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高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-05-26 10:05:50 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(精選7篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(精選7篇),歡迎大家分享。

關(guān)于高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿范文(精選7篇)

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家上午好!

  我是xx是我們班的xxx,首先歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì ),也很感謝各位家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)。今天能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸,我也有一些想法想在這里跟各位家長(cháng)分享。

  現在我們已經(jīng)到了高三年級,這是我們整個(gè)高中最為關(guān)鍵的一年,也是我們整個(gè)學(xué)習生涯中最為關(guān)鍵的一年,到了這個(gè)時(shí)候各位家長(cháng)應該也是非常的緊張的,我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力,我們學(xué)生身上的壓力是來(lái)自于學(xué)習,家長(cháng)們身上的壓力是來(lái)自于我們,害怕我們在學(xué)習中遇到了困難,也擔心我們在這一年沒(méi)有能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。

  我知道這樣是不可避免的,但是我也想跟各位家長(cháng)說(shuō)不要給我們太大的壓力了,要相信我們,也要多鼓勵我們。雖然我知道有的時(shí)候我們沒(méi)有考好您們也是會(huì )生氣的,但是一次考試沒(méi)有考好并不代表我們沒(méi)有努力或者沒(méi)有學(xué)好,影響我們考試成績(jì)的因素是很多的,并不只是因為這些,所以在我們考試沒(méi)有考好的時(shí)候各位家長(cháng)要做的應該是幫助我們一起找到原因,只有這樣在下一次考試的時(shí)候才能夠有所進(jìn)步。若是在我們沒(méi)有考好的時(shí)候只是一味的批評我們,或者在平?偸琴H低我們,這樣是對我們的學(xué)習沒(méi)有幫助的。

  我知道家長(cháng)們這樣做是好意,家長(cháng)們都是希望自己的孩子能夠變得更好的,但是有的時(shí)候方法不對是會(huì )有相反的效果的。這樣的現象在很多的家長(cháng)們身上都是能夠看到的,所以我覺(jué)得不僅僅我們學(xué)生需要改變自己,家長(cháng)也應該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長(cháng)們應該跟我們學(xué)生還有老師們一起努力,這樣才能夠給我們一個(gè)最好的學(xué)習環(huán)境,讓我們取得更好的成績(jì)。家長(cháng)們應該要相信自己的孩子,相信我們,我們自己心里也是知道在這一年里我們應該要做些什么的,可能偶爾我們會(huì )有想要放縱的時(shí)候,但很快我們也會(huì )調節好自己的心態(tài),重新沉浸于學(xué)習之中的。

  這一年我知道不僅僅是我們學(xué)生會(huì )非常的辛苦,家長(cháng)們也是很辛苦的,其實(shí)我們心里都明白的。我們是一定不會(huì )辜負自己也不會(huì )辜負您們的,所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷的。我想說(shuō)的就是這些了,希望能夠對同學(xué)們還有家長(cháng)們有一點(diǎn)幫助。

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  大家上午好!

  我是xx,歡迎大家來(lái)參加我們xx班的家長(cháng)會(huì ),作為班級的一員,我有很多心里話(huà)想對叔叔阿姨們說(shuō)。

  高三,是我們人生中最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期。這一年的學(xué)習成績(jì),可以說(shuō)是對我們之前十二年學(xué)習的一個(gè)檢驗。我知道,父母肯定是想讓我們考一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)畢業(yè)之后更好的找工作,能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力,因為我們平時(shí)的學(xué)習節奏已經(jīng)很快了,學(xué)習氣氛也非常的緊張,本來(lái)已經(jīng)快承受不住了,還要接受來(lái)自父母的壓力,這會(huì )讓我們不堪重負。

  我們自己也明白這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習的重要性,我們需要的是來(lái)自父母的鼓勵,而不是壓力。特別是在吃飯的時(shí)候,不要說(shuō)一些喪氣的話(huà)。我的媽媽就喜歡在吃飯的時(shí)候說(shuō)我考不上大學(xué),這讓我聽(tīng)著(zhù)非常的不舒服,飯都吃不下。因為沒(méi)吃飽,還會(huì )影響到我之后的學(xué)習。我本來(lái)學(xué)習就已經(jīng)很累了,回家聽(tīng)到的不是鼓勵而是這種不好的話(huà),會(huì )讓我覺(jué)得很難受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道應該要怎么做媽媽才會(huì )滿(mǎn)意。

  我知道,我的媽媽這樣說(shuō)肯定是想讓我再努力一點(diǎn),但是我真的接受不了這樣的好意,我覺(jué)得是對我的一種打擊。所以我希望,各位家長(cháng)們,平時(shí)多給你們的孩子一些鼓勵,不要說(shuō)一些讓他們感到沮喪的話(huà)。我們在學(xué)校已經(jīng)很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家還要受到批評。雖然這樣的話(huà)好像很沒(méi)有營(yíng)養,但對我們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓勵。

  還有一點(diǎn),我希望各位家長(cháng)們在你們的孩子一次月考成績(jì)退步的時(shí)候不要批評他們,而是要跟他們一起找退步的原因。成績(jì)退步對我們來(lái)說(shuō)打擊也是比較大的,批評根本沒(méi)有什么作用,反而會(huì )讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理。與其批評我們,還不如跟我們一起找原因,爭取下一次考試進(jìn)步。

  在高三的時(shí)候,我們的心理都是非常脆弱的,因為學(xué)習的壓力非常的大?赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑(huà),對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長(cháng)們平時(shí)說(shuō)話(huà)多思量一下,不要說(shuō)一些打擊人的話(huà)。只要我們一起撐過(guò)這一年,一切都會(huì )變得更好的。等我們高考結束之后,到時(shí)候想怎么出氣都行。也請家長(cháng)相信我們,我們也一定不會(huì )讓你們失望的,也不會(huì )讓你們的辛苦白費。

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿3

親愛(ài)的父母:

  大家好!

  今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  面對緊張、充實(shí)、有序的高三生活,我懇請父母和我們并肩而行,攜手走過(guò)人生最重要的一年。

  這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學(xué)生假期學(xué)習成績(jì)的考試!學(xué)校還將考試成績(jì)分為三個(gè)等級:一年級、二年級、三年級?赡苡械耐瑢W(xué)過(guò)了一線(xiàn),有的沒(méi)列三線(xiàn),但這不代表什么。因為高考前一切未定,通過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的行動(dòng),相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿(mǎn)意的成績(jì)。

  來(lái)到東校區后,我們沒(méi)有花太多時(shí)間去適應環(huán)境,也沒(méi)有浪費太多時(shí)間去抱怨環(huán)境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后,迅速融入環(huán)境,毅然踏上了高考的征程。在這支長(cháng)征大軍里,有打破了學(xué)習的真理,在處理學(xué)習問(wèn)題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因為學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)還是如虎添翼,對學(xué)習還是抱著(zhù)觀(guān)望的態(tài)度:努力學(xué)習還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來(lái)越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰,是我們所有人的榜樣和學(xué)習對象。不管我們扮演了什么角色,現在在哪里,距離高考只有223天的時(shí)候,一定要正確審視自己,端正心態(tài),勇敢面對困難,勇敢面對,善于處理,不逃避,不求饒。父母應該鼓勵積極的態(tài)度,支持理解,這樣才能減輕負擔,減輕思想上的壓力;生活簡(jiǎn)單樸素;在學(xué)習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習和學(xué)習,忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重擔,輕裝上陣。作為一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)不希望自己的學(xué)習成績(jì)是最好的,誰(shuí)不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,誰(shuí)不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著(zhù)理想,面對現實(shí),突然發(fā)現離終點(diǎn)還有很長(cháng)的路要走;面對學(xué)習,我們覺(jué)得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實(shí),我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話(huà)語(yǔ)給我們動(dòng)力;我們需要老師用廣博的知識來(lái)解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復一日的不懈奮斗!

  孟子說(shuō):“天道會(huì )減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西!边@讓我們明白,正是因為努力,努力,勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽;正因為有了鳳凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥(niǎo)重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時(shí)候,要認真享受這個(gè)過(guò)程,積累財富,化壓力為動(dòng)力,正視高潮和低潮,相信雨后會(huì )有彩虹。

  在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學(xué)習,學(xué)習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭,不屈服于困難的精神;我們將學(xué)習新東方總裁俞洪敏,學(xué)習他在逆境中成功,在廢墟上筑夢(mèng)的精神;我們應該向自己學(xué)習,因為我們在創(chuàng )造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!

  我們發(fā)誓:

  在接下來(lái)的生活學(xué)習中,我們用智慧培養理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學(xué)海無(wú)邊,我們如踩細浪。我們不會(huì )退縮,我們不會(huì )猶豫,我們會(huì )努力夢(mèng)想!

  演講結束后,感謝各位家長(cháng)和老師。

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,各位家長(cháng):

  大家下午好!

  我是高三文科(15)班的汪曉美。今天,我謹作為一名學(xué)生代表向家長(cháng)們、老師們進(jìn)行一次心與心的交流,針對學(xué)生備考中出現的問(wèn)題向老師們和家長(cháng)們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離高考已不足兩月,高三備考時(shí)間緊任務(wù)重,而在此期間出現的問(wèn)題更不容忽視。

  首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習任務(wù)重,每天要在六門(mén)功課中切換,在題海中奮戰,甚至還有學(xué)生回家開(kāi)夜車(chē)到一兩點(diǎn),辛苦自然不必言說(shuō)。但是我認為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現在學(xué)習上就是上課聽(tīng)講易走神,作業(yè)多卻不知從何下筆,做題慢且錯誤率高。長(cháng)此以往就呈現出兩極分化趨勢:一些學(xué)生越學(xué)越自信,越刷題越有成就感,成績(jì)一路飄紅,而令一些學(xué)生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學(xué)越枯燥,最終一敗涂地。為此,需要家長(cháng)細心關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài),對孩子進(jìn)行正確的引導,讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰高考。

  其次是家長(cháng)的問(wèn)題,高考的腳步越來(lái)越近。學(xué)生著(zhù)急,家長(cháng)更是焦慮。在爸爸媽媽看來(lái),孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個(gè)家庭的未來(lái)發(fā)展圖景。家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在操心著(zhù)自己的孩子。有的父母擔心學(xué)校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個(gè)餐。都說(shuō)學(xué)習是個(gè)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過(guò)程,這下可好,不但沒(méi)瘦還胖了不少;有的家長(cháng)成天追問(wèn)孩子什么時(shí)候考試,考試成績(jì)如何,更有甚者都隔三差五地給班主任打電話(huà)了解情況要知道,一味的關(guān)心不僅讓家長(cháng)自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學(xué)生備考帶來(lái)一定的心理負擔。因此,我希望在座的各位家長(cháng)可以聽(tīng)取以下建議。

  第一、對待成績(jì)保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學(xué)生成績(jì)波動(dòng)實(shí)屬正常。一般情況下,孩子的成績(jì)是進(jìn)還是退,作為父母,反應都不應過(guò)激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試后,家長(cháng)更應該與孩子進(jìn)行心與心的交流,找出失分癥結所在,引導孩子對癥下藥,一邊下一次更好的發(fā)揮。

  第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊,一天的學(xué)習結束后不要對孩子過(guò)度的嘮叨,因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題,對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學(xué)生科學(xué)備考。

  第三、對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心。在備戰高考過(guò)程中,高三全體教師都不遺余力,兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習道路上的引路人,給予我們最切實(shí)有效的指導,有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠。各位家長(cháng)要對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心,相信老師們的付出。

  最后,堅信孩子的學(xué)習狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子,我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jì)續寫(xiě)母校的榮光,我們的目標明確方向堅定,我們斗志昂揚意志堅強,踏過(guò)書(shū)山坎坷,度過(guò)學(xué)海茫茫,我們會(huì )讓絢麗的花朵在六月綻放!

  我的發(fā)言完畢,謝謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師們,家長(cháng)們:

  大家好!

  剛才我一直在準備。說(shuō)實(shí)話(huà),我不準備說(shuō)什么,但是我覺(jué)得我應該能很好地表達自己的想法,因為我在這方面很自信,這是因為老師對我的關(guān)心和我自己的努力。我能站在這里,卻從來(lái)不知道是天賦造成的,F在我高三了。我想我應該說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)增強我學(xué)生的學(xué)習信心。

  其實(shí)班里除了我之外,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生,我只是其中一個(gè)微不足道的。雖然我羨慕他們的成功,后悔自己的不足,但我一點(diǎn)也不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺(jué)得自己不比任何人差。我也從一個(gè)窮學(xué)生成長(cháng)到現在。我很高興我的父母一直理解我。我成績(jì)下降的時(shí)候,他們并沒(méi)有怪我。相反,他們擔心我是否因為身體不好而處于學(xué)習狀態(tài)不佳。除此之外,他們總是密切關(guān)注我的學(xué)習狀況,督促我早點(diǎn)休息,早上還叫醒我?梢哉f(shuō)他們?yōu)榱宋腋淖兞俗飨r(shí)間,我一直很心疼他們的身體能不能吃。因為有父母的撐腰,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么心理負擔,所以可以努力奮斗。

  優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有優(yōu)秀的老師。高一的'時(shí)候,班主任看到我文科的潛力,建議我分科選文科。高二的時(shí)候,沒(méi)想到班主任是我以前的語(yǔ)文老師。他很了解我,能采用適合我的教學(xué)方法。另外,我要感謝我的歷史老師,他是一個(gè)很有個(gè)性的老師。因為她的感染,我才得以勇往直前,在學(xué)業(yè)上爭取成功。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,按照題型進(jìn)行復習,找出學(xué)習上的不足。

  這是至關(guān)重要的一年。雖然我沒(méi)有什么可以給自己看的,但我可以從學(xué)習態(tài)度的角度來(lái)談。我覺(jué)得高三學(xué)習最大的危害應該是手機和小說(shuō)。所以最好能從中督促學(xué)生,睡前收手機,督促12點(diǎn)前入睡。我父母也是這樣,所以我有足夠的精力學(xué)習。除此之外,還要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),因為大家壓力都很大,而且這個(gè)時(shí)候也是敏感期,也容易產(chǎn)生矛盾,所以這個(gè)也是值得關(guān)注的。

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿6

親愛(ài)的老師,各位家長(cháng):

  大家好!

  就在剛才我還一直在準備,說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有準備好應該說(shuō)些什么,但是我想,我應該是能夠很好的表達出自己的想法的,因為在這方面我是比較自信的,這是源于老師對我的照顧和我自己的努力,我能夠站在這里,但我從來(lái)不認識是天賦所導致的,現在已經(jīng)是高三了,我覺(jué)得應該說(shuō)一些什么,振奮一下同學(xué)們學(xué)習的信心。

  其實(shí)除了我以外,班上還有許許多多優(yōu)秀的學(xué)生,我只是其中微不足道的一員,雖然說(shuō)我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足,但是我一點(diǎn)都不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺(jué)得并不比任何人差,我也是從一名差生努力成長(cháng)到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當我的成績(jì)下降的時(shí)候,他們并沒(méi)有責怪我,反而擔心我是不是因為身體不好而導致學(xué)習狀態(tài)不佳,而且他們一直關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習狀況,督促我早點(diǎn)休息,早上也會(huì )叫我起床,可以說(shuō)為了我他們改變了自己的作息時(shí)間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著(zhù)父母作為后盾,我一直以來(lái)都沒(méi)有什么心理負擔,才能夠全力拼搏。

  優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個(gè)優(yōu)秀的老師,高一的時(shí)候班主任老師便看出我在文科上的潛力,建議我在分科的時(shí)候選擇文科,在高二的時(shí)候,沒(méi)想到我的班主任就是我以前的語(yǔ)文老師,他對我很了解,也能采取適合我的教學(xué)方法。除此之外,我要感謝我的歷史老師,她是一位性格要強的老師,正因為受到了她的感染,我在學(xué)習上才能夠一往無(wú)前,拼搏向上,而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷,根據題型進(jìn)行復習,這樣也能查找出學(xué)習上不足的地方。

  現在是至關(guān)重要的一年,雖然我并沒(méi)有什么值得表現的地方,但我可以從學(xué)習態(tài)度上面談一談。高三階段對學(xué)習最大的危害,我覺(jué)得應該是手機和小說(shuō),因此最好能夠從這上面監督學(xué)生,睡覺(jué)之前收繳學(xué)生的手機,督促他們12點(diǎn)之前必須睡著(zhù),我的家長(cháng)也是這樣做的,因此我才有著(zhù)充足的精力進(jìn)行學(xué)習。除此之外還要注意一下學(xué)生們的心理狀態(tài),因為大家的壓力都很大,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)敏感期,也比較容易出現矛盾,因此這個(gè)也是需要注意的。

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(cháng),各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,是班級的xx課代表,成績(jì)排在班級的xx位置,雖然不是很好,也不是很差。今天我也不是來(lái)跟家長(cháng)們分享我的學(xué)習心得的,而是代表我們班的所有同學(xué),對家長(cháng)們說(shuō)一些心里話(huà)。

  今天在這里召開(kāi)我們高三x班的家長(cháng)會(huì ),也是我們高考之前的最后一次家長(cháng)會(huì ),這一次家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是至關(guān)重要。首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)!召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )的目的,也是希望在最后這一個(gè)階段,家長(cháng)能夠給予我們最大的幫助。

  時(shí)間就這樣一天天的流逝了,距離高考只有xx天。這一個(gè)階段,需要老師、學(xué)生和家長(cháng)共同努力,順利的度過(guò)這一個(gè)階段。這個(gè)階段,需要學(xué)生調節好心態(tài),以一個(gè)平常的心態(tài)去面對考試。歷年有很多的考生因為太過(guò)緊張而發(fā)揮失常,所以調節心態(tài)在這個(gè)階段是最重要的事。

  自從進(jìn)入高三以來(lái),家長(cháng)們的情緒比我們學(xué)生還要緊張,把我們當做珍寶一樣的呵護,什么都不要我們做,生怕打擾我們的學(xué)習。但是家長(cháng)們有沒(méi)有想過(guò),你們的緊張的情緒也會(huì )傳染給孩子,讓孩子也變得更加緊張呢?你們什么都不讓我們做,會(huì )不會(huì )讓我們之后沒(méi)辦法獨立生活呢?

  在高三這個(gè)階段,緊張的情緒確實(shí)能夠起到一個(gè)激勵學(xué)習的作用,只有情緒緊張,才能夠勤奮的進(jìn)行學(xué)習。但是現在已經(jīng)到了最后的階段,這個(gè)階段已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間掌握更多的知識了,我們只能夠把自己學(xué)到的知識盡量鞏固好。如果情緒太過(guò)緊張,也會(huì )影響到我們高考的發(fā)揮。所以這個(gè)階段最重要的事情就是調節心態(tài),以一個(gè)平常心去面對人生中最重要的考試。都說(shuō)高考六分看基礎,四分看心態(tài),所以也希望家長(cháng)們能夠調節好自己的心態(tài),不要把緊張的情緒帶給孩子,也不要給孩子太多的壓力。

  高三的學(xué)習確實(shí)很緊張,時(shí)間有時(shí)候也確實(shí)不夠,但是并不是一整天都學(xué)習就會(huì )有很大的效果的,偶爾放松一下,也是很好的調節心情的機會(huì )。所以家長(cháng)們,就不要太過(guò)阻攔你們的孩子休息,看書(shū)的時(shí)間并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事,以免上大學(xué)之后什么都不會(huì ),沒(méi)辦法獨立。

  我想跟家長(cháng)們說(shuō)的就這么多,希望家長(cháng)不要給我們太大的壓力,也希望家長(cháng)調節好自己的心態(tài)。最后,祝愿所有家長(cháng)的付出都能夠得到回報,所有的同學(xué)都能夠在高考中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),考上理想的大學(xué)!

  謝謝大家!