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防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-24 12:11:44 發(fā)言稿 我要投稿

防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

  感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì ),你們的到來(lái),是對我們工作的支持,也是對我們工作的鼓勵。

  首先還是要謝謝在座的各位家長(cháng)一如既往的支持著(zhù)我們的工作。

  雖然我們天天見(jiàn)面,但大家一起坐下來(lái)進(jìn)行交流溝通的機會(huì )卻不多。

  今天,幼兒園為我們提供了這樣一個(gè)交流的機會(huì ),我感到很高興,我也盼望了很久,總算能夠和家長(cháng)們一起暢談一下教育孩子的感想和感受。

  雖然我是中班加入這個(gè)大家庭的,和孩子們接觸也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了,基本上每一個(gè)孩子在我的心里現在都有了一定的了解,許多孩子經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的學(xué)習都有很大的變化和進(jìn)步,無(wú)論是生活習慣還是學(xué)習習慣都有了很大的提高,相信在座各位家長(cháng)對孩子的成長(cháng)感觸和我一樣也非常深。

  作為副班主任,我代表我們班三位教師感謝大家對我們幼兒園工作的支持和對我們教師的信任。

  一、上學(xué)期回顧

  經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的學(xué)習,幼兒更加的懂事聽(tīng)話(huà)了,各方面的進(jìn)步都比較快。

  尤其在自理能力方面,我們提倡“自己的事情自己做,不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,別人的事情幫著(zhù)做”的原則:幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便,還能完成教師布置的一些工作,例如輪流擔當一組的小組長(cháng)幫助自己組的小朋友分碗、搬飯、搬菜、擦桌子,放毛巾等,這些事情幼兒很樂(lè )意做,并從中體會(huì )到了成就感。

  在禮貌方面:幼兒更加講文明了,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,同伴之間也能友好相處,同時(shí),同伴之間還會(huì )互相監督,例如誰(shuí)說(shuō)臟話(huà)了,大家就會(huì )提醒指出。

  在常規方面:能自覺(jué)遵守各項規章制度,聽(tīng)從教師的指示,上課能大膽積極的舉手發(fā)言。

  在衛生習慣方面:幼兒做到飯前便后洗手,吃飯基本不挑食,掉了飯粒能主動(dòng)撿起來(lái)放到盤(pán)子里,基本上能吃完自己的飯菜;但與此同時(shí)也有一些不良習慣未糾正,例個(gè)別幼兒喜歡吮手指,上課坐不好,要跑出座位,說(shuō)話(huà)要搶嘴,吃飯要講話(huà),

  游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫等也有這樣的小朋友的,有的孩子請他玩游戲不愿意,做作業(yè)說(shuō)不會(huì ),孩子已經(jīng)進(jìn)入中班第二學(xué)期了,馬上要升入大班,一定要讓幼兒改正,不然到了大班就很難糾正了。

  因此,教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),把常規教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節中去,保證每位幼兒都能養成良好的行為習慣。

  例個(gè)別幼兒喜歡吮手指的習慣,教師一經(jīng)看到就馬上指出,但不是當著(zhù)全班幼兒的面,而是個(gè)別進(jìn)行交談,尊重幼兒的自尊心。

  同時(shí)家長(cháng)也要合作,與教師一起幫助幼兒改正缺點(diǎn),但不要以命令的口吻,而是應誠懇的提出,讓幼兒覺(jué)得家長(cháng)把自己當成朋友,這樣就沒(méi)有逆反心理,以便于糾正壞習慣。

  二、班況分析

  本班現有幼兒41名,幼兒家庭情況大都比較穩定,但普遍存在的問(wèn)題是,大部分父母工作較忙,幼兒都是由老人照看,這樣造成老人溺愛(ài)幼兒,自理能力較差,也有部分家長(cháng)只在意幼兒吃好,玩好,身體好就滿(mǎn)意了,對幼兒所受教育很少過(guò)問(wèn)。

  所以,在這方面我們還需要家園配合,共同努力。

  經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的學(xué)習,幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習活動(dòng)已基本適應。

  在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。

  和中班上學(xué)期的時(shí)候相比較,他們會(huì )更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動(dòng),這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了,此時(shí)鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試是一個(gè)很好的機會(huì )。

  他們有了初步的合作意識,能在各項活動(dòng)中體驗合作成功的快樂(lè )。

  通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現班中還存在一些不足之處。

  比如:有些孩子傾聽(tīng)習慣比較差,上課注意力不夠集中,仍然會(huì )有攻擊性行為的出現等等。

  我們三人將齊心協(xié)力為做好班級工作,教育好幼兒而努力奮斗。

  在日;顒(dòng)中努力工作,形成良好和諧的班級氛圍,與幼兒建立平等的師生關(guān)系,同時(shí)與家長(cháng)密切聯(lián)系,共同幫助孩子順利成長(cháng)。

  因此中班上學(xué)期也是最讓老師和家長(cháng)頭疼的時(shí)期,孩子不像小班的時(shí)候那么聽(tīng)話(huà),道理又聽(tīng)不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。

  根據我班的實(shí)情況,結合中班幼兒年齡特點(diǎn),遵循新《綱要》的指導精神,本學(xué)期制定了計劃,促進(jìn)幼兒提高。

  三、家長(cháng)工作

  1、現在已進(jìn)入夏天,溺水事故頻發(fā)階段,請家長(cháng)做好溺水的預防工作。

  2、幼兒個(gè)人衛生習慣(剪指甲)。

  幼兒指甲長(cháng)了及時(shí)剪掉。

  3、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識,請家長(cháng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。

  早上個(gè)別幼兒不要來(lái)得過(guò)早,最好在7:15以后,因為我們教師是7:15上班的,這也涉及到了孩子的安全問(wèn)題,可能有家長(cháng)覺(jué)得孩子來(lái)早點(diǎn)反正保育員在,但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛生,很難顧及到孩子,所以務(wù)必請您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園。

  4、及時(shí)填寫(xiě)好《家園互動(dòng)手冊》的家長(cháng)反饋意見(jiàn),并上交。

  四、學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(播放ppt)

  五、結束語(yǔ):

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議。

  在放學(xué)時(shí),教師不可能和每位家長(cháng)進(jìn)行交流,如果家長(cháng)有什么意見(jiàn)或建議,請主動(dòng)和我們聯(lián)系。

  家園欄有張貼我們各位教師的聯(lián)系電話(huà),可以隨時(shí)聯(lián)系。

  最后,引用一句話(huà):“孩子在學(xué)習,我們也在學(xué)習,我們在共同成長(cháng)。

  ”總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會(huì )越來(lái)越聰明能干。

  今天的`家長(cháng)會(huì )就到這里,請家長(cháng)路上注意安全。

  防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的家長(cháng):

  各位家長(cháng)朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長(cháng)會(huì ), 同時(shí)也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

  今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題, 就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注孩子的安全教育問(wèn)題,尤其是防溺水的安全教育問(wèn)題。

  據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

  兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  也就是說(shuō),全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。

  下面請家長(cháng)們認真觀(guān)看防溺水的教育視頻。

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  除了視頻上發(fā)生這些示例外,最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故,這些事故的發(fā)生令人十分痛心,對此,我們學(xué)校高度重視,要求各班切實(shí)加強學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類(lèi)事故。

  關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個(gè)方面:

  第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時(shí)刻警惕,處處小心。

  一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

  第二、提醒孩子游泳注意事項。

  首先,要選擇正規、安全的游泳場(chǎng)所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動(dòng),下水前應先熱身,但不宜太劇烈。

  最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。

  第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。

  1、不能手拉手施救,因為落水者力大無(wú)比,稍不留神就會(huì )被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。

  2、告訴孩子不能入水施救,小學(xué)生沒(méi)有足夠的能力入水救溺水者,千萬(wàn)不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇。

  救援的第一要務(wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲!

  第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

  如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。

  及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會(huì )產(chǎn)生一定的浮力,對你有很大幫助。

  假如周?chē)心景,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。

  如果有人跳水相救,千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

  親愛(ài)的家長(cháng),孩子的健康成長(cháng)是您最大的牽掛,孩子的安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著(zhù)您一家的幸福。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!

  防溺水安全家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),今天的家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)們探討一個(gè)話(huà)題,就是請各位家長(cháng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。

  我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在最重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。

  一、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間。

  早晨7:00后到校, 11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習休息,17:15放學(xué)。

  請學(xué)生家長(cháng)根據你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時(shí)間,掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間,不要讓孩子到校太早。

  特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。

  家長(cháng)要明白,節假日、放學(xué)后,孩子的安全是家長(cháng)的責任。

  二、夏季到來(lái),請家長(cháng)們要對孩子進(jìn)行防溺水教育,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。

  嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。

  下面是一些游泳常識及自救知識:

 。ㄒ唬┯斡拘〕WR:

  1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。

  單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果孩子的同伴不是家長(cháng)(成年人),在出現險情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、教育你的孩子參加劇烈運動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

 。ǘ┯斡局械木o急情況及自救:

  抽筋:水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  如果發(fā)現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

  如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

  溺水的急救,發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護器材,大人可以入水直接救護。

  接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運。

  拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。

  溺水者因為逃生潛意識會(huì )掙扎、會(huì )死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。

  特別強調:未成年人發(fā)現有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。

  未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)。

  ”這也是學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。

  每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。

  所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性,做好學(xué)生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務(wù)。

  家長(cháng)朋友們,今天說(shuō)的這一些話(huà),其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,特別是正處于花季的孩子,生命更加珍貴。

  希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實(shí)承擔起父母監護人的責任,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)。

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