中職家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中職家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
中職家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝大家從百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。你的孩子來(lái)我校就讀已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，今天我們坐下來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就是想一起探討如何來(lái)使我們的孩子積極健康地成長(cháng)和提高他們的學(xué)習主動(dòng)性。
一、現狀介紹
首先，想向各位家長(cháng)匯報一下上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)以及本班級取得的成績(jì)。上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的的活動(dòng)有廣播操比賽，撥河比賽、小紙報比賽、黑板報評比和常規評比，文藝匯演等，我班都取得了好的成績(jì)，說(shuō)明這個(gè)班集體是一個(gè)有凝聚力的集體。
二、家長(cháng)要樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念人人都可以成才
不要覺(jué)得自己的小孩基礎不如人家，又沒(méi)考上高中而灰心喪氣。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是如果您不放棄教育，都是可造之才。本著(zhù)這樣的理念我們家長(cháng)對每個(gè)孩子都應該嚴格教育和管理�，F在社會(huì )上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書(shū)刊、手機信息等任何一種都遠遠超出課本知識學(xué)習對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習成績(jì)一落千丈。
何況初中生剛上中專(zhuān)后的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明，家長(cháng)對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習成績(jì)就會(huì )優(yōu)異；相反，家長(cháng)整天說(shuō)，哎呀！我太忙，也沒(méi)時(shí)間管他，或說(shuō)管不了他，就讓他自覺(jué)吧，除極個(gè)別自理能力強的孩子外，學(xué)習往往都很差�；谌绾谓逃@一點(diǎn)我要提出第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)
三、家長(cháng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)愛(ài)而不溺的家庭氛圍
打個(gè)不恰當的比方，老師好比醫生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。再打個(gè)比方同樣小孩摔了一跤，中國父母馬上把他抱起來(lái)，美國人就不是這樣做了，而是鼓勵小孩自己爬起來(lái)，兩種表現同樣是使小孩起來(lái)，前一種是溺愛(ài)，后一種是真引導成長(cháng)的關(guān)愛(ài)。料理孩子所有的生活是愛(ài)，這是溺愛(ài)；教孩子如何生活也是愛(ài)，而且這才是讓孩子健康成長(cháng)的愛(ài)。教育是門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)充滿(mǎn)愛(ài)的藝術(shù)，如何來(lái)營(yíng)造這種充滿(mǎn)理性的愛(ài)子氛圍呢，我個(gè)人認為可從以下幾方面入手
�。�1）經(jīng)常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式，只有了解了孩子內心的真實(shí)想法和真實(shí)的表現后才有可能采取行之有效的方法。不要因為工作原因或其它事情要么不管不問(wèn)，要么對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子扔在家，經(jīng)常通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，殊不知電話(huà)那頭只能傳去你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼里的。各位家長(cháng)你們現在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。
所以平時(shí)的教育要講究藝術(shù)，看到他的進(jìn)步要適時(shí)表?yè)P，看到他的缺點(diǎn)要旁敲側擊地教育，切忌嘮叨，老生常談幾句重復的話(huà)，這樣會(huì )讓他們反感。你們應該平等地和他們對話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，當然你可以正面引導他學(xué)習的方法；你也結合電視、網(wǎng)絡(luò )、名人等事跡來(lái)教育孩子，你也可以用獎勵的方法來(lái)肯定他的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。我曾看過(guò)一篇文章說(shuō)一個(gè)小孩的教育90%來(lái)自家庭，學(xué)校教育只起到10%的作用。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教育內容是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配合上。督促孩子學(xué)習的最好辦法是檢查孩子聽(tīng)寫(xiě)。包括語(yǔ)文的字詞、默寫(xiě)課文，考考文學(xué)常識或找有答案數學(xué)題練一練；學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞、短語(yǔ)非常重要，雙休日家長(cháng)檢查聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的單詞和短語(yǔ)。
有的家長(cháng)說(shuō)：哎呀！孩子上了中專(zhuān)，學(xué)習的'事我們也插不上手、輔導不了，實(shí)際這是種推卸責任的說(shuō)法。你陪在邊上看報紙，看著(zhù)他背書(shū)默單詞這肯定會(huì )收到很好的效果，你的陪伴會(huì )讓孩子覺(jué)得你是在用行動(dòng)關(guān)心他。
也有的家長(cháng)說(shuō)，中小學(xué)都管累了，中專(zhuān)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專(zhuān)生還是貪玩時(shí)期，自覺(jué)性又差。是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險的時(shí)期。請您千萬(wàn)記�。荷现袑�(zhuān)抓得更應該緊（因為知識量加大、難度加深，實(shí)用性知識加多）。比如上學(xué)期的制圖課，煤礦電工學(xué)課，這個(gè)學(xué)期的工程力學(xué)等課就是一種很實(shí)用的課程。
�。�2）與老師聯(lián)系經(jīng)�；�。有的家長(cháng)常問(wèn)自己的孩子在學(xué)校怎么樣，并且對孩子的請假，上課紀律，學(xué)習情況問(wèn)的很仔細。而有的家長(cháng)給孩子請假時(shí)給班主任打個(gè)電話(huà)，電話(huà)里只說(shuō)請假，也不問(wèn)孩子在學(xué)校的表現。很快就掛機了。
1、引導孩子利用好時(shí)間學(xué)習
中專(zhuān)的學(xué)習任務(wù)是雖然不是繁重的，但是科目也不少。上學(xué)期八門(mén)課，這個(gè)學(xué)期制圖課改成工程力學(xué)課，物理課改成化學(xué)課外還是八門(mén)，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育學(xué)生要認真聽(tīng)講、積極思維，天天要花一點(diǎn)時(shí)間看一看當天學(xué)的課，做一做作業(yè)，這其實(shí)就是學(xué)習習慣的問(wèn)題。
哲人曾這么說(shuō)過(guò)培養行為收獲習慣，培養習慣收獲人生，我要說(shuō)的是培養學(xué)習習慣收獲知識。剛才說(shuō)的是每天，每周雙休日就應該整理知識或者說(shuō)梳理知識：數學(xué)可以將一周內錯的題做一遍，語(yǔ)文可以將一個(gè)單元的詞語(yǔ)默寫(xiě)一遍，將一個(gè)單元的筆記復習一遍。
英語(yǔ)和語(yǔ)文是相同的，政治、要背背讀讀，作為家長(cháng)要讓學(xué)生樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念：學(xué)習是一種責任，是一種積累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學(xué)習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔當這樣的責任，這種責任可等同于你養育他的責任。
2、青春期的問(wèn)題
“有人說(shuō)，學(xué)生上中專(zhuān)表現為，他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長(cháng)的依賴(lài)，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(cháng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識能力差。比如說(shuō)上學(xué)期發(fā)現班級里的男生有追逐打鬧現象，不安全。學(xué)生上課玩手機，睡覺(jué)，用MP3聽(tīng)歌等。這樣只會(huì )養成不好的生活習慣。
3、安全問(wèn)題
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結伴而行。遵守交通規則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(cháng)教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。早上一定要吃早飯，孩子在校外吃零食要教育他在有證攤位上購買(mǎi)，不要在流動(dòng)攤點(diǎn)上購買(mǎi)，不在食堂吃飯的要引導他們到有營(yíng)業(yè)執照店面就餐。課間喝水可以帶瓶子到龍頭上灌溫水，不喝冷水。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò )，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)監督。而且現在學(xué)習時(shí)間緊，建議家長(cháng)每天問(wèn)一問(wèn)今天學(xué)什么了，讓孩子給你說(shuō)一說(shuō)。讓學(xué)生在問(wèn)話(huà)的過(guò)程中復習所學(xué)的知識，看一看他們的流利程度就知道他們的用功程度。
4、近憂(yōu)必須遠慮的問(wèn)題
許多家長(cháng)，往往到了上中專(zhuān)的第二年后半年，學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)通考和答辨時(shí)才說(shuō)，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負責。殊不知種子是在第一年的時(shí)候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長(cháng)都沒(méi)有辦法了。此事務(wù)必引起家長(cháng)的警惕。所以，家長(cháng)對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從第二學(xué)期起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個(gè)學(xué)生，中專(zhuān)畢業(yè)應該不成問(wèn)題，。但是如果對學(xué)生只提出這樣的要求，這個(gè)學(xué)生絕對不會(huì )有進(jìn)取心。家長(cháng)對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長(cháng)，各人對自己的孩子心中都有數，我常常聽(tīng)到一些家長(cháng)說(shuō)：上中專(zhuān)就是為了給孩子找個(gè)工作，只要能混下來(lái)，其它順其自然。所以現在向家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求：
1、培養孩子的好習慣，多數學(xué)生上學(xué)期不遲到，少數學(xué)生一周遲到好幾次）。
2、要求孩子在家必需干一定數量的家務(wù)活�？梢圆扇《◢�、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì )生活，往往也不會(huì )學(xué)習，家長(cháng)不要把孩子的一切事物都包辦。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、刺激孩子的學(xué)習欲望，要抓住生活中的各種機會(huì )讓孩子練習。特別是做人的道理。
5、幫助孩子樹(shù)立責任心、學(xué)著(zhù)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著(zhù)。
6、孩子面前做表率。孩子學(xué)習，你也學(xué)習，孩子不學(xué)習，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習。
7、訂下家庭學(xué)習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學(xué)習習慣，作息習慣。
8、養成說(shuō)到做到的習慣，心里有數，每天上學(xué)去做什么，比如說(shuō)明天交費，那你一定要重視起來(lái)，養成雷厲風(fēng)行的習慣。做到責任在心中。
9、引導孩子提出問(wèn)題，要培養孩子多問(wèn)為什么。
新的世紀，人人都面臨同樣的機遇和挑戰，看我們怎樣捕捉它，機不可失，時(shí)不再來(lái)，讓我們共同努力，教會(huì )學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中職家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(cháng)放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況
我校三級十一個(gè)班，現有學(xué)生635人，教職員工40人。目前，是漢濱區規模較大的一所公辦學(xué)校。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設施建設。學(xué)校部室齊全，管理規范，住宿條件很好。學(xué)校管理機構設有校委會(huì )、黨支部、教務(wù)處、工會(huì )、總務(wù)處、政教處、團總支七個(gè)部門(mén)。
學(xué)校堅持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學(xué)校有骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等20余名教學(xué)骨干。
二、課程設置
本學(xué)期我校按照教育局規定，開(kāi)齊了所有課程。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與不足。期中考試由于時(shí)間較緊，我校一般采用交叉監考，集中批卷的方式來(lái)保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規定考試，采用不同年級交叉換班、教師交叉監考、交叉批卷的方法來(lái)保證考試的真實(shí)性。當然，在平時(shí)的單元測驗中由于學(xué)生沒(méi)有交叉，一個(gè)老師監考，可能有一小部分同學(xué)存在抄襲現象，這也是再所難免的。同時(shí)，在期末考試時(shí)我們歡迎家長(cháng)前來(lái)監督。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及家校通平臺及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能多和代課老師打電話(huà)，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、表彰獎勵
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校的好人好事層出不窮，校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。9月8日，學(xué)校統一對上學(xué)期的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部等98名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，這是可喜、可賀的。希望這學(xué)期有更多的學(xué)生獲得表?yè)P和獎勵。
六、開(kāi)學(xué)所做的工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿(mǎn)活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生入學(xué)教育，規范行為習慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，譚校長(cháng)作重要講話(huà)，三三班陳娟同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言，98名優(yōu)秀學(xué)生獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P。
4、由于轉來(lái)學(xué)生多，所以積極與新華書(shū)店取得聯(lián)系，為沒(méi)有教材和輔導資料的同學(xué)購買(mǎi)教材和課輔。
5、學(xué)校統籌安排，專(zhuān)題召開(kāi)初三年級工作會(huì )議，明確要求，研究部署初三工作。
6、多次召開(kāi)全體教師會(huì )，要求班主任傳達學(xué)校有關(guān)管理規定，規范學(xué)生行為，培養學(xué)生學(xué)習習慣。
7、加強安全教育，確保學(xué)生人身，財產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。
8、籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )。
9、在學(xué)籍檔案方面，從今年開(kāi)始，凡是學(xué)生轉學(xué)、留級、休學(xué)，必須給學(xué)校寫(xiě)申請，然后才能進(jìn)行檔案辦理工作。初一年級在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內要把檔案辦了，請家長(cháng)做好配合。初二、初三新轉入的學(xué)生，也必須盡快把檔案轉入我校。
七、不足之處
由于我校是農村寄宿制公辦學(xué)校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城川道學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們大多數學(xué)生的基礎較差、閱讀量小、少見(jiàn)多怪給教學(xué)質(zhì)量、管理上帶來(lái)了很大的困難。；另一方面，由于初一同學(xué)在小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，對英語(yǔ)一竅不通，給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了嚴峻的考驗。其次，一些學(xué)生同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?huà)：一切為了孩子，為了一切的孩子。
家長(cháng)朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天！
謝謝大家！
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