家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿范文
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
上午好！
歡迎各位家長(cháng)能抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)半日活動(dòng)，對于今天兩堂課上您孩子的表現，不知道還滿(mǎn)意嗎？但是今天課堂上個(gè)別孩子的表現和平時(shí)還是有所不同的，可能平時(shí)不能像今天這樣的專(zhuān)注，今天家長(cháng)的到來(lái)，在無(wú)形中給這部分孩子也產(chǎn)生了一定的壓力，我們最大的希望就是這些孩子每天都能像家長(cháng)坐在邊上一樣認真上課，所以利用這次家長(cháng)半日活動(dòng)，和家長(cháng)進(jìn)行再一次的交流，很多方面也希望得到家長(cháng)的配合，讓我們班的孩子，在各方面有更大地進(jìn)步。
一、數學(xué)學(xué)習方面
孩子的學(xué)習成績(jì)是每個(gè)家長(cháng)都關(guān)心的，但是好成績(jì)的得來(lái)，不是一瞬間的，而是一個(gè)長(cháng)久積累的過(guò)程，每個(gè)孩子情況不同，家長(cháng)付出的心力也各不相同，所以請家長(cháng)在下半學(xué)期中，針對自己孩子的情況，努力配合我們的工作。
�。�1）作業(yè)情況，除了反映孩子的學(xué)習情況之外，也反映了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，請督促您的孩子從認真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始。
�。�2）有些孩子，能每天在完成回家作業(yè)之后，及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，但是仍然有個(gè)別孩子做完作業(yè)之后，不知道收拾，所以幾乎隔三差五都有學(xué)生不帶作業(yè)，特別是每次的星期一情況更為明顯，就像昨天，就有6個(gè)小朋友沒(méi)有帶作業(yè)，到底有沒(méi)有做，也不去細究了！我也不喜歡讓家長(cháng)送來(lái)，因為學(xué)習是孩子自己的事情，讓他們學(xué)習會(huì )自己承擔這個(gè)責任，同時(shí)也給那些不做作業(yè)的孩子提個(gè)醒。每次學(xué)生沒(méi)交回家作業(yè)的情況，我平時(shí)也記錄下來(lái)了，到學(xué)期末，我也到時(shí)向大家反饋一下。
�。�3）提醒孩子把必備的學(xué)習用品準備好。每天總有這個(gè)孩子不帶尺，那個(gè)孩子不帶自備本，自備本開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每人發(fā)了一本，有的孩子保護地還像新的一樣，有的孩子早已不見(jiàn)了蹤影，我想這個(gè)就是和孩子的習慣有很大關(guān)聯(lián)的。
�。�4）本學(xué)期為了鼓勵和表?yè)P認真學(xué)習的小朋友，推行免做作業(yè)卡，兩個(gè)星期內數學(xué)課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言的小朋友，可以得到星期一到星期四的免做作業(yè)卡，每次單元測驗第一名的小朋友，可得周末免做作業(yè)卡一張，通過(guò)這樣的途徑，也希望能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，同時(shí)這樣的途徑也希望得到家長(cháng)的支持。
�。�5）多加強口算和解決問(wèn)題方面的練習，發(fā)現班里的孩子普遍存在口算速度慢，準確率低的現象，同時(shí)也會(huì )直接影響解決問(wèn)題的準確性，所以平時(shí)家長(cháng)經(jīng)�？梢越o孩子出一些口算或者解決問(wèn)題，讓孩子在這兩方面做到少扣分，甚至不扣分。
低年級的孩子注重的是習慣的培養，希望家長(cháng)在平時(shí)多培養孩子的良好習慣，習慣養成了，孩子以后的學(xué)習也會(huì )更加輕松的！
二、班級管理方面
好的班集體，能夠有利于學(xué)生更好的學(xué)習，所以一個(gè)好的班集體的形成，也同樣需要各位家長(cháng)的配合教育。
�。�1）培養孩子良好的衛生習慣。二年級的孩子由于年齡比較小，所以自我管理的能力還是比較弱的，什么事情都需要他人督促。每周提醒孩子剪一次指甲，天氣慢慢熱了，讓孩子勤洗頭洗澡，紅領(lǐng)巾讓孩子每周學(xué)著(zhù)清洗。
�。�2）學(xué)習要關(guān)注，孩子其他方面的能力也不可忽視。班級中，學(xué)校中經(jīng)常會(huì )組織一些活動(dòng)，由于孩子比較小，很多的孩子靠自己的能力是很難很好完成了，有些孩子其實(shí)很愿意參加的，但是沒(méi)有人幫忙，所以以后再有這樣的活動(dòng)，希望家長(cháng)也多多支持一下孩子，不是說(shuō)完全幫助孩子完成，而是和孩子一起完成，利用這樣一個(gè)機會(huì )，增加親子間的交流，同時(shí)也培養孩子的能力。
�。�3）別忽視教育孩子的每一個(gè)細節。
A上課的時(shí)候，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子坐姿不正確，有的跪在凳子上，有的腳翹著(zhù)，有的趴著(zhù)，孩子這些不正確的姿勢也是長(cháng)久養成的，希望家長(cháng)在家中同樣也關(guān)注一下。
B像有些小朋友上課愛(ài)插嘴，在平時(shí)大人之間說(shuō)話(huà)時(shí)，孩子是否也有插嘴的現象，如果有，要及時(shí)提醒孩子學(xué)會(huì )耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
c愛(ài)看書(shū)是好事，但是個(gè)別小朋友不愛(ài)護書(shū)本，教室里本學(xué)期買(mǎi)的圖書(shū)有的已經(jīng)出現了破頁(yè)、掉頁(yè)的現象；半學(xué)期剛過(guò)，有的孩子各科書(shū)本早已破舊不堪。
D學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包。每天完成作業(yè)讓孩子及時(shí)整理好書(shū)包。經(jīng)常到放學(xué)，發(fā)現個(gè)別孩子整理書(shū)包速度比較慢，仔細觀(guān)察，一天中所有用過(guò)的書(shū)本都雜亂地放在課桌里，一到放學(xué)，就在課桌里一本一本地找，有時(shí)弄得滿(mǎn)地都是。
�。�4）多讓孩子做一些力所能及的事。
平時(shí)在家中，可以給孩子安排一些事嘗試著(zhù)去做，不要什么事情都代勞，能力是在一次次鍛煉中培養出來(lái)的。舉個(gè)例子，前段時(shí)間，立夏中午學(xué)校中午吃咸鴨蛋，有一個(gè)小朋友對著(zhù)一個(gè)鴨蛋愣了半天，王老師問(wèn)他，你怎么不吃��？他說(shuō)不會(huì )。后來(lái)讓他看著(zhù)別人都是怎么做的，再學(xué)著(zhù)做！最后終于敲開(kāi)了這個(gè)鴨蛋。從這件事上，也看出了為什么孩子之間的能力差異這么大？是因為這些孩子缺乏鍛煉的機會(huì )，鍛煉地多了，自然也就會(huì )了。
�。�5）減少學(xué)習的干擾。班級中經(jīng)常有一些孩子因為買(mǎi)了一些有趣的橡皮和漂亮的自動(dòng)鉛而無(wú)心上課，所以平時(shí)家里有這些東西的也提醒孩子不要帶來(lái)。這些東西，我知道每個(gè)孩子肯定都是喜歡的，所以這個(gè)學(xué)期我給孩子準備的小禮品也是這些，但是要求孩子得到后只能在家中使用，所以平時(shí)家長(cháng)也多提醒孩子，不要帶來(lái)，以免影響學(xué)習。
�。�6）安全隱患需減少。前段時(shí)間，發(fā)現班里有個(gè)別孩子早上進(jìn)校園后，看到家長(cháng)離開(kāi)了，就不顧保安阻攔跑到校門(mén)外地攤上買(mǎi)東西，這樣的行為除了讓孩子無(wú)心學(xué)習，更存在著(zhù)很大地安全隱患，所以平時(shí)家長(cháng)盡量不要給孩子零用錢(qián)，特別是一些硬幣之類(lèi)的不要隨意亂放，孩子缺什么事先給孩子準備好。早上送孩子上學(xué)時(shí)，一定要送到校門(mén)口，并看著(zhù)孩子進(jìn)校門(mén)再走。
�。�7）放學(xué)及時(shí)接孩子。孩子對于一個(gè)家來(lái)說(shuō)是最重要。所以放學(xué)時(shí)請家長(cháng)一定要安排好一個(gè)人準時(shí)來(lái)接孩子，我們班有個(gè)別孩子，有時(shí)我下班了，家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接，特別是個(gè)別孩子也是比較調皮的，放學(xué)后無(wú)事可做，非常容易發(fā)生危險，所以也希望各位家長(cháng)能準時(shí)來(lái)接孩子。
謝謝各位家長(cháng)的耐心聆聽(tīng)，也希望每位家長(cháng)多配合教育自己的孩子，讓每個(gè)孩子做得越來(lái)越好，讓我們的班級在各方面也做得越來(lái)越好！
家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的'各位家長(cháng)：
你們好！
今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光般的心情來(lái)到這里歡聚一堂，舉行我們幼兒園寶寶班的半日開(kāi)放活動(dòng)！首先，我代表班上幾位老師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友的關(guān)愛(ài)，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，這讓我們感受到了你們對我們工作的支持和理解，以及你們對孩子的一份關(guān)心。
正是有了你們的信任·理解和支持我們的學(xué)期工作才能得以順利開(kāi)展與完成。在此，我真誠的對你們說(shuō)一聲謝謝！謝謝你們的熱情支持！今天大家聚集在這里，實(shí)屬難得。這也是我們寶寶班整個(gè)一個(gè)集體第一次的相聚。能一起加入寶寶班這個(gè)溫暖的大家庭我感到非常的榮幸，今天把各位家長(cháng)請來(lái)主要是向各位家長(cháng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習生活的情況，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：
8：00—9：00是入園接待時(shí)間，希望家長(cháng)在這段時(shí)間準時(shí)把孩子送來(lái)，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^域活動(dòng)時(shí)間，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力，我們創(chuàng )設了不同的區角，比如幼兒在美工角可以選擇畫(huà)畫(huà)、泥工、剪枝、撕貼等，在益智區給寶寶喂食、包糖、串木珠、串數字或者選擇大小、紅綠分類(lèi)，語(yǔ)言角講故事、拼圖，建構角搭一些積木。
09：30—09：50是早操時(shí)間，我們每天都要做早操，早操后再玩一些戶(hù)外的玩具，比如：拍皮球、推小車(chē)、滑板車(chē)、呼拉圈、鉆山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。
09：50—10：00是我們的飲水環(huán)節，我們每天要保證寶寶有足夠的飲水量
10：00—10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內容有很多，有語(yǔ)言、計算、美術(shù)、體育、手工、音樂(lè )等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，我主要是偏重語(yǔ)言藝術(shù)等方面的內容，萬(wàn)老師偏重數學(xué)方面的內容，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習上的情況。
10：30—10：40是吃水果時(shí)間，我們每天都為幼兒準備的不同的水果，補充幼兒身體所需要的營(yíng)養。
10：40—10：50這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開(kāi)設娃娃家、小醫院、理發(fā)店、超市、圖書(shū)館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開(kāi)展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類(lèi)游戲，每次玩這種游戲他們開(kāi)心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的準備工作。
11：00—11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長(cháng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì )吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長(cháng)放心，我們一般都會(huì )讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營(yíng)養。經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期來(lái)對寶寶的教育和引導，本班基本沒(méi)有幼兒有挑食的現象，都得到了很大的改善和進(jìn)步。
11：30—12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng)，玩玩自己帶來(lái)的玩具，并學(xué)會(huì )與同伴交換著(zhù)玩�；蛘呤亲谝黄鸷托』锇榱牧奶煸鲞M(jìn)同伴之間的感情。
12：00—2：20是幼兒午睡時(shí)間
2：30—3：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00—3：20下午教育活動(dòng)時(shí)間。
3：20—4：00又是戶(hù)外加區角活動(dòng)時(shí)間。
4：00—4：20是幼兒離園前準備，在這個(gè)環(huán)節中主要是為幼兒整理衣物及檢查幼兒的褲子是非打濕。
4：20幼兒離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級門(mén)口的家園聯(lián)系上的內容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師及阿姨聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F，以使我們可以根據孩子的表現來(lái)對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現，有部分家長(cháng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì )很樂(lè )意與您交流。
幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(cháng)聽(tīng)了以后，會(huì )對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流。
家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！首先非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中前來(lái)參加我園的半日開(kāi)放活動(dòng)。我們本次的半日開(kāi)放活動(dòng)，主要分為兩個(gè)部分，第一部分為班級教育活動(dòng)，第二部分為親子戶(hù)外活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我就家園共育方面講三點(diǎn)，有說(shuō)的不對的地方請各位家長(cháng)批評指正。
一、感謝
自從開(kāi)園以來(lái)，我們各位家長(cháng)就非常配合我園的各項工作，每日入園自覺(jué)的將車(chē)輛整齊擺放，自覺(jué)排隊等候教師為孩子晨檢；大部分家長(cháng)能按時(shí)接送孩子，家長(cháng)們都非常積極參加我園的各項活動(dòng)，特別是家長(cháng)委員會(huì )、伙食委員會(huì )、慶六一文藝演出、趣味運動(dòng)會(huì )、培訓會(huì )等，這些活動(dòng)有你們的參與變得更有意義，也增進(jìn)了家長(cháng)們對我園的了解，一直以來(lái)都很感謝大家，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園，感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。
二、目標
既然我們家長(cháng)把孩子送到我們幼兒園，相信我們都有一個(gè)共同的目標，就是讓每個(gè)孩子都能平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。讓每個(gè)孩子都能在我們的教育下養成良好的行為習慣和生活習慣；讓他們學(xué)會(huì )和伙伴合作，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )幫助；學(xué)會(huì )遇到困難求助伙伴、家長(cháng)、教師，學(xué)會(huì )珍惜糧食，不挑食，講衛生，勤洗澡；學(xué)會(huì )發(fā)現美，欣賞美，創(chuàng )造美；學(xué)會(huì )參與集體活動(dòng)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )體諒父母等等。為了這樣的一個(gè)目標，我們一直在努力，一直在追求。也希望各位家長(cháng)一定要相信我們的教師，一定可以做到的，關(guān)鍵還要我們家長(cháng)的全力配合。
三、規則
我們的目標是一致的，但凡事都講究規則，我們教師在幼兒園對我們幼兒實(shí)施科學(xué)的保育和教育。從小培養孩子的規則意識，讓他們明白，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求，晨檢要做到一看二摸三問(wèn)四查，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學(xué)課要去操作去探索，語(yǔ)言課要學(xué)會(huì )聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等等。戶(hù)外活動(dòng)不是隨意性，要根據不同年齡段孩子的戶(hù)外體能訓練目標去設計，所有這些都是有科學(xué)的依據。
我們在要求孩子遵守規則的同時(shí)，也希望家長(cháng)做好孩子的榜樣，能遵守幼兒園最基本的規則制度。接送孩子時(shí)，請您務(wù)必記住拿上接送卡，園內做到不要吸煙，為了我們的公共環(huán)境，請您務(wù)必給孩子做好榜樣。今天的半日開(kāi)放活動(dòng)中，盡量做到是孩子能操作的，盡量交給孩子去做，不要包辦代替，這樣就達不到我們的目標。
總之，今天我從幼兒園的角度出發(fā)，簡(jiǎn)單的就家園共育問(wèn)題與各位家長(cháng)做了探討，有講得不對的地方煩請各位家長(cháng)批評指正。
最后預祝本次開(kāi)放活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
家長(cháng)半日活動(dòng)發(fā)言稿4
各位尊敬的家長(cháng)：
大家好！
首先對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！您的到來(lái)就是對我們最大的支持，在這里我們表示衷心的感謝！今天我們舉行的這次活動(dòng)，雖然只有半天，但它是你們的孩子在園的一個(gè)縮影。把大家請來(lái)，就是讓您真正走進(jìn)幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習的情況。雖然孩子是你們的，但我們的目標是一致的：就是讓每個(gè)孩子都得到充分的發(fā)展。
今天我們準備了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是數學(xué)活動(dòng)《夾夾樂(lè )》，就是讓孩子從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要性和樂(lè )趣。數學(xué)對于孩子來(lái)說(shuō)是抽象枯燥的，把一些枯燥抽象的數學(xué)知識涉及到有趣的游戲當中，不斷吸引幼兒的注意力，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。夾子是生活中常見(jiàn)的用品，它小巧、顏色鮮艷，可操作性強，特別可以鍛煉幼兒的小手肌肉的靈活性，所以整個(gè)活動(dòng)中我們根據小班的年齡特點(diǎn)，以游戲的形式貫穿其中，利用夾夾子在活動(dòng)中滲透4以?xún)葦档钠ヅ�、以及點(diǎn)數、數物對應的概念，充分運用夾子豐富幼兒的經(jīng)驗。
第二個(gè)是親子游戲活動(dòng)。所謂的親子游戲活動(dòng)，顧名思義，就是由家長(cháng)和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列幼兒園活動(dòng)。親子活動(dòng)它有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長(cháng)；有利于激發(fā)孩子的內在潛能。所以等會(huì )兒我們游戲時(shí)，懇請各位家長(cháng)積極參與，給孩子留下美好的一刻。謝謝合作！
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