中學(xué)生發(fā)言稿

　　在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的中學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。

　　只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！

　　垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

　　可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；

　　有害垃圾有：電池、金屬等。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧！謝謝大家！

中學(xué)生發(fā)言稿2

　　各位領(lǐng)導、各位老師同仁，大家好！

　　本學(xué)期已過(guò)去了一半，期中總結已結束，在今天的期中總結會(huì )上,我在領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，作為班主任代表上臺發(fā)言，表示由衷的感謝!

　　在教學(xué)上我是一個(gè)新手，與在座的老師比，我深感責任大,壓力重，接手一(1)班的班主任工作，面對班級上童幼的小學(xué)生們，我是學(xué)校想,回家想,如何帶好這外班，不 負老師領(lǐng)導的愿望，我以我在幼兒園的經(jīng)驗，愛(ài)心行動(dòng)，以父母般的痛愛(ài)和老師的關(guān)愛(ài)，使小學(xué)生們到學(xué)校猶如在家般的溫暖.快樂(lè )和幸福。我班的男生陳迪松，幼時(shí)父母離異，母親出走，一直是爺爺奶奶撫養，有一次當他見(jiàn)到他媽媽時(shí)，在班級上說(shuō)：我以為我沒(méi)有媽媽媽呢，原來(lái)我也有媽媽。一言童言，使我深思很久以后我就特別關(guān)注陳迪松同學(xué)，多與他交流，多給他心靈上的溫暖，使他感受到了童年的情稚和慈線(xiàn)般的愛(ài)，他的性格也活潑起來(lái)了。由他我得到了愛(ài)的經(jīng)驗。所以說(shuō)：成長(cháng)在家庭，成才在學(xué)校。使線(xiàn)愛(ài)和師愛(ài)溶在一起，雙一本互動(dòng)！

　　我就是這樣去關(guān)愛(ài)學(xué)生的成績(jì)，扶愛(ài)學(xué)生的心靈，使小學(xué)生們在學(xué)校如在家，見(jiàn)老師如見(jiàn)父母的那種的活潑，幸福，和諧的學(xué)習氣氛！

　　我還將一如 往地努力工作，向老師們多請教教學(xué)習，不斷提升自己的教學(xué)能力！

　　謝謝大家！

中學(xué)生發(fā)言稿3

　　尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我來(lái)自七（12）班的劉偉聰，這天我很榮幸能站在那里，競選學(xué)生會(huì )主席一職。

　　首先，先簡(jiǎn)單的自我說(shuō)一下。本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，用心主動(dòng)，能吃苦耐勞，能夠承受壓力，有很強的組織潛質(zhì)和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應潛質(zhì)；紀律性強，工作用心配合；意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。

　　作為一名有職責心的學(xué)生，我覺(jué)得我有義務(wù)為學(xué)生會(huì )的工作奉獻自己的力量。學(xué)生會(huì )主席一職，位高職重，它是協(xié)調學(xué)生會(huì )各部門(mén)運作的關(guān)鍵，它需要一個(gè)有領(lǐng)導和組織潛質(zhì)的人擔任。在這方面，我覺(jué)得我有必須的優(yōu)勢。

　　加入學(xué)生會(huì )能夠很好的鍛煉自己，競選學(xué)社會(huì )主席也是我的一次挑戰。我是一個(gè)敢于冒險，勇于承受壓力的人。這不正是一個(gè)學(xué)生會(huì )主席就應具有的精神嗎？因此我期望各位評委能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我能夠奉獻自己微薄的力量，為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)，把學(xué)生會(huì )發(fā)展得更強大。

　　同時(shí)，我也承諾，在我當選了學(xué)生會(huì )主席之后我會(huì )做到：

　　1、加強學(xué)生會(huì )內部建設。在學(xué)生會(huì )的工作中，仔細考察成員的品質(zhì)，態(tài)度和潛質(zhì)。因此，我會(huì )監督每一個(gè)成員能否更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　2、大膽創(chuàng )新。我們會(huì )在學(xué)生會(huì )中開(kāi)設更好的部門(mén)，讓學(xué)生會(huì )更強大，更好的服務(wù)同學(xué)們。我們還會(huì )開(kāi)展更多活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的生活。

　　3、使學(xué)生會(huì )更人性化。我會(huì )做到時(shí)常與老師，同學(xué)溝通以便了解同學(xué)們生活中的各種狀況與所存在的問(wèn)題，切實(shí)解決問(wèn)題。

　　我堅信，我擔任學(xué)生會(huì )主席之后必須會(huì )越做越好，正因只有不斷磨練人才會(huì )成長(cháng)。

　　演講完畢，謝謝

中學(xué)生發(fā)言稿4

　　今天，能站在這里發(fā)言，有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。

　　首先，對老師同學(xué)們說(shuō)聲，上午好 !我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級，二年級也已過(guò)了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過(guò)什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書(shū)，或沉思。的確，我們應該沉思了。

　　沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉眼而來(lái)的中招定會(huì )使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來(lái)更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來(lái)的某日，也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

　　千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。

　　于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧 ! 未來(lái)的命運還有你的一片天地 ! 謝謝!

中學(xué)生發(fā)言稿5

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了�？墒�，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，可是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事!

　　這次的數學(xué)卷子我真不應當得85分，我應當得滿(mǎn)分。有一道確定題教師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)確定題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后教師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)教師話(huà)，多背課文。

　　科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現自我的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自我的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試供給借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!!!!

中學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是502班的余雨航。我要競選體育委員。我想，你們還不是真正了解我吧!

　　首先，我來(lái)介紹一下我自己。我是一個(gè)很活潑的孩子，遇到什么稀奇古怪的事都要一探究竟，充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。學(xué)習也不錯，使我最感興趣的，那便是體育了。不管什么跳繩、仰臥起坐、跑步、足球，我都樣樣精通。這倒不是我吹噓自己，而是靠實(shí)際行動(dòng)證明來(lái)的。瞧!每天晚上我都在努力練習著(zhù)跑步呢!為了學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，我刻苦努力著(zhù)，每天的成績(jì)也是可所謂“芝麻開(kāi)花——節節高”啊!只見(jiàn)爸爸嚴峻地盯著(zhù)我，按下計時(shí)器，與此同時(shí)，我緊張地邁出腳來(lái)，當腳背立起來(lái)時(shí)，我的臉繃得緊緊的，咬緊牙關(guān)，奮力一蹬，身體頓時(shí)臨空躍起，雙腿形成一個(gè)很好看的交叉形，頭發(fā)往后立起來(lái)，就感覺(jué)耳邊的風(fēng)在呼呼狂嘯，如同一只老虎對著(zhù)我的耳朵在憤怒狂吼。我目視前方，又似一只饑餓的`豹子遇到食物一般，我飛速邁著(zhù)小短腿，沖過(guò)終點(diǎn)，8秒的好成績(jì)!

　　我非常熱愛(ài)體育，雖然我的個(gè)子倒不高，但跑步飛快，跳繩也不賴(lài)，我覺(jué)得我很適合當體委，因為我愿意帶領(lǐng)全班同學(xué)到體育的世界瞧一瞧，我會(huì )讓大家感受到體育的樂(lè )趣，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì )做個(gè)稱(chēng)職的體委，對同學(xué)們負責，讓全班越來(lái)越好!

　　加油!我能行!請大家投給我珍貴的一票，謝謝大家!

中學(xué)生發(fā)言稿7

　　在這短短的六天軍訓時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。

　　軍訓期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們的學(xué)生加強了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，體驗到了良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓學(xué)生們體會(huì )到了在建設新世紀的社會(huì )主義現代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學(xué)生們的自我約束力和時(shí)間觀(guān)念。

　　軍訓是酸的。每天上午和下午學(xué)生們都要連續訓練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

　　軍訓是苦的。經(jīng)過(guò)了幾天的訓練，腰酸背痛不用說(shuō)了，在生活上更是覺(jué)得有很多的不適應�？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著(zhù)痛，大家仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著(zhù)多少的艱苦。

　　軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯教官的口令或者完成不好標準動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

　　軍訓是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓很合適。六天的刻苦訓練終于換來(lái)了第六天，也就是最后一天。閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準時(shí)地從地平線(xiàn)上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)，為這個(gè)世界增添了生機與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。

中學(xué)生發(fā)言稿8

各位老師、各位家長(cháng)：

　　大家好：

　　我是***的家長(cháng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。于子豪在這學(xué)期的考試中成績(jì)不錯，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長(cháng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。在教育孩子方面，我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對他的管教既不過(guò)分嚴厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我可以通過(guò)交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。

　　在家里，在不影響學(xué)習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成，不要讓依賴(lài)父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使他養成良好的學(xué)習習慣�，F在在他的學(xué)習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺(jué)。魯寧在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)較隨便，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以改正。

　　最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。

中學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是07號黃文才，現任高一91班的班長(cháng)。我很榮幸能有這個(gè)機會(huì )參加學(xué)生會(huì )主席的競選。結果并不是重點(diǎn)，我將以良好的心態(tài)接受大家的挑選。

　　“一個(gè)奮斗者不需要退路，他必須排除萬(wàn)難去爭取勝利�！边@句名言是從無(wú)數成功者的事跡中總結出來(lái)的一個(gè)經(jīng)驗，對我的成長(cháng)也有一定的影響，常常迫使自己的辦事效率逼近百分之百，任何事不做則已，做則一定做好。我遇到的每一個(gè)人都在某方面超過(guò)了我，只要自己感興趣，都會(huì )在這方面向他學(xué)習，相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。

　　如果大家信任我，能給我一個(gè)施展的平臺，我將把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大，適當地對學(xué)生會(huì )的體制加以改革，例如：真正做到“優(yōu)勝劣汰”，把一些好的策劃更快更好的實(shí)行，而淘汰一些華而不實(shí)的方案，讓學(xué)生會(huì )的工作具影響力；并且做到“日日清，周周結”。每周對各部門(mén)的負責人員反應的情況，指出他在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)等等需要完善的體制。同時(shí)也要進(jìn)一步完善自己，提升各方面的素質(zhì)，在工作中嚴謹莊重，避免不必要的馬虎，次來(lái)虛心接受別人的指教，自我糾正錯誤，采納更好的建議。

　　假如，我競選失敗，我也不會(huì )灰心和氣餒，因為重在參與，對我來(lái)說(shuō)，這不僅是一次自我挑戰，而且還是一次磨練意志的考驗，對今后的人生也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。

　　給我的手臂賦上羽毛，我會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔，給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )再次讓學(xué)生會(huì )充滿(mǎn)激情與活力。

　　我的演講完了，謝謝大家。

中學(xué)生發(fā)言稿10

各位老師，各位同學(xué)：

　　教育是生命的教育，沒(méi)有生命的教育是不完整的。作為未來(lái)社會(huì )的主人，我們要學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )和睦相處，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價(jià)值和意義；我們還要培養自己的耐挫能力、交往能力、解決問(wèn)題能力，不斷增強奉獻社會(huì )的意識。

　　自建校以來(lái)，我們一直重視生命教育。我們懷著(zhù)對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導教育的實(shí)踐：將生命融于教育，將教育融于生活。

　　近年來(lái)，學(xué)生傷害事故已成為一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題，據統計，我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。

　　為了讓每一位同學(xué)都能更好地認識和理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛(ài)生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動(dòng)周。在這段時(shí)間里，我們將通過(guò)各種活動(dòng)深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀(guān)摩課和主題班會(huì )活動(dòng)等等。

　　希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌。

　　最后，預祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

中學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我站在這個(gè)神圣的講臺上競選體育委員這個(gè)職務(wù)，我感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對我體育方面能力的一次大考察，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺。我會(huì )珍惜機會(huì )，把握今天，而努力明天。

　　我認為，我參加競選最大的優(yōu)勢是以下幾方面：

　　首先，在體育學(xué)習上，我是一個(gè)佼佼者。我的跑步能力不錯，一分鐘可以再操場(chǎng)上跑兩圈;而且，我的跳遠能力也很好，大約可以跳一米遠;我的羽毛球也打得十分不錯

　　如果，我競選成功了，我會(huì )這樣為大家服務(wù)：上課鈴一響，我會(huì )讓同學(xué)們座好，等待體育老師來(lái)后，我會(huì )讓同學(xué)們在教室門(mén)外排好隊，和體育老師一起到操場(chǎng)上。先讓同學(xué)們各玩各的，過(guò)了五分鐘后，我把集合號吹起來(lái)，讓同學(xué)們過(guò)來(lái)集合。

　　完后，我說(shuō)：同學(xué)們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉，跑步走。我帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們跑完五圈后，同學(xué)們都有一點(diǎn)累，我說(shuō)：原地休息一下!休息好后，我又帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們做了一遍體操，然后，我再次說(shuō)：同學(xué)們，記住，不要離開(kāi)操場(chǎng)。好!解散。我還會(huì )到體育室拿一些跳繩給同學(xué)們，讓同學(xué)們自已跳一下，熱身熱身。

　　可是，如果我落選了，我并不會(huì )傷心和難過(guò)，而是高興。因為，這是同學(xué)們給我的一個(gè)嚴重的警告，是讓我重新努力的開(kāi)始!也是讓我等待著(zhù)下一屆競選成功的美妙的音樂(lè )。

　　但是，我真心請求您，把手中珍貴的一票投給我，老師，同學(xué)們如果我可以得到你們的支持與信任，我將會(huì )百倍努力，不會(huì )讓你們失望。請相信我，支持我，謝謝!

中學(xué)生發(fā)言稿12

各位老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是高一⑷班的王克冰，來(lái)自河南。我很榮幸作為一名全國班同學(xué)的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

　　一個(gè)學(xué)期就這樣在彈指間過(guò)去了�；仡櫿麄�(gè)學(xué)期，從八月二十八日踏入金中大門(mén)，到東方綠舟國防教育，接著(zhù)期中考試如約而至，平安夜的笑聲還未散去，期末考試的導火索早已點(diǎn)燃……當最后一張試卷從眼前收走時(shí)，也許回家的迫切第一個(gè)涌上心頭。

　　四個(gè)多月里，不知不覺(jué)中融入了新的集體，適應了新的環(huán)境。很高興認識了這么多新的朋友，同時(shí)又多了一份壓力。所有金中學(xué)子都是強者，在這樣群英薈萃，高手如云的環(huán)境里，想要前進(jìn)就要付出更多的努力。我暫時(shí)徘徊在一百多名，十分關(guān)鍵的階段，咬緊牙關(guān)就能繼續前進(jìn)，稍有放松就會(huì )明顯下滑。經(jīng)過(guò)四次考試的總結：如果高中三年都像初三那樣過(guò)，也許三年后就會(huì )再次感到中招時(shí)的喜悅。

　　金中校訓的第一條就是會(huì )做人，身處具有七十多年歷史的學(xué)校，受到師長(cháng)們的諄諄教誨，與眾多高素質(zhì)的同學(xué)相處，無(wú)形中受到了熏陶。一個(gè)學(xué)期的獨立生活，明白了很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)到彩虹的絢麗不出門(mén)在外，怎會(huì )知道回家的路途不碰撞礁石，怎會(huì )激起美麗的浪花希望大家都在以后的日子里有所作為。

　　寒假生活已劃上句號，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。在此送給大家一首打油詩(shī)：

　　考試如聚，師顏如怒。

　　這種成績(jì)沒(méi)出路。

　　望分數，意躊躇。

　　傷心踏上回家路。

　　父母期望都作了土。

　　學(xué)，現在苦！

　　玩，將來(lái)苦！

　　祝大家在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jì)！

中學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高一⑴班的黃星，今天能作為全國班的一份子而站在這里發(fā)言，讓我深感榮幸。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我度過(guò)了如夢(mèng)的一學(xué)期。許多人也許不知道，對我來(lái)說(shuō)，在并未事先得知的情況下，我來(lái)到了上�？荚�，好像是做夢(mèng)一般；我考中金山中學(xué)，拿到錄取通知書(shū)，好像是做夢(mèng)一般；我遠離家鄉，開(kāi)始了從未有過(guò)的寄宿生活，好像是做夢(mèng)一般；甚至，我迷迷糊糊地進(jìn)入了理科班，更好像是做夢(mèng)一樣。

　　也許，生活本就是夢(mèng)，夢(mèng)源于生活，但我必須說(shuō)，選擇了金中，讓我夢(mèng)得不后悔，生活得更堅定。

　　開(kāi)始金中生活至今，我能深刻地感覺(jué)到領(lǐng)導們，老師們對我們全國班的關(guān)心。學(xué)習上，學(xué)校怕我們的英語(yǔ)水平跟不上平時(shí)上課的進(jìn)程，而替我們安排合適的老師補習。第一次期中考試成績(jì)下來(lái)以后，全國班的數學(xué)平均分有些不盡人意，領(lǐng)導們又趕忙安排數學(xué)老師領(lǐng)我們復習�？吹嚼蠋焸內绱诵量�，可卻還要在雙休日來(lái)校給我們上課，讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。生活上，學(xué)校更是組織我們參加了許多活動(dòng)，許多離家遠的同學(xué)十一放假無(wú)法回家，于是領(lǐng)導們組織大家去了石化甚至去了上海市中心游玩。圣誕節，上海的同學(xué)們紛紛回家與親人團聚，老師們怕我們孤單，而為我們開(kāi)了一場(chǎng)全國班的圣誕Party。大家一起跳一跳，鬧一鬧，似乎想家的念頭也就不那么強烈了。

　　學(xué)校的關(guān)懷就像一把保護傘，永遠地支撐在我們這群離家的孩子的上方，為我們驅除寒風(fēng)暴雨，溫暖并保護著(zhù)我們的心靈。

　　當然，來(lái)自全國各地的我們能聚集在這里，不是單為了享受生活。我們不能停滯于一次次活動(dòng)的喜悅和學(xué)校對我們的一再寬容之中。我們是擔負著(zhù)父母的重望來(lái)到這里的，并付出了遠離親友，孤身處于異鄉的代價(jià)。所以，如果再不努力學(xué)習，我們又怎么對得起父母，怎么對得起老師，甚至，怎么對得起自己的一生呢高中的三年是拼搏的三年，不拼搏就只有落后。所以讓來(lái)自五湖四海的我們一起拼搏吧！

　　我相信，既然父母，老師已為我們創(chuàng )造了最好的環(huán)境，我們就一定要以最認真的態(tài)度去面對我們的學(xué)習與生活。

　　我們一定能向著(zhù)學(xué)校"會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活"的目標前進(jìn)。未來(lái)在等著(zhù)我們，所以我們不要讓自己失望。今天我以金中為榮，明天金中會(huì )以我為傲。

　　最后，因為今天是元宵節，雖然全國班的學(xué)生不能與家人團聚，但還是祝同學(xué)們，老師們元宵節快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

中學(xué)生發(fā)言稿14

　　期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的針對性。

　　學(xué)習是學(xué)生的天職，考試是的試金石。面對考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機會(huì )只降臨于有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中。

　　期中考試臨近，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實(shí)際。不符合現實(shí)的幻想，永遠只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰(shuí)無(wú)情。

　　一場(chǎng)知識性的考試，同時(shí)也是對人格的一次考驗。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人，懷揣了誠實(shí)，也就得到了命運的黃金。

中學(xué)生發(fā)言稿15

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，

　　大家下午好！

　　古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我們對于剛剛結束的月考來(lái)說(shuō)，都有得失的總結。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管結果怎樣，往事如煙已去，我們應該展望未來(lái)，志存高遠，追求卓越。

　　乘著(zhù)風(fēng)奔跑，讓自由穿行夢(mèng)想，在晴夜歌唱，用堅守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光，求索腳步的執著(zhù)與堅定，是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見(jiàn)證跋涉轉角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏，把品質(zhì)放到火中鑄造，追求卓越，永爭第一。

　　揮動(dòng)的旌旗，在碧海藍天與浪花的節拍中共舞，用滿(mǎn)帆戰艦橫渡學(xué)海無(wú)邊，續寫(xiě)傳奇，既是風(fēng)浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步，我們要與浪花共舞，共寫(xiě)拼搏的力量。

　　奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛，用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云，意氣風(fēng)發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。

　　仝蒙，我們的楷模。學(xué)習刻苦努力，做題認真仔細。

　　我們的學(xué)習楷模。自信微笑吧！觸及終點(diǎn)線(xiàn)的一剎那，昂立青春的戰戟，傲視四方群英。

　　勇敢騰飛吧！鳳凰涅槃般的熾熱絢爛，踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻，金榜光榮提名。

　　吹響的號角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈。

　　總結：

　　花樣年華，優(yōu)異品質(zhì)，助力未來(lái)的期許變成現實(shí)。心頭上映著(zhù)勵志的故事，那份情節的展現了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每一個(gè)細胞，汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線(xiàn)，為這段韶華歲月留下無(wú)悔的誓言。用努力和激情來(lái)鋪就青春的跑道，拼盡全力，沖向不遠的目標。

　　口號：

　　三四團結，

　　破繭成蝶，

　　氣貫長(cháng)虹，

　　笑傲蒼穹。