體育工作會(huì )議發(fā)言稿范文

　　現如今，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的體育工作會(huì )議發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同志們：

　　今天，我們召開(kāi)年度教育體育工作會(huì )議。會(huì )議的主題是：認真回顧總結教育體育工作，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，認清形勢，乘勢而上，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，全力爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市，推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。下面，我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

　　全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統重點(diǎn)工作，以爭創(chuàng )全省教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位為抓手，以開(kāi)展五項活動(dòng)和學(xué)校管理上臺階活動(dòng)為載體，抓質(zhì)量，抓隊伍，抓機制，抓創(chuàng )新，全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調發(fā)展，教育改革與發(fā)展邁出了新步伐，取得了可喜的成績(jì)�！捌站拧背晒�不斷鞏固，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高，被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著(zhù)單位；教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考成績(jì)實(shí)現了穩中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，市外小擴建工程順利結束并投入使用，XX區中心小學(xué)擴建工程進(jìn)展順利，辦學(xué)水平大幅提升�！皟擅庖谎a”等惠民政策全部落實(shí)，貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題基本解決；體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位，其他各項工作也取得了顯著(zhù)成績(jì)。教師節期間受到了市委市政府的通令嘉獎，對教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái)，我們的工作卓有成效，成績(jì)可圈可點(diǎn)。上述成績(jì)的取得，是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果，在此，我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝！

　　二、主要工作任務(wù)

　　關(guān)于今年的工作，局里專(zhuān)門(mén)印發(fā)了工作要點(diǎn)，還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標責任書(shū)，具體工作安排就不再細講了，希望大家回去后認真組織學(xué)習并抓好貫徹落實(shí)。在此，我重點(diǎn)強調六個(gè)方面的工作：

　　（一）以抓好高中招備考為核心，全面加強質(zhì)量建設。

　　教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，是教育發(fā)展的堅定方向，是滿(mǎn)足人民群眾教育需求的根本所在。因此，我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，不斷深化課程和教學(xué)改革，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)管理制度，探索更加高效、更加精細、更加科學(xué)的管理模式和管理方法，以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升，不斷提升高考、中考質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，就目前高三一練分析的情況來(lái)看，我們也面臨著(zhù)嚴峻的形勢和挑戰。我們務(wù)必要認清形勢，增強緊迫感、責任感，不遺余力，全力沖刺，抓好今年的高中招備考各項工作。

　　局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導，要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導教學(xué)工作，抓好高效課堂建設，提升課堂教學(xué)效率；各高中要認真細致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習工作，優(yōu)化高考備考工作機制，合理調配師資力量，要以超前的意識，采取超常規的措施，突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養，結合新課改和高效課堂建設，抓好教學(xué)常規工作，提高教學(xué)教研工作效率，要注意高考備考信息的收集，多學(xué)習外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗和做法，嚴格考核獎懲，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，確保今年全市教育質(zhì)量穩中有升。

　　（二）以創(chuàng )建教育均衡先進(jìn)市為載體，開(kāi)展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。

　　創(chuàng )建全省教育均衡先進(jìn)市，不僅僅是全局今年的一項重點(diǎn)工作，也是XX市教育局和我市政府的一項重要工作，關(guān)系群眾利益，事關(guān)政府形象。各級領(lǐng)導對這項工作高度重視，因此，我們把20xx年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內涵是辦好每一所學(xué)校，而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均，它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上，把“體現教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不放棄每個(gè)學(xué)生，不忽視每位教師，學(xué)校各項工作時(shí)時(shí)處處體現公平公正，讓師生滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。

　　要牢記“夯基礎、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng )特色、促公平”這十五字方針，均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費、均衡配置學(xué)生生源，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成鮮明的個(gè)性特色，以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門(mén)科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想，避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節現象。各科室、學(xué)校一定要增強創(chuàng )建意識，堅持早動(dòng)手、嚴要求、高標準，搶抓時(shí)間和速度，按照迎檢的要求，詳細制定創(chuàng )建實(shí)施方案，明確責任，抓好分工合作，形成合力，嚴謹細致的做好各項準備工作，確保創(chuàng )建成功，并以此來(lái)做大做強我市教育，推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺階。

　　（三）以落實(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機，全面改善辦學(xué)條件。

　　今年市委市政府把建成XX區中心小學(xué)和改擴建市一小作為全市十件實(shí)事之一，這充分說(shuō)明市委市政府對教育工作的關(guān)心、重視和支持。全系統各部門(mén)要增強大局意識、配合意識、責任意識，強化工作力度，加快工程進(jìn)度，確保按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項工程建設任務(wù)。其中XX區中心小學(xué)要在今年9月前建成并投入使用，市一小改擴建要爭取在12月底前開(kāi)工建設，明年8月份投入使用。

　　要加強對建設項目的督導調度，已開(kāi)工的項目要嚴格執行月進(jìn)度通報制度，確保各項工程順利推進(jìn)。未開(kāi)工的項目要倒排工程進(jìn)度安排，爭取早日開(kāi)工建設。要牢固樹(shù)立“責任重于泰山”的思想，進(jìn)一步明確各級各部門(mén)職責，嚴格按照施工要求辦理各項建設手續，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)行質(zhì)量終身制，確保工程建設安全。同時(shí)，各學(xué)校要采取多種措施，對學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設，不斷改善我市辦學(xué)條件。

　　（四）全面加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體水平。

　　教師是立教之基、興教之本、強教之源。學(xué)校校長(cháng)和教師的素質(zhì)關(guān)系著(zhù)整個(gè)教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。建設一支德才兼備的高素質(zhì)校長(cháng)隊伍和一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看，還存在著(zhù)諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因很多，但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，這既是核心問(wèn)題，也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量，根源在教師，關(guān)鍵在教師，只有教師水平的真正提高才能帶來(lái)教育質(zhì)量的提高。今年要從抓培訓、抓名師、培養名校長(cháng)著(zhù)手，來(lái)全面加強教師隊伍建設。

　　首先要加強校長(cháng)隊伍建設。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，更是校長(cháng)立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，首先要求校長(cháng)們要有崇高的敬業(yè)精神。校長(cháng)作為學(xué)校管理的一把手，要在領(lǐng)導者的崗位上盡心盡職，全面做好學(xué)校的各項工作。校長(cháng)要自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)素養，要坐得住，靜得下，少一點(diǎn)應酬，多一點(diǎn)研究，把主要精力集中到抓教學(xué)上來(lái)。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來(lái)，深入一線(xiàn)，指揮教學(xué)，參與教研，對學(xué)校的各個(gè)年級、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作，切實(shí)轉變管理觀(guān)念，改進(jìn)管理策略和方法，努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專(zhuān)家。要善于學(xué)習成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結合學(xué)校實(shí)際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。對教師的管理要體現以人為本，要想教師所想，急教師所急，設身處地為教師解決實(shí)際問(wèn)題。今后我們要加大對校長(cháng)的.培養力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長(cháng)崗位上來(lái)，著(zhù)力打造一支忠誠教育事業(yè)、富有開(kāi)拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(cháng)隊伍。

　　其次要繼續強化師德工作，造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。師德建設是教師隊伍建設的靈魂和基礎，要從小事抓起，從教師身邊抓起，從規范教師的言談舉止、衣著(zhù)行為抓起，逐步提升教師的人格修養，引導他們走向愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的崇高境界。要通過(guò)系統的師德培訓和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，開(kāi)展師德標兵評選和敬業(yè)愛(ài)崗主體教育活動(dòng)等來(lái)進(jìn)一步倡導教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續堅持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評機制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。

　　其三要繼續強化教師培訓工作，整體提高教師素質(zhì)。教師隊伍建設要按照“四個(gè)層面”的要求：一是積極爭取100%的合格教師，這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作；二是30%~60%的骨干教師，能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作；三是5%—10%以上的市、地級以上教學(xué)名師、特級教師，除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外，還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣；四是積極培養更高層次的教育“專(zhuān)家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓的基礎上，圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農村教師、薄弱學(xué)科教師開(kāi)展針對性強、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓。骨干教師和名師既要加大培養培訓力度，還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，讓其在校本培訓、校本研修中充當主力。繼續推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　其四要繼續推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績(jì)效工資為契機，完善教師考核評價(jià)體系，建立按需設崗、重能力、重實(shí)績(jì)、重貢獻的利益分配機制，真正使教師隊伍既有壓力，又有動(dòng)力，并充滿(mǎn)生機和活力。

　　（五）以深化星級科室評比和創(chuàng )建人民滿(mǎn)意學(xué)�；顒�(dòng)為載體，全面提升教育管理水平。

　　開(kāi)展星級科室和滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)去年已在局機關(guān)各科室、二級機構、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照XX市教育局的統一安排，要繼續深化星級科室評選工作。評選標準是：一要整體素質(zhì)好�？剖页蓡T為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識強，在各項中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng)，勇挑重擔；二要履行職責好。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，牢固樹(shù)立“創(chuàng )先爭優(yōu)”意識；作風(fēng)踏實(shí)，思路清晰，圓滿(mǎn)完成重點(diǎn)工作及科室各項目標任務(wù)；三要科室管理好。制度健全，模范執行效能建設各項具體要求和機關(guān)規章制度，紀律嚴明，工作運行有序無(wú)差錯；管理科學(xué)、作風(fēng)民主，能充分調動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團結協(xié)作好�？剖页蓡T之間團結互助，和諧奮進(jìn)，與其它科室主動(dòng)配合，通力協(xié)作，能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀政紀教育，黨風(fēng)廉政建設責任落到實(shí)處，不以權謀私，不為情面左右，秉公辦事，光明磊落，勤政廉政，科室成員無(wú)違法違紀行為發(fā)生。

　　通過(guò)星級科室的創(chuàng )建，努力把局機關(guān)和各二級機構建設成為符合時(shí)代要求、適應教育現代化建設需要、人民群眾滿(mǎn)意的新型機關(guān)，各學(xué)校也要結合各自實(shí)際，在學(xué)校內部開(kāi)展星級處室評選活動(dòng)。同時(shí)，要在各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。如果說(shuō)，我們開(kāi)展精細管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，那么滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建則是我們抓管理的最終目的。反過(guò)來(lái)講，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度是對我們教育管理水平的檢驗。所以，各級各類(lèi)學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿(mǎn)意、家長(cháng)是否認可、社會(huì )各界是否認同擺在更加突出的位置，作為最高追求。滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建要把目標放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，重點(diǎn)放在管理上，著(zhù)力點(diǎn)放在教職工隊伍上，關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng )建過(guò)程上。要把滿(mǎn)意學(xué)校的創(chuàng )建作為學(xué)校領(lǐng)導班子及班子成員年度履職考核、任職的重要內容。滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作，各級各類(lèi)學(xué)校要深刻認識這一點(diǎn)，并始終把創(chuàng )建滿(mǎn)意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和每個(gè)過(guò)程。

　　（六）著(zhù)力優(yōu)化體育資源，創(chuàng )出體育特色，推動(dòng)體育工作上水平。

　　一是加大體育設施建設力度。加強社區體育、健身設施配置，達到村村有健身路徑。加強各級體育傳統項目學(xué)校建設，各學(xué)校配齊配全常規體育器材。二是加強社區和農村體育工作。廣泛開(kāi)展具有群眾基礎的傳統體育休閑活動(dòng)，以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn)，提高農民健身意識和健身水平，提高全民身體素質(zhì)。三是加強學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)工作。廣泛深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng)，結合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的全面實(shí)施，上好體育課，確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

　　全面實(shí)行25—30分鐘大課間活動(dòng)制度。強化健康教育，建立和完善學(xué)生健康體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、分析評價(jià)和可告制度。加強學(xué)校學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。建立健全中小學(xué)體音美教師考核考評機制，確保中小學(xué)體音美開(kāi)課率達到100%。

　　三、加強領(lǐng)導，轉變作風(fēng)，促進(jìn)全市教育體育事業(yè)持續快速發(fā)展

　　（一）要進(jìn)一步形成凝心聚力、干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。近幾年，我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好，主要得益于有一支“團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻、嚴謹守紀、博學(xué)創(chuàng )新”的教師隊伍。對工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準則。你幫臺我幫臺，好戲連臺；你拆臺我拆臺，大家都垮臺。各位校長(cháng)是學(xué)校教育工作的第一責任人，中層干部和廣大教職工是具體責任人。學(xué)校校長(cháng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，團結帶領(lǐng)廣大教職工，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，圍繞全市教育體育中心工作，思想上同步，目標上同向，工作上合拍，共同完成好各項工作任務(wù)。

　　（二）要進(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。教育工作講究實(shí)實(shí)在在，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，以實(shí)際成績(jì)贏(yíng)得教職工的擁護、家長(cháng)的認可和社會(huì )的信任。要堅持高標準、嚴要求，把爭創(chuàng )一流的目標追求滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節，體現在工作的每一個(gè)細節。廣大教師要立足崗位特點(diǎn)，注重科學(xué)管理，定準目標，找準差距，自我加壓，比成績(jì)，比奉獻，想干、會(huì )干、干好。

　　（三）要進(jìn)一步增強加快發(fā)展、奮勇?tīng)幭鹊倪M(jìn)取意識。不發(fā)展就沒(méi)有出路，慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步，要有大發(fā)展，必須在調動(dòng)教職工積極性上下功夫，既要自己和自己比，又要和別人比，要敢比會(huì )比，奮力趕超，瞄準全市爭一流，面向地區找位次，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終保持充足的干勁，始終保持不甘落后、你追我趕的爭先意識。

　　（四）要進(jìn)一步樹(shù)立風(fēng)清氣順、公平公正的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹(shù)正氣，正行風(fēng)，強作風(fēng)，營(yíng)造團結協(xié)作、共謀發(fā)展的內部環(huán)境，實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度，對教職工及社會(huì )上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)、公示，自覺(jué)接受監督，并形成長(cháng)效機制。

　　（五）要進(jìn)一步落實(shí)真抓實(shí)干、獎優(yōu)罰劣的工作責任制。全市廣大教師要牢固樹(shù)立崗位意識，強化目標管理，對安排的工作要按時(shí)完成，對自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高，要抱著(zhù)吃不下飯、睡不好覺(jué)的心態(tài)去對待，要只爭朝夕地去做好工作。對工作不認真、落實(shí)不好的，要實(shí)行責任追究制，跟蹤問(wèn)效，落實(shí)見(jiàn)底，做到布置的工作件件抓落實(shí)，事事有回音。真正體現出“干與不干不一樣，干孬干好不一樣，干快干慢不一樣”。局機關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一”的思想，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校，幫助指導基層解決實(shí)際問(wèn)題。

　　謝謝大家。