愛(ài)護公物發(fā)言稿范文
在現實(shí)社會(huì )中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護公物發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護公物發(fā)言稿1
同學(xué)們:
下午好!
新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周了,我校的校舍加固工程也接近尾聲,特別是教學(xué)樓墻體、天花板都進(jìn)行了重新粉刷,電燈也做了添加和更新,教室內桌凳也重新進(jìn)行了維修、油漆。大家一定會(huì )為自己能在寬敞明亮的教室里學(xué)習而格外舒暢。為此我們每一個(gè)同學(xué)都有責任愛(ài)護我們的學(xué)校,有義務(wù)保護我們的學(xué)習環(huán)境不受破壞。
大家知道,學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,近幾年花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。當我們有意或無(wú)意的損壞這些來(lái)之不易的公物時(shí),這種沒(méi)有公共道德,違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責嗎?
愛(ài)護公物不僅能展示一所學(xué)校的人文面貌,而且也顯示了一個(gè)班級的風(fēng)尚,更能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)。愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉一些不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此,在這里我向大家發(fā)出如下倡議:
愛(ài)護公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;愛(ài)護公物從我做起,開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;愛(ài)護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;愛(ài)護公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節約每一度電;愛(ài)護公物從身邊做起,不擅自搬、動(dòng)學(xué)校的東西;愛(ài)護公物從身邊做起,呵護校園里的一草一木;愛(ài)護環(huán)境從我做起,不在校園里亂吐、亂丟;愛(ài)護環(huán)境從身邊做起,撿起地上的雜物,保持校園的整潔干凈;我們要像愛(ài)護自己的面孔一樣愛(ài)護環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
最后,讓我們所有同學(xué)一起從我做起,從小事做起,從身邊做起,用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,用今天的努力來(lái)共同營(yíng)造我們溫馨校園的美好環(huán)境。
謝謝大家!
愛(ài)護公物發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天我想談?wù)劇皭?ài)護公物”的話(huà)題。這是一個(gè)老生常談的話(huà)題,當時(shí)又不能不常談,因為我們還做的不太好。不知道大家有沒(méi)有注意到,我們初一、初二年級的教室樓道里貼的“輕聲慢步”的告示牌上坑坑洼洼,布滿(mǎn)了同學(xué)們的手印,我們的課桌上又都了幾道新添的疤痕,我們學(xué)校剛刷白的'墻面上已經(jīng)有了同學(xué)們的腳印,上周在學(xué)校的垃圾箱里竟然還發(fā)現了新安裝的窗簾。所以今天的國旗下講話(huà)我們還非常有必要來(lái)再次談?wù)剱?ài)護公物的話(huà)題。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,今年暑假里,花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,而個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護,有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?如果每位同學(xué)都去做一下,那么將有上千張課桌被損壞,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照,愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚、體現一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國家的精神。學(xué)生階段,是學(xué)習知識,更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我希望同學(xué)們人人都能做一個(gè)愛(ài)護公物的有心人。希望我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛(ài)護公物的好習慣,用心去愛(ài)護所有的公物,讓愛(ài)護公物真正成為一種意識,一種自覺(jué)的行為,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們全體師生共同的“家”——無(wú)錫育才中學(xué)。
讓育才中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家。
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