guān)心我們的生活和思想狀況，把我們當成自己的孩子。
記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣感人的話(huà)：愛(ài)自己的孩子是一個(gè)人，愛(ài)別人的孩子是上帝。你說(shuō)得多么好，多么美麗
我還要感謝在過(guò)去的六年里陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)和朋友們。如果沒(méi)有你的陪伴，我不會(huì )這么高興。所以，我想說(shuō)，這個(gè)榮譽(yù)也是大家共同努力得到的。
每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習方法，一位著(zhù)名的學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人能在知識的海洋中自由馳騁，至少是為了實(shí)現以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。
“四個(gè)舍得”就是：肯花時(shí)間去學(xué)習，肯張開(kāi)嘴巴去學(xué)習，肯動(dòng)腦筋去思考，肯在學(xué)習中丟臉！“三刻意”就是：存心觀(guān)察，存心積累，存心利用！這些名言一直引導著(zhù)我不斷學(xué)習進(jìn)步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示。
現在，頭銜和成就都屬于過(guò)去，面對自己的不足，我們正等待著(zhù)更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！
今后，我們將更加腳踏實(shí)地，謙虛謹慎地生活，努力工作，認真學(xué)習，取得更大的進(jìn)步！然而，我們沒(méi)有贏(yíng)得同學(xué)們的心，請不要氣餒，只要你努力學(xué)習，陽(yáng)光一定是你的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識的海洋。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是84班的廖書(shū)兵，今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會(huì )上發(fā)言，首先，請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的所有同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學(xué)校通知我來(lái)向同學(xué)們介紹學(xué)習經(jīng)驗，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，二是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當的緊張。因此，如果有說(shuō)得不夠清楚或者說(shuō)錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學(xué)習方法因人而異。世界上沒(méi)有最好的學(xué)習方法，就如世界沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習的方法并持之以恒地學(xué)習，才能取得最好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)摸索，我總結了適合自己學(xué)習的五點(diǎn)學(xué)習方法。希望能對大家有所啟發(fā)，有所幫助。
一、學(xué)習要有興趣
莎士比亞說(shuō)“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益”。興趣是最好的老師，我們要培養自己的學(xué)習興趣。沒(méi)有興趣，就會(huì )缺乏學(xué)習動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養學(xué)習的興趣呢？對于自己不喜歡的學(xué)科，特別是薄弱學(xué)科，我們不能畏懼更不能放棄，反而要想辦法加倍去“愛(ài)”它，要把不喜歡的學(xué)科當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲，這樣長(cháng)此以往，興趣也就慢慢培養出來(lái)了。
二、學(xué)習要有勤奮
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們絕大多數人不是神童、天才，“勤能補拙”，要想取得理想的成績(jì)，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)來(lái)言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，保持學(xué)習的積極性，取得更好的學(xué)習成績(jì)！
三、學(xué)習要有計劃
古語(yǔ)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！庇辛擞媱澗涂梢院侠戆才艜r(shí)間，恰當分配精力，有條不紊地學(xué)習。
今天已經(jīng)是4月28號了，距離中考還有50天�，F在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復習的末尾階段了吧。在接著(zhù)就要到來(lái)的二輪復習，希望同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況制定最有效率的學(xué)習計劃，合理利用時(shí)間是迫在眉睫。
四、學(xué)習要有總結
每考一次月考，要做的是尋找失誤，吸取教訓，總結經(jīng)驗，然后繼續復習。不要吝嗇這些時(shí)間，只有這樣做過(guò)了，才會(huì )記住失誤，記住教訓，記住經(jīng)驗。只有這樣在中考戰斗中才能紅旗飄飄！如果每一次考完試后，總盯著(zhù)成績(jì)排名而后悔自責，就會(huì )信心全無(wú)，甚至會(huì )放棄參加中考，那將導致人生的最大的失誤！
五、壓力要正確處理
每一個(gè)初三的學(xué)生，都有壓力。父母給的，老師給的，同學(xué)給的，親人給的。不要把自己的壓力擴大化，這樣心理無(wú)法承受。但是也要有適當的壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。那么壓力太大了怎么辦呢？想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽(tīng)歌，看電視，看電影，鍛煉，都可以。但是，無(wú)論哪種方法，都要適量，畢竟大家都臨近中考時(shí)間有限。同時(shí)，也要增大心里承受力。就拿我來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)說(shuō)今年體育考試納入中考，所以我就選擇1000米長(cháng)跑來(lái)增大心里承受力。我不擅長(cháng)體育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那種喘不過(guò)氣，隨時(shí)倒下來(lái)的感覺(jué)我是最清楚的。所以時(shí)常對我自己說(shuō)：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬過(guò)來(lái)，那么，考試又算什么？既然這么痛苦的事情我都跨過(guò)了，還有什么事是不能跨過(guò)的呢？這樣，考試的擔心，緊張，恐懼，就可以減輕了。
以上是我學(xué)習生活中的幾點(diǎn)體會(huì )，希望對同學(xué)們有點(diǎn)幫助！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的`戰鼓已經(jīng)擂響，我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這珍貴的50天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩！
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，站在這里，我該用什么來(lái)表達初三學(xué)生的內心世界呢？光榮？肩負責任和期望？首先是光榮的。因為經(jīng)過(guò)初一初二的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。
接下來(lái)是真正的雕刻，誰(shuí)都可能會(huì )成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶著(zhù)這光榮的夢(mèng)想，才會(huì )有鋪向這個(gè)夢(mèng)想的路。每天我們都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。
其實(shí)我們肩上背的不只是書(shū)包，更是一種責任，一種期望。責任是自己給的，期望是家長(cháng)、老師和所有關(guān)心我們成長(cháng)的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會(huì )，每位初三學(xué)生都應該知道，這種責任其實(shí)已扎根在每個(gè)人的心中，我們不會(huì )辜負這責任和期望的。
所以為了這份光榮，為了這個(gè)責任，為了這份期望。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，我能取得優(yōu)異的成績(jì)首先要感謝各位老師的教導和信任，其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。
期中考試已結束。對一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，達成了自己的目標，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì )有些失落。人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景象，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。
如果說(shuō)學(xué)習是一座高山，那良好的學(xué)習方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說(shuō)學(xué)習是一片大海，那良好的學(xué)習習慣就是駛向成功彼岸的航船�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币虼�，在我的學(xué)習生活中，“方法和習慣”一直被列為第一重要的因素。
首先，我認為上課應該勤于思考并且認真聽(tīng)講，要跟著(zhù)老師的思路。平時(shí)上課時(shí)，老師講的都是學(xué)習的重點(diǎn)，如果想要快速而又準確地掌握知識點(diǎn)，上課是必須要認真聽(tīng)講的。
第二，注意培養自己勤于思考的習慣。對于學(xué)習中遇到的問(wèn)題，要盡量自己解決，而不依賴(lài)他人。培養自己獨立思考的能力。
第三，要養成預習，復習的習慣。預習可以幫助你提前掌握一些基礎知識并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習。而復習，有助于我們更好地鞏固知識。
第四，在學(xué)習中，要提高自己的效率。我們只有抓緊時(shí)間學(xué)習，才能成為學(xué)習的主人。在三年的初中生活中，我們的學(xué)業(yè)負擔也會(huì )加大。到那時(shí)，如果沒(méi)有效率，學(xué)習成績(jì)將會(huì )受到很大影響。
第五，要建立自己的錯題本。錯題本能反映自己的薄弱之處。根據這個(gè)，我們便可以加強對自己薄弱知識點(diǎn)的練習。
第六，要學(xué)會(huì )勞逸結合。當學(xué)習疲勞時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè )，看一看笑話(huà)都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學(xué)習中。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果擁有良好的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，是不會(huì )被所謂的命運擊敗的”�！昂�(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招�！痹谏鐣�(huì )實(shí)踐時(shí)，教官不止一次地對我們說(shuō)過(guò)。
在漫長(cháng)的學(xué)習道路上，我們都是去遠方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都為自己做一個(gè)小結。我相信：只要有良好的學(xué)習方法和習慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我非常的榮幸代表我們大家說(shuō)話(huà)，代表我們中學(xué)所有學(xué)子說(shuō)話(huà)，很珍貴這也是一種榮譽(yù)，我覺(jué)得自己在這里心里多了一份慚愧，我們學(xué)校也有很多的優(yōu)秀的同學(xué)，在默默的學(xué)習，不跟人爭什么，默默的過(guò)好自己，默默學(xué)習，這才是值得我們學(xué)習的，這次我更想讓那些同學(xué)站在這里給我們發(fā)言，我今天很慚愧，能夠代表大家發(fā)言，我一定好好的珍惜。
首先我覺(jué)得學(xué)習是我么們首要的目標，怎樣去學(xué)習好，我覺(jué)得這沒(méi)有準確的答案，但是有一點(diǎn)就是很明確的，我們都要有一顆好的心態(tài)，我們在學(xué)習的過(guò)程中是不是要有一顆好的心態(tài)，是不是比要多一個(gè)正確的學(xué)習方式，這是必然的，心態(tài)很重要，為什么這么說(shuō)，我們在學(xué)習的時(shí)候要有一顆堅定的心，不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那樣的想法是不會(huì )學(xué)好的，心態(tài)包括很多方面，擺正自己的心態(tài)才能更好的面對學(xué)習，我們往往就是沒(méi)有好的心態(tài)，在學(xué)習中總是想著(zhù)怎么才能夠，那這個(gè)東西快速的掌握，總是想著(zhù)短時(shí)間成事，這樣的想法是錯的，學(xué)習是不不可能速成的，把一門(mén)學(xué)問(wèn)學(xué)好更是這樣，腳踏實(shí)地過(guò)去學(xué)習才是正確的。
再一個(gè)我們在學(xué)習的同時(shí)也要有一顆團結的心，團結同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，團結的力量是很大的，我們要團結好同學(xué)為班級的榮譽(yù)奮斗，不管在做什么事情的時(shí)候我們同學(xué)之間加在一起的力量是無(wú)限的，總是一個(gè)人去做事情難免會(huì )力不從心，就像學(xué)習，老是一個(gè)人學(xué)習，不去問(wèn)同學(xué)，這樣就會(huì )跟班級脫軌，傲視別人就是在看不起自己，真正優(yōu)秀的人總是會(huì )把自己的位置放低，時(shí)刻記住自己的的身份，不把自己的看的很重，仔細觀(guān)察我們也可以發(fā)現身邊優(yōu)秀的人就是這樣，虛心向他人請教，這才是優(yōu)秀的。
還有我們要珍惜時(shí)間在學(xué)校的時(shí)間是很快的，我就有這種感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)一節課很快，我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用，時(shí)間不是我們能夠追到的東西，時(shí)間需要我們珍惜，把握自己每一天的時(shí)間，讓自己充實(shí)起來(lái)，很多人說(shuō)子啊學(xué)校的時(shí)間過(guò)得很慢，總是覺(jué)得一天怎么還不結束，我覺(jué)得那是沒(méi)有正確過(guò)好每一天，找對方法的人一天時(shí)間都過(guò)得很快，如果大家在平時(shí)的課堂中覺(jué)得一節課的時(shí)間過(guò)得很快，如果在家覺(jué)得平時(shí)間總是不夠自己處理好一件事情，那么恭喜你，找對方法了。
我們在學(xué)校應該做到嚴格要求自己，時(shí)刻的清楚自己要做什么，不管是現在，還是以后，能夠認清方向才是最珍貴的。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。
同學(xué)們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了？是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染，將教室的書(shū)本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)！這一切，讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著(zhù)！當開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響時(shí)，總有一個(gè)人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊；當我們沉浸在和同學(xué)相逢的歡樂(lè )中時(shí)，總有一個(gè)人為我們整理床鋪，叮囑我們講究衛生，好好學(xué)習；當我們失意時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )悄悄的走到我們的身旁，打開(kāi)我們的心扉，讓我們倒盡心里所有的苦水。這個(gè)人是誰(shuí)？這個(gè)人就是我們的父母。同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的父母和老師呢？
“父母恩勝萬(wàn)金，春暉寸草心，推衾送暖舐?tīng)偾樯睢�。父母的�?ài)伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進(jìn)，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。
孝順不能等！孝順，是稍縱即逝的骨肉親情；孝順，是無(wú)法彌補的至親至愛(ài)。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責任心的、高尚的人。
孝順未必一定是物質(zhì)上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽(tīng)從父母的正確教導，認真學(xué)習，踏實(shí)做人；孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過(guò)分的要求，不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發(fā)脾氣；孝敬父母，就要親近、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，主動(dòng)承擔家庭勞動(dòng)，努力減輕父母的負擔；孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質(zhì)上贍養父母，更要在精神上關(guān)心父母。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！弊屛覀兊男⑿暮透改笗r(shí)刻相伴。
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風(fēng)流。你別無(wú)所求，只想把知識傳授給的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的精力撲到你的學(xué)生身上。學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。小小的教室里，你教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋里遨游，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會(huì )做更多的貢獻。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你有說(shuō)不盡的心酸，道不盡的不舍。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睅煻魅绾�，何以報答？
我們要規范自己的行為，用《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人接物要有禮貌，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀，使自己從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟，中秋節、教師節即將來(lái)臨，讓我們以實(shí)際行動(dòng)、自強不息精神來(lái)感謝我們的父母和老師吧！
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。這天，我們**大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子。我是**級**班的一名學(xué)生。首先，請允許我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為**學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力，**學(xué)院會(huì )因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬，步入了**學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導、老師的諄諄教導，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
天行健，君子以自強不息。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個(gè)性的幾年。在大學(xué)里能夠自主選取學(xué)習和生活方式，愿同學(xué)們能夠養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，樹(shù)立遠大理想，在認真學(xué)好每一門(mén)基礎公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計算機等各種技能等級證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，也許此刻坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學(xué)是開(kāi)放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會(huì )，翱翔營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織潛力、協(xié)調潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉；那里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì )，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅完美的藍圖正期盼著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那專(zhuān)題研討會(huì )上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們人生中最富有激情的時(shí)刻，你們憑借著(zhù)自己的聰明才智，實(shí)現了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，那里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著(zhù)你的攀登！也許在這成長(cháng)的路途上，會(huì )有荊棘，也會(huì )有坎坷，作為學(xué)長(cháng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì )伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對我們學(xué)校美麗的前景充滿(mǎn)期盼；我們迎來(lái)教育部本科評估優(yōu)秀高校，之后舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jì)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團結奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我們全院師生的共同努力下，我們必須會(huì )傳承管院文化淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè )！
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸能站在這里代表我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社就郭凱鋒同學(xué)的詩(shī)集《錦瑟流年》發(fā)表一下自己的看法。記得當初拿到這本詩(shī)集的時(shí)候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說(shuō)真的這部詩(shī)集給我深深的震撼，我原本以為在這個(gè)物欲橫流、追求時(shí)尚、追求消費的大學(xué)校園里，沒(méi)有一個(gè)真正對文學(xué)感興趣，尤其是對詩(shī)歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學(xué)的。詩(shī)集讓我明白，其實(shí)咱們大學(xué)校園里藏匿著(zhù)許多用文字記錄點(diǎn)滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩(shī)人。這本詩(shī)集的出版，于郭凱鋒同學(xué)個(gè)人而言，是他對大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng )作的總結，是對他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社全體社員，或者說(shuō)是對于我們學(xué)校愛(ài)好文學(xué)創(chuàng )作的同學(xué)而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著(zhù)我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，激勵著(zhù)我們，在文學(xué)創(chuàng )作的道路上越走越遠。
郭凱鋒同學(xué)作為我的學(xué)長(cháng)，不僅在學(xué)習上給了我很大的鼓勵，而且在文學(xué)創(chuàng )作上更是我的領(lǐng)路人�？梢哉f(shuō)，我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng )作之路是在踩著(zhù)他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩(shī)集的時(shí)候，一來(lái)是對詩(shī)歌的喜歡，二來(lái)是對這個(gè)學(xué)長(cháng)的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩(shī)集。讀完這本詩(shī)集我才認識到，他的詩(shī)歌反映了我們大學(xué)生活的每個(gè)角落，他既書(shū)寫(xiě)了我們大學(xué)生對于美好未來(lái)的暢想與追求，在這個(gè)方面，對我影響最深的兩首詩(shī)是《忽然想起一片云》、《我有幾個(gè)夢(mèng)想》。他的詩(shī)歌也寫(xiě)出了我們對現實(shí)的擔憂(yōu)與迷茫，在這個(gè)方面給我印象最深的是那首《十九個(gè)孩子》。同樣他的詩(shī)歌也反映出我們對青春易逝的憂(yōu)傷、對故鄉的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過(guò)的河流》。他的詩(shī)讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長(cháng)大，用汗水供我們讀書(shū)，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛(ài)詩(shī)，讓我們從詩(shī)歌中發(fā)現生活中的美好；讀詩(shī)，讓我們從詩(shī)歌中找到生活的甜美；寫(xiě)詩(shī)，讓我們用優(yōu)美的詩(shī)歌描摹我們的生活。最后預祝本次首發(fā)式圓滿(mǎn)結束，希望郭凱鋒同學(xué)能一直繼續他的文學(xué)創(chuàng )作，一直堅持他的詩(shī)歌夢(mèng)。同時(shí)也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué)，也一直堅持自己的文學(xué)夢(mèng)。
謝謝大家！
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