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學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-23 09:38:31 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿(精選5篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿(精選5篇)

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了高三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。

  把握高考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。在這個(gè)時(shí)候一定要集中精力,因為在定時(shí)期內,個(gè)人的資源和能力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握高考,其次擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng),而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢(qián),更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!

  把握高考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,們正處于一輪復習階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會(huì )課本提供的知識方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通—項、會(huì )—片、高—步”的目的。

  復習,就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程,個(gè)知識全面化,系統化的過(guò)程。們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習,定要有周密的學(xué)習計劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。要有自己的學(xué)習計劃,能做到勞逸結合。最后,對于學(xué)習方法的具體細節,這里便不再多說(shuō),因為大家都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把高考比作場(chǎng)戰斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績(jì),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長(cháng)能夠為們的成功而驕傲,自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿2

尊敬各位老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  我是本班的班長(cháng)史鑒,本次考試我位于全級第四。感謝各位家長(cháng)在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級,我代表全班同學(xué)對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  時(shí)間過(guò)得很快,我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。

  俗話(huà)說(shuō),木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習和成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里,伴隨著(zhù)知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習、打好基礎、對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!

  這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著(zhù),她還在為我們操勞著(zhù),于是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護!

  叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng),你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)!逼鋵(shí),我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。即使我們取得了很好的成績(jì),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài);如果我們成績(jì)平平,或是成績(jì)不理想,那你們更是晴轉陰,有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷,這樣,我們一定會(huì )加倍努力,爭取好的成績(jì),不讓你們失望。你們要知道,成長(cháng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!

  親愛(ài)的爸爸、媽媽 、老師,讓我們的心與心相連 ,讓我們的手與手相牽 ,讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁 ,愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)! 謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是我們班的xx,我叫xx。很高興各位家長(cháng)今天來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),非常的感謝各位家長(cháng)今天準時(shí)的來(lái)到了我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)。今天我能夠站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸,作為學(xué)生代表,我有很多的話(huà)想要替同學(xué)們跟各位家長(cháng)說(shuō),都是我們的心里話(huà)。

  現在我們也已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入初中階段,這一個(gè)階段的變化是非常的大的,在小學(xué)的時(shí)候我們的學(xué)業(yè)可以說(shuō)是相當的輕松的,平時(shí)只有三門(mén)課程是需要我們去認真的學(xué)的,但在初中階段我們需要同時(shí)學(xué)習七個(gè)課程,在初一我們也會(huì )接觸很多的新的課程,是非常的不適應的,可能一時(shí)半會(huì )我們還沒(méi)有辦法去適應初中的生活,所以成績(jì)是肯定也不會(huì )趕上來(lái)的。這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間是過(guò)得非常的快的,也沒(méi)有時(shí)間讓我們去調整自己的狀態(tài),所以這一次的考試對我們來(lái)說(shuō)其實(shí)是會(huì )有一點(diǎn)難度的。

  我知道在這一次考試中有很多的同學(xué)的成績(jì)都不是特別好,至少是沒(méi)有達到自己還有各位家長(cháng)的預期的,但這并不代表著(zhù)我們就沒(méi)有在學(xué)校里面認真的學(xué)習,而是因為我們還沒(méi)有適應這樣的學(xué)習節奏,沒(méi)有合理的去分配好自己的學(xué)習時(shí)間。但請家長(cháng)們相信這只是暫時(shí)的,等我們適應了之后我們的成績(jì)是肯定會(huì )趕上來(lái)的。家長(cháng)們不要著(zhù)急,也不要因為這一次的成績(jì)沒(méi)有考好就去批評我們,其實(shí)我們自己對這樣的成績(jì)也是不滿(mǎn)意的,就算是有同學(xué)在進(jìn)入初中之后沒(méi)有認真的學(xué)習才導致了這樣的一個(gè)成績(jì),我相信在這一次考試之后他也肯定會(huì )開(kāi)始認真的學(xué)習了。所以也希望各位家長(cháng)能再給我們一點(diǎn)時(shí)間,也再給我們一次證明自己的機會(huì )。

  初中跟小學(xué)是有很大的區別的,在小學(xué)成績(jì)好的同學(xué)想要拿到滿(mǎn)分是非常簡(jiǎn)單的一件事情,但到了初中就變得一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單了。所以家長(cháng)們也需要調整對我們的要求,不能在用小學(xué)的`標準來(lái)要求我們了,我們很可能是無(wú)法達到的。我們其實(shí)也是非常的需要家長(cháng)們的鼓勵的,我們在沒(méi)有適應的時(shí)候其實(shí)心里也是會(huì )感覺(jué)到緊張的。不管這一次考試的結果怎么樣,有沒(méi)有達到滿(mǎn)意的程度,之后我們都是會(huì )更加的努力的,我們也會(huì )去調整好自己的狀態(tài),讓自己適應初中的學(xué)習節奏。

  我想跟各位家長(cháng)說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)完了。謝謝大家!

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

大家下午好!

  我叫xxx,是xx班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

  回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活,我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:

  1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認真思考,積極回答;

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

  3、不會(huì )不懂的題目想辦法解決;

  4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。

  正確對待考試,學(xué)習是為了掌握知識,提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興,成績(jì)不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯誤,就會(huì )進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;

  2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程,別只關(guān)心結果,要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講,端正學(xué)習態(tài)度;

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養我們的情操,讓我們在書(shū)本中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值;

  4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要你們的鼓勵,在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

  時(shí)光如梭,轉眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導,今天是母親節,我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說(shuō)聲:我愛(ài)您!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

  學(xué)校家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿5

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初三五班的李xx,很榮幸能在這里,與大家分享我在學(xué)習中的一點(diǎn)感悟。

  對于學(xué)習,我個(gè)人認為,最重要的,不是聰明抑或原有的基礎,而是態(tài)度和方法。

  首先,我認為我們要把課堂當作學(xué)習的主陣地,把作業(yè)當作最好的練兵場(chǎng)。我們身邊不乏這樣的現象:有些同學(xué)奔波于各個(gè)補課班之間,為了補課不惜犧牲在校學(xué)習的時(shí)間;有些同學(xué)將學(xué)校的作業(yè)草草完成,只為擠出時(shí)間去補習;更有些同學(xué)甚至上起了“全日制”。我認為,課堂才是重中之重,抓住課堂的有效時(shí)間,就是掌握了學(xué)習的最好方法。寄希望于補課,往往收不到預期的效果。在這么多年的學(xué)習過(guò)程中,我沒(méi)有補過(guò)一節課。因為我知道,補課只是一個(gè)課外再提高的途徑,并不能補回課堂上不認真聽(tīng)講所虧欠的知識。課內心不在焉靠課外彌補,周內不用功靠周末補償,這真是得不償失。抓住課堂,認真完成作業(yè),知識自然可以牢牢掌握,運用自如。

  其次,學(xué)會(huì )整理和分析也很重要。在初三,做題固然重要,正所謂見(jiàn)多識廣。但比起題海戰術(shù),我更欣賞對知識的歸納整理。許多學(xué)習好的同學(xué),都會(huì )給各科準備一個(gè)筆記本,記下上課的重難點(diǎn),考前復習時(shí),打開(kāi)筆記,重要考點(diǎn)一目了然。而整理錯題,分析錯誤原因,也是一個(gè)提高學(xué)習成績(jì)的好方法?梢詼蕚湟粋(gè)錯題本,將平時(shí)練習和考試中的錯題、難題進(jìn)行積累,定期復習。積累錯題,并不需要對原題死記硬背,而要通過(guò)整理總結出做題的方法和規律。比如見(jiàn)到等腰三角形就要想到三線(xiàn)合一,見(jiàn)到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯題同樣能讓我們明確自己知識薄弱的地方,并加以有針對性的練習。

  第三,合作學(xué)習也很重要。獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。想要走得快,就獨自上路;想要走得遠,需要結伴而行。請教別人,可以令你茅塞頓開(kāi);給別人耐心地講解,可以令你對知識有更深層次的理解,思路變得更為明晰。合作學(xué)習同樣可以創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍,能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習,共同進(jìn)步。

  第四,要為思考和探究留有余地。我認為,死記硬背固然能取得暫時(shí)的成績(jì),但從長(cháng)遠的角度來(lái)想,將知識真正理解,才是掌握它的最好方法。在繁重的學(xué)習之余,我們要為思考投資一定的時(shí)間。如果“學(xué)”是吞食,那么“思”就是吸收消化。對知識,我們不能只知道“是什么”,而應明白“為什么”和“怎么做”。通過(guò)思考,將知識理解透徹,才能做到經(jīng)久不忘。對于物理、化學(xué)學(xué)習,思考和探究尤為重要。

  第五,要善于積累。積累能有效提升語(yǔ)文成績(jì)。我們所要積累的,不僅是課外書(shū)中的辭藻、語(yǔ)句、情節、構思,更應當是我們生活中遇到的感動(dòng)。去留心一個(gè)個(gè)美的瞬間,去記錄一次次美的體驗。我很感謝駱老師的每天二百字,它不僅承載了我三年來(lái)每一天的或喜或悲,而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累,生活永遠多姿多彩,寫(xiě)作文也永遠不會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  最后,要對中考充滿(mǎn)斗志。中考距離我們還有130多天。在這些日子里,如果每天提高1分,到中考的時(shí)候都可以提高一個(gè)相當可觀(guān)的數目。我們最需要做的就是把握現在,為夢(mèng)想奔跑。

  相信有老師的科學(xué)引導,有父母的悉心照料,有同學(xué)們的不懈拼搏,我們大家一定能決勝中考,夢(mèng)想成真。

  祝愿叔叔阿姨身體健康,工作順利!

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