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六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（通用16篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的李校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要與xx說(shuō)再見(jiàn)了。人生的道路很漫長(cháng)，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的`幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺階，能否走好它非常重要，因為它將給我們六年的學(xué)習生涯畫(huà)上句號，同時(shí)這個(gè)句號又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jì)是對我們六年學(xué)習的肯定，是我們獻給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。
老師手里有幾顆糖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它。
對，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細的計劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jì)，老師送給你們三個(gè)法寶：
法寶一：管好自己的嘴。著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)得好：發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)有不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人格勝天工，只在每事問(wèn)。所以我們在學(xué)習上有不懂的就要問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決，你的知識功底就會(huì )越來(lái)越好。
法寶二：管好自己的手�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫(xiě)好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績(jì)才會(huì )穩步提高。
法寶三：管好自己的心。上課專(zhuān)心，千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢；充滿(mǎn)信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽(yáng)賽跑，總有超越別人的一天。
同學(xué)們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的閃亮的句號！給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿(mǎn)意，給自己一份光明。
謝謝大家！再次祝大家事事好，日日好！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表六年（1）班的xx全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝！
同學(xué)們，聽(tīng)，升中考的腳步聲離我們越來(lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著(zhù)微笑和滿(mǎn)足離開(kāi)呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！
同學(xué)們都知道，學(xué)習成績(jì)是最重要的�？赏粋�(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jì)差呢？不是因為笨，是因為學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法有問(wèn)題。
在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
第一、學(xué)習態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì )想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì )講評。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著(zhù)抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì )變得更活躍，成績(jì)也會(huì )變得更好。
第二、就是要講究學(xué)習方法。我總結出幾點(diǎn)學(xué)習方法推薦給大家：
1、課上認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍，再預習明天要學(xué)的知識。
3、認真對待每一次作業(yè)，計算要細心，要勤于思考。
4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。
同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的.一學(xué)期努力學(xué)習、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)來(lái)回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學(xué)習時(shí)光，發(fā)揚積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習都愉快而充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計時(shí)吧，讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
轉眼間，六年的學(xué)習時(shí)光即將過(guò)去，我們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代，即將迎來(lái)我們人生里第一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試，是我們向學(xué)校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長(cháng)的'家長(cháng)交上的第一份答卷，也是對我們六年來(lái)學(xué)習的一次最后的檢閱。所以，這次考試非常重要。
在小學(xué)最后的沖刺階段，我們應該要比平時(shí)更加努力，要知道，這次考試不同于以往的考試，這次考試是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。小學(xué)六年學(xué)習的好壞，直接關(guān)系到能否為初中打下結實(shí)的基礎、能否在初中輕松的學(xué)習，能否擁有主動(dòng)的權利。小考雖然沒(méi)有高考那么重要，但卻絕對不能輕視，它是我們未來(lái)成功高樓下的基石，如果不堅固，那么再高的樓也會(huì )毀于一旦。
在短短一百天左右的時(shí)間，我們既要學(xué)習完新課，也要復習完舊課，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間是遠遠不夠的，還需要利用課余時(shí)間、在家時(shí)間，自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習。我相信，只要我們付出的越多，收獲也就會(huì )越多。但如果我們什么也不付出，卻想考出好成績(jì)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我知道，自己有很多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)可能成為通往我成功路上的墊拌腳石，一不小心，就會(huì )摔得頭破血流。但是，我愿意從現在開(kāi)始，在剩下不多的時(shí)間里努力改正缺點(diǎn)、完善自我，把拌腳石變成墊腳石，從這些拌腳石上踩過(guò)去，不讓它們阻礙在我成功的路上。
同學(xué)們，小考的號角即將吹響，小考的戰鼓也即將奏鳴，讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個(gè)臺階，給小考交一份完美的答卷。
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 4
親愛(ài)的六年級全體師生：
大家好！
今天我們全體六年級師生齊集一堂，為了一個(gè)共同的目的小考，是的，同學(xué)們，你們期待六年的小考就要到來(lái)，對于你們就要小考的孩子來(lái)說(shuō)，那是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，人的一生能有幾個(gè)第一次？而這個(gè)第一次轉折的好壞，會(huì )直接影響到我們是否順利地升上高一級的初中，是否能為初中打下堅實(shí)的基礎，是否能讓我們在高一年級里自信起來(lái)，是否讓我們在高一年級里能夠輕松學(xué)習。小升初的名氣雖然沒(méi)有高考那么響亮，但是，卻是它的前提，要知道萬(wàn)丈高樓從地起。親愛(ài)的同學(xué)們你應該認識到了小考的重要！
是的，小考是我們人生的第一個(gè)轉折，我們是我們人生之舟的小舵手，我們要掌好我們的小船，讓它行走在我們人生的美麗大道上，那么我們就得全力以赴，備戰小考，為我們人生的'第一次遠航做好準備。
親愛(ài)的同學(xué)們備戰小考，你做好準備了嗎？
下面我代表學(xué)校對我們六年級全體同學(xué)提出以下要求：
一、積極主動(dòng)迎小考
“機會(huì )總是給那些有準備的人”你們付出的多，就會(huì )收獲得多，上帝最公平，他給付出多的孩子會(huì )多一分回報。
二、自信快樂(lè )迎小考
“自信的力量可以移山”，“自信自有沖天，舍此便為地獄門(mén)”，如果沒(méi)有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，哪有一代“詩(shī)仙”李白。如果沒(méi)有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒(méi)有“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。自信就是力量，同學(xué)們自信非常重要，它直接影響到我們的心情，自信的孩子也是快樂(lè )的，而快樂(lè )的心情能夠讓我們輕松地學(xué)習，愉快地迎考，所以，你們一定得相信自己，只要努力一定可以學(xué)得很好。天生我材必有用。是的，同學(xué)們，我們每個(gè)人天生就是人才，你得瞧得起你自己，人最可悲的就是自暴自棄。同學(xué)們，與其在悲嘆中蹉跎歲月，還不如與人一爭高下。
三、科學(xué)智慧迎小考
親愛(ài)的同學(xué)們，方法是一門(mén)藝術(shù)，是一種智慧，同樣的時(shí)間，科學(xué)的方法，能讓我們獲得更大的收效，所以，一定得講科學(xué)的學(xué)習方法、考試方法。
親愛(ài)的同學(xué)們，小考的號角就將吹響，小考的戰鼓也將奏鳴。是你們雛鷹展翅翱翔的時(shí)候，是你們回報師長(cháng)的時(shí)候，是考驗你們人生實(shí)力的時(shí)候。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們會(huì )用自己的努力和付出，打造好你們人生的第一個(gè)臺階，在競爭中會(huì )嶄露你們的頭角，你們雛鷹的翅膀會(huì )有力地搏擊長(cháng)空，你們的人生的第一次遠航，會(huì )如期到達。愛(ài)拼的你們一定會(huì )贏(yíng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊尨蠹夜钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，給小考交一份完滿(mǎn)的答卷吧！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級新生時(shí)，是您牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到知識的殿堂。我知道，你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學(xué)習的樂(lè )園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂(yōu)解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì )永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過(guò)我，也曾幫助過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當我們捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的.消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個(gè)班上，有我們許多美好的記憶，這些記憶會(huì )伴隨著(zhù)我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè )吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛(ài)的樣子。
天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)不舍的空氣中，我們每個(gè)人，都懷著(zhù)歡快而又悲傷的心情，我們即將離開(kāi)我們的母校，到一個(gè)全新的校園。
冬去春來(lái)，六個(gè)輪回，當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”時(shí)，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，看著(zhù)這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔跤時(shí)總會(huì )有人來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我記得，在我們參加活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )團結一心；我記得，在我獲獎時(shí)，同學(xué)們都會(huì )投來(lái)鼓勵的笑；我記得，在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì )用一種欣慰的目光看著(zhù)我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現，太短暫，讓我不得不把這每一個(gè)細節都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習，給了我一個(gè)如此好的氛圍，讓我如同走進(jìn)了知識的大門(mén)。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的'老橋，您把多少學(xué)生送入知識的海洋，滾滾河水流向遠方，您弓著(zhù)腰，俯身凝望著(zhù)水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)已經(jīng)把我們捆到一起，夢(mèng)總會(huì )醒來(lái)，香味總會(huì )分散，我們終究要離開(kāi)，我會(huì )把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會(huì )永遠記得這里的一草、一木、一人！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 7
老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(cháng)成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著(zhù)名柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
現在留給大家的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？
在你思考之前，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去，有幾次，鯊魚(yú)靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑了。她仍然在游著(zhù)。15個(gè)小時(shí)之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，她漸漸覺(jué)得暖和多了，但這時(shí)她卻開(kāi)始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！
聽(tīng)到這里，你一定為查德威克感到十分可惜！其實(shí)，使她無(wú)法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，在這僅剩下的短短的三周的`時(shí)間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們在這短暫的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，上交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
告訴自己——“我行！”“我一定行！”
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當片片晶瑩的雪花鉆進(jìn)泥土，我們知道新的春天就在眼前；當絲絲細雨滲入心田，我們再也抹不去心中對母校、對老師、對童年的依戀。忘不了六年里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了六年來(lái)老師的殷殷教誨。
我們即將結束六年的小學(xué)時(shí)光，成為一名中學(xué)生。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們心潮澎湃。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的“謝謝”，向親愛(ài)的同窗好友、也向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：學(xué)習的道路還很漫長(cháng)，我們必須努力、再努力！
往事一幕幕涌上心頭。20xx年8月，一群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了這美麗的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年絢麗的`時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影；球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們訓練時(shí)嘹亮的口號聲；校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆！這匆匆而過(guò)的兩千多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師致以最崇高的敬意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜擠時(shí)間給我們輔導功課。飲水思源，師恩難忘！老師，您辛苦了！
樹(shù)立理想、堅定信念，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生——這是站立在師長(cháng)面前的每一個(gè)同學(xué)的想法。未來(lái)的道路會(huì )有很多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地堅持做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓熱情在紅旗下燃燒！愿每一同學(xué)都朝著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
彈指一揮間，你們長(cháng)大了，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。6月30日你們將參加縣的小學(xué)畢業(yè)檢測，之后將進(jìn)入你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——初中。著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著(zhù)人生的重任�，F在留給我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，學(xué)校召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，就想讓大家明白：
在離小學(xué)畢業(yè)還僅僅有一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)習上該怎樣做？你的人生目標是什么？你該給母校，給老師留下些什么？
對于接下來(lái)的學(xué)習，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，好詞好句，中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。眾所周知，良好的學(xué)習態(tài)度和習慣是取得好成績(jì)的前提和保證。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。把所學(xué)過(guò)的知識歸類(lèi)整理，形成知識體系，學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習貴在方法，方法好，學(xué)習效果事半功倍。如數學(xué)上，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實(shí)際問(wèn)題目的。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè )�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，成為社會(huì )的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，萬(wàn)小的學(xué)生沒(méi)有不行的.請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的一個(gè)月里好好珍惜師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 10
同學(xué)們老師們：
大家好！
再過(guò)二十多天，你們將迎來(lái)我人生的第一個(gè)重要的轉折了！你們將從小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)，步入人生的另一個(gè)成長(cháng)階段了.轉眼間，你們六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號了。今天，我代表六年級全體老師，對同學(xué)們即將順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，表示衷心地祝賀！
此時(shí)此刻，作為一名和大家一起奮斗，一起學(xué)習的一名老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的`足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。我們記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。但在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有用自己的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油，剩下的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。請你堅信，老師將與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
人生匆匆，青春不是易逝的一段，年少應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊的電子游戲吧，它們會(huì )讓你沉淪；扔掉那些沒(méi)有目標的玩樂(lè )和攀比吧，它們會(huì )讓你疲憊；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì )增強你的自信。沖刺的號角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對七月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現！
祝各位同學(xué)刻苦拼搏，積極進(jìn)取，扎實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課，用真才實(shí)學(xué)譜寫(xiě)美好的人生篇章！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 11
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
到6月30日，你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這剩下的時(shí)間里，要復習小學(xué)階段所有的內容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹(shù)立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強有力的精銳部隊。在將來(lái)的100多個(gè)日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的.目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習，課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，上課要認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學(xué)過(guò)的知識、題型、重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，都要反復復習，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成。
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六（1）班的xxx。上個(gè)星期，王老師跟我說(shuō)，學(xué)校讓我在畢業(yè)動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言，我又驚喜又緊張。我只是六年級兩百多名學(xué)生中，最平凡最普通的一位，比我優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是，學(xué)校何以如此厚愛(ài)于我？所以，此時(shí)此刻，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)，是感動(dòng)為我驅除了緊張，是感動(dòng)為我帶來(lái)自信。
我不是土生土長(cháng)的溧陽(yáng)人，我老家在河南，為了能生活得好一些，20xx年爸爸媽媽帶著(zhù)姐姐來(lái)到了溧陽(yáng)，第二年生下了我。我媽媽胃不太好，常年在家中休息。我和姐姐都在上學(xué)，生活的重擔都壓在了爸爸一個(gè)人的身上。他每天四點(diǎn)鐘就出去，晚上很晚才回家，盡管每天累得疲憊不堪，但收入仍很微薄，衣服還整天臟兮兮的。上學(xué)后，好多同學(xué)都嫌我家窮，都不跟我玩，我身邊沒(méi)有朋友，感到非常孤獨。而那些成績(jì)好的同學(xué)，都有很多人愿意和他玩，我好羨慕。我想：如果我的`學(xué)習能變得好起來(lái)，那同學(xué)們也許就愿意和我玩了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，爸爸的勤勞，媽媽的節儉，使家境也略微有所好轉，在溧陽(yáng)向陽(yáng)村買(mǎi)了房，戶(hù)口也遷到了溧陽(yáng)�？捎械耐瑢W(xué)還給我起外號，叫我“鄉巴佬”。我的心被刺痛了，“我要奮發(fā)，我要努力，我要優(yōu)異的成績(jì)，我也要擁有許多朋友�！鄙肓昙壓�，這個(gè)想法變得無(wú)比巨大，無(wú)比堅定。我付出了實(shí)際的行動(dòng)。每天早晨6點(diǎn)前起床，吃完早飯后在家里背一會(huì )兒語(yǔ)文或英語(yǔ)再上學(xué)。每節課我的精力高度集中，爭取把老師教授的東西當堂理解或記住，盡全力提高課堂效率。而且總是從心里渴望老師再多講些知識。到了雙休日，我會(huì )在星期天之前完成老師布置的所有作業(yè)，星期天上午到圖書(shū)館看半天書(shū)。一天天相似卻又不同的日子，平淡簡(jiǎn)單卻充實(shí)，讓我一天天靠近自己的目標，我的每一天都是一個(gè)進(jìn)步。那一本本工整的作業(yè)，那一張張分數越來(lái)越高的試卷，那老師的叮嚀和漂浮在空氣中的窸窸窣窣的粉筆屑，都是我的滿(mǎn)足和快樂(lè )。
無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。馬上就要畢業(yè)考試了，這是小學(xué)階段的一座里程碑，我會(huì )更用心地對待。用如水的心境，如山的意志，孜孜以求，毫不懈怠，等待菩提花開(kāi)。也愿每一個(gè)同學(xué)都堅定夢(mèng)想，矢志不移，張滿(mǎn)弓，把自己作為那支箭，全力的射出去，向著(zhù)目標堅定地飛行，取得優(yōu)異的成績(jì)，摘得眼前最飽滿(mǎn)的一穗。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（6）班的xxx，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我愿把這種鼓勵和信任當作是對我的一種鞭策。
記得六年前，我們作為新生，帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切踏入小學(xué)校園，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們在這里美好的童年回憶�，F在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同了，少了當初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識、快樂(lè )，還有美好而珍貴的回憶。
現在的我們，應該要有的是更多責任和對未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂(lè )的心情去面對每一次挑戰。有人說(shuō)生活像一面鏡子，如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的`態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài)，才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。
以快樂(lè )的心態(tài)去發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè )也是很好的放松減壓的方法，她會(huì )使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，多姿多彩。時(shí)間對所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當你在與別人話(huà)長(cháng)話(huà)短的時(shí)候，時(shí)間就從你的嘴邊溜走。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間會(huì )從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間便從你的眼前溜走。因此，請利用好接下來(lái)的每一分每一秒，在母校最后這十幾天的日子里，我們要掌握學(xué)習方法，做聰明的學(xué)習者，認真地上好每一節復習課。語(yǔ)文要加強閱讀、加強寫(xiě)作，加強生字詞的積累；數學(xué)要突出思維，將所學(xué)知識的靈活運用，多做練習題，英語(yǔ)則要熟記單詞和語(yǔ)法，科學(xué)更要多記多背。
要專(zhuān)攻自己的弱項，學(xué)習貴在方法，才能事半功倍。在母校的最后一段日子，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，懂禮貌，以身示范，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。從現在起我們?yōu)樽约阂巹澮粋�(gè)目標，創(chuàng )造一個(gè)信心，薈萃一種堅持。待你成功之日，再給自己一串響亮的掌聲。
最后準備一份感激給我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多。相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯，寫(xiě)一個(gè)美好的開(kāi)始，以報答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們，機會(huì )屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會(huì )好好復習，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jì)邁入初中的大門(mén)。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動(dòng)員會(huì )，到7月2日，你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試�；厥琢陙�(lái)的日日夜夜，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無(wú)數拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)也是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們如何度過(guò)目前的復習階段呢？學(xué)校有如下的建議：
一、首先我們要調節好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因為這是我們成長(cháng)的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂(lè )觀(guān)的迎上去，另外在學(xué)習中要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們現在畢業(yè)班的'老師是一支有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
二、其次是講究復習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績(jì)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習方法和效率是很重要的，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復習，不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網(wǎng)，而應是蜜蜂，既會(huì )積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們要隨著(zhù)老師的復習步驟，及時(shí)查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復習時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，比如應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學(xué)會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通，因為考試題在書(shū)外，而知識點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì )讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì )讓你疲憊；拿起你的書(shū)本，它們會(huì )增強你的自信！
人生匆匆！陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當努力，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的1個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后預祝大家畢業(yè)考試圓滿(mǎn)成功！謝謝！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。六年磨一劍，明朝見(jiàn)分曉。我們在北小學(xué)習生活將近六年了。在這六年中，體驗過(guò)成功的喜悅，感悟過(guò)失落的彷徨，付出過(guò)辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。今天，離畢業(yè)考試兩月有余，當我們開(kāi)始想象還能為童年時(shí)光畫(huà)出怎樣的精彩；還能給母校，給老師留下些什么記憶的時(shí)候，你們有沒(méi)有都做好迎接挑戰的準備，那我們應該怎樣迎接這最后的沖刺呢？
今天老師在這里想用六個(gè)成語(yǔ)和同學(xué)們分享我們的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿(mǎn)懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個(gè)多月的學(xué)習生活中，希望你們抓緊一切可能的時(shí)間，努力學(xué)習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂(lè )。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現、總結。改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)和不良的學(xué)習習慣。精準把握知識的.重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)和適合的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認為自己成績(jì)很好，飄飄然不知所以，滿(mǎn)足現狀，便不思進(jìn)取，這種想法是錯誤的�？鬃釉唬浩渖灿醒�，而知也無(wú)涯。希望你們扎實(shí)進(jìn)取，把知識學(xué)透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學(xué)習過(guò)程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向老師同學(xué)們請教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，共同提高。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊。
六、滿(mǎn)懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。樹(shù)立信心，相信自己，為著(zhù)你遠大的理想，為著(zhù)六年來(lái)的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著(zhù)父母和老師期盼的目光，為著(zhù)你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力！相信吧，心中有夢(mèng)自會(huì )飛！不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，面對挑戰，老師相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們結束小學(xué)階段學(xué)習，畢業(yè)離開(kāi)母校的日子，首先我向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成了小學(xué)階段文化知識的學(xué)習，拿到了你人生的第一張畢業(yè)證。
六年的小學(xué)學(xué)習生活是漫長(cháng)而又短暫的，六年來(lái)同學(xué)們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己成長(cháng)的.經(jīng)歷，在這六年當中，有晴，有陰，有風(fēng)、有雨、有雪、有霜，有汗水，也有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱……現在這一段難忘日子漸漸已經(jīng)成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我希望你們不要忘記、也相信你們不會(huì )忘記培養教育你們的母校，我們會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你、掛念著(zhù)你，支持著(zhù)你，母校永遠是你的堅強依托，廿里堡小學(xué)永遠是你們溫暖的家！
同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)母校，帶著(zhù)好奇、向往、憧憬的心情到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，開(kāi)始人生的下一個(gè)旅程。在你們就要離開(kāi)母校之際我還有幾句話(huà)對大家說(shuō)：
1、任何時(shí)候都要注意安全，好好保護好自己，安全永遠是第一重要的，主要注意兩個(gè)方面一是交通安全；另一個(gè)是人身安全。
2、搞好學(xué)習不要貪玩，你們今后幾年的主要任務(wù)還是學(xué)習知識，不要貪玩和沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。
3、注意鍛煉好身體，好的身體是干好其它所有事情的前提，希望大家在勤奮學(xué)習的同時(shí)，不要忘了鍛煉身體，打打球、跑跑步，這樣你會(huì )有更充沛的精力投入到學(xué)習中去。
4、要有健康的心理。學(xué)習和生活順利時(shí)，不要自鳴得意；遇到挫折和失敗時(shí)，也不要心灰意冷。
祝每一位同學(xué)都有美好的前程。
最后，我希望同學(xué)們今后有空的時(shí)候，�；貋�(lái)玩，我在等著(zhù)你們的好消息。
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