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期末考試發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-22 15:12:39 發(fā)言稿 我要投稿

2021期末考試發(fā)言稿(精選6篇)

  在現在社會(huì ),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的2021期末考試發(fā)言稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021期末考試發(fā)言稿(精選6篇)

  期末考試發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:“充分準備、收獲碩果”。

  同學(xué)們!期末考試即將來(lái)臨,此次考試安排已經(jīng)通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)”的形式通知到每位同學(xué)。

  請注意,現在安排有所調整:初一初二的地理、政治原定考試時(shí)間為14:20—15:20現改為14:30—15:30,其余不變。而考試形式:1月28、29日初一、初二的期末考試仍實(shí)行“三自考試”,和期中考試一樣,每班將有學(xué)號小到大19位同學(xué)到下一個(gè)班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監考,每位同學(xué)在自已班級參加。

  同學(xué)們,期末考查、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試考查成績(jì)是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習情況的鑒定,所以希望同學(xué)們要高度重視,認真對待。在緊張的復習迎考中,要積極準備,做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點(diǎn):

  1.有效復習,查漏補缺

  要想取得優(yōu)異成績(jì),自然離不開(kāi)平時(shí)的努力,這些都為考試打下了堅實(shí)的基礎。而期末的復習,就像賽跑時(shí)的最后沖刺,顯得格外重要。復習課上,老師會(huì )對整個(gè)學(xué)期知識的全面梳理,同學(xué)們一定要認真重視,利用這個(gè)機會(huì )將思緒梳理清晰;并且將一些可能淡忘的內容重新激活、牢牢掌握。此外,同學(xué)們還需要結合平時(shí)的練習,找出自己學(xué)習的漏洞與不足,查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是,同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個(gè)復習計劃,明確重點(diǎn)。遇到不理解的問(wèn)題,記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,直到弄懂為止。

  2.勞逸結合,科學(xué)用腦

  學(xué)習時(shí)間長(cháng),并不代表成績(jì)一定好,關(guān)鍵在于會(huì )學(xué)習、有效率。所以,同學(xué)們在這個(gè)階段尤其要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。如果只是長(cháng)時(shí)間看書(shū),不注意休息,不參加體育活動(dòng),就會(huì )導致疲乏無(wú)力、思考遲緩、記憶力下降,最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿(mǎn),科學(xué)安排復習時(shí)間,爭取事半功倍!

  3.放松心情,嚴守考紀

  同學(xué)們身經(jīng)百戰,自然熟知臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性。如果思想負擔過(guò)重,即使平時(shí)學(xué)得再好,復習再充分,也會(huì )影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時(shí),不要過(guò)于緊張,不要總想著(zhù)成績(jì)的好壞,應該堅信“一分耕耘一分收獲”。

  其次,要正確對待考試?荚,是對同學(xué)們平時(shí)學(xué)習情況的一種必要檢測,是同學(xué)們學(xué)習情況的真實(shí)反映。這就要求同學(xué)們在考試中獨立、認真去答卷。

  此外,對待考試的態(tài)度和行為,也可以反映出一個(gè)人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規定要嚴肅考風(fēng)、考紀,是對每一位同學(xué)負責,而三自考試正是對同學(xué)們人品的考驗。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀律,樹(shù)立和發(fā)揚達立學(xué)生的光輝形象。

  最后祝同學(xué)們充分準備、收獲碩果。謝謝!

  期末考試發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試考務(wù)會(huì ),我只想用一個(gè)詞來(lái)形容此時(shí)此刻我的心情,那就是“感動(dòng)”。為各位領(lǐng)導在教育的關(guān)鍵時(shí)刻能親臨我校檢查指導工作,并長(cháng)久以來(lái)把特別的愛(ài)給了泥中而感動(dòng);為各位家長(cháng)一年來(lái)奔波在外,舟車(chē)勞頓,但包容理解并支持學(xué)校工作而感動(dòng),為全體教職員工辛苦工作,不講報酬,任勞任怨而感動(dòng)。我們校務(wù)會(huì )各位成員一定會(huì )將這些感動(dòng)、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭?dòng)力。就本期的考務(wù)工作一會(huì )兒教育局各位領(lǐng)導還要作重要講話(huà),我這里只談點(diǎn)意見(jiàn)。

  一是“檢測重要性”的問(wèn)題。長(cháng)期以來(lái),泥溪中學(xué)就已經(jīng)形成了“干凈辦考,干凈做事,干凈做人”的優(yōu)良傳統。不管社會(huì )如何風(fēng)生水起,不管意識形態(tài)如何演變,我們一定要把這個(gè)優(yōu)良傳統繼承光大。我個(gè)人認為考試就是“六個(gè)檢測”。即是對學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的檢測;是對學(xué)校辦學(xué)水平的檢測;是社會(huì )對學(xué)校滿(mǎn)意度的檢測;是對教師工作業(yè)績(jì)的檢測;是對的學(xué)生成長(cháng)的檢測;是對師生人品真偽的檢測。所以,我們就要把考試作為一個(gè)大舞臺,讓老百姓來(lái)看;作為一個(gè)比武場(chǎng),讓老師們來(lái)一試身手;作為一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),讓學(xué)生們快樂(lè )面對。

  二是“檢測必要性”的問(wèn)題。前段時(shí)間,蔣縣長(cháng)專(zhuān)門(mén)就教育工作講了“六個(gè)務(wù)必”,就教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)門(mén)講了“三個(gè)質(zhì)量”。一是不要水份的質(zhì)量,二是無(wú)愧于社會(huì )良知的質(zhì)量,三是人民滿(mǎn)意的質(zhì)量,這已經(jīng)給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個(gè)重要契機,重塑教育良好公信度的一個(gè)重要方式,回歸教育本質(zhì)的一個(gè)重要手段。所以,我們分別召開(kāi)了期末復習暨誠信考試動(dòng)員大會(huì ),師生們均作了誠信考試宣誓,都簽了誠信考試承諾書(shū),這還不夠,這還只停留在嘴上,寫(xiě)在紙上,關(guān)鍵是我們的行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)證明泥中人從來(lái)都是“干干凈凈做人,光明磊落做事”的。

  三是“檢測規范性”的問(wèn)題。本期期末考試,我們將嚴格按中考的要求進(jìn)行辦考,考場(chǎng)不夠,必須騰出來(lái);人員不夠,加大工作量;不怕花錢(qián),不怕麻煩,不怕事雜。就是按照《泥溪中學(xué)20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試工作手冊》來(lái)辦。規定了時(shí)間,規定了步驟,規定了流程,規定了紀律。不需要創(chuàng )新,不需要變化。希望各位老師,拜托各位家長(cháng)認真學(xué)習,各司其職,堅守好崗位,努力給學(xué)生營(yíng)造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場(chǎng)氛圍,學(xué)校后勤一定要為師生服好務(wù)。

  四是“檢測責任追究”的問(wèn)題。凡是不按工作手冊流程監考的,凡是考試放水的,凡是工作不認真細致的,凡是出任何差錯的,學(xué)校將逗硬問(wèn)責。將直接與績(jì)效掛鉤,取消本期各類(lèi)評優(yōu)選模。誰(shuí)個(gè)出了問(wèn)題追究誰(shuí)的責任,環(huán)節出了問(wèn)題追究相關(guān)負責人的責任。我希望各部門(mén)負責人抓考風(fēng)考紀要像抓安全一樣不留死角,不留空隙,時(shí)間空間全方位的監管。

  最后,再次對各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝,就用我們學(xué)校的一個(gè)標語(yǔ)結束我的講話(huà)。泥溪中學(xué)全體教職員工一定會(huì )“常懷感恩之心,常行感恩之事,成為感恩之人”。

  謝謝大家!

  期末考試發(fā)言稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的'勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課,這是何等可貴的學(xué)習精神!

  教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì),你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心和愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學(xué)習進(jìn)步,工作順利!

  期末考試發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),目的是通過(guò)這次大會(huì ),我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績(jì)。

  期末考試在各位領(lǐng)導、各位老師的辛勤農歷下已順利結束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)。這次期中考試成績(jì)與我們全體教師辛勤教育,教學(xué)是分不開(kāi)的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,九年級:9.1馮婧,全縣24名、9.2黃晴,縣36名,這幾位同學(xué)的排名在我們鎮一個(gè)第一一個(gè)第二。還有9.1班孫志紅、楊倩倩、林磊、張亞峰、楊長(cháng)波、楊天旭、9.2班朱晨旭、馮婷婷、朱亞敏、杜園、楊甜夢(mèng)、9.3班楊振東、王一涵、邢菊萍、楊雪珂、孫靜、丁慧港、李港、八年級:8.1班張孝林、王金榜、徐珊、8.2班劉守用、李永恒、魏銀萍、8.4班王啟文、7.1班丁一航、陳方芳、張婧雯、7.2班楊艷秋、王雨龍、楊夢(mèng)瑤、7.3班邢美美、7.4班李艷歌、王鵬飛、尹麗娜、都排在了全縣前1000名行列,特別是七八年級進(jìn)入前1000名的學(xué)生數均超過(guò)了一中。

  以上同學(xué)之所以能達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習,平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。

  同學(xué)們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,其實(shí),期末考試是對每位同學(xué)上學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。我們希望通過(guò)本次考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  首先同學(xué)們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。

  其次,我們也要正確面對考試成績(jì)。我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。

  三要對比自己的競爭對手,對手是你前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人都應該好好查看我們的競爭對手分配表,看看本次考試誰(shuí)勝誰(shuí)負,敗在那一學(xué)科,究其原因,制定下一步學(xué)習計劃。瞄準你的對手奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。

  四要勤奮,勤奮是成長(cháng)的階梯。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。

  五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少學(xué)習方法,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期末考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試時(shí)制定的目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期末總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,現在正是我們播種的大好時(shí)節,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們在兩周后的月考中一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  期末考試發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一年級一班的臧舒暢,今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。

  時(shí)光如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期就要結束了。下面,我想對同學(xué)們的期末復習提幾點(diǎn)小小的建議,希望能對大家有幫助。

  首先,我們要珍惜時(shí)間,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,少看一會(huì )兒電視,把與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情先放一放,全力以赴的投入到總復習中去。今日事,今日畢。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理,不要等到拿到成績(jì)單時(shí)才追悔莫及。

  其次,我們要全面復習,一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習的知識很多。同學(xué)們要在老師的指導下,靜下心來(lái),找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。

  我相信只要我們全力付出,就一定會(huì )取得好的成績(jì),向老師、家長(cháng)交出滿(mǎn)意的答卷。預祝同學(xué)們都能考出好成績(jì)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  期末考試發(fā)言稿6

同學(xué)們:

  期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中已悄然而去,將各種不同的感受留在我們的心中:或因小有成就乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中而沮喪,或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦?傊,有人幸福著(zhù),有人痛苦著(zhù),有人努力著(zhù)。

  今天是期中考試總結會(huì ),我想,學(xué)生總要考試,考試總要有一個(gè)結果,我要說(shuō),對待考試的正確態(tài)度應該是正確面對他。

  對成績(jì)可能優(yōu)異的同學(xué)我想說(shuō),不以物喜,不以己悲,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,可能每份試卷都會(huì )考出不同的結果。良好的開(kāi)端只是成功的一半,那另一半要你善于總結,不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗到來(lái)只是遲早的結局。對成績(jì)可能失利的同學(xué)我想說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造,一次考試不是結局。當然,我們不能總躺在成功之母的懷抱里,還要借助成功的父親態(tài)度、目標、勤奮、恒心,最終走向成功。

  通過(guò)考試,我想我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這才是我們最大的收獲。無(wú)論這次考試的結果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,也不是自卑嘆息,而是找到成敗的原因找準下一個(gè)目標,用更加堅實(shí)的腳步繼續前進(jìn)。這一過(guò)程可能會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)困難,人們都渴望平順的生活,但是人生避免不了困難。生命像一個(gè)人穿越漫長(cháng)黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過(guò)程,是一個(gè)不斷跋涉的旅途。沒(méi)有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂(lè )與輝煌,而困難昭示著(zhù)精神生命的意義。西班牙一個(gè)成功的商人這樣看待自己的人生,他說(shuō):“我的一生是由大大小小不間斷的困難組成的,如果沒(méi)有困難,我的一生就沒(méi)有任何意義!崩щy會(huì )讓人感受到人生的意義。沒(méi)有人可以完美,但是每個(gè)人都渴盼完美的一生,為此,我們應當孜孜不倦而不顧一切。

  首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?

  還要有目標,否則我們就會(huì )象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。還要又勤奮,天上不會(huì )掉下餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到,“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  還要有恒心,學(xué)習猶如長(cháng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持,就不會(huì )到達終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損!蓖瑢W(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。

  期中考試過(guò)去了,但它并沒(méi)有結束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。

  謝謝大家!

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