幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿范文（精選5篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、孩子們：
大家上午好！
非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來(lái)到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年里，我見(jiàn)證到了孩子們的茁壯成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們幼兒園的快速成長(cháng)。這就是一種互相依存的關(guān)系，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起，都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著(zhù)，因此這次期末了，也是代表著(zhù)我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步，對于接下來(lái)即將進(jìn)入的階段，我們也是時(shí)候要做一些準備了。
對于我們教師而言，對于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習計劃，我們也是有了一系列的規劃的。比如說(shuō)著(zhù)重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，獨立自主能力，這是主要需要去培養的一個(gè)方面，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的，從小培養起好的習慣，對于未來(lái)來(lái)說(shuō)，就會(huì )有更加方便的一條道路可以去行走。
這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A，所以也請家長(cháng)們一定要明白，培養孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來(lái)的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里，都是應該去實(shí)現的一件事情。
在這里我想重點(diǎn)表?yè)P我們班的xxx小朋友，當初第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，總是喜歡哭，一時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就開(kāi)始傷心的哭了，后來(lái)在我的安慰和引導下，xxx小朋友變得堅強了，變得像個(gè)小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習，也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺(jué)，真的是一個(gè)很乖的孩子，老師真的非常的喜歡你。你通過(guò)自己的努力變成了一個(gè)很聽(tīng)話(huà)，很獨立的孩子，你一定會(huì )是老師的驕傲，你也一定會(huì )是爸爸媽媽的驕傲。
其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會(huì )做到。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長(cháng)過(guò)程，但是對于你們的成長(cháng)而言，也是非常重要的一個(gè)階段。所以親愛(ài)的孩子們，請你們不要害怕，不要退縮，堅強一點(diǎn)往前走，或許就會(huì )給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)更多的贊揚和愛(ài)。在此，我也想請我們在場(chǎng)的爸爸媽媽們，一定要對孩子們多一些理解，在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心，諒解，這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)，有一個(gè)更好的性格和模樣。
幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去，看到孩子們的成長(cháng)，看到幼兒園的發(fā)展，我們的感到很是欣慰，這離不開(kāi)全體教職工的付出和努力，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。
今天，我們再一次聚在一起，有四層意思：
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝；
二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園；
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議；
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，以便我園今后更完善，更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。
首先，感謝在做各位家長(cháng)這一年以來(lái)對我們工作得支持與配合，不管是大班的家長(cháng)朋友，還是中、小班的家長(cháng)朋友們，都能從各方面配合幼兒園和老師的工作，比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動(dòng)、安全敏感期能自覺(jué)排隊，有的家長(cháng)主動(dòng)加入家長(cháng)聯(lián)防隊，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況，還有老師們的辛勤付出，幼很多家長(cháng)會(huì )跟我說(shuō)，你們老師真的特別辛苦！一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊含的是我們廣大家長(cháng)朋友們對幼兒園和老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任和支持！對此，我十分的感謝大家！
接下來(lái)，我將幼兒園這一年來(lái)的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報
榮譽(yù)方面：上學(xué)期，我們幼兒園通過(guò)了長(cháng)武縣文明校園的驗收，被長(cháng)武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱(chēng)號；
并積極爭創(chuàng )咸陽(yáng)市示范幼兒園，很榮幸在今年3月份被咸陽(yáng)市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱(chēng)號，這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的，市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準，我們根據標準逐條對照，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階；
今年的年度考評， 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎，彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師；高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員；還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面：首先，我們調整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原來(lái)的上午10：00-下午3：00調整為上午8；30-下午4；30，不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(cháng)環(huán)境，還解決了家長(cháng)們上班忙，無(wú)法照顧孩子的問(wèn)題，為農民朋友提供了更充足的農活時(shí)間。
其次，除日常的保教活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，比如：中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動(dòng)，讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時(shí)，體驗在幼兒園過(guò)節的快樂(lè )。另外還有教育扶貧方面，我園本年度共資助貧困幼兒180人次；
衛生保健方面，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢合格證明入園，幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等；
幼兒營(yíng)養膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長(cháng)的單雙周營(yíng)養食譜，確保幼兒營(yíng)養攝入科學(xué)、均衡，讓幼兒健康成長(cháng)。
安全方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的安全家長(cháng)會(huì )，每周對幼兒進(jìn)行的安全自護教育，每周的安全隱患排查，校舍、玩具檢修，每個(gè)月一次的安全演練，如消防、地震、防暴等等，配備了整套的安全防護器械等等，為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類(lèi)的工作還有很多很多，我就不一一詳述。
下學(xué)期，我們將用來(lái)更大的挑戰，就是創(chuàng )建咸陽(yáng)市文明校園，同時(shí)，繼續優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境，強化師資隊伍，開(kāi)展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng)，提升服務(wù)質(zhì)量，繼續大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長(cháng)朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們的老師，相信我們幼兒園一定會(huì )越辦越好。 根據教育局相關(guān)文件精神，下學(xué)期開(kāi)始，所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規定設置班額，即幼兒園小班25名，中班30名，大班35名幼兒，幼兒園預計設置大中小各2個(gè)班，在此溫馨提示各位家長(cháng)，下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢，持相關(guān)證件按時(shí)報到，滿(mǎn)額后不再接收。
今天活動(dòng)結束后就要放假了，這里有請幼兒園李園長(cháng)強調一下暑假期間孩子在家的安全問(wèn)題： 最后，再次感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)，新的學(xué)年即將來(lái)臨，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時(shí)，祝大家身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。謝謝！
幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表本班所有老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這是對我們工作的理解和支持，也是對孩子的關(guān)心，正是因為有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。
在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝！同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
這個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長(cháng)，不管是在學(xué)習上還是在習慣養成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長(cháng)可能和我一樣有同樣的感受，這是很值得我們欣慰的。
一、班級情況回顧
下面我們先來(lái)回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jì)。
班級的常規教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地都給孩子常規教育。
例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節，我們都細心觀(guān)察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。
針對某一具體的現象，利用晨間談話(huà)、個(gè)別交流、自我評比等形式展開(kāi)討論交流，幫助幼兒建立正確的常規意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。
例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛(ài)玩水或故意將水開(kāi)得很大，每次洗完手，衣服、袖口、地面都會(huì )有些水漬。小值日生就會(huì )提醒大家水龍頭不能開(kāi)得太大，洗完手后小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現象慢慢有所好轉，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。
而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛(ài)心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現其進(jìn)步便加以表?yè)P，鼓勵，幫助他們克服不良習慣，強化他們的規則意識。經(jīng)過(guò)一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛生、會(huì )合作、會(huì )謙讓。養成了良好的行為習慣。
在本學(xué)期里，每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步，比如：不愛(ài)說(shuō)話(huà)的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老師的問(wèn)題了，愛(ài)挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了，樣樣菜都能吃完，吃得又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長(cháng)工作做得可認真了，是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多活動(dòng)中能充當領(lǐng)頭人的角色。
總而言之每一個(gè)小朋友在看書(shū)習慣、學(xué)習興趣、責任意識、獨立解決問(wèn)題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
我們本著(zhù)多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng )造性思維、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動(dòng)手能力方面：
小朋友們在自理能力方面會(huì )有很大的進(jìn)步，我們會(huì )鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等。
2、學(xué)習能力方面：
我們會(huì )經(jīng)常利用晨間談話(huà)和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語(yǔ)言表達能力，培養幼兒大膽在同伴面前表現的能力。提高幼兒的學(xué)習興趣和獨立完成操作活動(dòng)的能力。
3、學(xué)習習慣
本學(xué)期對孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù)。于孩子來(lái)說(shuō)，添加內容的學(xué)習對他們也是挑戰，尤其是書(shū)寫(xiě)，要把小的拼音字母、數字規范寫(xiě)在又細又小的格子里，對他們來(lái)說(shuō)的確不容易。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現在孩子們早已渡過(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的暑假生活又將開(kāi)始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
1、注意通行安全
�。�1）會(huì )走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
�。�2）認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。
2、注意用電安全
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、注意飲食衛生
不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4、規律飲食和生活
暑假期間，請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間，堅持早睡早起，保證寶寶有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣，加強對孩子的情感教育。
5、控制看電視時(shí)間
放假了，寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng)，請您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)�，提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
6、讓孩子自己的事情自己做
假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
7、預防疾病
放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！
幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！在大家的鼎立支持下，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加，我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕�，F將本學(xué)期工作總結如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。
本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施 “幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎，積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，家園密切合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
（一）滲透式語(yǔ)言活動(dòng)
發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒喜歡活動(dòng)，培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。
（二）生活化活動(dòng)
“解決問(wèn)題應該是各科課程的中心”。密切于現實(shí)的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，在研究現實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習。
具體從以下三方面進(jìn)行探索：
1：引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛�，善于捕捉生活中的數量信息�?/p>
2：拓寬學(xué)習空間，提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。
3：將數學(xué)教學(xué)內容融入幼兒的一日生活。
（三）注重幼兒交往能力的培養
挖掘孩子們善良的天性，培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
（四）用藝術(shù)陶冶幼兒的情操
本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。
利用不同的方法，從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例：親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等。
（五）養成教育求實(shí)、創(chuàng )新
本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如：做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng)，選擇幼兒喜歡的話(huà)題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。
我們也稟著(zhù)輪流的原則，讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
（六）加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例如慶”元旦”親子活動(dòng).創(chuàng )建孩子與家長(cháng)的親情感.讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
（七）做好幼兒的安全工作。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西(釘子、刀片、小球)，不要給幼兒帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
（八）我們的成績(jì)：
始建于2006年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園。
幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺階，先后取得了一些榮譽(yù)，2007年幼兒園綜合考核中被評為一等獎;2008年XXXX教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)中,榮獲二等獎;同年在展示會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”2009年被評為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，同年創(chuàng )建達州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊伍。
先后涌現出縣級優(yōu)秀教師5名，上縣級公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收XXXX幼兒園，效果良好。我園的環(huán)境、設施設備、在數得上的，教育教學(xué)，檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。
(九)家長(cháng)工作形式多樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。
你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。
請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處 。
（十）下學(xué)期的特色課程安排
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng )出特色幼兒園，本學(xué)期，我們根據我們幼兒園周邊的實(shí)際情況，確定了以思維繪畫(huà)，手腦速算，英語(yǔ)為特色的課程，使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內容，豐富幼兒業(yè)余生活，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
1. 特色課程的展示
2. 介紹特色課程意義和效果
3. 特色班的開(kāi)設和收費標準
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)會(huì )期末發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學(xué)習情況的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝，感謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；孩子經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與生活，在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里，每個(gè)孩子的進(jìn)步是針對孩子的本身表現所呈現出來(lái)的，如：有些孩子剛來(lái)我班，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是都現在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言；如：有些孩子開(kāi)學(xué)時(shí)才掌握5以?xún)鹊募訙p，雖然現在也只掌握到8的加減，不像別的`孩子掌握到20內的加減，但是對于這一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他進(jìn)步了，在這里也希望家長(cháng)善于發(fā)現自己孩子的進(jìn)步，不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結的也是集體的情況，可能沒(méi)有具體到個(gè)人，也懇請家長(cháng)給予理解。下面我把本學(xué)期來(lái)孩子在園的學(xué)習生活情況向各位家長(cháng)匯報一下：
一、班級情況分析。
我班共有幼兒32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調，體質(zhì)明顯增強。在園的學(xué)習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達自己的愿望。本學(xué)期里，我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務(wù)計劃，針對本班幼兒的實(shí)際，基本達到了各科教育目標。
二、教育教學(xué)工作：
為了做好幼小銜接工作，我們幼園開(kāi)設蒙氏閱讀、拼音、珠心算、蒙氏數學(xué)、英語(yǔ)為主的教學(xué)內容。同時(shí)結合學(xué)前班階段幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標，并開(kāi)設綜合、藝術(shù)等課程，在規定時(shí)間內把這些教學(xué)內容全部完成。由于大班的教學(xué)內容比較多，學(xué)習任務(wù)比較重。本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，主要以記憶能力、數學(xué)邏輯能力和概括分類(lèi)的培養為主，在此基礎上培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，合作能力等。
這學(xué)期我擔任本班拼音，數學(xué)，蒙氏數學(xué)，英語(yǔ)，藝術(shù)的課程。封老師擔任語(yǔ)言，蒙氏閱讀，綜合。我們根據孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)創(chuàng )設游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調能力比較強了，我們讓孩子練習書(shū)寫(xiě)，結合幼兒園的教學(xué)內容，要求家長(cháng)在家里做好復習鞏固的工作，但教學(xué)進(jìn)度相對來(lái)說(shuō)比較慢，因為教學(xué)內容比較多，再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱，家長(cháng)有足夠的時(shí)間和孩子一起慢慢消化所學(xué)的知識。在語(yǔ)言方面，我們這個(gè)學(xué)期主要是鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，看圖說(shuō)話(huà)，和書(shū)寫(xiě)能力，數學(xué)方面，除了知識方面，我們還重視孩子學(xué)習習慣的培養，如會(huì )整理自己的學(xué)習用具、認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。重視培養孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請家長(cháng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。
三、保育工作：
班上的保育工作是由我和封老師兩個(gè)人共同負責，我們每天打掃衛生，保持室內外的整潔，孩子們的餐具統一拿到廚房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕頭每?jì)芍芟匆淮�，被子每個(gè)月洗一次。課室每天都用紫外線(xiàn)消毒，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習環(huán)境，孩子們在園里的表現都很好，時(shí)間觀(guān)念也很強，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床等都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
1.幼兒園伙食是按照幼兒保健醫生根據幼兒營(yíng)養所需所制定出來(lái)的菜譜，當然在營(yíng)養和菜式上面肯定不能與在家的相比，但是可以保證孩子在園的營(yíng)養達到均衡，幼兒在園基本上沒(méi)有挑吃現象，能夠使用正確的拿勺姿勢，并能右手拿勺，左手扶碗，安靜的進(jìn)餐！
2.關(guān)于預防甲流，幼兒園做了一系列的預防消毒工作，比如：早上幼兒來(lái)園時(shí)在門(mén)口進(jìn)行測量體溫，腳踩消毒地毯，進(jìn)課室時(shí)手要酒精消毒，每天會(huì )對每位幼兒進(jìn)行晨檢，午檢和離檢，確保孩子在園時(shí)的安全，而且當天孩子沒(méi)有來(lái)園，有打電話(huà)了解孩子未來(lái)園的原因！
四、為了豐富孩子在園的生活，和與家長(cháng)交流，本學(xué)期我們也開(kāi)展了以下活動(dòng)：
比如每月的知識檢查測試，電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、生日會(huì )、體操等活動(dòng)。
以上是我班本學(xué)期來(lái)的一些情況，也懇請家長(cháng)在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。如：
1、督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要。
3、如果孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5、因為幼兒就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著(zhù)重于培養孩子對各種知識的學(xué)習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動(dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習興趣、良好的習慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，讓孩子在8：00前到園，逐步養成良好的生活、學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自己做一些能力所及的事情，
6.接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話(huà)預先通知我們，描述來(lái)接孩子的這個(gè)人的外貌特征。
7.作業(yè)：作業(yè)要按時(shí)完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過(guò)一般比較少，我會(huì )特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時(shí)完成，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來(lái)。
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