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九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿(通用10篇)
在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!今天,你們帶著(zhù)對孩子成長(cháng)的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),首先我向你們表示感謝!我是九年級(1)班的班主任兼物理老師。首先感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )和長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校、對我們班主任工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
今天,我們之所以召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!家長(cháng)們,對于你們孩子而言九年級這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張關(guān)鍵的一年。因為這是孩子人生當中面臨的第一個(gè)挑戰。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習。既是對初中階段的一個(gè)總結,又是為高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以,不光是你們家長(cháng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天,我們在這里舉行這個(gè)家長(cháng)會(huì )既是對以前工作的一個(gè)回顧,又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流。在下面的發(fā)言中我們可能會(huì )有一些不算中聽(tīng)的話(huà),還請各位家長(cháng)包涵。我想我們都有一個(gè)共同的目標就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會(huì )幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對班級級情況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹,再結合我任教的物理方面作個(gè)簡(jiǎn)單分析。然后各位家長(cháng)對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校的情況,可以個(gè)別交流。
首先我做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我姓袁,20xx年在咱們學(xué)校任教,F任九(1)班物理老師兼班主任。九(1)班是我今年新接的班級,班上學(xué)生我當時(shí)一個(gè)都不認識的。有些學(xué)生一天天的懂事,學(xué)識一天天增長(cháng),成績(jì)不斷進(jìn)步,我為這些學(xué)生的家長(cháng)感到高興,同時(shí)也有少數學(xué)生行為習慣變差,學(xué)習態(tài)度惡劣,產(chǎn)生了厭學(xué)的思想,作為他們的老師我的心情和在坐的家長(cháng)們一樣,心急如焚。所以我們按照學(xué)校布署和班級情況選擇在期中考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是非常必要的,只有家校結合才能更好解決孩子們的問(wèn)題。下面我就我班學(xué)生在校情況向家長(cháng)們做個(gè)匯報。
我們班共有學(xué)生30人,少數孩子,品德優(yōu)良,成績(jì)優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。多數學(xué)生成績(jì)差一點(diǎn),行為表現弱一點(diǎn)。不過(guò)孩子們班級集體榮譽(yù)感強,在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中取得了很好的成績(jì)。同學(xué)之間、師生之間關(guān)系比較融洽,學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的物理教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)光,雖然時(shí)間不長(cháng),每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。比如:陳芳芳、曹恩華、黃玉倩等同學(xué)學(xué)習主動(dòng)性強,肯鉆研,在班成績(jì)一直不錯,而且善解人意,自我要求很高,不論做什么事都很認真。曹冠華等一幫男孩子雖有些頑皮,但學(xué)習時(shí)能做到及時(shí)收心,學(xué)習效率高,與老師交流直爽,大多能大膽地表達自己的看法,知錯能改。有些孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進(jìn)步。
當然得感謝優(yōu)秀班干部、科代表、值日生組長(cháng)的積極配合工作,尤其是李振峰、曹冠華同學(xué)表現的很突出。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生大了一點(diǎn)仿佛也懂事了許多,希望他們能夠再接再厲。但是,從這學(xué)期開(kāi)始,班級紀律有些問(wèn)題,例如出操和課間操,上有些課時(shí)的課堂紀律比較差,沒(méi)有一點(diǎn)組織紀律性。不管男生女生都對自己非常松懈,從來(lái)不為班級形象考慮。我批評他們,可個(gè)別同學(xué)當耳邊風(fēng),依舊我行我素?墒羌议L(cháng)們可以看看孩子的作業(yè)本,字寫(xiě)得像什么樣,本子干凈不干凈,也是隨心所欲,一點(diǎn)沒(méi)有責任心,正確率能夠怎么樣呢?我想:這可能是我對他們太好了,缺少?lài)绤柕奶幜P措施,F在學(xué)校里的工作,樣樣都要求嚴格。所以希望各位家長(cháng)在孩子的行為和學(xué)習習慣上,學(xué)習目的`上、思想上配合老師進(jìn)行教育和監督。
同時(shí),班上還有一部分學(xué)生存在一些問(wèn)題:如學(xué)習態(tài)度極不端正,作業(yè)不按時(shí)完成或是抄襲作業(yè)的現象非常嚴重,這點(diǎn)希望家長(cháng)給予重視,平時(shí)在家對孩子的作業(yè)要多問(wèn)多檢查。部分同學(xué)嚴重偏科,有些同學(xué)基礎差、學(xué)習不投入,在后一階段,需要家長(cháng)花更多時(shí)間監管。還有些同學(xué)有特別喜歡上網(wǎng),打架。這我希望家長(cháng)們要多跟我們老師配合,加強對孩子課外時(shí)間的管理。
我個(gè)人認為學(xué)生的學(xué)習主要由課堂學(xué)習、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內容組成。大家忙著(zhù)學(xué)習、工作和家庭生活,一天下來(lái)都很累了。有時(shí)候不愿意打擾大家。
各位家長(cháng),孩子們即將結束他們三年的初中學(xué)習生涯,辛苦了三年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F在到了最后收獲的季節,該畫(huà)上句號了,這一個(gè)句號能否劃得圓滿(mǎn),這幾個(gè)月的作用是至關(guān)重要的。
作為他們的班主任我感到責任之重大,在此我談?wù)剛(gè)人的想法:
1、讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(cháng)大以后,回憶起初中生活的時(shí)候,是快樂(lè )的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著(zhù)三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績(jì)!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(cháng)和我是一樣的。所以在后段時(shí)間我會(huì )對學(xué)生們的行為習慣進(jìn)行嚴格要求,如學(xué)生的文明禮貌,上課紀律,下課紀律,衛生習慣等。只有養成優(yōu)良的行為習慣和道德品質(zhì),才能在人生路上取得更大的成績(jì)。
2、為孩子進(jìn)入高中奠定基礎。
孩子帶著(zhù)良好的學(xué)習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入高中后才會(huì )更快地適應,也會(huì )受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習習慣好,高中再多的課業(yè),他也能應對自如。
孩子有好的品質(zhì),那么在和高中同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè ),心情好了,學(xué)習的勁頭的也就更大了。另外,在初中畢業(yè)考試中,如果孩子以一個(gè)較好的成績(jì)走出初中,步入高中,我想他一定會(huì )充滿(mǎn)信心,對以后的學(xué)習生活勢必也會(huì )報著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”?梢哉f(shuō),初中畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習階段的結束,也是另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎。
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 2
各位家長(cháng)同志們:
大家好。 首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來(lái)以及對班主任工作的支持和對孩子教育的關(guān)心。
今天家長(cháng)會(huì )的主要議題,一是向家長(cháng)同志們匯報一下我們九年級半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應當注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議和要求。三是請家長(cháng)代表發(fā)言,最后讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習經(jīng)驗報告。
首先向家長(cháng)們匯報年級教育教學(xué)工作:
從整個(gè)九年級來(lái)看,半個(gè)學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習動(dòng)員。通過(guò)整頓,目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的又一個(gè)轉折點(diǎn),新添了化學(xué)這個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分化開(kāi)始進(jìn)一步加大?梢哉f(shuō)九年級這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,八位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。所以我代表九年級全體教師請家長(cháng)們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
本周,期中考試剛剛結束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習情況的檢測,結果我們還是比較滿(mǎn)意的,但我們不能驕傲,更不能滿(mǎn)足,要在現在的基礎爭取更大的進(jìn)步。這次考試,總分760分,其中700分以上的全年級35個(gè),我們班有8人,600—700分有16人,450—600分有11人,450以下有12人。其中,七班大部分學(xué)科在全年級八個(gè)班中平均分都排在前面,總分一直排在前四名。本次考試,所有同學(xué)都基本沒(méi)有大的后退,這說(shuō)明孩子的學(xué)習基本已經(jīng)平穩。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數同學(xué)成績(jì)有所下降,具體情況請各位家長(cháng)等會(huì )議結束后向班主任了解具體情況。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題:
1、學(xué)習方法不科學(xué)。
大部分學(xué)生都想提高成績(jì),但學(xué)習不得法,學(xué)習上三分鐘熱度,往往堅持兩天就不再堅持了,毅力不夠,一遇困難就放棄,其實(shí)還是學(xué)習動(dòng)力不夠,或不重視各課知識的系統梳理,做到融會(huì )貫通,舉一反三;再就是不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目,不知道積累錯題,而是老做無(wú)用功,做一遍又一遍,考到原題還是出錯;另一個(gè)表現是平時(shí)只顧于應付老師布置的作業(yè),昨晚就萬(wàn)事大吉,不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過(guò)重,一味用功,不會(huì )合理安排時(shí)間,不會(huì )休息,往往上課無(wú)精打采,這樣事半功倍,得不償失。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。 成績(jì)一直不理想的學(xué)生,缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,具體情況家長(cháng)可以會(huì )后具體了解。這種孩子潛力巨大,希望家長(cháng)要引起重視。
學(xué)生管理方面,特別是針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
一、希望家長(cháng)注意孩子的儀容儀表等。
1、服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。 讓學(xué)生吃好,當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(cháng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名,要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花,我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強他們的體質(zhì)。
2、按照學(xué)校要求,學(xué)生不得留長(cháng)發(fā)。
3、 學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。
5、嚴禁學(xué)生佩帶手機、電話(huà)、MP3、MP4等,實(shí)際上多數學(xué)生都用于上網(wǎng),聽(tīng)歌,上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng),聚會(huì )。(具體講解)
二、我認為根據各自孩子的特點(diǎn),給家長(cháng)提幾條建議:
1、 學(xué)生處于發(fā)展成長(cháng)的轉型時(shí)期,好習慣很容易養成,壞習慣也很容易學(xué),建議家長(cháng)騰出空來(lái)了解一下孩子目前的`學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間,周末或假期給孩子規定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習時(shí)間。一些心理的想法可以給孩子交流,要多交流。
2、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不施加壓力,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
3、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,子女成績(jì)好并不意味著(zhù)他們思想好、能力高;子女成績(jì)平平也并不意味著(zhù)他們思想差、能力差,F在的社會(huì )需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足,并且能成就一番事業(yè)。
4、生活上貼心照顧:孩子思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán),不鼓勵晚上開(kāi)夜車(chē),否則白天沒(méi)精神,只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合。
5、心理上熱情疏導:要學(xué)會(huì )欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
不要期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上重點(diǎn)之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,其實(shí)這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內不可能有很大變化,因此,對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!注重學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法,切記家長(cháng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
切忌嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間,一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情,讓孩子輕松一下。
在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,有三個(gè)方面對其起著(zhù)重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì )。在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩個(gè),對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生教育中,教師和家長(cháng)的目的是一致的,家長(cháng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長(cháng)應該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(cháng)不與老師接觸,只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評價(jià),可能就會(huì )對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(cháng);蛟S我們有的家長(cháng)認為來(lái)校是丟面子,實(shí)際上不是這樣,現在不配合我們學(xué)校教育,將來(lái)釀成大錯,可就更丟面子了,現在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了孩子。家長(cháng)應該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調好孩子的教育工作。各位家長(cháng),孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來(lái),為孩子的健康成長(cháng)而共同努力!
最后祝家長(cháng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè )!
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 3
各位家長(cháng):
你們好!我是本班的班主任,首先,我代表就年級一班的全體任課老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來(lái)參加會(huì )議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛(ài),他們會(huì )感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)生54名。本班大部分學(xué)生表現都很好,沒(méi)有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為,并且能夠積極上進(jìn),學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的.各方面均取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。目前,我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰斗力的班集體。同學(xué)們越來(lái)越熱愛(ài)自己的班、熱愛(ài)各科任老師。熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的`學(xué)習情況。本學(xué)期的階段性測試已經(jīng)結束了,結果令人比較滿(mǎn)意。從這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1、學(xué)習方法不科學(xué)。
2、學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性、積極性不是很高。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,少數學(xué)生各門(mén)成績(jì)較差,個(gè)別學(xué)生成績(jì)有所下降,要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。
針對以上問(wèn)題,我采取的做法是:
1、堅持每天利用早讀前檢查學(xué)生的課外作業(yè)完成情況。
2、每天午自習前,督促學(xué)生提前進(jìn)入教室,不定時(shí)地檢查各科學(xué)習指導,及各科筆記。
3、鼓勵學(xué)生認真做好英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。
4、每次考試成績(jì)下滑的學(xué)生寫(xiě)500字左右的月考反思。
作為班主任,我的指導思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績(jì)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當然,由于人數眾多,學(xué)生的紀律、學(xué)習、思想、生活未免存在著(zhù)這樣那樣的一些問(wèn)題,有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(cháng)的支持與配合。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化?梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習,升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知?墒怯心銈兊闹С,我們有信心交上滿(mǎn)意的答卷。
二、建議
1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解。
在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況,及時(shí)準確的了解孩子,不能等成績(jì)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(cháng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨生子女容易以自己為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長(cháng)更應關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況。以便對診下藥,及時(shí)解決問(wèn)題。
2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點(diǎn)信心,多鼓勵,少給冷眼,少?lài)Z叨,少批評。
考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。也就是說(shuō)不要一看到成績(jì)不理想就是發(fā)怒或大罵或。這樣會(huì )挫傷孩子的積極性,結果會(huì )適得其反,若進(jìn)步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。
3、給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
家長(cháng)在孩子看書(shū)時(shí)不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習,有的孩子這樣寫(xiě)到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說(shuō)話(huà)或看電視聲因太大、當自己在思考一道題時(shí),我的思路就被打亂了”。
4、教育孩子嚴格要求自己,遇事多做批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話(huà),不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表?yè)P是愛(ài),批評更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話(huà)有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話(huà),并請家長(cháng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(cháng)。
5、家長(cháng)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì ),因此,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長(cháng)與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿(mǎn)足。
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長(cháng)是有利的。但必要的卻不能節約,如:買(mǎi)一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習,應給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學(xué)生、家長(cháng)“心往一塊兒想,話(huà)往一塊兒說(shuō),勁往一塊兒使”,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)合理的意見(jiàn)和建議,學(xué)生一定會(huì )朝著(zhù)全面發(fā)展的方向成長(cháng)。
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 4
各位學(xué)生家長(cháng):
你們好!
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
一、班級基本情況:
1、從各方面情況來(lái)看,總體很好。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生的數學(xué)教師兼班主任,我和其中的一些同學(xué)已經(jīng)共同度過(guò)了兩年多的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。有些學(xué)生在兩年半的學(xué)習中取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。
2、成績(jì)情況:
在成績(jì)上,在初一時(shí)由于學(xué)生基礎和其他班相比較差,成績(jì)一直在后邊,初二有所提升,特別是進(jìn)入初三以來(lái),成績(jì)有了較大進(jìn)步,原來(lái)校前十名沒(méi)有咱班的學(xué)生,現在已達到前十名中有三人,其中魏聰、馬姍姍、孫欣榮、么春紅、孫智勇等都曾多次取得如此驕人的佳績(jì)。另外還多次獲得過(guò)“優(yōu)秀生”稱(chēng)號的有:吝婷婷、張富春、張銀嬌、溫慧穎、王振峰、呂慶童、徐書(shū)亞、孫振帥、魏建偉、劉永奇,還有王占松、童躍正、郭俊瑤、李小萌、劉振亞也曾獲此榮譽(yù)。在班級、學(xué)校組織的演講和朗誦比賽中,馬姍姍、張銀嬌、呂慶童、曲鳳春、王振峰等很多同學(xué)表現突出,并為班級取得了榮譽(yù)。在班級組織的演唱會(huì )上,像王楠、魏發(fā)陽(yáng)、呂慶童、李小萌、么春紅等表現出了驚人的音樂(lè )天賦,在賈鎮實(shí)踐活動(dòng)結束表演會(huì )上及學(xué)校組織的元旦聯(lián)歡會(huì )上,魏發(fā)陽(yáng)、孫欣榮、么春紅、呂慶童、表演的節目獲得了老師和學(xué)生的一致好評。曲鳳春同學(xué)曾代表學(xué)校到聊城市去參加女排比賽和縣女籃比賽。這些成績(jì)的取得,除了同學(xué)們的努力和全體班干部的共同努力外,跟家長(cháng)的教育和對他們的支持也是分不開(kāi)的。
3、存在的一些問(wèn)題:
。1)、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認真學(xué)習,考前沒(méi)仔細復習。
。2)、部分同學(xué)偏科嚴重,不能實(shí)現全面發(fā)展。
。3)、有些同學(xué)在學(xué)習上沒(méi)有表現出很強烈的進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),成績(jì)也就不是很理想。
。4)、還有些同學(xué)是在混日子,等待畢業(yè)。這主要表現在:平時(shí)上課不認真;抄作業(yè)和練習;不能按要求準時(shí)到教室學(xué)習等等。
。5)、吃零食現象。家長(cháng)不要過(guò)多的給孩子零花錢(qián),要培養孩子儉省節約的好習慣。這一點(diǎn),咱班的xx等表現較好,一學(xué)期就節省100多元。
。6)、帶手機現象。
二、作為畢業(yè)班家長(cháng)需要做到“四個(gè)一”。
各位家長(cháng),再過(guò)幾個(gè)月,你的孩子就要完成初中的學(xué)習,面臨他們人生的第一次大考—————中考了,因此,這幾個(gè)月是非常關(guān)鍵的一段時(shí)間。那么,作為家長(cháng),在這段時(shí)間里,我們應該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?
1、樹(shù)立一個(gè)目標。
孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來(lái)幫孩子做細致的分析,然后確定一個(gè)目標,并要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長(cháng)的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。
3、制訂一份計劃。
有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會(huì )少走彎路,也更容易實(shí)現目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說(shuō),性格決定命運,習慣播種性格。也就是說(shuō)習慣最終能夠影響一個(gè)人的命運。家長(cháng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學(xué)習的習慣,生活的習慣,禮儀的習慣,衛生的習慣,關(guān)心他人的習慣,孝敬長(cháng)輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長(cháng),教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要積極,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
三、下面談?wù)勎覀(gè)人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了九年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F在到了最后收獲的季節,該給孩子的初中生活畫(huà)上句號了,這一個(gè)句號能否劃得圓滿(mǎn),這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(cháng)大以后,在回憶初中生活的時(shí)候,是快樂(lè )的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著(zhù)三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績(jì)!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(cháng)和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
我的第二個(gè)想法是:為孩子成長(cháng)奠定基礎。
孩子帶著(zhù)良好的學(xué)習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入高中后會(huì )更快地適應,也會(huì )受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習習慣好,高中再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和高中同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè ),心情好了,學(xué)習的勁頭的也就更大了。如果孩子以一個(gè)較好的'成績(jì)走出初中,步入高中,我想他一定會(huì )充滿(mǎn)信心,對以后的學(xué)習生活勢必也會(huì )報著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給高中的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說(shuō),初中畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習階段的結束,也是另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的高中生活奠定堅實(shí)的基礎。
所以,我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,我們的目的只有一個(gè):為了我們的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,說(shuō)具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè),輕松邁進(jìn)高中。我們的目標是:讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿(mǎn)意的成績(jì)”。
四、家長(cháng)配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育
下面我想給大家幾點(diǎn)建議:
1、多關(guān)心,少責罵。
2、多嚴格,少溺愛(ài)。
3、要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。
5、加強對孩子課外時(shí)間的管理。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(cháng)更要注意了,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)陪同。因此作為家長(cháng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
6、多鼓勵少點(diǎn)指責。
最后想說(shuō)的是,我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(cháng)的關(guān)心,更需要家長(cháng)的鼓勵和表?yè)P。當然,平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的?偟膩(lái)說(shuō),我們的目標是一致的,都是為了我們的學(xué)生――您的孩子能更好的成長(cháng)!
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,學(xué)生能順利畢業(yè)是學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長(cháng)對學(xué)校和老師的工作多加支持。
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 5
各位家長(cháng):
你們好!
謝謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),我代這個(gè)班的班主任老師已經(jīng)兩年多了,我們都認識,在這里謝謝你們兩年來(lái)對我的工作的支持。也告訴你們一個(gè)好消息,孩子們生入初三以來(lái)學(xué)習態(tài)度都很好,成績(jì)都有很大提高。今天邀請大家來(lái)的目的是希望你我合力,共同幫助孩子正視明年的中考。
今天是12月1日,離明年的中考還有6個(gè)月20天,這之間的節假日減去一個(gè)多月就剩100多天的時(shí)間了。為了能在20xx年的中考中取得更好的成績(jì),讓孩子們在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)選擇好方向,學(xué)校做了大量的`工作:
。1)強有力的教師隊伍,初三是學(xué)校的窗口,每年的初三,學(xué)校都會(huì )調整一些有經(jīng)驗責任心強的老師代課,我們班的.每一個(gè)老師都是有多年帶畢業(yè)班的有經(jīng)驗的老師在教學(xué)工作中都很盡心盡力。
。2)豐富的教學(xué)資源,大家都看到了我身后的這個(gè)大屏幕、電腦、實(shí)物投影都是學(xué)校這個(gè)學(xué)期才配備的,每個(gè)老師都充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),來(lái)提高課堂容量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
。3)我,F在是全省唯一的一家班班多媒體教學(xué)試點(diǎn)。經(jīng)常有領(lǐng)導檢查并且其他學(xué)校的老師來(lái)學(xué)習,我們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽?jì)校長(cháng)、教務(wù)處每周給初三老師開(kāi)一次會(huì ),采用日清、周測、月考辦法更多地了解學(xué)生,促進(jìn)孩子學(xué)習。
。4)資源共享,取長(cháng)補短,同學(xué)科的老師,每天都會(huì )在一起集體備課,共同探討教學(xué)中的問(wèn)題。所以請大家放心孩子們在學(xué)校我們都會(huì )盡力幫助他們好好學(xué)習。
你們現在看到的是本學(xué)期的三次考試成績(jì)目的是讓你們了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習情況,可能有的同學(xué)的成績(jì)不是太好希望你們不要責怪孩子們時(shí)間還長(cháng)現在要努力的話(huà)還有希望考的好的同學(xué)的家長(cháng)希望你們再抓抓孩子明年考個(gè)重點(diǎn)高中中間的同學(xué)只要努力一把還是有可能靠上的所以不管孩子的成績(jì)怎么樣他們都有希望只要他們從現在起開(kāi)始好好學(xué)習還為時(shí)不晚。
目前我需要你們配合,幫助我們的孩子解決一些問(wèn)題:
。1)零花錢(qián)問(wèn)題:要知道孩子每天需要花多少錢(qián),你所給的錢(qián)不能太少,也不能太多。
。2)時(shí)間問(wèn)題:知道孩子不在校時(shí)間在干什么。
。3)交友問(wèn)題:正常交友,不要讓孩子在同學(xué)或朋友家過(guò)夜。
。4)教育方法的改變:你的孩子已經(jīng)長(cháng)大;你的孩子還是孩子;你也是老師。
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)
大家好!
我是本班班主任兼英語(yǔ)老師——阿紅。
各位家長(cháng),你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,百忙中來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我謹代表初三一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說(shuō)句實(shí)在話(huà),要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長(cháng)的積極配合對教育好孩子起著(zhù)舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會(huì )和家庭的配合。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生的成長(cháng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!
一、班級基本情況:
。ㄒ唬、學(xué)生情況:本班學(xué)生48人,其中男生人,女生人。
我們班學(xué)習積極性高學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的有等;有組織和管理才能的有等,關(guān)心集體,熱愛(ài)體育有:等;學(xué)習踏實(shí)、誠實(shí)守信有,勞動(dòng)積極、做事認真的有等。端正了態(tài)度,轉變了思想,進(jìn)步較大者有:
。ǘ、教師情況:語(yǔ)文——鄭文蓉老師,教務(wù)處主任;數學(xué)——曾建椿老師;政治——曾良興老師,教研組長(cháng);化學(xué)——吳毅軍副校長(cháng);物理——曾秋生老師;歷史——劉福祥老師,年段長(cháng)兼政教處副主任。
當然,我們也應當看到,每一名學(xué)生成績(jì)進(jìn)步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開(kāi)老師們付出的滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài),老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認真負責、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補課,為同學(xué)們輔導。我們的老師中,帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說(shuō):我們是將你們的子女當作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養的。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由!
二、期中考試情況匯報
前半學(xué)期以來(lái),總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的,目前我們班級學(xué)習風(fēng)氣濃厚,比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),這次期中考成績(jì)總評位居年級第一,其中數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、化學(xué)平均成績(jì)名列年級第一;物理位居年級第二;語(yǔ)文、政治居于年級第三。大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個(gè)人成長(cháng)的力量源泉。大多數同學(xué),表現的很團結、勤奮、守紀律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測,其中涌現出了一部分成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),全級前十名我班共有人,他們分別是:……全級前三十名共有人,他們分別是:
但考試也反映了一些問(wèn)題,其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸無(wú)大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺(jué)、講話(huà),不交作業(yè),不聽(tīng)教師的教導,現在存在比較多的問(wèn)題是:
。1)多數同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但部分同學(xué)自信心嚴重不足,仍無(wú)動(dòng)于衷,不思進(jìn)取,沒(méi)從根本上認識到學(xué)習的重要性。學(xué)習自主意識差,已升入初三年級,每天還得靠老師督促才學(xué)習,在學(xué)習上無(wú)緊迫感,不積極回答問(wèn)題,不懂不問(wèn),不按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)較差。
。2)少數同學(xué)雖守紀律,但由于學(xué)習不刻苦、基礎差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法,書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改。
。3)部分同學(xué)安全意識淡薄,無(wú)集體意識,我行我素。
。4)個(gè)別同學(xué)的責任心有所下降,進(jìn)取心也不如過(guò)去。對于老師布置的工作不認真對待。
。5)個(gè)別同學(xué)請吃請喝,為朋友過(guò)生日、送朋友禮物,送來(lái)送去,而無(wú)心學(xué)習,導致學(xué)習成績(jì)下降。
針對以上問(wèn)題,希望引起各家長(cháng)重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起:
。1)從思想上引導您的孩子,升學(xué)競爭的壓力等方面教育他們認識學(xué)習的重要性,使他們將心思用在學(xué)習上。
。2)從行為上制止您的孩子,繼續加強督查力度,對不遵守校紀校規的同學(xué)予以批評,幫助他們認識并改正錯誤。
。3)繼續做好與各位家長(cháng)的溝通,對同學(xué)們中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),共同教育。
。4)進(jìn)一步強化安全防范意識,包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。
三、希望和建議:
根據我們了解的情況,感覺(jué)家長(cháng)在教育中存在以下一些誤區:
誤區一:過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的`自信心,積極性。
誤區二:過(guò)分放心。對孩子的'思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過(guò)分放心,過(guò)分大意,經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞,或不問(wèn)不理。
誤區三:只注重孩子的成績(jì),對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫(xiě)道:我是一個(gè)孤獨無(wú)助的人,是一個(gè)本來(lái)就多余的人。針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長(cháng)提出一點(diǎn)建議:
1、家長(cháng)要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學(xué)習、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說(shuō)服、交流才會(huì )有針對性,才不會(huì )引起孩子的不滿(mǎn),才有效。
2、對孩子要有期望,但期望值不能過(guò)高。更不能過(guò)低。據我了解,其中考試結束后,大多數家長(cháng)都沒(méi)有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長(cháng)短,不可能人人得第一,不能因為一次或兩次的沒(méi)考好而批評、指責、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當然如果你的孩子由于貪玩而沒(méi)有考好,我們必須嚴格批評。
3、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,現今的孩子都很有思想、主見(jiàn),他們并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長(cháng)的真誠交流。作為家長(cháng),要在與孩子交流中了解孩子的內心世界,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞孩子,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。
4、我們要愛(ài)自己的孩子,但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛(ài)以自己為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適中。
5、關(guān)于周六、周日問(wèn)題。
、?lài)栏褚蠛⒆影磿r(shí)回家,對個(gè)別學(xué)生家長(cháng)要親自接送,注意路上安全。
、诨丶視r(shí)少看電視,要有選擇性。
、哿私饽暮⒆又苣┖湍切┖⒆咏煌。
、懿怀鲞h門(mén),同學(xué)之間盡量不串門(mén)。
、菀酱偻瓿蛇m量的作業(yè)。
6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(cháng)。然而,有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(cháng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請家長(cháng)到校,有的家長(cháng)不理解。
7、加強對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食等隱患,希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。
四、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
最后,在這里我謹代表初三一班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來(lái),再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家晚上好!
眾所周知,初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段,是“出口”更是轉折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績(jì)。這對于我們新一屆的初三年級組成員來(lái)講,既是壓力,又是動(dòng)力。在平時(shí)的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加努力,全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標,為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,積極經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在,也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習,多思考,想方設法提高班級成績(jì)!皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細,在陶德平老師身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導,在張美元老師身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟等等。同時(shí),針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節,抓好常規落實(shí)!疤煜麓笫,必做于細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂“于細微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解學(xué)生各科的`學(xué)習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問(wèn)題。積極認真的配合落實(shí)任課老師的各項要求。協(xié)調任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科,實(shí)現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹(shù)立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現不尊重任課老師的.言行,積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,最后形成各任課老師協(xié)調配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
20xx年中考各班的目標人數已經(jīng)下達,面對今年的目標,我們深感壓力巨大、困難重重?墒怯腥嗽f(shuō):“目標引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動(dòng)力!泵鎸ΜF實(shí),我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇,因為甘拜下風(fēng)從來(lái)都不是我們的性格。
我們有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng )造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表初三年級班主任鄭重承諾:初三級的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請校領(lǐng)導放心,我們一定嚴格要求自己,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去,實(shí)現學(xué)校下達給各班的目標,給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,祝各位領(lǐng)導和全體教師工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是非同尋常的日子,再過(guò)86天,你們就要結束初中的學(xué)習生活,走進(jìn)中考的競技場(chǎng),接受中考的洗禮。86天在時(shí)間的長(cháng)河里,只是一剎那,在人的一生中,也只是揮手之間,但對于九年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻至關(guān)重要,它是決定我們命運的時(shí)間,是同學(xué)們奮斗三年收獲的時(shí)間,使我們戰勝困難,贏(yíng)得勝利的時(shí)間!86天,就是86次沖鋒,86天就是86次搏擊!此時(shí)此刻,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響。xxxx屆的利辛中學(xué)的九年級畢業(yè)生們,你們準備好了嗎?
雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他自強不息,對設定的目標鍥qie而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實(shí)現夢(mèng)想的信心!
有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題:基礎不牢。常言道,基礎好,不怕考;基礎不牢,地動(dòng)山搖。做題時(shí),別忘了回顧基礎,改錯時(shí),別忘了回扣基礎。
第二個(gè)問(wèn)題:答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習當成考試,力求三準:審題準,計算準,作答準。平常就對自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴要求,高標準,減少非智力因素造成失分。
第三個(gè)問(wèn)題:考前的焦慮和畏懼心理。戰勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏(yíng),沒(méi)有他,一定不能贏(yíng)。
三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要拋開(kāi)一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會(huì )全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會(huì )一路為你們保駕護航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導者,心理得疏導者,后勤的.保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會(huì )付出百分之百的努力。
我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會(huì )是老師的驕傲,家長(cháng)的驕傲,也將會(huì )是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰中,考出優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 9
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì ),還有30多天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的`內容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練,將走向更精彩的`青春舞臺!
中考復習是一場(chǎng)持久戰,或許在我們同學(xué)當中,已有人感到了疲憊。是的!中考復習確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!
回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數442分,我校51人上線(xiàn)。普通高中錄取分數384分,我校上線(xiàn)41人,總計92人上線(xiàn),升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實(shí)驗班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jì)來(lái)看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分,超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達到了實(shí)驗班錄取成績(jì)。也就是說(shuō),如果大家繼續發(fā)揚,今年進(jìn)入實(shí)驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過(guò)442分,有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計算,我校將有95人超過(guò)384分,這也意味著(zhù)超過(guò)了去年的92人,這將是歷史性的突破!
同學(xué)們,我們在第一次模擬考中取得了較好成績(jì)就足以證明我們有實(shí)力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自己,超越了自己,才取得的這樣的成績(jì)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!
九年級第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是5班數學(xué)老師,今天能站在這里,作為教師代表與各位家長(cháng)交流工作,我倍感自豪和驕傲!下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。
我們學(xué)校的每一位教師對待學(xué)生、對待工作有高度的責任感。作為教師,我們用愛(ài)來(lái)呵護孩子,用豐富的知識引導孩子。每天走進(jìn)學(xué)校,我們的心里充滿(mǎn)了期待,我們班主任會(huì )早早地走進(jìn)教室,在教室里等著(zhù)孩子,陪著(zhù)孩子,做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì )關(guān)注每一位孩子,常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,也會(huì )為不愛(ài)學(xué)習不用心寫(xiě)作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會(huì )利用下課時(shí)間,放學(xué)時(shí)間對學(xué)習困難的孩子進(jìn)行輔導。我們會(huì )很用心地記錄下孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他們一起分享成長(cháng)的快樂(lè )。每一天,我們會(huì )把香噴噴的營(yíng)養餐抬到教室,一勺一勺的給孩子打到碗里,看到孩子們吃的很香,我們的心里也充滿(mǎn)甜蜜。
為了給孩子們更好的教育,我們老師會(huì )加強學(xué)習,經(jīng)常參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓,在學(xué)校也經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)能力。我們除了教給學(xué)生知識外,還注重學(xué)生各項能力的培養,以及健全的人格的形成。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺(jué)到,孩子的教育問(wèn)題光靠學(xué)校是不行的,老師和家長(cháng)都有不可推卸的責任,我們殷切的期望能得到各位家長(cháng)的大力支持,因為孩子是我們的,更是你們的!相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習的環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上的發(fā)展。為此,我代表全校教師向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議:
一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系
經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,準確把握孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向。
二、為孩子創(chuàng )設安靜的學(xué)習環(huán)境
孩子學(xué)習時(shí),不要在他們身邊大聲說(shuō)話(huà)爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,購買(mǎi)必須地學(xué)習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的修養和行為
樹(shù)立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng )造和睦、詳和、穩定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽(tīng)他們內心的想法,做好疏導思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四、幫助孩子養成良好的作息習慣
督促他們早睡早起,有規律的進(jìn)行娛樂(lè )和學(xué)習。指導孩子進(jìn)行適當的體力勞動(dòng),使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。
五、做好孩子的`作業(yè)督促及輔導工作
要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習。很多孩子的學(xué)習習慣不太好,沒(méi)有自律能力,特別是雙休日,不能按時(shí)完成作業(yè),雖然老師每次都會(huì )檢查,但畢竟一個(gè)老師要詳細檢查全班學(xué)生,有時(shí)會(huì )力不從心,即使是查出來(lái)沒(méi)有做,讓學(xué)生補做,又會(huì )影響當天的功課,這就需要家長(cháng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,請各位家長(cháng)切記。
六、正確的評價(jià)孩子的得失
一般來(lái)說(shuō),不少家長(cháng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多,而自己孩子缺點(diǎn)多,這是因為對自己孩子很了解,期望較高,可以江很難達到家長(cháng)的要求。所以,作為父母應理性的對待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長(cháng),注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長(cháng)。
有人說(shuō):“教師是一種講良心的職業(yè)!钡俏倚=處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),學(xué)生能夠健康成長(cháng),成為社會(huì )有用之才,那就是我們的追求。請家長(cháng)們放心,我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長(cháng)協(xié)力,就一定能贏(yíng)取最后的勝利。
最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!
謝謝!
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