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三好學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-04 18:12:40 發(fā)言稿 我要投稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇)

  在生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇)

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(1)班的xxx。今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,首先請允許我代表五年級所有同學(xué),向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導,和給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎我們所取得的成績(jì),對我們而言,這不但是褒獎,更多的是激勵,所以我們的心中充滿(mǎn)了感恩!

  我要感謝我們的老師,他們不僅有著(zhù)循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著(zhù)我們的靈魂。有人說(shuō)過(guò):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請允許我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛(ài)心,認真負責,和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的老師們!

  我還想感謝和我共同成長(cháng)、共同學(xué)習、共同進(jìn)步的五年級的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動(dòng),是你們燦爛的笑容讓我熱愛(ài)這個(gè)大集體。

  媽媽告訴我:“學(xué)習的路上沒(méi)有捷徑可走!彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙(yōu)異的成績(jì)。當然努力也要講究方法,上課集中精力聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。這些像是老生常談的話(huà)題,但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習的主陣地,學(xué)習才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機會(huì ),這樣學(xué)到的知識會(huì )記得更牢。按時(shí)認真地完成作業(yè),鞏固好當天所學(xué)的知識。再有養成讀書(shū)的好習慣,我愛(ài)讀書(shū),所以每天都會(huì )有至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書(shū)籍我都涉獵,這確實(shí)開(kāi)闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說(shuō):人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習它,愛(ài)它,反之,知識也將不會(huì )青睞你!所以同學(xué)們讓我們先愛(ài)上學(xué)習愛(ài)上讀書(shū),然后用我們的努力等待知識、成績(jì)的青睞吧。

  當然成績(jì)只能代表過(guò)去,面對我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰!我相信,所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉醉于掌聲之中,我們會(huì )繼續發(fā)揚拼搏精神,更加勤奮刻苦的學(xué)習,勤學(xué)之余,不忘孝敬父母,奉獻愛(ài)心,關(guān)心時(shí)事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓:睿智、博學(xué)、明德、達人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人!

  最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上!

  謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為大學(xué)生“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向近一段時(shí)間里一直指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號,對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

  在這里,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎我們的近期來(lái)取得的成績(jì)。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  我還要感謝幾年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法,美國著(zhù)名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  現在,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四年級的xx,今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”我還要感謝一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂(lè )的成長(cháng)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法,有位著(zhù)名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì )加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神,養成良好的學(xué)習習慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)們對我真誠的幫助。

  首先,我要感謝xx小學(xué),這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的領(lǐng)導,有現代化的硬件教學(xué)設備,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(cháng)。

  其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

  最后,我想感謝同學(xué)們,我們共同學(xué)習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn),處處提醒我行為上的缺點(diǎn),正是這樣,我們才更好的健康成長(cháng)。

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx,小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持!

  整理回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習生活,我們取得了一個(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞,凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷!

  “讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導、老師,是您們讓“書(shū)香飄滿(mǎn)校園,好書(shū)伴我們成長(cháng)”,是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿6

各位老師、各位同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉眼我已走過(guò)兩年的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號,同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎學(xué)金。這對我而言,不單是褒獎,更多的是激勵!

  站在臺上跟大家分享我的收獲,心里總是充滿(mǎn)了感恩與慶幸。

  首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎我們的成績(jì),同時(shí)為我們創(chuàng )建這樣一個(gè)平臺來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習方法,取人之長(cháng),補己之短,鼓勵我們再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  其次,很感謝我們的老師,他們不僅有很好的教學(xué)方法,循循善誘,敬業(yè)負責,在學(xué)習方面給我們全面的指導,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,會(huì )時(shí)常跟我們談心,詢(xún)問(wèn)生活與學(xué)習狀況。雖然已經(jīng)歷兩年多的大學(xué)生活,但我們仍有許多迷惘的時(shí)候,他們的幾句指引無(wú)疑是我們最好的向導。所以,有任何困惑,及時(shí)同老師探討,不僅可以很快找到出口,而且是我們積累經(jīng)驗的好機會(huì )。接下來(lái),我想談?wù)勎覍W(xué)習的一點(diǎn)心得。我的專(zhuān)業(yè),很多課程對于并不擅長(cháng)理工科的我來(lái)說(shuō),都很有難度。我想,面對困難,誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。在此跟大家分享一句我一直用來(lái)勉勵自己的話(huà):“你無(wú)法要求你所處的環(huán)境適應你,那么你就要學(xué)會(huì )很好地適應你所處的環(huán)境!奔热晃疫x擇了這條路,那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。不管對于基礎理論的學(xué)習,還是專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐。我相信勤能補拙,工夫不負有心人。

  學(xué)習,本身也是對學(xué)習方法的探索和完善過(guò)程。就我自身而言,我認為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習非常重要的環(huán)節?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),自學(xué)在大學(xué)學(xué)習中占據了最大的比重。因為老師授課時(shí)間有限,課程容量很大。所以為了配合老師的節奏,課前預習是必需的。還有就是多動(dòng)手,多嘗試;A課程,勤記筆記,多做練習,所謂熟能生巧。專(zhuān)業(yè)課程,常思考,多動(dòng)手,勤操作。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門(mén)技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣,連接緊密的,一個(gè)環(huán)節空缺,整個(gè)學(xué)習鏈條就無(wú)法正常運轉。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間!贝髮W(xué)里的空閑時(shí)間是很多的,除卻學(xué)習,放松是必要的,但過(guò)度放松會(huì )讓人失去自我。所以,如何使得一寸光陰等于一寸生命,無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。

  說(shuō)完學(xué)習,我想再談?wù)勎业墓ぷ。我擔任生活委員的職務(wù)已經(jīng)兩年多,同時(shí)擔任系分團委組織部長(cháng)也快一年了,有很多地方還存在不足,但在老師、學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下,我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句,在大學(xué)里,成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試,你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間而已,收獲的卻是受益一生的財富。我個(gè)人的感覺(jué)是,在過(guò)去的兩年中,我成長(cháng)很快,處理問(wèn)題的經(jīng)驗日益豐富,思想比從前更為成熟,對待一些問(wèn)題的忍耐程度也提高很多。同時(shí),“部長(cháng)”這個(gè)職位無(wú)形中成為我的壓力和動(dòng)力。我會(huì )時(shí)常要求自己的言行舉止能符合一個(gè)部長(cháng)的標準。這對我是最好也最有效的監督。

  “先做一個(gè)人,再做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!睙o(wú)論學(xué)識多少,能力如何,我們首先應該做一個(gè)正直的人。

  同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(cháng),F在,榮譽(yù)稱(chēng)號和獎學(xué)金都已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,面對自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

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