高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿范文（精選15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿范文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是x年x班xxx的家長(cháng)，在此作為家長(cháng)代表發(fā)言，深感榮幸。請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長(cháng)，對三十一中學(xué)的所有領(lǐng)導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向順利完成學(xué)業(yè)，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀！
在高中的三年里，我們家長(cháng)的心始終與三十一中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見(jiàn)證了孩子的每一步成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步。此時(shí)此刻，作為一名畢業(yè)生家長(cháng)，我百感交集。三十一中學(xué)的老師們，讓我感動(dòng)。是你們，嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(cháng)為有志青年。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運。不管你們將來(lái)飛得有多遠，有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是三十一中學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們，永遠記得回母�？赐銈冇H愛(ài)的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長(cháng)，面對即將畢業(yè)的孩子們，我有喜有憂(yōu)。喜的是兒女終于長(cháng)大，憂(yōu)的是無(wú)盡的牽掛�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“孩子們，你們長(cháng)大了，請帶著(zhù)責任，繼續前進(jìn)吧！”今天，讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝，送你們踏上新的征程。孩子們，無(wú)論何時(shí)，父母老師都是你們永遠的支持者。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋！祝所有家長(cháng)如愿以?xún)�、�?mèng)想成真！祝學(xué)校的領(lǐng)導、老師和職工們工作順利、快樂(lè )健康！祝三十一中學(xué)越辦越好！
謝謝！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！今天，很高興參加咱們高三年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。在此，謹代表各位家長(cháng)向光榮地完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向為孩子們成長(cháng)而付出愛(ài)心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時(shí)候，非常堅決地選擇了天津中學(xué)，事實(shí)證明了一切，他的選擇是正確的。國校長(cháng)素以治學(xué)嚴謹而著(zhù)稱(chēng)，周校長(cháng)以善學(xué)敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無(wú)私敬業(yè)的工作態(tài)度深深地感染者我們家長(cháng)們。學(xué)校的“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學(xué)學(xué)習期間，我的孩子成熟多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步讓我再一次為天津中學(xué)的辦學(xué)感到驕傲和自豪。天津中學(xué)不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌就是一面鏡子。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我想對同學(xué)們說(shuō)，十年寒窗苦讀，你們都心存夢(mèng)想。但在尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感！梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立。祖國的未來(lái)，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創(chuàng )造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔負起你們的責任，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)，孩子們你們長(cháng)大了，請帶著(zhù)責任感一路前行！高考馬上就到了，希望同學(xué)們考出好成績(jì)。但還要知道，成功不在此一時(shí)。只要你們始終把拼搏當做一種習慣，終有一天會(huì )飽嘗收獲的喜悅。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)會(huì )掀起你們人生新的一頁(yè)。走入社會(huì )，你們可能會(huì )面臨各種形式的挑戰，無(wú)論何時(shí)，都要帶著(zhù)長(cháng)輩們殷切的希望起航、奮進(jìn)，何時(shí)何地都無(wú)愧于自己是天津中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子。
讓我們老師、家長(cháng)和同學(xué)們共同齊心協(xié)力，共同提高，最后衷心預祝孩子們在高考中遞交一份滿(mǎn)意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇3
尊敬的田烈校長(cháng)，尊敬的保定一中的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸的參加保定一中高三同學(xué)們的畢業(yè)典禮。三年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們在保定一中一步步健康成長(cháng)，在這里，請允許我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)，向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校領(lǐng)導表示最誠摯的謝意！
三年前，當孩子們走進(jìn)一中校門(mén)，我們每個(gè)家長(cháng)的心里，都默默地懷有一種期盼�？萍寂c人文并重的教育理念，嚴謹治學(xué)的師資隊伍，與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法，多年養成的良好校風(fēng)，保定一中一定能為孩子們開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)。今天，我可以非常驕傲的說(shuō)，保定一中，是我們最正確的選擇。
在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候，我還想再跟同學(xué)們說(shuō)幾句，孩子們，在你們羽翼豐滿(mǎn)，即將翱翔在大學(xué)的藍天時(shí)，希望你們，要常懷感恩之心。對你們的父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你們成長(cháng)；對你們的老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你們學(xué)會(huì )知識，懂得道理；對你們的同學(xué)、朋友心存感恩，因為他們給予你友情和關(guān)愛(ài)，讓你在無(wú)助的時(shí)候可以?xún)A訴和依賴(lài)。同時(shí)，也要對那些傷害到自己的人心存感恩，因為正是有了他們，你才學(xué)會(huì )了寬容，才使自己變得更加成熟！
同學(xué)們，再過(guò)10天，你們即將迎來(lái)高考。希望你們以一種平和的心態(tài)，積極地面對這次人生的考驗。我相信，同學(xué)們一定會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實(shí)和完善自己，用勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)精彩的人生，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于恩師，無(wú)愧于你們的青春，讓母校因你們而驕傲！
最后，祝保定一中在20XX年高考中再創(chuàng )佳績(jì)，祝同學(xué)們蟾宮折桂、金榜提名！
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，能參加實(shí)驗高中20XX屆高三畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書(shū)育人的豐碩成果，身為教師的我倍感榮幸！在此，我代表全體高三學(xué)生家長(cháng)，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們的成長(cháng)傾注熱情、汗水與智慧的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了實(shí)高。這三年的時(shí)間里，我們看到老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、無(wú)私忘我的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步步地成長(cháng)——由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得沉穩。三年后的今天，經(jīng)過(guò)實(shí)高這塊沃土的滋養，經(jīng)過(guò)實(shí)高園丁的精心培育，孩子們一個(gè)個(gè)都已成長(cháng)為挺拔健碩的青年，羽翼豐滿(mǎn)，即將起飛，翱翔在大學(xué)的藍天。我們欣慰地說(shuō)：實(shí)高，是我們正確的選擇！在這里，我再次代表家長(cháng)，也代表同學(xué)們，真誠地道一聲：“各位領(lǐng)導，各位老師，感謝你們！你們辛苦了！”
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。孩子們，三年來(lái)，教室里的伏案身影，操場(chǎng)上的颯爽英姿，甬道間的嬉鬧歡娛，這一切都是你們留給母校，也是留給自己的珍貴回憶。徐志摩再別康橋的時(shí)候說(shuō)，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時(shí)候，請你也揮一揮衣袖，帶走實(shí)高的明德、正心、博學(xué)、篤行，帶走實(shí)高人所有的美德！
在今天這個(gè)特殊的日子里，我還想對你們說(shuō)：孩子們，作為家長(cháng)，我們永遠是你們堅強的后盾，溫馨的港灣，我們愿意與你們同甘共苦！再過(guò)幾天，你們就要迎來(lái)人生第一大考，在此，我代表全體家長(cháng)，衷心地希望你們能以健康的身體、良好的心態(tài)去迎接挑戰，用最好的狀態(tài)考出最滿(mǎn)意的成績(jì)！
最后，祝愿同學(xué)們高考順利！祝愿全體領(lǐng)導、老師健康快樂(lè )！祝愿實(shí)高奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇5
各位家長(cháng)：
大家好！我是xx美國國際學(xué)校暨華美英語(yǔ)學(xué)校剛畢業(yè)的20xx年級學(xué)生xx媽媽?zhuān)趧倓偨Y束的畢業(yè)典禮上，我女兒獲得了“Valedictorian 優(yōu)秀畢業(yè)生獎”�？粗�(zhù)舞臺上做為畢業(yè)生代表講話(huà)的她，我心里感慨萬(wàn)千。程之麒可能是個(gè)真的優(yōu)秀畢業(yè)生，但我絕不是一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)膬?yōu)秀都是得益于華美的優(yōu)秀，老師的優(yōu)秀。
這四年華美高中生活下來(lái)，我們全家都懷著(zhù)同樣的心情，那就是非常幸運在我們生活的這個(gè)城市—大連，有一所如此國際化的學(xué)校，帶給了孩子一個(gè)不一樣的世界，這種影響和改變是非常巨大的，我們將終生受益。
孩子從小學(xué)一路走來(lái)都就讀于國際學(xué)校，當初知道華美以后我們就對這所學(xué)校充滿(mǎn)了期待。后來(lái)知道了這所學(xué)校的創(chuàng )辦人Lisa，她是學(xué)校的總裁還是教育心理學(xué)的博士。她來(lái)大連辦學(xué)，不只是工作還把她的生活她的家庭她的孩子都帶到這所學(xué)校，我們沒(méi)有理由不相信她的真誠和決心。在她的眼里，教育永遠是第一位的。
另外當時(shí)我的一個(gè)好朋友，她的女兒在美國休斯頓最好的私立學(xué)校讀高中，她對華美也很了解。她對我說(shuō)，經(jīng)過(guò)她對比后，她女兒所在的學(xué)校有許多方面和華美相比都不占優(yōu)勢。
基于以上兩點(diǎn)和我自己的判斷，我沒(méi)有任何疑惑心無(wú)掛礙的讓孩子進(jìn)了這所學(xué)校。其實(shí)華美最吸引我的也最重要的，是我們一家人每天都能生活在一起的同時(shí)，孩子可以接受良好的美高教育，為她日后的國外學(xué)習生活做無(wú)障礙銜接，不光是學(xué)業(yè)方面更重要的是文化和思維方式等方面的融合。
四年下來(lái)，除了學(xué)習，最重要的是收獲了老師們對孩子的真誠付出和沒(méi)有任何功利的愛(ài)。這些都已經(jīng)變成一種深深的影響，時(shí)時(shí)提醒我們要有利他之心，告訴我們自己和身邊的人，不是你要有多么多么優(yōu)秀，而是你可以為他人為社會(huì )帶來(lái)什么。
現在我可以真誠的告訴大家，當初我們對華美的所有想象和期待都已夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！不僅僅是因為華美給了我女兒一座“優(yōu)秀畢業(yè)生”的獎杯，更重要的是學(xué)校為孩子們打開(kāi)了一扇通往世界的大門(mén)！
有時(shí)候家長(cháng)們會(huì )有些小情緒，對學(xué)校有期許和要求，這都很正常。我們每個(gè)人都有不足，時(shí)刻都在修正自己的行為，況且是一所剛建校7年（華美）10年（DAIS美國學(xué)校）的學(xué)校，這四年我們和孩子與學(xué)校一起成長(cháng)，等到學(xué)校建校20年、30年或者50年的時(shí)候，我們看著(zhù)它那么成熟那么優(yōu)秀，作為建構它成長(cháng)的見(jiàn)證者和參與者的我們是何等的心情，一定會(huì )心懷感恩和美好！
最后，我要和大家分享的是，一定要相信孩子相信學(xué)校相信老師，相信的力量比質(zhì)疑和揣測大得多。這種信任雖然不容易，但是如果相信，它就無(wú)處不在，這種信任會(huì )讓我們從容面對一切。
順便和各位家長(cháng)說(shuō)一個(gè)我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，如果孩子不需要幫助，表示自己可以做到，那么我們就不要去“辛苦又費錢(qián)”的幫他們安排各種補習老師和申請大學(xué)的各種中介機構。孩子自己和校內升學(xué)顧問(wèn)選擇大學(xué)準備材料的過(guò)程，對孩子來(lái)說(shuō)這是非常難得的為自己負責、規劃人生的開(kāi)始，千萬(wàn)不要剝奪了他們的這個(gè)權利。
孩子這四年正值青春期，當成長(cháng)中的煩惱和焦慮來(lái)臨的時(shí)候，很多時(shí)候都是老師們在陪伴他們艱難度過(guò)，給予孩子信心和力量�！耙粋�(gè)好老師會(huì )改變人的一生”，何況華美這么多真心愛(ài)學(xué)生的老師，他們對孩子這種愛(ài)的加持會(huì )陪伴孩子一生，陪伴我們一生。
我們的孩子畢業(yè)了，我想更多畢業(yè)生的家長(cháng)也會(huì )和我一樣仍舊會(huì )繼續傳遞這所學(xué)校帶給我們的改變，再一次感謝華美！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會(huì )，能作為一名畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加武候外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)六年級的畢業(yè)盛典，讓我感到非常榮幸。我是六.二班呂卓駿同學(xué)的家長(cháng)。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
六年前，伴隨著(zhù)老師們親切的笑容和真誠的話(huà)語(yǔ)，為了共同的夢(mèng)想，來(lái)自不同家庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切。從教室到走廊，從辦公室到操場(chǎng)，這里時(shí)時(shí)、處處如春風(fēng)化雨，這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣，使孩子們樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習；老師們以自己的一言一行，教會(huì )了孩子們做人的道理；當孩子們遇到困難時(shí)，老師們和風(fēng)細雨般的親切交談，培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年，老師們用自己的智慧贏(yíng)得了孩子們的尊重，用高尚的人格魅力為孩子們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。一晃六年的小學(xué)生活結束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(cháng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(cháng)歷程。我們沒(méi)有忘記，孩子作業(yè)本上老師留下的深情批語(yǔ)，沒(méi)有忘記成長(cháng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望，更沒(méi)有忘記老師們不計辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(cháng)看到了“武外”高尚的師德師風(fēng)，看到了“武外”的求真務(wù)實(shí)，看到了“武外”優(yōu)秀的教學(xué)水準! 作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我很慶幸為孩子選擇了武候外國語(yǔ)學(xué)校。
經(jīng)過(guò)六年的悉心培養，孩子們已經(jīng)長(cháng)大， 母校為你們播下了理想的種子，你們在這里掌握了基本的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。進(jìn)入初中后，初中學(xué)習相對于小學(xué)學(xué)習，學(xué)習科目增多，學(xué)習內容加深，知識更加靈活，這就要求同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立思考，提高學(xué)習效率，作為家長(cháng)要緊跟孩子成長(cháng)的步伐，配合孩子盡快適應初中的學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現回報恩師，回報母校。親愛(ài)的孩子們，記住今天——20xx年xx月xx日，這個(gè)不尋常的日子，記住自己熱愛(ài)的母校和敬愛(ài)的恩師，記住自己親密無(wú)間的同學(xué)，今天你們把張張笑臉留在校園，我相信，你們一定會(huì )在新的校園笑得更美，笑的更甜。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望。
衷心祝福：全體領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺! 衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好!
謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們、同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，轉眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸。和諧是時(shí)代的主題，構建和諧的教育環(huán)境是老師、家長(cháng)、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長(cháng)，要承擔起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長(cháng)的責任。我自己就是老師，知道當老師的辛苦，更體會(huì )到春暉老師的辛苦，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干，在這里，讓我代表家長(cháng)們真誠地道一聲：老師們，辛苦了!
在座的各位家長(cháng)，都是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。我在這里是魯班門(mén)前耍大斧。不過(guò)，一滴水也能折射出太陽(yáng)的光芒來(lái)。借此機會(huì )，和大家探討一些有關(guān)家教的問(wèn)題，僅供參考。
我認為教育孩子，首先是信任。這是教育孩子的堅實(shí)基礎。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系，要理解他們所需、所想。放下家長(cháng)高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂(lè )、分擔痛苦。當然，信任并不是放任自流，要有原則。
其次是給予。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長(cháng)都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長(cháng)的都在努力做到的。我覺(jué)得，這方面固然重要，但在教育孩子的問(wèn)題上，精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學(xué)習上出現困難，想退卻的時(shí)候，家長(cháng)的鼓勵無(wú)疑是孩子戰勝困難的動(dòng)力。孩子的思想出現困惑、迷茫時(shí)，家長(cháng)的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴(lài)性和不自覺(jué)性。做家長(cháng)的應該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習任務(wù)。當然這個(gè)學(xué)習任務(wù)決不能僅僅停留于書(shū)面作業(yè)，還應該包括預習和復習兩個(gè)環(huán)節。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，我們在督促時(shí)也要講究一些方式、方法，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說(shuō)的次數越多，孩子情緒容易燥，效果越差。
借此機會(huì )，我也想跟同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。同學(xué)們，你們也辛苦了。不過(guò)，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹?學(xué)習可以改變命運，學(xué)習是我們成長(cháng)的動(dòng)力。當然， 我們學(xué)習要抓緊時(shí)間，爭分奪秒，少看電視，少玩耍，集中精力投入到學(xué)習中去;用心聽(tīng)好每一節課，細心做好每一道題，認真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復習，不懂的地方請教老師或同學(xué)，課余時(shí)間多讀書(shū)、多背書(shū);同學(xué)間互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負學(xué)校和家長(cháng)的期望，奮力拼搏，講求方法、迎接挑戰，團結一心，努力拼搏，為校爭光，為自己在小學(xué)的學(xué)習、生活留下完美的回憶!
老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起，是一種緣分，更是一種幸運。讓我們共同努力，爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光，更為孩子們的成長(cháng)奠定良好的基礎吧!我相信，付出總有回報!謝謝大家!
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是901班的曹圓圓，今天將由我代表九年級的112名同學(xué)在這里說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
打開(kāi)塵封的記憶，撣撣落在上面的灰塵，那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡，深深的揮之不去。
到了初三，我才感覺(jué)到自己身上所寄予的期望：父母的、老師的還有自己的。相對于初一、初二的懶散，我的初三生活苦不堪言，我甚至不止一次地有放棄的想法，而就在這時(shí)，老師出現在了我的身邊，他對我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛(ài)關(guān)切的真摯眼神和細雨式的親切談話(huà)，無(wú)不成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。所以，為了將成績(jì)趕上，漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習時(shí)間，有時(shí)是一個(gè)公式，有時(shí)是一個(gè)單詞。我拼命地濃縮自己的休息時(shí)間，一味地做大量的練習，終于"功夫不負有心人"，我的成績(jì)一躍成為年級前列，特別是我的英語(yǔ)，不斷打破自己原有的記錄。這些成績(jì)的取得都讓我對即將到來(lái)的中考充滿(mǎn)了信心！此刻，我想大聲說(shuō)："謝謝您，老師！謝謝您兩年來(lái)給我的支持和鼓勵！"
但我要感謝的又何止是辛勤耕耘的老師呢？?jì)赡昵�，父母把我送到了新世紀，就是看中她嚴謹的治學(xué)和科學(xué)的管理。而我就讀初三的這一年，學(xué)校的教育教學(xué)又上了一個(gè)新臺階，對學(xué)生的管理也更加的規范：校園里沒(méi)有了隨處可見(jiàn)的垃圾，有的是同學(xué)們清掃衛生的認真身影；教室里沒(méi)有了追逐打鬧的喊叫，有的是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的學(xué)子；寢室里沒(méi)有了喋喋不休的臥談會(huì )，有的是一張張熟睡的笑臉……
這所有的一切都為我們營(yíng)造出了一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活將成為我一生中美好的回憶。
所以，我還要感謝父母，是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀；我更要感謝新世紀，是她給了我一片展翅翱翔的天空！
今天，面對著(zhù)父母和老師的期望，請允許我代表九年級的全體同學(xué)莊嚴地許下諾言：請家長(cháng)和老師放心，面對中考，我們不會(huì )退縮；面對未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)：
大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長(cháng)。很榮幸能夠參加這次特殊的家長(cháng)會(huì )，并借此機會(huì )向大家表達我做為一名家長(cháng)的心聲。
首先，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導和各位老師。雖然五中建校時(shí)間短，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣，群英薈萃，教育教學(xué)質(zhì)量一流。當初我們選擇了陽(yáng)城五中，也是經(jīng)過(guò)反復比較、深思熟慮，才最終決定下來(lái)的。事實(shí)證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，積極進(jìn)取的精神影響著(zhù)每一位學(xué)生，打動(dòng)了每一位家長(cháng)。學(xué)校發(fā)展的精心規劃，課堂上的悉心講解，課余的無(wú)償補課，家長(cháng)會(huì )上的傾心交流，操場(chǎng)上的強化訓練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導、老師的心血和汗水。孩子在這里，學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人，擁有了自信。孩子在五中度過(guò)的初中時(shí)光充實(shí)快樂(lè )，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草，一石一木，孩子能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)就是我們家長(cháng)最大的欣慰。把孩子交給五中，交給這樣的領(lǐng)導和老師，我們家長(cháng)省心，放心，安心。請允許我代表全體家長(cháng)向你們表達崇高的敬意!
再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們的孩子就要步入中考的考場(chǎng)，這將是人生的一次挑戰。在孩子初三的最后階段，我們這些家長(cháng)，該做些什么呢?
首先我們要照顧好孩子的生活。這段時(shí)間孩子思想高度集中，精神高度緊張，家長(cháng)要督促孩子合理安排作息時(shí)間，勞逸結合，保證較充足的睡眠。同時(shí)要做好后勤保障工作，科學(xué)飲食，適度地增加營(yíng)養，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
二是營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。家長(cháng)應該找一些輕松的話(huà)題，比如講講笑話(huà)，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因為教育孩子意見(jiàn)有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三是要保持樂(lè )觀(guān)愉快的情緒。臨近中考有的家長(cháng)比孩子還要緊張，焦慮、睡不好覺(jué)、臉上整天沒(méi)有笑容，這樣是對孩子不信任的表現，無(wú)形中也給孩子增加了壓力。做家長(cháng)的一定要調整好自己的心態(tài)，把憂(yōu)慮放在心底，把笑容掛在臉上，把積極快樂(lè )的情緒傳遞給孩子，增強孩子的自信。
四是加強溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習情況，有目的的指導孩子的學(xué)習；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況，及時(shí)發(fā)現一些問(wèn)題：身體不舒服，趕快看醫生。心理上有壓力，給予關(guān)心和疏導，幫助他們放下包袱，輕裝上陣。
總之，我們要做好家長(cháng)該做的每一件事情，不給學(xué)校添亂子，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力，積極支持學(xué)校的各項舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護航。
最后，我代表全體家長(cháng)祝福孩子們中考取得好成績(jì)!祝福學(xué)校的領(lǐng)導和老師身體健康，生活愉快!祝福陽(yáng)城五中，越辦越好，再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于中考，集中精力，因為在一定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。
目前，我們正處于一輪復習階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。
復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的努力而驕傲，自豪！謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
真的是轉眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今日能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話(huà)。
像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話(huà)，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，我很喜歡小沈陽(yáng)，他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地？這與他后天的努力和學(xué)習力分不開(kāi)的，今日我想說(shuō)的就是應該讓孩子自主愉悅的學(xué)習，成為她一生的習慣。
仔細回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒(méi)有因為女兒而煩惱過(guò)什么。小學(xué)一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近或許我的煩惱是在坐所有家長(cháng)的煩惱，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，甚至有些故意找茬，我說(shuō)什么，她甚至不用思考，立刻就會(huì )反過(guò)來(lái)回敬我，一直以來(lái)讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說(shuō)話(huà)，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(cháng)和孩子關(guān)系的活動(dòng)，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”，活動(dòng)由孩子和家長(cháng)共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(cháng)的心情，家長(cháng)理解孩子的壓力，一些平時(shí)我們沒(méi)有想到，沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng)，展現在家長(cháng)面前，一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(cháng)的苦衷，孩子也參悟到了，現場(chǎng)的'孩子和家長(cháng)全都淚流滿(mǎn)面，從來(lái)不道歉的女兒
第一次和我說(shuō)“媽媽對不起”，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(cháng)們，也由衷的說(shuō)“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時(shí)她還頂嘴，可是內心深處，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(cháng)的苦衷了。
現實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識的轉嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進(jìn)家，怕見(jiàn)家長(cháng)，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間，我覺(jué)得和這種家長(cháng)給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方，無(wú)論是大人和孩子，如果這個(gè)地方不能讓他放松，我想我們都不會(huì )想回家。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力，還有我認為學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會(huì )議，廠(chǎng)里請的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個(gè)學(xué)習的世紀，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續學(xué)習，只相當于今年畢業(yè)的碩士，培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標，捫心自問(wèn)，作為家長(cháng)，我們有沒(méi)有學(xué)習，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣，培養彌漫著(zhù)學(xué)習氛圍的家庭，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習的心理準備，如果這種學(xué)習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期，愛(ài)美，好動(dòng)，喜歡表現自已，這些都很正常，所以我們應該給他們表現自已的舞臺，我覺(jué)得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習應該才是我們最終的目的。
說(shuō)的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著(zhù)努力去完成，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習的心態(tài)和自主學(xué)習的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標。
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇12
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
很高興能代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，在此深感榮幸，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導及老師對我的信任！在此，請允許我代表全體家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最真誠的感謝！老師，你們辛苦了！
我是來(lái)自高一（xx）班劉曉宇的爸爸，我知道，在全年級2000多學(xué)生里，劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的，但是他陽(yáng)光、善良、獨立而懂事！一真以來(lái)他都是我們的驕傲，相信在座的每個(gè)家長(cháng)的心情都是一樣的，都會(huì )為我們的孩子而自豪！
在孩子的教育上，我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長(cháng)分享：
第一、尊重。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見(jiàn)解和看法，我們只有真正在語(yǔ)言、行為上尊重他們，他們才可能對我們敞開(kāi)心扉。同時(shí)，我們對孩子的尊重，也無(wú)形中會(huì )強化他去尊重別人的意識，久之，他們自然也就會(huì )懂得尊敬師長(cháng)，尊重同學(xué)。
第二、健康。高中的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)跑，是身體和意志力的結合，是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，再加上高中學(xué)習異常辛苦，營(yíng)養和必要的鍛煉對他們就異常重要。這就要求我們家長(cháng)一定要引導孩子養成良好的正餐習慣，多吃主食，少吃零食，勞逸結合。除了身體健康，我們還要重視孩子的心理健康，通俗的講就是要讓他們有一個(gè)強大的內心，勝不驕，敗不妥，勇于承擔，不能一遇事就逃避。同時(shí)，我們有責任、有義務(wù)把孩子培養成一個(gè)有良好自我生存能力，會(huì )處事，會(huì )與人交往，會(huì )面對和解決生活中各種問(wèn)題的人，要讓他們真正成為有水平，有情商，有擔當，會(huì )學(xué)習的人。
第三，家長(cháng)要了解學(xué)校，相信學(xué)校，配合學(xué)校工作。孩子大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽(yáng)最好的高中，這里有最優(yōu)秀的教師團隊，我只知道現在我們小孩每次回家都會(huì )說(shuō)哪個(gè)老師多歷害，哪個(gè)老師課講得特別好，我也和高一其他學(xué)生家長(cháng)了解過(guò)，孩子們對高中班上的老師非常的認可。我想，這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的。只是，每個(gè)老師會(huì )有每個(gè)老師的個(gè)性和方法，作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通，隨時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)。
第四、一步一個(gè)腳印兒，腳踏實(shí)地的走路。不給他過(guò)大的壓力，過(guò)程中要有目標，功夫在平時(shí)，只要他們做好了每一步，緊跟老師的節奏，相信最終成績(jì)絕對不會(huì )差，孩子剛上高中，開(kāi)始考試肯定會(huì )有落差，能上五中，都是各個(gè)學(xué)校的尖子，這就需要我們家長(cháng)和孩子都有一個(gè)良好的心態(tài)。首先，能走進(jìn)五中，說(shuō)明我們的孩子都是好樣的，至少他們懂得珍惜，善于拼博和努力，在此，我想借這個(gè)機會(huì )給所有的孩子一點(diǎn)掌聲：你們都是最棒的！
以上這些就是我伴隨孩子成長(cháng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
在此我也衷心祝愿：我們的百年五中在以后的時(shí)間里，一定會(huì )一年更比一年更輝煌！謝謝大家！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇13
各位老師、各位家長(cháng)：
大家下午好!真的是轉眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說(shuō)的話(huà)。
像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話(huà)，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，我很喜歡小沈陽(yáng)，他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習力分不開(kāi)的，今天我想說(shuō)的就是應該讓孩子自主愉悅的學(xué)習，成為她一生的習慣。
仔細回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒(méi)有因為女兒而煩惱過(guò)什么。小學(xué)一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(cháng)的煩惱，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，甚至有些故意找茬，我說(shuō)什么，她甚至不用思考，立刻就會(huì )反過(guò)來(lái)回敬我，一直以來(lái)讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說(shuō)話(huà)，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(cháng)和孩子關(guān)系的活動(dòng)，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”，活動(dòng)由孩子和家長(cháng)共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(cháng)的心情，家長(cháng)理解孩子的壓力，一些平時(shí)我們沒(méi)有想到，沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng)，展現在家長(cháng)面前，一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(cháng)的苦衷，孩子也參悟到了，現場(chǎng)的孩子和家長(cháng)全都淚流滿(mǎn)面，從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對不起”，從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(cháng)們，也由衷的說(shuō)“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時(shí)她還頂嘴，可是內心深處，我感覺(jué)的到她已經(jīng)能夠理解到家長(cháng)的苦衷了。
現實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識的轉嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒(méi)有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進(jìn)家，怕見(jiàn)家長(cháng)，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間，我覺(jué)得和這種家長(cháng)給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對于孩子和大人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)休息和放松的地方，無(wú)論是大人和孩子，如果這個(gè)地方不能讓他放松，我想我們都不會(huì )想回家。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力，還有我認為學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會(huì )議，廠(chǎng)里請的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個(gè)學(xué)習的世紀，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續學(xué)習，只相當于今年畢業(yè)的碩士，培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標，捫心自問(wèn)，作為家長(cháng)，我們有沒(méi)有學(xué)習，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣，培養彌漫著(zhù)學(xué)習氛圍的家庭，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來(lái)學(xué)習的心理準備，如果這種學(xué)習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期，愛(ài)美，好動(dòng)，喜歡表現自已，這些都很正常，所以我們應該給他們表現自已的舞臺，我覺(jué)得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習應該才是我們最終的目的。
說(shuō)的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著(zhù)努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習的心態(tài)和自主學(xué)習的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標。
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，三年前，想考上四中的信念讓我們走到了一起。900多天，我們在晉江邊的少奇鄉學(xué)習生活。我們流眼淚，流汗，嘗到了失敗的苦澀，卻更激起了對未來(lái)的想象。
現在我們要面對這100天的時(shí)期，實(shí)現三年的努力，繼續寫(xiě)出多彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)一個(gè)無(wú)悔的解讀。那么，請行動(dòng)起來(lái)！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長(cháng)成參天大樹(shù)。
現在我們要面對這100天的時(shí)期，實(shí)現三年的努力，繼續寫(xiě)出多彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)一個(gè)無(wú)悔的解讀。那么，請行動(dòng)起來(lái)！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長(cháng)成參天大樹(shù)。
一百天是挑戰，迎接挑戰是由于一種自信，無(wú)論我們多么努力，我們都領(lǐng)先；且不說(shuō)我們過(guò)去那么平凡，即使是住了一個(gè)臨時(shí)的地方，也相信“十匹馬在趕，功德不舍”，相信“劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過(guò)900多個(gè)日日夜夜，就應該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關(guān)。"年輕人不擔心他們的野心。"我們迎接挑戰，敢于做平時(shí)很難做的事情。請相信，我們就是那道閃電，哪怕只是一瞬間，也能在天空留下我們觸目驚心的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，迷茫過(guò)，沮喪過(guò)，那就讓自信的源泉鼓起風(fēng)帆，撐起不夠飽滿(mǎn)的翅膀。但是機會(huì )總是青睞有準備的人。自信需要能力。權力來(lái)自“知識”。所以在這100天的時(shí)間里，我們會(huì )和老師緊密合作，合理安排學(xué)習時(shí)間，揚長(cháng)避短；克服知識上的困難。280班的學(xué)生都準備好了嗎？大團隊在前進(jìn)，不要孤軍奮戰。臨近高考，我們的潛力將在生成。280班的黑馬會(huì )一個(gè)接一個(gè)的抬頭環(huán)鼻，280班的鳳凰也會(huì )唱昆山！
為了實(shí)現自己的理想，我們會(huì )拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考！
我們發(fā)誓：我們將在六月贏(yíng)得國旗！
高中畢業(yè)班家長(cháng)代表的發(fā)言稿 篇15
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、孩子們：
大家好！
我是xx孩子的家長(cháng)在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的辛勤汗水。 首先，我要對老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻表示誠摯的感謝。是你們無(wú)私的奉獻給了我們的孩子，給了我們的父母幸福、快樂(lè )和希望。我謹代表家長(cháng)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝你們！
學(xué)校這幾年的發(fā)展和成績(jì)有目共睹。學(xué)校以其高教育質(zhì)量和優(yōu)秀的辦學(xué)水平為師生、家長(cháng)和社會(huì )認可而自豪。孩子們大部分時(shí)間都在學(xué)校。如果把初中比作長(cháng)跑，第三天無(wú)疑是長(cháng)跑最難的部分。有意識學(xué)習的孩子會(huì )事半功倍。相反，不自覺(jué)學(xué)習的孩子，事半功倍。老師為孩子成長(cháng)付出的努力是我們父母無(wú)法比擬的。孩子的處事原則，做人的道理，大部分知識都是通過(guò)學(xué)校老師獲得的。我們的父母希望老師能一如既往地對孩子嚴格要求。只有密切配合和支持教師的工作，了解教師的教育方法，才能取得滿(mǎn)意的效果。
仔細回想李子怡的學(xué)習生涯，昨天的咿呀學(xué)語(yǔ)似乎還歷歷在目，但今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她不再是那個(gè)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的孩子了�，F實(shí)和生活的壓力讓我們父母隨時(shí)隨地都有感覺(jué)？說(shuō)話(huà)的人不自覺(jué)地把這種不安傳遞給了我們的孩子，他們害怕自己以后過(guò)得不好，和我們一樣痛苦？作為父母，我們不是要求孩子做驚天動(dòng)地的事情，而是要求他們腳踏實(shí)地的做好每一件小事。你可以不在乎結果，但一定要注意過(guò)程。一次考試不及格后，老師和家長(cháng)幫助孩子尋找原因和差距，在以后的考試中不再犯類(lèi)似的錯誤，從而達到目的。培養一個(gè)有責任感和自主學(xué)習能力的孩子是我們學(xué)校和家長(cháng)的目標。
孩子是家庭的重要成員，是學(xué)校的一員，是未來(lái)社會(huì )的主人。只要家長(cháng)與學(xué)校緊密合作，盡職盡責，孩子就會(huì )健康成長(cháng)，相信會(huì )培養出合格的人才。他們將是我們的驕傲！
最后，我代表家長(cháng)，祝學(xué)校領(lǐng)導和老師身體健康！愿孩子們創(chuàng )造美好的事物，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
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