幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在日常生活和工作中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師們：
大家好！
新學(xué)期也是開(kāi)始了是有一段時(shí)間，此次來(lái)召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，也是希望和家長(cháng)們一起來(lái)聊聊孩子一個(gè)教育的問(wèn)題，同時(shí)也是把我們的一些工作計劃分享給家長(cháng)們，讓家長(cháng)們知道孩子在我們幼兒園的一個(gè)學(xué)習成長(cháng)是怎么樣的，同時(shí)我也是非常的感謝大家的到來(lái)，都是來(lái)為了孩子，去一起把事情做好，我們老師也是會(huì )努力盡力的教孩子，去培養孩子好的習慣，也是希望可以來(lái)得到家長(cháng)們更多的一個(gè)支持。
在這段剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)日子里面，我也是看到孩子們的一些進(jìn)步，我想家長(cháng)們也是在和孩子們以及老師的溝通之中，知道孩子在幼兒園里面學(xué)到什么又是有什么樣的收獲，無(wú)論是大班孩子的懂事，中班孩子的進(jìn)步，或者小班孩子的適應，老師們付出了很多，也是特別的感謝，同時(shí)也是各位家長(cháng)愿意相信我們幼兒園，把孩子放在我們幼兒園，我們也是盡責的去做好，而孩子的教育也是需要我們雙方一起來(lái)做，才能做好的，特別是孩子的習慣問(wèn)題更是如此，在幼兒園做好了，也是要回到家里之后繼續的做好才行，像在幼兒園不能去玩手機的，要懂禮貌，而回到家里也是希望家長(cháng)們去做好這方面的工作，不要把手機給孩子玩，同時(shí)也是一些方面不能松懈該有的嚴厲也是要去做到位。
而這學(xué)期我們老師也是會(huì )繼續的做好工作，也是來(lái)了幾位新的老師，我們老教師也是會(huì )去帶好，請放心，他們都是優(yōu)秀的，可能有短暫的不適應，但是也是會(huì )盡責認真的來(lái)做好工作去為孩子們做好一個(gè)服務(wù)的，同時(shí)我們教學(xué)的一些計劃，我想到時(shí)候各個(gè)班級的老師都是會(huì )給家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，對于安全問(wèn)題我們也是會(huì )去做好，會(huì )做好每日的巡查和檢查，對于衛生方面更是會(huì )注重，特別是疫情的防控方面也是希望家長(cháng)積極的配合一起來(lái)做好，每日體溫的檢測，幼兒園園區的消毒都是會(huì )去做好，同時(shí)每日也是會(huì )和各位家長(cháng)去匯報一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態(tài)是如何的。
教育的事情是我們一起配合，才能更好的來(lái)為孩子們服務(wù)的，我想家長(cháng)們也是會(huì )重視來(lái)做好的，同時(shí)此次的家長(cháng)會(huì )也是特別的感謝，大家的到來(lái)也是讓我們的工作能更加順利的進(jìn)行下去，讓我們也是一起努力，讓孩子們的成長(cháng)更好，也是會(huì )更加的優(yōu)秀。謝謝！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是鄭楠的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次公開(kāi)課活動(dòng)。同時(shí)也感謝您一年來(lái)對我們工作的支持。這學(xué)期還有兩個(gè)多月，也是你們的孩子在幼兒園生活學(xué)習的最后兩個(gè)月，是入小學(xué)前比較關(guān)鍵的兩個(gè)月。今天趁這個(gè)機會(huì )和大家探討一下：怎么樣做好幼小銜接工作。
首先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)前班是怎么做的。
我們班有31個(gè)孩子，自從升入學(xué)前班以來(lái)，在日常管理方面，我們培養孩子獨立地穿脫衣服，教孩子學(xué)會(huì )自己收拾書(shū)包，文具，鼓勵孩子自己的事情自己做。在學(xué)習方面，除了教孩子拼音寫(xiě)字珠心算等知識，平時(shí)注重培養孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真及時(shí)完成等良好的學(xué)習習慣，教給孩子正確的坐立姿勢及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
在接下來(lái)的兩個(gè)月，特別是6月份的課程安排了以"我要上小學(xué)了"為主題的系列活動(dòng)，讓孩子對上小學(xué)充滿(mǎn)憧憬，激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。我們班的孩子從知識的準備上，從智力發(fā)展水平上，應該說(shuō)都能順利的進(jìn)入小學(xué)，但有個(gè)別孩子可能會(huì )發(fā)生學(xué)習困難，不是因為他們不聰明，原因一是年齡小，二是沒(méi)養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì )首先是家庭的高度的教育學(xué)素養，那么不管老師做出多么大的努力都收不到圓滿(mǎn)的結果。家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。同一個(gè)班級，孩子的競爭，歸根結底，是家長(cháng)綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。所以，作為老師，我想送給大家幾句話(huà)：1、讓孩子養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。有一句話(huà)說(shuō)：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。有個(gè)好習慣，孩子學(xué)的輕松，家長(cháng)也輕松。2、注重培養孩子的自理能力，多放手，少包辦。3、關(guān)心孩子的學(xué)習，每天檢查孩子的作業(yè)，及時(shí)幫助孩子找出作業(yè)出錯的原因，不能以"工作忙"為借口，對孩子不管不問(wèn)。
我們老師也是普通人，每天8小時(shí)面對著(zhù)30多個(gè)孩子的吃喝拉撒睡，還要保證教學(xué)質(zhì)量，工作量和工作壓力都很大，因此難免有不足之處，請家長(cháng)多理解，多支持，多配合。下面，對我們的工作有什么意見(jiàn)和建議，歡迎提出。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家早上好！
我是xxx的家長(cháng)，今天我們中班開(kāi)家長(cháng)會(huì )，很榮幸能夠在這次的家長(cháng)會(huì )來(lái)發(fā)言。在這里我先來(lái)感謝幼兒園的老師們，感謝你們在這教會(huì )我兒子很多，他現在相比剛來(lái)時(shí)發(fā)生了很大的變化，而且那還是我樂(lè )意見(jiàn)到的。
作為我兒子的母親，其實(shí)我是很少有時(shí)間去陪伴他的，所以在性格上面，他有些小缺陷，雖然我一直都知道，我的原因是很大的，但是無(wú)奈我一直都沒(méi)有太多的時(shí)間去糾正他的性格缺陷，我知道我應該要去多陪陪他，可是在他來(lái)幼兒園之前，我幾乎都是忙到不歸家的那種，他一直也是由爺爺奶奶帶，到現在他已經(jīng)上幼兒園兩年了，我很慶幸當初把他送來(lái)這個(gè)幼兒園上學(xué)，這彌補了他沒(méi)有人陪伴的缺陷，在這所幼兒園里，他變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)，雖然我還是沒(méi)有多少的時(shí)間相陪，但是因為園里有很多同年齡的孩子，他倒是還適應了，我也放心了很多。以前我特別擔心他性格太過(guò)封閉，怕他不喜歡跟人相處。直到現在我才知道他一直渴望的就是有很多的朋友以前陪他玩，原來(lái)也是我不夠了解他，沒(méi)有做到主動(dòng)去跟他交流，如今在園里也開(kāi)了多次的家長(cháng)會(huì )，我也明白了很多，孩子才是最重要的，我也因此多很多關(guān)注孩子的時(shí)間，這變化是特別的大的。
我相信眾多家長(cháng)都有這個(gè)體會(huì )吧，孩子進(jìn)來(lái)幼兒園，除了剛開(kāi)始的那一天不習慣，到現在他們已經(jīng)喜歡上了幼兒園，喜歡這里的氛圍，有很多同齡的人一起，我想這是很多的家長(cháng)都喜歡看到的，我亦是。所以在這里才要感謝各位老師，是你們對孩子的耐心和關(guān)愛(ài)讓我們的孩子有了變化，是你們在這兩年的教學(xué)過(guò)程中，讓他們學(xué)會(huì )了跟家長(cháng)親近，讓他們慢慢的懂得了父母的無(wú)奈。當然我還要感謝在座各位家長(cháng)的孩子，是你們的孩子愿意跟我的孩子相處，才會(huì )改變我孩子在性格上的某些缺陷，讓他變得更加正常和完善。感謝你們愿意接納那樣的他，逐漸的打開(kāi)了他的心菲，也讓我省心很多，我也從這樣的狀況中學(xué)會(huì )了很多對于孩子該如何做。
這次在家長(cháng)會(huì )上所言皆是我的心里話(huà)，感謝大家耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，也感謝家長(cháng)會(huì )的舉行，能讓我更加貼近我的孩子。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
很感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，在這里我由衷的表示感謝，我是葡萄二班的班主任劉老師，作為一名幼兒老師，我和沈老師很榮幸成為葡萄二班的老師，在這里，希望以后各位家長(cháng)對我們工作能大力的支持。下面我主要介紹下我們班的一下情況：
一、班級情況
本班共有20個(gè)小朋友，有9個(gè)是新小朋友，情緒不是很穩定，他們到現在都還沒(méi)有適應幼兒園的集體生活，當然有11個(gè)小朋友是上過(guò)一學(xué)期的中班了，但是放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過(guò)來(lái)，相信兩個(gè)星期后，孩子們會(huì )明顯的適應幼兒園生活，高高興興的上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子們會(huì )慢慢的成長(cháng)起來(lái)，當然這與家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，現在我們班在進(jìn)餐方面還比較好，現在孩子已經(jīng)能夠自己獨立吃飯，孩子都是很情緒化的，比如說(shuō)今天的菜好吃他就多吃點(diǎn)，不好吃他就會(huì )說(shuō)老師我要少添點(diǎn)飯或是我吃不完之類(lèi)的話(huà)，所以我們希望在家里家長(cháng)堅持、不遷就孩子，讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。
二、家長(cháng)配合工作
在這學(xué)期我們幼兒園將會(huì )每周邀請一至兩名家長(cháng)到幼兒園來(lái)約談，最主要是了解幼兒在家的一些表現和情況。我相信每個(gè)家長(cháng)都會(huì )支持我們幼兒園的各項工作，我們老師和家長(cháng)都有著(zhù)一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子有健康的身體、良好的習慣、聰明的大腦�？偠灾�，讓我們一起努力、互相理解、支持、交流，讓孩子受到更好的學(xué)前教育，希望家長(cháng)讓孩子堅持上幼兒園，不要因為天氣變冷了或是孩子說(shuō)我今天不想來(lái)上幼兒園家長(cháng)就不讓他來(lái)了，我們應該鼓勵孩子讓孩子養成愛(ài)上幼兒園的好習慣。
三、教育教學(xué)
我們班有新生和原班生一起，所以在教學(xué)方面有些不一樣，所以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有些字寶寶會(huì )比較簡(jiǎn)單或是以前寫(xiě)過(guò)的，但中班的孩子老師讓他們寫(xiě)字主要是鍛煉他們的動(dòng)手能力，所以在這方面希望家長(cháng)能夠多多理解下。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，希望以后有什么事各位家長(cháng)可以直接跟班上的老師溝通，我們很原因聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有什么做得不好的地方我們會(huì )改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè )成長(cháng)。所以希望以后有什么事情我們多溝通、多交流、一起努力，下面就請徐老師介紹具體情況。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
各位家長(cháng)：
大家早上好！
今天很高興和大家一起參加這次xx幼兒園舉辦的家長(cháng)會(huì )，我們這個(gè)班級屬于小班。在這次的家長(cháng)會(huì )上，我特別開(kāi)心能站在這里來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得是一種榮幸。
今天的會(huì )議大家都被叫來(lái)，其實(shí)也就是來(lái)了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎么樣把孩子教好。我家的孩子，進(jìn)來(lái)xx幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母親，對自己的孩子還是很了解的，但是自從他進(jìn)入幼兒園讀書(shū)，我才發(fā)現我以前不夠了解他，原來(lái)他那么渴望有朋友，未進(jìn)入園里的時(shí)候，我基本上是不讓他出門(mén)的，一來(lái)是他小，外面的世界與他想象的不一樣，而且危險，我不希望他受到傷害，所以一直是對他封閉是管理的，這也就導致了他對我不是很喜歡，跟我也不是特別的親近。他本來(lái)的性格也是內斂的，而且不擅長(cháng)與人打交道，這些都是因為我這樣才變成這樣�？墒钱斘宜退接變簣@上學(xué)的時(shí)候，他眼里的興奮和對待他人的好奇，都讓他有些改變，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才發(fā)現是多么大的錯誤，現在我已經(jīng)反省，也明白了他不喜我餓原因，也在后來(lái)一直彌補，才能看到現在他的樣子。
因此在這，我首先要感謝的是小班的老師，感謝你們耐心的糾正他，告訴他什么是錯，什么是對，有了老師你們的幫助，他不再對我冰冷了，開(kāi)始嘗試著(zhù)靠近我。所以感謝你們對他的關(guān)照，打開(kāi)了他讀的心菲，我有算如了愿。是你們老師對這些孩子的關(guān)愛(ài)，讓他們變得更加自信，也讓他們融入了幼兒園這個(gè)大家庭，小班這個(gè)小家庭。我相信各位家長(cháng)肯定也是這樣的，孩子變得越來(lái)越好，都是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的，看到孩子身上的變化，內心肯定都是欣慰的吧。
現在的我跟你們就是同一種心情，因此進(jìn)入幼兒園，對他們的成長(cháng)也很有幫助，再來(lái)看家長(cháng)會(huì )，老師都會(huì )詳細的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活，也能讓我們更加了解自己的孩子。每次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都會(huì )有收獲，都能夠從其他的家長(cháng)那學(xué)習到養孩子的經(jīng)驗，這樣也就能去親近孩子多一些。最后，還是要感謝園里的老師的幫助，也感謝各位家長(cháng)們的育兒心得，也感謝小班的這群小天使，祝你們每天都開(kāi)心無(wú)憂(yōu)。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
您們好！
我是路xx的家長(cháng)，名叫xx。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)分享機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
幼兒園，這是一個(gè)令所有同齡孩子都十分向往的地方，也是給孩子們留下串串美好回憶的第二個(gè)“家”，更是孩子所接受的第一步的正式教育的場(chǎng)所。所以，在送孩子上幼兒園之前，我也和其他家長(cháng)一樣，這邊咨詢(xún)，那邊打聽(tīng)，唯恐送錯了幼兒園，讓孩子沒(méi)得到同期教育，關(guān)鍵是怕孩子受罪。權衡再三，我決定讓孩子先到“黃麻布幼兒園”來(lái)試一試�，F在看來(lái)我們的選擇很明智，也十分正確。上幼兒園后我的孩子變化特別明顯，從一開(kāi)始的哭哭啼啼不愿意來(lái)，到現在每天開(kāi)心快樂(lè )地督促家長(cháng)送她來(lái)上學(xué)，我的心情也從忐忑不安、抑郁糾結到現在的無(wú)比高興與欣慰。孩子現在已經(jīng)完全開(kāi)始獨立玩耍了，堆積的積木也很有立體感，特別有創(chuàng )意；孩子的口頭表達能力的有了明顯進(jìn)步與提升，并且非常愿意展示自己的自理能力，也很主動(dòng)和友好的大人孩子一起玩耍，有時(shí)大人不開(kāi)心了，也會(huì )逗大人們笑；如今孩子生活規律了，養成主動(dòng)早睡早起的良好生活習慣；以前在家里都是大人喂飯，吃飯的時(shí)候還要到處攆著(zhù)喂，現在孩子能自己端碗吃飯，并且吃的特別好，也不再挑食，做啥吃啥，這些都是我們做家長(cháng)所無(wú)法教得到的良好習慣。作為家長(cháng)，看到孩子從進(jìn)園到現在發(fā)生了意想不到的可喜變化，我真的感到特別欣慰、自豪。在此，我由衷的感謝幼兒園老師們不厭其煩的教導，辛勤的付出，相信孩子會(huì )很快喜歡這個(gè)幼兒園并融入這個(gè)大家庭，一定會(huì )成為團結身邊小朋友的快樂(lè )天使！
另外，家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(cháng)教育淺談自己的幾點(diǎn)心得體會(huì )吧。
一、凡事要盡量讓孩子自己去嘗試、去體驗；
二、對孩子的許諾一定要兌現，要說(shuō)話(huà)算數；
三、不要用警察叔叔來(lái)嚇唬孩子。
有困難找警察，而不是讓孩子有困難遠離警察。
“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人�！边@是幼教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為我今天的總結。當然，孩子的成長(cháng)教育還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，更離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對我的孩子路舒涵以及所有孩子一如既往地悉心呵護，使孩子的明天更美好！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是很榮幸的能在這里和大家一起來(lái)分享下我的一些對孩子的教育方法，作為xx的家長(cháng)，一直以來(lái)，其實(shí)我對我教育孩子的一些方法都不是很自信，同時(shí)我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事，學(xué)到了很多的東西，每次回家，孩子都跟我說(shuō)，好喜歡幼兒園，也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習。我覺(jué)得我當初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。
關(guān)心孩子的健康，一直以來(lái)我對孩子的健康都是非�？粗氐�，雖然現在還小，但是我知道，必須要讓孩子有一個(gè)好的身體，而好的身體就需要孩子喜歡運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，這樣的話(huà)，他的抵抗力也是得到加強，同時(shí)不容易生病，所以只要有機會(huì )，我就會(huì )帶著(zhù)孩子去運動(dòng)，雖然現在還比較的小，但是他還是愿意跟著(zhù)我們去公園，去做一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，在家里的時(shí)候，我們也是會(huì )玩球，雖然孩子還不太會(huì )，但是我們積極的參與進(jìn)去，他也是會(huì )樂(lè )意的跑著(zhù)，動(dòng)著(zhù)跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機的。
讓孩子自己去動(dòng)手，很多的時(shí)候，我總是會(huì )忍不住會(huì )把孩子所有的事情都做好，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了一定的能力，不再是像嬰兒那樣，全部需要我們父母去解決了，像簡(jiǎn)單的穿衣服，收拾書(shū)包，整理東西，自己洗臉刷牙等等這些事情，只要孩子可以做了，我都盡量的讓他自己去做，可能有時(shí)候做得不好，但是只要堅持去做，那么自然動(dòng)手的能力也是會(huì )加強的，而且孩子有時(shí)候玩具壞了，我們不會(huì )直接收起來(lái)，或者買(mǎi)個(gè)新的，而是陪著(zhù)孩子一起來(lái)維修，可能最后還是修不好，或者需要請教人，但是孩子在維修的過(guò)程中，也是加強了自己的動(dòng)手能力。
對于我們的孩子們來(lái)說(shuō)，要讓他們去養成一些好的習慣，很多時(shí)候我們的父母在做什么，他也會(huì )是做什么，所以我們更是要去以身作則，教育孩子去養成一些好的習慣，讓他們能在今后形成好的一些習慣，也是對他們的人生有很大的幫助的。特別是孩子現在是很喜歡去模仿的階段，更是不能讓孩子現在就有了一些壞的習慣。同時(shí)對于孩子的缺點(diǎn)，我們也不能急于求成，一下子就要他改過(guò)來(lái)，必須要慢慢的來(lái)，讓孩子能在接受的程度上去改變，這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了，我家的孩子現在也不是特別的優(yōu)秀，需要改變的還有很多，我也是希望能繼續的幫助他，讓他更好的成長(cháng)。
我就說(shuō)這么多，也是希望大家一起多多的交流，多分享一些教育孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。謝謝！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、孩子們：
大家上午好！
非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來(lái)到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年里，我見(jiàn)證到了孩子們的茁壯成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們幼兒園的快速成長(cháng)。這就是一種互相依存的關(guān)系，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起，都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著(zhù)，因此這次期末了，也是代表著(zhù)我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步，對于接下來(lái)即將進(jìn)入的階段，我們也是時(shí)候要做一些準備了。
對于我們教師而言，對于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習計劃，我們也是有了一系列的規劃的。比如說(shuō)著(zhù)重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，獨立自主能力，這是主要需要去培養的一個(gè)方面，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的，從小培養起好的習慣，對于未來(lái)來(lái)說(shuō)，就會(huì )有更加方便的一條道路可以去行走。
這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A，所以也請家長(cháng)們一定要明白，培養孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來(lái)的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里，都是應該去實(shí)現的一件事情。
在這里我想重點(diǎn)表?yè)P我們班的xxx小朋友，當初第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，總是喜歡哭，一時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就開(kāi)始傷心的哭了，后來(lái)在我的安慰和引導下，xxx小朋友變得堅強了，變得像個(gè)小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習，也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺(jué)，真的是一個(gè)很乖的孩子，老師真的非常的喜歡你。你通過(guò)自己的努力變成了一個(gè)很聽(tīng)話(huà)，很獨立的孩子，你一定會(huì )是老師的驕傲，你也一定會(huì )是爸爸媽媽的驕傲。
其實(shí)我們的`孩子們想要去做一件事情，就一定會(huì )做到。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長(cháng)過(guò)程，但是對于你們的成長(cháng)而言，也是非常重要的一個(gè)階段。所以親愛(ài)的孩子們，請你們不要害怕，不要退縮，堅強一點(diǎn)往前走，或許就會(huì )給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)更多的贊揚和愛(ài)。在此，我也想請我們在場(chǎng)的爸爸媽媽們，一定要對孩子們多一些理解，在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心，諒解，這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)，有一個(gè)更好的性格和模樣。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10
各位老師，家長(cháng)朋友們：
你們好！
首先，我最想要感謝的是各位家長(cháng)，感謝你們的推薦和信任，讓我可以擔此大任，在這次的家長(cháng)會(huì )上面說(shuō)出自己的一些心得和體會(huì )，也感謝幼兒園給我們提供一個(gè)良好的交流機會(huì )，讓我們可以有一個(gè)溝通教育心得的機會(huì )，還有最重要的就是，請讓我代表我們的孩子，以及所有的家長(cháng)，對一直辛勤的付出的老師和幼兒園里面所有的教職工表示最衷心的謝意，感謝你們對孩子們的照顧和教育，是因為你們才讓我們的孩子更好的成長(cháng)，有自己的想法也更加的懂事。
我也想就我家的孩子來(lái)說(shuō)，我們家只有他一個(gè)，他要什么東西，或是喜歡的東西我們都會(huì )盡力的去給到他，所以從小他就很不懂的去分享和換位思考，但是后來(lái)有一次放學(xué)回到家，在監督他做完作業(yè)之后，他從自己的書(shū)包里面拿出一包零食，打開(kāi)的第一時(shí)間就選擇拿出來(lái)跟我們的分享，那一刻我真的非常的感動(dòng)，我也感覺(jué)自己的孩子真的長(cháng)大了，是真在在一天天的變化，在往好的方向發(fā)展，不止是這次，總之，我感覺(jué)自己的孩子在上了幼兒園之后，真的發(fā)生了天翻地覆的的變化，以前我們孩子的話(huà)很少，但是現在他愿意去與我們溝通和交流，去表達自己的想法，去告訴我們分享自己在學(xué)校里面的各種趣事，整個(gè)人都感覺(jué)到更加的開(kāi)朗活潑了，也會(huì )幫我們做自己力所能及的事情，在生活上，自己的事情都可以獨立自主的去完成。我知道他們的變化都是離不開(kāi)老師的教導的，所以我也很感謝幼兒園所有老師的努力付出。
我相信我們所有的家長(cháng)都可以很明顯的感受到孩子的變化與成長(cháng)，在這里我也就自己和我們家做出一個(gè)保證，無(wú)論是什么時(shí)候，我們也會(huì )做好一個(gè)家長(cháng)的事情，協(xié)助幼兒園老師更好的給孩子帶來(lái)更多的教育以及更加全面的培養，我也會(huì )盡力的去管理和栽培自己的孩子，我們一起攜手去為孩子的未來(lái)創(chuàng )建出更好的條件。通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，我也更加的體驗到了教育方式的重要，在與其他的家長(cháng)的交流之后，我也感受到了自己教育上的一些缺陷，所以我之后也會(huì )更加的注重自己的教育方式，注意與孩子的溝通方式，我也希望我們所有的家人都能夠在教育孩子之前，認真的反思自己的教育方式，如果有任何不好的地方及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。
讓我們所有的人一起為孩子們的未來(lái)和成長(cháng)而努力吧，相信我們的孩子也會(huì )自我成長(cháng)的更加的出色。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11
大家好，我是Xx的爸爸。今天各位家長(cháng)為了同一個(gè)目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會(huì )在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。我家Xx在幼兒園不是表現最棒的，但我相信各位老師都目睹了Xx的進(jìn)步，有些家長(cháng)可能也能感覺(jué)到。Xx自小是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而，經(jīng)過(guò)了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特別欣慰。
其實(shí)每個(gè)家長(cháng)在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大家的眼睛都看向了未來(lái)孩子的發(fā)展。我們家長(cháng)目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢？我們無(wú)從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開(kāi)始逐步的觀(guān)察、分析、挖掘、引導孩子養成良好的個(gè)性、興趣、習慣。孩子的什么能力最重要，我覺(jué)得是一個(gè)良好的性格、健康的心理，這遠遠比會(huì )多背幾首詩(shī)、多認幾個(gè)字、多學(xué)習一些特長(cháng)要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )！所以讓我們盡最大可能去滿(mǎn)足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個(gè)家長(cháng)都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺(jué)得孩子們最需要的是愛(ài)，是父母給予他們的愛(ài)�！皭�(ài)”，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書(shū)，最重要的是時(shí)間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛(ài)”的時(shí)間，而這也正是我們現在的家長(cháng)所欠缺的。人的一生沒(méi)有幾個(gè)童年，所以我們也沒(méi)有多少時(shí)間去妄想長(cháng)久享受那份“痛并快樂(lè )著(zhù)”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(cháng)。
一直說(shuō)讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習慣、培養其良好的興趣，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長(cháng)�！把詡鞑蝗缟斫獭�，家長(cháng)平時(shí)一個(gè)不恰當的行為，一些不好的習慣，會(huì )潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請家長(cháng)們在恰當的時(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強調孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚和與人合作的精神；提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習，培養孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
我們有理由相信，經(jīng)過(guò)我們與幼兒園的快樂(lè )攜手與默契合作，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年，同時(shí)，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12
親愛(ài)的孩子們、家長(cháng)們：
大家好！
由于考慮到一些家長(cháng)這次是首次參加家長(cháng)會(huì )，所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫xxx，是我們小班的班主任，今天我們這次家長(cháng)會(huì )的主要內容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習。這些方面都是需要我們教師和家長(cháng)之間相互合作才能達到的，所以此次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，還望各位家長(cháng)能夠清楚我們所要探討的目的。
上個(gè)學(xué)期的情況簡(jiǎn)單的和大家匯報一下，我們班的孩子們表現的都還是很不錯的，這是值得表?yè)P的，請大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現得非常棒，在這里我要點(diǎn)名表?yè)P他們，有xxx等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看，希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現的更好，讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習的，他們不管是在學(xué)習上還是在平時(shí)的生活當中，都表現的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀(guān)察、多去學(xué)習。
那么對于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習，我是制定了一個(gè)計劃的。首先我會(huì )嚴格根據幼兒園的規定去走，每天孩子們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，做好健康檢查的工作，以及在平時(shí)多去觀(guān)察一下孩子們的身體狀況，保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習和成長(cháng)。但這一點(diǎn)也是需要家長(cháng)們極力去配合的，如果只依賴(lài)學(xué)校一方去執行這是往往不夠的，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個(gè)更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重視的，現在孩子們還是小班的成員，對待安全這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，他們是沒(méi)有太大的概念的，所以在平時(shí)的學(xué)習生活當中，我會(huì )花更多的精力去保證好孩子們的安全，不管是來(lái)回上學(xué)的過(guò)程中還是在校學(xué)習的時(shí)間段里，我都會(huì )嚴格要求，力保孩子們的安全。
對于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習來(lái)說(shuō)，主要是從興趣開(kāi)始突破，帶領(lǐng)孩子們養成一個(gè)更好的學(xué)習習慣，保證一個(gè)正確的學(xué)習方式，這些都是需要我和家長(cháng)共同合作的事情。孩子們的習慣是非常重要的，不僅只限于他們學(xué)習的一些習慣，其他生活中的習慣也是非常重要的。這往往會(huì )對孩子們今后的生活帶來(lái)很大的影響。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應該重視的。我也相信我們會(huì )一同執行起來(lái)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更好的生長(cháng)環(huán)境，更加健康、安全的成長(cháng)！
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13
各位老師，各位家長(cháng)，大家好！
我是項一博的家長(cháng)，一博是新生，我在諸位家長(cháng)當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長(cháng)一樣，怕他會(huì )哭，在幼兒園里會(huì )不適應，后來(lái)從班級扣群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開(kāi)相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng )意，讓我能夠比較直觀(guān)的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。
說(shuō)到扣群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，盡管現在家長(cháng)跟幼兒園溝通的方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪(fǎng)等等，但我認為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(cháng)因為工作或其他原因不能經(jīng)常來(lái)幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )則能滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要，因為這種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上扣群跟老師和其他家長(cháng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說(shuō)到這兒,我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當家長(cháng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺(jué)得家長(cháng)也必須了解班級的課程目標、內容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過(guò)家長(cháng)自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去,家長(cháng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(cháng)的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與,跟我們家長(cháng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。
最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級扣群跟我們溝通，讓歡樂(lè )從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好!
我是學(xué)生的媽媽?zhuān)芨吲d今天能站在這給大家發(fā)言，我今天要說(shuō)的就是孩子們的安全意識問(wèn)題。
昨天我放假，在家有時(shí)間，便來(lái)接孩子放學(xué)，在路上我發(fā)現了孩子現在在幼兒園的種種問(wèn)題，我不知道幼兒園是否有給孩子們開(kāi)設安全教育課，如果沒(méi)有開(kāi)，那我我十分建議你們安排好課程，抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課，如果開(kāi)設了，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了。昨天我來(lái)接孩子放學(xué)，回家的路上遇到十字路口，那些并沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接送的孩子，粘在過(guò)紅路燈的時(shí)候，絲毫沒(méi)有安全意識，根本不管是紅燈還是綠燈跟著(zhù)大部隊就走，看著(zhù)別人過(guò)了，他也就跟著(zhù)過(guò)，或者看著(zhù)兩邊的車(chē)子沒(méi)有動(dòng)也會(huì )走，不會(huì )在意這時(shí)候還是紅燈，還有左轉右轉的車(chē)子會(huì )通過(guò)，看到這一幕讓我心驚膽戰的。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了，但是個(gè)子還是那么點(diǎn)高，十分容易出現在車(chē)子的視野盲區，現在的車(chē)子都開(kāi)的飛快，一不留神發(fā)生事故，怎么辦?到那時(shí)候才來(lái)后悔莫及嗎?
還有就是小朋友們現在都是同情心泛濫的時(shí)候，看到路邊的流浪貓流量狗，總會(huì )忍不住的想去逗逗，摸一摸，喂他們東西吃，可他們不曾意識到這其中也存在著(zhù)極大的安全隱患，這些流浪動(dòng)物大多都具有攻擊性，身上說(shuō)不定還帶著(zhù)某種病菌，一旦惹怒他們被抓傷咬傷了，誰(shuí)又來(lái)負責?
雖說(shuō)這些安全意識，我們這些做家長(cháng)的也可以教，但是難免會(huì )有沒(méi)有想到的地方，現在的家長(cháng)們大多都忙于工作，哪里有時(shí)間有功夫，去抽時(shí)間教孩子們這些，不然也不會(huì )有那么多孩子，安全意識這么差了，可以說(shuō)幾乎是為零。雖說(shuō)幼兒園有安排校車(chē)，但是每學(xué)期卻要收費，導致很多家長(cháng)都不愿意上繳這筆錢(qián)，認為自己孩子走走路也沒(méi)什么，反正離得又不遠。家長(cháng)們的放松，幼兒園的疏忽，最后受到傷害的還不是這群孩子。
看著(zhù)幼兒園的學(xué)生們，他們都是含苞待放的花骨朵，極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體，也會(huì )對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至影響孩子們的一生，“一朝被蛇咬十年怕井繩”，可能他會(huì )覺(jué)得，我明明是想對那些小貓小狗好，但是它們卻咬我，太可怕了，可能他以后都會(huì )害怕動(dòng)物。
我說(shuō)的這些希望能引起老師們以及家長(cháng)們的警醒，多關(guān)心孩子的生長(cháng)環(huán)境，身體心理健康，我們是他們人生的引路人，就應該盡職盡責，好好的保護他們長(cháng)大。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15
各位家長(cháng)，大家晚上好!
我是___的媽媽。
經(jīng)過(guò)三位教師一個(gè)學(xué)期的細心教導，我明顯感覺(jué)女兒長(cháng)進(jìn)很多，借此機會(huì )向教師們表示謝意。
老話(huà)說(shuō)，“三歲見(jiàn)大，七歲見(jiàn)老”，這話(huà)雖然也有它的不科學(xué)性，但足以看出這段時(shí)期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長(cháng)過(guò)程中，我絲毫不敢怠慢，就怕自我做得不夠好。今日，正好有這樣一個(gè)機會(huì )，能夠向各位家長(cháng)請教、學(xué)習。
女兒總的來(lái)說(shuō)，還是很懂事，但偶爾也會(huì )有些小問(wèn)題。前一周的周五，我來(lái)接女兒放學(xué)，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。那里也有我的緣故。因為平時(shí)工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃，婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后，我就跟婆婆商量好，今日不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點(diǎn)心。等開(kāi)飯了，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃。她開(kāi)始吃得挺帶勁兒，之后就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，說(shuō)還有一個(gè)菜沒(méi)炒，得去炒菜。沒(méi)了救兵的女兒，只能自我吃。沒(méi)吃幾口，她又不吃了。我向她亮明規則，等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說(shuō)，收走吧!我明白她必須想著(zhù)肚子餓的時(shí)候奶奶會(huì )給她做好吃了。當然，她的小算盤(pán)打錯了。第二天一早起來(lái)，女兒就喊餓了。
第二天中午吃炒年糕。平時(shí)女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問(wèn)她為什么，她的回答居然是，我不快吃媽媽會(huì )把我的碗收走的。
這個(gè)小家伙，可是精著(zhù)呢!這段日子，她不但自我很快吃完，還當起了小小監督員呢!在教育孩子過(guò)程中，我很少用強硬手段，更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語(yǔ)句。我們可能只是順口一說(shuō)，對于孩子來(lái)說(shuō)，卻是莫大的鼓舞。
剛開(kāi)始做手工制作時(shí)，我總是嫌女兒剪得歪了，沒(méi)有按要求剪了。這樣一來(lái)，她干脆就不剪了。之后，我換了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎樣做，然后向她示弱說(shuō)，媽媽剪得沒(méi)有萌萌好，萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿(mǎn)口答應。并且一邊剪一邊認真地講解，儼然是一個(gè)小教師了。在這過(guò)程中，我又時(shí)不時(shí)地夸獎她，她就干得更賣(mài)力了。一次手工制作下來(lái)，我和女兒都收獲很多，遠遠超過(guò)手工制作本身。
女兒的成長(cháng)，給了我們全家莫大的歡樂(lè )。但在這過(guò)程中，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問(wèn)題，期望能與各位家長(cháng)交流探討，讓孩子更加歡樂(lè )健康地成長(cháng)!多謝大家!
【幼兒園家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
幼兒園家長(cháng)會(huì )家長(cháng)個(gè)人發(fā)言稿01-22
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿：家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-20
幼兒園秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿簡(jiǎn)短02-28
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿初中01-27
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表分享發(fā)言稿01-19
畢業(yè)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-25
寶寶家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-22
家長(cháng)會(huì )作業(yè)發(fā)言稿02-21