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小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-08 16:17:53 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿

  現如今,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿

  小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們告別了愉快的暑假生活,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,我們很清楚,無(wú)論目前你的學(xué)習狀況如何,我們都應帶著(zhù)對新學(xué)期的向往,堅定不移,腳踏實(shí)地的走下去!

  今天,我們全體師生,一起迎來(lái)了新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì )。沉靜了 40 多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也曾有過(guò)收獲,同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。值此機會(huì ),我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝 !再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

  新學(xué)期,新目標,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習上提幾點(diǎn)希望:

  一、同學(xué)們要明確學(xué)習目標,樹(shù)立遠大的理想。

  作為一名學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習。同學(xué)們既要有長(cháng)遠目標,又要有近期目標,要將目標落實(shí)到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠實(shí)現自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。

  二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績(jì)在原有的基礎上

  有了新的提高。成績(jì)的取得,一是靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人,二是靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),千萬(wàn)不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當中也有一部分同學(xué),他們不能主動(dòng)學(xué)習,上課時(shí)愛(ài)講話(huà),搞小動(dòng)作,不愛(ài)做練習,家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的,要知道,這些做法是錯誤的,是害人的。

  三、學(xué)習要講求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  學(xué)習除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會(huì )事半功倍。

  1、課堂是我們學(xué)習的主陣地,我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專(zhuān)心聽(tīng)講,按老師的教學(xué)步驟去做。課上認真聽(tīng)講的同學(xué),必將會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),如果說(shuō)你目前的學(xué)習不太好,那你更應在課堂里靜下心來(lái)好好上課,那樣你每節課都會(huì )有些收獲。

  2、遇到不明白的問(wèn)題要多問(wèn),F在,同學(xué)們在學(xué)習上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題,不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,不愛(ài)問(wèn)為什么,會(huì )的不問(wèn),不會(huì )的也不問(wèn),還沒(méi)有養成勤思多問(wèn)的良好習慣。因此,我希望從現在開(kāi)始,在班里、辦公室里能見(jiàn)到同學(xué)們向同學(xué)、 向老師請教的情景,能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

  3、在學(xué)習方法上,同學(xué)們要做到“三先三后” 。

  這“三先三后”就是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學(xué)習方法,能極大地培養我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)也就會(huì )上升。

  4、我們要善于總結經(jīng)驗教訓。

  對于考試,我們首先要擺正心態(tài),要考出自己的真實(shí)成績(jì),對自己前一段時(shí)間的學(xué)習情況做出真實(shí)的反饋,以便更好的.調整自己的學(xué)習方法?己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆謹,要認真分析自己的錯題是因為什么錯的,是掌握不扎實(shí),是粗心,還是別的什么原因, 而且還應想到今后如何避免類(lèi)似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,如果你這樣做你一定會(huì )取得進(jìn)步。

  最后,我要對畢業(yè)班的同學(xué)們特別說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段。我希望每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標,努力學(xué)好各門(mén)功課。要知道,你們是南小的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望,希望你們能找準方向,增強信心,在老師的指導下,自主、自覺(jué)地學(xué)習,明年能夠以最優(yōu)異的成績(jì)、用穩健的步伐邁向理想的學(xué)校。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀(guān)者,我們要用堅實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習之路。也許,你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,站在學(xué)習的跑道上,你已落后,時(shí)間無(wú)情地流逝了。

  你后悔,無(wú)奈,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過(guò)去不重要,關(guān)鍵在于現在你是否愿意搏一搏。還沒(méi)有到達終點(diǎn),你還可以跑起來(lái),前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶, 還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結果如何, 能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少, 回憶起這段日子時(shí),你可以微笑著(zhù)說(shuō):我拼搏過(guò),我青春無(wú)悔。

  最后衷心的祝愿:南小的全體老師們,身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。同時(shí)也祝愿:親愛(ài)的同學(xué)們,茁壯成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步,夢(mèng)想成真。

  謝謝!

  小學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本周五,我們1—6年級將要進(jìn)行**學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會(huì )課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  首先,送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。

  學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。

  因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。

  書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還沒(méi)有認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復習。

  要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jì),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復習時(shí)間的有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

  第二,希望同學(xué)們系統復習,夯實(shí)基礎,消滅“知識死角”。

  在這十多天里,我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著(zhù)老師來(lái),復習課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結,從而使自己少走彎路?傊,就是要把平時(shí)學(xué)習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

  再次,我想對六年級的同學(xué)說(shuō):對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

  六年級的學(xué)習、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì )換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們在最后的小學(xué)日子里,明確目標,增強信心,刻苦學(xué)習,不負家長(cháng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的初中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  接著(zhù)我對一年級同學(xué)說(shuō):這次期中考試對于你們來(lái)說(shuō)是人生的第一次全校性的考試,希望你們不要緊張,要沉著(zhù)冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  最后,對全體同學(xué)說(shuō):考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到:

  1)考前準備好文具,不帶規定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考場(chǎng)?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛生。

  2)考試時(shí)應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現,不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予處分。

  3)拿到試卷后,應在規定時(shí)間、規定地方答題,除在規定的地方填寫(xiě)姓名,班級外,不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。

  4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的.、明白的?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得,靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!

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