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“講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-22 13:44:39 發(fā)言稿 我要投稿
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“講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿范文

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的“講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

“講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿范文

  “講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿1

  奉獻是一種責任。一個(gè)人生活在社會(huì )之中,不管他的能力大小,也不管職位高低,都要積極為社會(huì )做出貢獻。人生的價(jià)值并不以時(shí)間地點(diǎn)為砝碼,而是看他是否有過(guò)奉獻,是否承擔起對社會(huì )的責任。近年來(lái),志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項崇高的事業(yè)被世人所推崇,就在于志愿者通過(guò)志愿服務(wù)所凝結的奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神上,其中奉獻更是志愿服務(wù)精神的精髓。這些志愿者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下,把奉獻當作自己至高無(wú)上的追求,勇?lián)熑,滿(mǎn)懷熱情地為他人服務(wù)、為社會(huì )獻力。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是崇高、什么是可敬,為社會(huì )匯聚溫暖的陽(yáng)光和向上的正能量。

  中華5000多年的文明歷史,時(shí)時(shí)刻刻都上演著(zhù)關(guān)于奉獻的`感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”式的真誠關(guān)愛(ài),到陶行知“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去”式的不圖回報,無(wú)不顯示人們把奉獻當作一種責任來(lái)追求。當前,受經(jīng)濟利益的影響,社會(huì )上一些人對奉獻精神嗤之以鼻,失去了做人應擔的責任。從面對跌倒的老人無(wú)人去扶,到湖北荊州“天價(jià)撈尸”事件……雖然是個(gè)別現象,但也為我們敲響了警鐘?上驳氖,近年來(lái)我國涌現出許多奉獻愛(ài)心的模范,從“積善成德鑄大愛(ài),涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛(ài)留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜,到“那一刻,我只想著(zhù)救人”的潛水員官東、車(chē)輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發(fā)了社會(huì )向善的力量,讓生活變得溫暖明亮。

  責任是一種偉大的品格,奉獻一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛(ài)之心。一個(gè)人不管對社會(huì )、對他人奉獻的是什么,歸根結底是出自于他的愛(ài)心。我們每個(gè)人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,也不可能復制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云,“上善如水”。最高尚的行為莫過(guò)于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛(ài)心,做一個(gè)把奉獻當責任的志愿者,你就能塑造自己的無(wú)悔人生。其次奉獻要有甘于犧牲的勇氣。奉獻是不求回報的無(wú)私給予,不管是對社會(huì )還是對他人,志愿服務(wù)中的奉獻都是無(wú)償的。這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時(shí)間,甚至自己的生命,為他人帶來(lái)幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時(shí)由我們拿著(zhù)的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),才能讓獻精神永遠熠熠生輝。

  實(shí)現偉大中國民族復興夢(mèng)需要全心全意的奉獻意識。只有通過(guò)弘揚志愿者精神,把奉獻作為一種責任,積極帶動(dòng)更多的人投身到志愿者奉獻服務(wù)之中,才能讓每個(gè)人都共享人生的精彩時(shí)刻,從而凝聚起追夢(mèng)圓夢(mèng)的巨大力量!

  “講奉獻有作為”專(zhuān)題學(xué)習發(fā)言稿2

  講奉獻、有作為是黨員的義務(wù)和時(shí)代要求。奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”,要有吃苦的品格,甘為人梯的精神,海納百川的胸襟。感恩是奉獻的動(dòng)力、實(shí)干是奉獻的基礎、進(jìn)取是奉獻的需要。作為就是人在事業(yè)中的建樹(shù)與成就,體現在本職崗位上默默付出,勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專(zhuān)心做事。講奉獻、有作為是為黨之基,是黨內法規的要求,是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。我們講奉獻、有作為不能停留在嘴上,必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,要從本職崗位上做出佳績(jì)來(lái)體現對黨的忠誠,對審判事業(yè)熱愛(ài)和執著(zhù)。要立足崗位奉獻,踐行為民宗旨,勇于擔當盡職,始終保持干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。要直面司法改革,投身改革,積極參與支持改革,法院的發(fā)展靠我們法官去堅守和奉獻,我們必須義無(wú)反顧、砥礪前行。

  講奉獻、有作為是黨員的.責任擔當。責任擔當是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統的精神品質(zhì),“天行健,君子以自強不息”、“士不可以不弘毅,任重而道遠”、“為官避事平生恥”,高度概括了擔當精神。作為黨員我們必須要具有擔當的素質(zhì),挺起脊梁為黨的事業(yè)去奮斗。當前,在國家各級機關(guān)中存在著(zhù)不講責任擔的“為官不為”現象,由過(guò)去的“門(mén)難進(jìn)”、“臉難看”、“事難辦”變成了現在的“門(mén)好進(jìn)”、“臉好看”、“事不辦”消極不作為的懶政、怠政。即能力不足而“不能為”,動(dòng)力不足而“不想為”,擔當不足而“不敢為”。上述情況,我院黨員干警中也多多少少存在諸如缺乏責任心、工作不主動(dòng)、務(wù)虛不務(wù)實(shí)等擔當不夠的問(wèn)題。如何克服和改變擔當不夠的問(wèn)題,應當通過(guò)“三個(gè)教育”,打牢“三個(gè)基礎”來(lái)實(shí)現:一是加強黨性教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢思想基礎;二是加強學(xué)習教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢能力基礎;三是加強宗旨教育,為講奉獻有作為敢擔當打牢精神基礎。

  做合格黨員法官要帶頭講奉獻、有作為。我們絕大多數干警既是黨員又是法官,必須要把“做合格黨員”與“做合格法官”結合起來(lái),既要以合格黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,又要以合格法官的標準來(lái)約束自己,要帶頭講奉獻、有作為,對黨忠誠,對審判事業(yè)負責,牢固樹(shù)立核心意識、大局意識、責任意識、看齊意識,不辱使命。具體來(lái)說(shuō),講奉獻、有作為,必須要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、廢寢忘食吃苦耐勞的奉獻精神;必須堅守法律信仰,加強黨性修養,提升司法能力。只有這樣,講奉獻、有作為在工作中能夠得到踐行和升華,心系黨、心系國家、心系群眾,“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標就會(huì )實(shí)現。

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