201*開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的201*開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們：
日子過(guò)得好快啊，放假的時(shí)候學(xué)校的墻面還是白的，一晃就變成紅的了，教室的桌椅原來(lái)是舊的一下就換成新的了，黑板本來(lái)是固定的轉眼變得可以移動(dòng)了，衛生間以前是開(kāi)敞式的轉身就變成密閉式了，瓷磚到頂了、門(mén)廳漂亮了、地面锃亮了、大門(mén)也要改向了，原高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)變成大學(xué)生了，新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹成為我校一員了，唯有教學(xué)樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)依然挺立見(jiàn)證著(zhù)教師園丁般的辛勤培育和學(xué)子小樹(shù)般的茁壯成長(cháng)，在學(xué)校興旺發(fā)達的過(guò)程中，我們是親歷者也是創(chuàng )造者，時(shí)間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的，我們怎樣以更飽滿(mǎn)的姿態(tài)投入今后的學(xué)習生活中呢？
我不想老生常談、也沒(méi)法標新立異，暑假我買(mǎi)了兩本周?chē)较壬鷮?xiě)的書(shū)，一本是《人生哲思錄》一本是《周?chē)秸Z(yǔ)錄》我把其中宜于我們老師和同學(xué)的句子送給大家，讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。
“一切教育都可以歸結為自我教育。學(xué)歷和課堂知識均是暫時(shí)的，自我教育的能力卻是終身財富。經(jīng)驗證明，一個(gè)人最終是否成材，往往不取決于學(xué)歷的長(cháng)短和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育�！�
這一段話(huà)來(lái)自周?chē)较壬摹度松芩间洝�，他告訴我們教育是終身的，自身是成材的關(guān)鍵因素，老師只是你的引領(lǐng)者，如果一個(gè)學(xué)生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上，那他出了校園的門(mén)就意味著(zhù)教育的終結，這種人的水平就永遠停留在最后學(xué)的那本書(shū)上，學(xué)校是有形的教育場(chǎng)所，而社會(huì )是無(wú)形的教育天地，善于學(xué)習的人，即使在江河日月花草樹(shù)木身上也可以獲得知識和智慧！
“教育即生長(cháng)，教育的本義是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(cháng)，而不是把外面的東西灌輸進(jìn)一個(gè)容器。依據于此，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝�！�
這一段話(huà)也是來(lái)自周?chē)较壬摹度松芩间洝�，這是對于我們教育工作者來(lái)說(shuō)的，作為引導者，我們切忌灌輸和硬塞，不要過(guò)分看重一題一卷的得失，要重視性情和靈魂的培育，把激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲當成重點(diǎn)，與其把魚(yú)給學(xué)生，不如教他們學(xué)會(huì )打漁。
“今天的教育已經(jīng)多么嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼里，只把應試和謀生樹(shù)為目標，使受教育者的頭腦中充滿(mǎn)死記硬背的知識，心中充滿(mǎn)謀生的焦慮，對于人之為人的精神性的.幸福越來(lái)越陌生，距離人性意義上的優(yōu)秀越來(lái)越遙遠，我們的確有權問(wèn)一下：這還是教育嗎？”
“體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應該看到，即使在現行體制下，老師和家長(cháng)仍擁有相對的自由，可以為自己的學(xué)生和孩子創(chuàng )造一個(gè)盡可能好的小環(huán)境，把大環(huán)境對他們的危害縮小到最低程度。（勵志電影）當然，這就要求老師和家長(cháng)站的足夠高，對于現行體制的弊端有清醒的認識，對于教育的理念有正確的理解�？梢韵胂�，這樣的老師和家長(cháng)多了，不但其學(xué)生和孩子受益，而且本身就能成為促進(jìn)體制變革的重要力量。說(shuō)到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度�！�
以上這些都是周先生的語(yǔ)錄，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善，教育的設施越加先進(jìn)，我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升，而這需要我們老師和學(xué)生共同努力，借用魯迅先生一句話(huà)“宅子成為了新宅子，人也成為了新主人！”
最后祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康、生活幸福！
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