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高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（精選15篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當晨風(fēng)吹起朝陽(yáng)，全校師生集合在操場(chǎng)上，我們一起運動(dòng)，我們一起陽(yáng)光，我們一起迎接新的一天。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神、積極踴躍，每一雙明亮的眼睛都傳達著(zhù)對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，踏踏踏實(shí)實(shí)做人，他們無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活，雖然我們一個(gè)月才回一次家，甚至有的父母在遙遠的地方打工，彼此很少相聚，但是我們并不孤單，因為有父母的牽掛，還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的`父母，我們感謝所有的老師，老師不怕苦，不怕累，不怕煩，就怕我們浪費時(shí)間，就怕我們不聽(tīng)話(huà)，就怕我們不做作業(yè)，就怕我們不好好學(xué)習養成一些壞習慣。
老師說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒”，老師還說(shuō)：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅，今天我們學(xué)習多流汗是為了將來(lái)生活少流淚�！钡拇_學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，需要我們認認真真，堅持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！泵鎸荚嚦煽�(jì)，有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn)，有的垂頭喪氣，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄，我們要從喜悅中走出來(lái)，從沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己的心態(tài)，從頭再來(lái)，為期末考試作好準備。
那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習，你們一定會(huì )更棒，讓我們團結友愛(ài)，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步吧！
除了學(xué)習，我們更要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子，我們還在成長(cháng)，老師請你們相信我們，給我們機會(huì )，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
期中已經(jīng)過(guò)去，期末即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，老師說(shuō)行勝于言，那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧，我們書(shū)聲朗朗，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持，在這里，我真誠地道一聲：“謝謝”。
亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無(wú)幾的勝者背后，有更多敗者的無(wú)言與垂淚。當然，面對考試成績(jì)，自是幾家歡樂(lè )，幾家愁，有喜有憂(yōu)，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要氣餒，當你在黯然淚下時(shí)，當你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過(guò)隙、煙消云散了。所謂山蟲(chóng)水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無(wú)不是屢次失敗后，經(jīng)過(guò)閉關(guān)苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒(méi)有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我覺(jué)得我們在學(xué)習上應做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的.同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專(zhuān)心致志，所謂專(zhuān)心致志就是全身心的投入，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對學(xué)習感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角，我們一定要在今后的學(xué)習中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會(huì )因我們而自豪！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué):
下午好！今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。其次感謝老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望;感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了挑戰和趣味，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習只是一種有趣的游戲，只要懂得規則，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
第一是要自信。
自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的'習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。
當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。
第四學(xué)習要講方法。
就英語(yǔ)學(xué)習而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點(diǎn):
1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽(tīng)寫(xiě)，不斷滾動(dòng)和反復。
2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì )無(wú)形幫我們打好基本功。
3)加強練習。無(wú)論課內課外，抓住一切可以練習英語(yǔ)的機會(huì )，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(cháng)進(jìn)。
4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。
就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué)，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們雙語(yǔ)學(xué)校，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是醫學(xué)技術(shù)系xx班的xxx。
我很榮幸能夠代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習工作上的一種肯定，更是對我們學(xué)習工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習工作中不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。我想這每一個(gè)獎的'背后都是各位同學(xué)用自己的勤奮努力和老師的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的新時(shí)代青年，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標，可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我們要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。我們不會(huì )辜負親人，朋友，老師的期望，也希望大家以后更努力，相信努力后一定會(huì )有回報。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們細數過(guò)去。明天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，就讓我們昂首挺胸，帶著(zhù)不屈的信念，帶著(zhù)對明天的憧憬，踏著(zhù)時(shí)代的步伐，展望未來(lái)，去彰顯新一代優(yōu)秀青年的風(fēng)采！朝著(zhù)遠方，我們義無(wú)反顧，我們信心百倍。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望我們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌！
積極地去生活，勇敢地去面對；失敗只有一種，就是半途而廢。今后，我將以更加飽滿(mǎn)的激情，更加堅定的信念，邁向新的人生征程。
最后，祝我們母校越辦越精彩！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級（11）班學(xué)生xxx，今天能夠作為學(xué)生代表上臺講話(huà)，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了比較好的成績(jì)，成績(jì)的取得，首先要感謝班主任王老師的諄諄教導和各科老師的辛勤培育，當然也離不開(kāi)自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我們走入了八年級的下學(xué)期的最后階段，我很清楚這一段時(shí)間意味著(zhù)什么。明年我們將面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著(zhù)地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(cháng)大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的.鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )取得這樣的成績(jì)。眾所周知，學(xué)習是一條充滿(mǎn)樂(lè )趣，但有極具挑戰性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，能笑到最后的才是真正的強者。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中考試和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，我的信心才會(huì )更足，明年中考的成績(jì)才會(huì )更理想，我的明天才會(huì )更美好�，F在距離中考還有很長(cháng)時(shí)間，把中考這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中都穩中有進(jìn)，分步實(shí)現，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。因為難題不會(huì )做有情可原，但基礎題和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪里，才會(huì )有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當延長(cháng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。
各位家長(cháng)和同學(xué)們，要想成功必須執著(zhù).執著(zhù)決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費，執著(zhù)是不斷地延續，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我還沒(méi)有資格高談闊論，因為我們現在的競爭是十分激烈的，要知道人外有人天外有天，要清醒自己所處的位置，應該保持一顆平常的心，以良好積極的心態(tài)投入我么的學(xué)習競爭中去，做到勝不驕敗不餒。另外，我要告訴大家：同學(xué)們，把握今天，把握此時(shí)此刻，把握在開(kāi)發(fā)區實(shí)驗中學(xué)學(xué)校的每一分，每一秒吧！我深知學(xué)習是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬(wàn)水，勤奮鑄就輝煌！
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，目的是更加明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰。剛才，在這次考試中成績(jì)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機會(huì )，我代表學(xué)校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀！
從7月20日開(kāi)學(xué)至今，我們高三絕大多數同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來(lái)越少，找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多，跑操步伐越來(lái)越整齊。
每天我會(huì )為各位班主任忙碌的身影而感動(dòng)；為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習，會(huì )為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信，我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的.學(xué)生，明年的高考，我們必勝！
俗話(huà)說(shuō)：成績(jì)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，更要直面存在的問(wèn)題。具體表現是：
1、部分學(xué)生不能積極適應現在的高三備考模式，學(xué)習比較被動(dòng)，容易被老師牽著(zhù)鼻子走，學(xué)習效率不高。
2、預備鐘響后，不能立刻進(jìn)入課室，也不能立刻安靜，投入到學(xué)習中去，早讀晚自習來(lái)回走動(dòng)、上廁所的現象還有。
3、課室是學(xué)習的場(chǎng)所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或學(xué)習。
4、宿舍紀律存在很多問(wèn)題：11：00以后玩手機現象，不能按時(shí)就寢等。
所有這些都應該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺(jué)。本次考試只是高三的第一場(chǎng)戰役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖�？荚囈呀�(jīng)結束，我們要靜下心來(lái)，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、要有百倍的努力。
河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開(kāi)始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！闭菓{著(zhù)這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當當的，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經(jīng)驗，而是努力。想想即將來(lái)臨的高考，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識沒(méi)有完全弄懂，還有多少方法沒(méi)有完全掌握。我希望大家從現在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！
二、要以堅強的意志征戰高考。
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )排除干擾，學(xué)會(huì )調整心態(tài)，請你們記住一句話(huà)“除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)�！备呷茏叨噙h，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向；高三能攀多高，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志。要取得成功，就必須要求自己別無(wú)選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。
三、要講求方法策略，提高復習效益。
科學(xué)的方法，無(wú)疑是決戰高考的法寶�？喔杉忧筛�，高考將戰無(wú)不勝。對于我們師生來(lái)說(shuō)，苦教苦學(xué)是基礎，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導性和實(shí)戰性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問(wèn)，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn)；二是手要勤。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確�；A題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊�，我們要向良好的行為規范要效益，向科學(xué)的學(xué)習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習慣要效益。
同學(xué)們，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過(guò)的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專(zhuān)心，用心備考； 定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，明年的高考我們一定會(huì )蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油！
謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx，很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個(gè)詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤(pán)，是人生的向導。它是成功之舟，能讓我們到達勝利的彼岸;他有無(wú)間不摧的力量，能讓我們闖過(guò)難關(guān)，實(shí)現理想。我們從小被父母送到學(xué)校，漸漸地形成了現在的我們除了學(xué)習什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習，沒(méi)有任何目的，只是隨波逐流。進(jìn)入高中后，隨著(zhù)思想成熟，我們常有這樣的疑問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?我想考什么樣的大學(xué)?長(cháng)大后我到底想成為什么樣的人?過(guò)什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時(shí)候我們應當為自己找到一個(gè)合適的目標。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個(gè)人。也可以是長(cháng)期的，比如考上某所大學(xué)。但無(wú)論是哪種目標，都必須是我們最渴望達到的。只有這樣，它才能給我們無(wú)限的動(dòng)力。最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng )造奇跡。對于目標的執著(zhù)便是我們的信念，當我們面對挫折時(shí)，它會(huì )給予我們勇氣，支持我們勇敢的.走下去，當我們獲得成功時(shí)，他會(huì )提醒我們這條路還沒(méi)有走完，真正的勝利還在遠方……這份信念會(huì )陪我們走過(guò)一段艱辛卻充實(shí)的歲月，成為我們寶貴的財富。
有了目標，有了動(dòng)力，便要付諸行動(dòng)。無(wú)論自己的目標有多好，不去實(shí)施便沒(méi)有任何意義，這將是一段漫長(cháng)的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護，方能破土而出。綻放美麗的光彩�！叭齑驖O兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會(huì )成功的。剛開(kāi)始我們或許要強迫自己去學(xué)習，當時(shí)間一久，將強迫變成習慣，所有的痛苦都將不復存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會(huì )讓我們擁有扎實(shí)的基礎，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩，哪怕建筑材料再好，設計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠，要腳踏實(shí)地，敢問(wèn)敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒(méi)有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個(gè)成功人士都具有的品格。
成功還有另一個(gè)重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。由此可見(jiàn)，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應該過(guò)分執著(zhù)于某次考試或某科的分數，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟，我們已經(jīng)無(wú)法改變什么了，與其和老師斤斤計較分數，不如好好檢查試卷，找到自己的缺陷，努力改正。其次，我們要學(xué)會(huì )往前看，同樣是半杯水，失敗者只會(huì )為他嘆息，而成功者卻會(huì )感到幸運;同樣是考試，失敗者會(huì )感到惶恐，而成功者卻會(huì )覺(jué)得興奮;同樣是考試失利，失敗者會(huì )覺(jué)得自己天生笨，就此放棄，而成功者卻會(huì )向前看，不斷鼓勵自己，下次一定能考好。心態(tài)不同，結果就不同，世上并沒(méi)有天生的失敗者，只有甘心就此失敗的人。有信念，有毅力，有好心態(tài)，高考還會(huì )那么可怕嗎?成功離我們還會(huì )遠嗎?
我的演講到此結束，謝謝！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋已過(guò)，冬的身影漸漸遍步校園。轉眼間，升入高中已經(jīng)三個(gè)月了。三個(gè)月中我們收獲了許多，成長(cháng)了許多，淚水與歡笑，凝結了奮進(jìn)與付出，腳步匆匆走出的年輪，記載了我們成長(cháng)的足跡。
剛剛經(jīng)歷的期中考試是一次真刀真槍的較量，是對我們的學(xué)習水平和近階段學(xué)習狀況的真實(shí)檢驗。較量方知高低，但我認為只要努力過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧，戰勝自己就是勝利者。
學(xué)習過(guò)程中，努力與堅持是必不可少的，“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理屢屢應驗，而高一之于高中三年，可謂任重而道遠，大量新知識不斷涌向我們，這些也是高中三年所需要的基礎。打好基礎，才能建起牢固的知識大廈，努力堅持方能成就輝煌的人生。
學(xué)習中難免會(huì )遇到挫折，但學(xué)習的道路本就布滿(mǎn)荊棘，正因如此我們才更應該披荊斬棘，迎著(zhù)風(fēng)浪搏擊，我們應像高爾基筆下的海燕，越挫越勇。應相信自己，相信自己的實(shí)力，在失敗時(shí)，告訴自己我能行；在彷徨的時(shí)候，告訴自己我能贏(yíng)！拼搏不怕挫折，年輕不怕失敗，奮進(jìn)的人生沒(méi)有失敗者，面對挫折，努力前行，總會(huì )走出屬于自己的一條路來(lái)。
英國作家蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“人生何嘗不是一部戲劇，在每一個(gè)低潮時(shí)總是有另一個(gè)高潮的迭起”。如果我們也詩(shī)意的將人生比做一盤(pán)棋，那么高一便是其中關(guān)鍵的一步。在人生的博弈中，輸贏(yíng)并不僅需一份智慧，更需一份勇氣，或許這步棋我們曾經(jīng)走錯，但我們醒悟以后就知道：“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”并非人生的真諦，因為我們仍然擁有雙手，仍然擁有智慧，仍然擁有銳氣，何必氣餒，何必畏懼，既然擁有成功的資本，何必要將自己定格為一名失敗者呢？
人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。羅杰·羅爾斯也曾告訴我們：一切事情都可能發(fā)生，只要你相信能創(chuàng )造奇跡。我們從未祈求上帝的恩賜，但我們應該相信，奇跡是可以用雙手創(chuàng )造出來(lái)的，我們堅信，一份耕耘伴隨的總是一份收獲，我們的汗水是滋潤我們成功的甘霖；深夜伏案的身影是我們成功的特寫(xiě)。
我曾經(jīng)問(wèn)自己，不是條條大路通羅馬，三百六十行，不是行行出狀元嗎，何必讓自己活的這樣累？但是，每當新一輪的太陽(yáng)在東方升起的時(shí)候，我都會(huì )告訴自己：為了理想，為了一個(gè)至高無(wú)上的信念，為了一個(gè)矢志不渝的追求，我們甘愿揮灑青春的汗水。因為這個(gè)理想，這個(gè)信念，這個(gè)追求可以丈量我們人生的深度，可以折射我們人生的'光彩。
再過(guò)兩個(gè)月，我們就要步入統考的考場(chǎng)了。三個(gè)月前，我們作為高一新生曾羨慕學(xué)哥學(xué)姐們考場(chǎng)奪魁的喜悅，而今我也有幸站在這里代表高一年級學(xué)生與學(xué)哥學(xué)姐們同慶佳績(jì)，然而這只是一場(chǎng)期中考試。學(xué)長(cháng)們在我們前面開(kāi)好了路，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d，但更多的是感到肩上的擔子重了，我們能不能在期末統考中證明自己的實(shí)力，能不能為學(xué)校再添光彩？這一切都靠我們在今后的行動(dòng)中，寫(xiě)上自己的答案。在此，我代表高一年級學(xué)生，向老師、學(xué)長(cháng)們保證，也向我們自己保證：即便遇到再大的困難，再大的挑戰，我們絕不退縮，不達到目標絕不放棄！我們會(huì )以“天行健，君子以自強不息”的激情，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”的豪情，“不需揚鞭自?shī)^蹄”的熱情，迎接統考，迎接挑戰！最后也祝愿學(xué)哥學(xué)姐們在這次統考中再奪桂冠。
謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機會(huì )跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì )。
我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng )造嶄新的自我。
在我心中，理想與現實(shí)的矛盾總是困擾著(zhù)我，誰(shuí)都向往著(zhù)美好的未來(lái)，然而現實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中，一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì )被標榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績(jì)。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，現實(shí)生活中的我幾乎是一個(gè)叛逆的精靈，是集體中的另類(lèi)。
問(wèn)題不是不能改變現狀，而是我們是否發(fā)自?xún)刃牡厝L試。我曾應李主任的要求，主動(dòng)地去問(wèn)所有的'課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題：“我到底有什么毛病，我的問(wèn)題出在哪里？”通過(guò)這種方式，我得到的答案出奇的一致：我學(xué)習太浮躁，太過(guò)情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發(fā)現這些問(wèn)題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒(méi)有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛(ài)空想，對自己缺乏客觀(guān)的認識�，F實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽(tīng)不進(jìn)不同的意見(jiàn)，我行我素，結果成績(jì)一再下滑。全體老師給我的評價(jià)，令我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。我努力嘗試著(zhù)去改變自己的錯誤認識和不良習慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我，理想與現實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。
高一高二同學(xué)們，暫時(shí)的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。只要我們從現在開(kāi)始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭取更大的奮飛，定會(huì )夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10
各位老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。
今天會(huì )議的主要議題是總結表彰。會(huì )議的目的就是希望全體高三學(xué)生認清形勢， 查找差距， 理清思路， 振奮精神， 凝心聚力，迎戰高考。
在本次考試中，部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jì)我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的 祝賀！
同學(xué)們，對考試成績(jì)我們要正確面對�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的`燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，如每次周考、月考以及二診、三診考試，高考的目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試 ，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。這次考好的同學(xué)。 百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后考試中再創(chuàng )新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是復中的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，年級、學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
很榮幸能在這里作為代表發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的動(dòng)員大會(huì )，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時(shí)如金的現代社會(huì )，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點(diǎn)想法和大家分享：
一、我們要對自己充滿(mǎn)信心
信心，是決戰高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能有勇氣，有干勁。
我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的發(fā)展潛能是無(wú)限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個(gè)校準的標桿。
二、要做好長(cháng)期拼搏的準備
高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的.毅力，是決戰高三的支柱。任何輝煌的成績(jì)都是辛苦努力的結果�！耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變?yōu)閯?dòng)力？惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。
三、要有科學(xué)的復習方法。
科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調訓練，更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。復習中，我們要重視基礎、重視歸納總結。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
九個(gè)月很快就會(huì )過(guò)去，狹路相逢勇者為勝！高手過(guò)招，只差毫厘，我們期待著(zhù)，奮斗著(zhù)，看看九個(gè)月以后，誰(shuí)，會(huì )成為真正的贏(yíng)家！誰(shuí)，會(huì )笑著(zhù)走出母校的大門(mén)！
謝謝大家！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習成果的大檢閱，更是對每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個(gè)機會(huì )和大家談幾點(diǎn)建議和要求。
首先希望同學(xué)們能正確對待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，當然考前的滿(mǎn)不在乎的狀態(tài)也是不正確的�？荚囀菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查學(xué)得如何的一種方法。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對待考試，以從容自信的.態(tài)度面對考試，就一定能發(fā)揮出自己的應有水平。
其次，科學(xué)合理的安排好復習計劃。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。半學(xué)期下來(lái)，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識體系。
第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側重疑點(diǎn)。在對知識進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對于重點(diǎn)應吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運用，對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò)。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當做題。要注意的變換自己的復習方法，努力提高復習效率。復習時(shí)適當的做題是必不可少的，可選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會(huì )得到提高。
最后，我還要提醒同學(xué)們，考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家要時(shí)刻記住自己是誠信的人，要自尊自愛(ài)，不弄虛作假。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整，期中考試在即，請同學(xué)們記�。褐挥薪�(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò)，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，勇敢前行。向學(xué)校、老師、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，衷心預祝所有同學(xué)們在期中考試中取得好成績(jì)！
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：態(tài)度、目標、勤奮、恒心
緊張的期中考試已經(jīng)結束，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，而另一半就是要善于總結，不停地拼搏。假如還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切，目標是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成長(cháng)的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(cháng)就放松了。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的.歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"冰心的話(huà)說(shuō)得很好：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶�！�
期中考試剛剛過(guò)去，現在的我們更應該端正態(tài)度，尋找適合自己的學(xué)習方法。做到不傻學(xué)不死學(xué)。善于總結學(xué)習經(jīng)驗，不要只注重學(xué)習的結果，而要更多注意學(xué)習的過(guò)程。從現在刻苦學(xué)習，為期末考試后和高考打下堅實(shí)的基礎。我們要抓住這段易逝的時(shí)光，將博學(xué)的寶石緊握手中。
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 14
各位家長(cháng)：
大家下午好！我是來(lái)自1310班的何xx，我所想要講的無(wú)關(guān)于成績(jì)或是學(xué)習方法，而是作為一個(gè)學(xué)生代表說(shuō)出本次考試甚至一直以來(lái)學(xué)生們想對您們說(shuō)的話(huà)。
期中考試過(guò)后，多數學(xué)霸是面上輕輕一笑，其他的學(xué)渣們則是愁眉苦臉哀聲一片。首先我想表示我相信各位家長(cháng)都是深深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，比起關(guān)注成績(jì)更是希望孩子可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。與此同時(shí)，我也充分理解您們在看到我們成績(jì)單上的慘淡成績(jì)時(shí)會(huì )不免生氣、訓斥我們，也能理解更讓你們生氣的是由于我們的回嘴。也許你們會(huì )認為我們這些回嘴是成績(jì)不好又不努力沒(méi)有上進(jìn)心，亦或是破罐子破摔。但我想要說(shuō)：不是，真的不是的。能來(lái)到長(cháng)郡的，甚至可以說(shuō)十班的所有同學(xué)，不光成績(jì)優(yōu)于他人，心理成熟程度更是高于他人。我們并不是不懂事的孩子，相反我們比其他人更多幾分心思，也更深知學(xué)習的重要性。我們只是身上背負的壓力太多，甚至可以說(shuō)我們中間的一部分同學(xué)失去了對生活的積極性。這個(gè)壓力可能不是源于各位家長(cháng)，而是來(lái)源于對漸漸逼近的兩年后的恐懼，來(lái)自于明明自己那么努力的學(xué)習奮斗到深夜，但是一切自信心在那一張成績(jì)單面前被擊潰的無(wú)奈與委屈，來(lái)自于心中那對于我們付出心血的父母們的愧疚與悔恨。期中考試過(guò)后出成績(jì)的當天，我的一個(gè)好朋友打電話(huà)給我，她在電話(huà)中哭的稀里嘩啦，說(shuō)我真的是好不甘心好失望，為什么我付出了那么多，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲沒(méi)有進(jìn)步。我獻出了十分的時(shí)與分，卻沒(méi)有換回十分的金。這也是我們很多同學(xué)所統一面臨的問(wèn)題，在長(cháng)郡這個(gè)小圈子里，我們的光芒沒(méi)有那么閃爍甚至是有一些灰暗。學(xué)業(yè)上的不順，再加上家長(cháng)的訓誡，我們開(kāi)始了與家長(cháng)之間的爭吵，甚至導致了日漸疏遠的家庭關(guān)系。
首先我想代表所有與家長(cháng)有過(guò)爭吵的我們對您們說(shuō)一句：對不起，您所流下的眼淚，是由于我們的不成熟和沖動(dòng)造成的，希望您們可以原諒我們，這些都是我們的氣話(huà)，我們的生命中不可能缺少你們的指引。我在家中也經(jīng)常對自己的親人很兇，要說(shuō)原因的話(huà)，大概是因為你們是我們最親最?lèi)?ài)的人，我任何的不滿(mǎn)與委屈只能對你們發(fā)泄，我所有的負能量在學(xué)校中只能掩藏在心里，因為只有你們才能接受和包容我們的一切。有句話(huà)說(shuō)的是人最大的缺點(diǎn)便是把自己最丑陋的`一面展現給了最親近的人。每次與你們爭吵以后，看著(zhù)你們發(fā)紅的眼角，我們心中也會(huì )很難受會(huì )流淚，但是年少的幼稚和愛(ài)面子的內心不容我們去順從你們，即使知道你們所說(shuō)的是對的。
在我做這次演講之前，有很多同學(xué)對我說(shuō)，家長(cháng)對他們永遠都是不理解和嘮叨，天天聽(tīng)著(zhù)就很煩怎么可能不吵架，就算自己是正確的，家長(cháng)也不會(huì )尊重他們的意見(jiàn)，比起家長(cháng)是作為他們的引導者，他們則更像是家長(cháng)的附屬品。我想講講身邊的真實(shí)事件，有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)到她想跳樓，這讓我我很詫異，因為一個(gè)充滿(mǎn)活力的花季高中生卻說(shuō)她想輕生，這該是一個(gè)多么嚴重的問(wèn)題！她的原因很簡(jiǎn)單，因為與父母的爭吵，她的媽媽覺(jué)得她很丟人，成績(jì)不好沒(méi)有特長(cháng)不是班干部。也許大家會(huì )認為這孩子真是玻璃心，家長(cháng)的關(guān)心是應該的，如果你不是我們家的孩子我干嘛要關(guān)心你。但對于我們來(lái)說(shuō)不是這樣的，我們正處于一個(gè)尷尬的年齡，不能像個(gè)孩童一樣不想事，又沒(méi)有能力像個(gè)成年人一樣去思考，于是我們變得更加敏感，家長(cháng)們所說(shuō)的道理內容我們都懂，只是我們比起大道理更想得到的是家長(cháng)的肯定和鼓勵，以及放手去做的寬慰的眼神�，F在的學(xué)生的壓力都十分大，如果那個(gè)女孩子真的跳樓了我們該怎么辦？這個(gè)家庭該承受多大的悲痛與苦難？如果她的好朋友們因此受到巨大打擊怎么辦？我不知道，我只知道在我的身邊許許多多的同學(xué)都說(shuō)我今天又跟家里人吵架了真煩，許許多多的同學(xué)跟我哭著(zhù)說(shuō)作為學(xué)渣已經(jīng)夠辛苦了，他們真的撐不住這樣的壓力。這些話(huà)都是來(lái)自于我們班的同學(xué)而不是我所編造的，各位家長(cháng)也許這里面就有你的孩子呀！
我所說(shuō)的這些不是想為我們的成績(jì)開(kāi)脫，也無(wú)關(guān)學(xué)習效率和方法。只是我們想要在座的各位，我們最最親愛(ài)的爸爸媽媽們理解我們，相信我們，我們身上所背負的期待真的太多太大，就像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球只需一個(gè)針尖就可以戳破。我們也想擁有得意的成績(jì)，看到你們臉上的笑顏，我們只是需要時(shí)間，比起每次成績(jì)出來(lái)后你們迫不及待的詢(xún)問(wèn)分數、你們的訓斥，我們更想得到的是寬慰的眼神以及一句輕聲的累不累。我最最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)吹侥銈冾^上的白發(fā)，眼角的皺紋，我們都會(huì )在心里默默發(fā)誓�，F在的我們還不太成熟，但我們發(fā)誓一定會(huì )從現在開(kāi)始努力，不光兩年后微笑的走出戰場(chǎng)，也在未來(lái)為你們、為自己撐起一片天空。
如果只有一個(gè)人在成長(cháng)路上陪我顛簸流離，那便是你們。請給我們時(shí)間，靜待花開(kāi)。
高中期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周我們高一、高二將迎來(lái)期中考試。我們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此我們要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，同時(shí)爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的`漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們應該嚴守考紀，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，包括平時(shí)的默寫(xiě)、小練習、做復習卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
謝謝大家！
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