七年級開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
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七年級開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是708班的班主任何曉艷。作為教師代表在此發(fā)言,我倍感榮幸,同時(shí)心里也有些許忐忑。不瞞各位,我只比七年級同學(xué)提早幾天來(lái)到望道中學(xué),對這所學(xué)校的了解可能遠不及各位家長(cháng)來(lái)得多。然而通過(guò)這近兩個(gè)月的工作與生活,望道中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都駐進(jìn)我的內心。
首先,我最想向全體七年級同學(xué)說(shuō)聲謝謝。因為在這里,我每天都可以接收到無(wú)數次來(lái)自于你們的問(wèn)候,一聲聲“老師好”清脆悅耳,動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。在問(wèn)候的同時(shí)很多同學(xué)還會(huì )向我行一個(gè)標準的隊禮,真的讓我感動(dòng),也很欣慰。在此,也謝謝各位家長(cháng)培養出如此淳樸、可愛(ài)、熱情、有禮的孩子。
其次,我為我們學(xué)校一系列規章制度驚嘆。雖然望道中學(xué)才建校四年,但不可否認已形成了一套非常細致而又健全的管理制度。其中24字的班級建設目標尤其令我印象深刻:平平安安、干干凈凈、整整齊齊、安安靜靜、規規矩矩、認認真真,簡(jiǎn)潔明了,全面、可行。我們所有七年級的班主任也正朝著(zhù)這個(gè)目標在不斷努力。
再者,我要為我身邊這一群兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的同事大力點(diǎn)個(gè)贊。雖然相處時(shí)間短暫,對他們了解也不多,但是上到金校長(cháng)、徐副校長(cháng)、年級部柯主任,下到班主任還有各任課教師,從早上的六點(diǎn)到晚上九點(diǎn),從周日下午到周五下午,操場(chǎng)上、教室里、餐廳內、寢室中,我都可以看到我們老師匆忙的身影。為了讓您的孩子盡早適應初中生活,培養各種良好的學(xué)習行為習慣,所有老師披星戴月,無(wú)怨無(wú)悔。美國哈佛大學(xué)前校長(cháng)科南特曾說(shuō):學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數,而在于一代一代教師的質(zhì)量。望道中學(xué)有這么一批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的老師,相信一定會(huì )蒸蒸日上,越來(lái)越好!雖然每個(gè)老師教學(xué)方法不同,行為處事風(fēng)格也有差別,但對您孩子的心意是一樣的,希望他們一步一步走向成功的期盼是一樣的?赡苡行┩瑢W(xué)一時(shí)無(wú)法理解老師的某些做法,但我相信各位家長(cháng)一定會(huì )理解。你們的信任和支持是我們全體七年級教師不斷努力、永遠負責的源泉和動(dòng)力。如果說(shuō),對各位家長(cháng)有點(diǎn)什么希望的話(huà),那就是理解我們,信任我們,支持我們!
謝謝大家!
七年級開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
敬愛(ài)的家長(cháng):
大家好!
歡迎你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加七(2)班的第一次家長(cháng)會(huì ),在此我謹代表七(2)班全體教師向你們的到來(lái)表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了,為了一個(gè)共同的目標,我們今天相聚在一起,來(lái)共同探討如何更好教育子女。
首先、家長(cháng)要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心,多給其語(yǔ)言鼓勵。
你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校,新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。在他們心里都抱有同一個(gè)目標,考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的,不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎如何,我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子,幫助他們改變以前失落、內疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學(xué)習的態(tài)度,作為家長(cháng)我們要做到:更多的鼓勵,幫助學(xué)生恢復自信心;更好的引導,幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習方法;更加的體貼關(guān)心,是學(xué)生搞好學(xué)習的必要保障。一定不要出現過(guò)多的指責及放棄性的語(yǔ)言刺激。譬如:你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,成績(jì)那么差,不如回來(lái)打工算了等等之類(lèi)的話(huà)。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個(gè)年齡段的`學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過(guò)多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語(yǔ)言,只會(huì )更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。
其次、在孩子學(xué)習方面,我們家長(cháng)應從以下幾方面做起:
。1)、多鼓勵。譬如:你哪些科目不錯,要更上一層樓;哪些科目差,要多加強之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
。2)、多提醒督促孩子,學(xué)習要持之以恒按照自己設定的目標,堅持不懈。并提醒孩子當天有沒(méi)有完成自己規定的任務(wù),幫助孩子養成自覺(jué)學(xué)習的習慣。
。3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫(xiě)字桌前,過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。也許我們很多父母會(huì )說(shuō)工作太忙哪有時(shí)間,但你們有沒(méi)有想過(guò)或許你的一兩句關(guān)心體貼的語(yǔ)言會(huì )改變你孩子的一生。反之作為父母你將會(huì )付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習、多和孩子談?wù)勑,了解孩子的困惑,及時(shí)幫助其解決。
。4)、多觀(guān)察、開(kāi)導子女幫助孩子解決疑問(wèn)。我們家長(cháng)應該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子想什么、在學(xué)習上有沒(méi)有困難或疑惑。有的家長(cháng)要說(shuō)了我們沒(méi)文化,怎么幫助孩子。說(shuō)的不錯,但不一定要你們解決啊,要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差,因而學(xué)習方法欠缺,每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,也就不知干什么了,久而久之學(xué)習很難得到提高。像這樣的孩子,家長(cháng)應該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子,并幫助他們。譬如:多督促其復習、預習情況,多幫助孩子聽(tīng)默寫(xiě),督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
。5)、初中學(xué)習與小學(xué)不同,科目多、內容深是其最大特點(diǎn)。對于好多學(xué)生不適應,我們一定要幫助孩子適應初中學(xué)習。譬如:每天多了解孩子學(xué)習情況,發(fā)現其疑問(wèn)或難題。即使我們不會(huì )解決,但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙,或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙,這樣可提高學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒(méi)有解決,幫助學(xué)生養成善于思考的習慣,更重要的是杜絕孩子養成不勞而獲的習慣(就是抄襲的習慣)。
總之為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,養成一個(gè)好的學(xué)習習慣是我們所有家長(cháng)及教師共同承擔的任務(wù),少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長(cháng)能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望,謝謝大家。
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