勞模座談會(huì )勞模的發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的勞模座談會(huì )勞模的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
勞模座談會(huì )勞模的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位勞模：
大家下午好！很感謝市總工會(huì )給我一個(gè)與大家一起學(xué)習、交流的機會(huì )。今天，我很榮幸的與大家一起參觀(guān)了防城港市正在建設的幾個(gè)重點(diǎn)項目，見(jiàn)證了防城港市發(fā)生的的變化，深深感受到防城港的城市框架不斷拉大，城市的品位不斷的提升，配套設施不斷的完善、綜合實(shí)力不斷的增強。
通過(guò)改善城市的硬環(huán)境來(lái)提高我們的生活水平，通過(guò)打造軟環(huán)境來(lái)提高我們的生活質(zhì)量，這就是我們防城港市的特色。在短短的幾年內，讓全市人民的生活水平提高到一個(gè)檔次，特別是北部灣大道的建設，為我們防城港樹(shù)立了良好的門(mén)面和窗口形象，北部灣廣場(chǎng)的建設，為廣大人民群眾提供了良好的休閑、旅游、觀(guān)光、活動(dòng)的場(chǎng)所，房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)見(jiàn)證了“海在城中、城在海中”的神奇，上山、下海、出國、漂流、溫泉、走道、入港成為我們有名的旅游主線(xiàn)，職業(yè)教育的重視，為防城港未來(lái)工業(yè)城市的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。所有的一切都無(wú)愧于我們防城港市所取得的十大“中國最關(guān)愛(ài)民生的城市”的榮譽(yù)稱(chēng)號，今年5月28日，頭版頭條刊登了我們防城港的文章“千帆盡舉防城港”，10月25日夢(mèng)幻北部灣的成功啟航，鋼鐵、核電、金川三大項目的建設，西南第一大港的騰飛發(fā)展，人們文化素質(zhì)水平不斷的提高，城市日新月異的變化等等這充分體現市委、市政府主要領(lǐng)導的決策部署完全正確，能夠帶領(lǐng)全市人民共同努力、發(fā)奮圖強，創(chuàng )造了防城港的速度、防城港的干勁、防城港的精神！作為防城港人，我感覺(jué)非常的自豪！
通過(guò)視察項目，了解到我們全市上下都保持強勁勢頭，主要指標增幅位于全區前列，體會(huì )到防城港市城市建設及工業(yè)建設新的崛起。目前，正在不斷的加大開(kāi)發(fā)旅游項目，加大招商引資的力度，工業(yè)項目不斷的增多，正在實(shí)現由農業(yè)城市向工業(yè)城市的轉變，由旅游帶動(dòng)人氣，由大工業(yè)帶動(dòng)大旅游，防城港市人民的生活水平不斷的提高。
總的來(lái)說(shuō)，有三點(diǎn)感悟：第一點(diǎn)，發(fā)揚刻苦攻堅的精神。市四套班子領(lǐng)導不分一線(xiàn)二線(xiàn)，都在為防城港的發(fā)展、為防城港美好的明天，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結一致的發(fā)奮干。第二點(diǎn)，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身防城港市的建設，心往一處想，勁往一處干，防城港的風(fēng)貌得到不斷的改善。第三點(diǎn)，成績(jì)非常突出。在全市的共同努力下，防城港市的發(fā)展有目共睹，防城港市的知名度越來(lái)越大、吸引力越來(lái)越高，我們的幸福度越來(lái)越大，到防城港來(lái)旅游投資的賓客越來(lái)越多。
今后，我們每一位勞�；氐礁髯缘膷徫簧�，要充分發(fā)揮自己的聰明才智，戒驕戒躁，為防城港市美好的明天作出自己應有的貢獻！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
勞模座談會(huì )勞模的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好！
面對手里頭捧著(zhù)的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問(wèn)自己：勞模是什么？首先，勞模是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱(chēng)號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求！
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習的機會(huì )：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說(shuō)，當時(shí)的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒(méi)有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來(lái)看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話(huà)：轉化一個(gè)差生比培養幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來(lái)是高一一三七班的，用藏頭詩(shī)來(lái)罵老師，經(jīng)常和班主任對著(zhù)干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來(lái)沒(méi)有把他當成一個(gè)壞孩子。正是對他沒(méi)有成見(jiàn)，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒(méi)有讓我感覺(jué)到他是一個(gè)與老師對著(zhù)干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說(shuō)看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒(méi)有立馬就對他們發(fā)難，而是耐心地問(wèn)清楚情況后，與生活輔導老師交換意見(jiàn)，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過(guò)細心的調查和我對他們的了解，我不相信他們會(huì )有這樣的行為，我為他們據理力爭，并表示我相信他們，也會(huì )給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過(guò)一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來(lái)，他應征入伍。臨行前，他特意來(lái)與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學(xué)校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以你的壞學(xué)生署名，談他在部隊的`表現，說(shuō)以前給我添了太多麻煩�，F在在部隊了，更思念昔日曾關(guān)心過(guò)他的老師。我確實(shí)體會(huì )到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門(mén)職業(yè)了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長(cháng)
初中四年，憑著(zhù)年輕人的血氣方剛和當時(shí)對教師的那股沖動(dòng)，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來(lái)有點(diǎn)傻氣的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當過(guò)班主任、當過(guò)年級組長(cháng)、當過(guò)團委書(shū)記，九八年就被評為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教師。九八年我選擇了四中，也開(kāi)始了我人生新的挑戰。
來(lái)到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開(kāi)始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽(tīng)課學(xué)習，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)過(guò)：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來(lái)講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著(zhù)自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴(lài)，來(lái)到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來(lái)說(shuō)，又是一次新的考驗，我很珍惜這個(gè)機會(huì )，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。
正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長(cháng)沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長(cháng)；從學(xué)校的骨干教師到瀏陽(yáng)市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機會(huì )。九八年到現在，快十年的時(shí)間，與我同年調入四中的十來(lái)位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽(yáng)四中，我可以自豪的地說(shuō)，我是一個(gè)真正的四中人！
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