關(guān)于母親節主題班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于母親節主題班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
母親節主題班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
各位老師、各位家長(cháng)：
下午好！
今天是母親節，很高興能有機會(huì )與老師、家長(cháng)共同交流教育孩子的心得體會(huì )。
孩子是祖國的未來(lái)，是家庭的希望，孩子一生下來(lái)，做家長(cháng)的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會(huì )熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過(guò)去的成長(cháng)歷程，我感到很欣慰。因為我的孩子的成長(cháng)是幸福、快樂(lè )的，我們對她的教育也是快樂(lè )的。一直以來(lái)我的教育觀(guān)念是：快樂(lè )的教育孩子，孩子快樂(lè )的成長(cháng)。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長(cháng)的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛(ài)，對待孩子的教育觀(guān)點(diǎn)也是一致的。
第一、孩子的身體健康放在首位。
我們常說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，這句話(huà)放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養。我們從小就注重加強陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著(zhù)給她最好的營(yíng)養配餐，相反是帶得很粗。比方說(shuō)，斷奶后，給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開(kāi)始吃米飯的時(shí)候，不會(huì )單獨為她準備可口的菜肴，所以女兒現在養成不挑食的好習慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長(cháng)得高大結實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二、多花時(shí)間陪孩子。
我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵為主，基本上不采用訓斥的口氣說(shuō)教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調查，其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫(xiě)做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們是她的父母，解答她心中的疑問(wèn)，我們是她的朋友，聆聽(tīng)她的訴說(shuō)，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿(mǎn)意我的表現，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺(jué)得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。歡樂(lè )的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂(lè )的心。
第三、注重孩子的品格培養。
孩子的品格，一方面是有意識的引導，另一方面是受家長(cháng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅強、獨立、自信，有愛(ài)心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺(jué)你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛(ài)哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合，遇到困難，覺(jué)得在她的能力范圍內，讓自己想辦法解決，家長(cháng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵她進(jìn)行班干部競選，演講稿都是自己寫(xiě)，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半�，F在孩子堅強、獨立、自信的品格已初步形成。她的愛(ài)心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現出來(lái)，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會(huì )慷慨地捐出她的零花錢(qián)�？吹綈�(ài)心箱，她也總是不會(huì )漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說(shuō)，我們照例要她捐自己的零花錢(qián)，她很樂(lè )意，可沒(méi)一會(huì )兒，女兒?jiǎn)?wèn)我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復，女兒很高興，她覺(jué)得為生病的孩子做了她應該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛(ài)心，也勸說(shuō)她身邊的人奉獻愛(ài)心，就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫(xiě)的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會(huì )事情，但后來(lái)還是和好如初，結尾是這樣寫(xiě)的：多一份理解，多一份愛(ài)，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會(huì )更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節、母親節，女兒都會(huì )精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛(ài)護她的人，讓我們覺(jué)得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛(ài)孩子，培養孩子良好的生活習慣。
從讀小學(xué)一年級開(kāi)始上學(xué)第一天開(kāi)始，我從不幫她清理書(shū)包，她的衣柜、書(shū)柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買(mǎi)奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當的時(shí)候，有意識地培養孩子的經(jīng)濟意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢(qián)也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習。
這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數學(xué)，奶奶管語(yǔ)文，我管英語(yǔ)，但這次孩子的英語(yǔ)考得不太好，女兒拿到成績(jì)，哭了一場(chǎng)，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這樣會(huì )更有成效，同時(shí)對試卷進(jìn)行分析，錯在哪，以后在什么地方要加強，家長(cháng)要做到心中有數。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jì)一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，我們帶她去書(shū)店，一起挑一些閱讀理解的書(shū)，回家讓她看文章，理解文章，多做練習。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會(huì )幫她找到問(wèn)題，然后對癥下藥。孩子的學(xué)習，我們注重更多的是指導，我們花時(shí)間觀(guān)察她，引導她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門(mén)自己做，所以到現在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺(jué)�，F在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會(huì )對我說(shuō)：媽媽?zhuān)液美鄣�。她不能確切地表達累來(lái)自哪里，但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。
我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數和作文，英語(yǔ)她說(shuō)“no problem”我們也不勉強。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強制貫輸，如果孩子的選擇我們認為有偏差，我們也會(huì )曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)服她。孩子有壓力，那是來(lái)自于竟爭激烈的環(huán)境，但我們不希望壓力來(lái)自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護她，我們給她創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：成績(jì)固然重要，但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標準。 要真正理解、掌握知識，分數只是一個(gè)參考值。
第六、注重孩子綜合素質(zhì)的'培養。
剛才講了品格的培養，在孩子的特長(cháng)培養我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長(cháng)，精通一門(mén)民族樂(lè )器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級的時(shí)候又讓她學(xué)了書(shū)法，慶幸的是所有的特長(cháng)都堅持下來(lái)了，一來(lái)女兒都很喜歡，二來(lái)，我們一直對她說(shuō)，這是學(xué)習以外的休息，你跳舞可聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會(huì )有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了，基本上每天都要練習，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項目，孩子需要有觀(guān)眾，需要得到鼓勵。三個(gè)特長(cháng)都堅持下來(lái)，成績(jì)也不錯，尤其是琵琶。因為時(shí)間的原因，三個(gè)特長(cháng)不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，現在已經(jīng)是七級了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì )，也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛(ài)看電視，不太愛(ài)看課外書(shū)籍。我們無(wú)法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現在四一班有個(gè)博客，很感謝老師這么用心，家長(cháng)與老師能互動(dòng)，家長(cháng)與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道，我們鼓勵女兒發(fā)表文章，發(fā)表評論，里面有一張班集體的合影，合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫(xiě)道“這張照片照得真好，四年一期的我們開(kāi)心又快樂(lè )；這里儲存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑，生活在四一班里，感覺(jué)真幸福��！”
我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛(ài)他們成長(cháng)的老師，我相信在家長(cháng)和老師的共同努力下，我們會(huì )發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養成棟梁之材。我希望所有的家長(cháng)和老師都快樂(lè )地教育孩子，孩子都快樂(lè )地成長(cháng)！
謝謝大家！
母親節主題班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
借著(zhù)"母親節"班會(huì )的機會(huì )，我們又見(jiàn)面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經(jīng)長(cháng)大了，其實(shí)你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個(gè)有關(guān)母親的真實(shí)的小故事，可能對你們會(huì )有啟發(fā)。
第一則小故事：
在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿(mǎn)14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿(mǎn)14歲了，于是就給媽媽寫(xiě)了一個(gè)紙條，內容是這樣的：湯姆幫媽媽去買(mǎi)東西，媽媽?xiě)?美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽?xiě)?美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽?xiě)?美元；湯姆聽(tīng)話(huà)好好學(xué)習，媽媽?xiě)?0美元；總計20美元。
第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個(gè)月，湯姆應付0美元；媽媽教湯姆說(shuō)話(huà)走路，湯姆應付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來(lái)愛(ài)是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的，母愛(ài)真是世界上最無(wú)私的愛(ài)。是的，母親的愛(ài)，不會(huì )因為孩子的健康與疾并學(xué)習的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會(huì )因為將來(lái)孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過(guò)同樣的感受吧？那么，既然如此，如果你能懷著(zhù)這顆感恩父母的心來(lái)生活，那么你的生活一定會(huì )很健康向上；如果你能懷著(zhù)這顆感恩的心來(lái)學(xué)習，那么你會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，你們說(shuō)呢？
第二則故事：
一個(gè)女孩，從小很聽(tīng)媽媽的話(huà)，學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。上初二的時(shí)候，她結交了幾個(gè)特別貪玩的孩子。開(kāi)始的時(shí)候，她操縱得很好，對學(xué)習影響不大，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，她的學(xué)習成績(jì)慢慢下降了，以至于到后來(lái)考試都不及格了，再后來(lái)她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苁鞘�。這一天，女孩真的沒(méi)去上學(xué)。
一天下來(lái)，女孩看到的只有媽媽那雙無(wú)望的眼神和那張麻木的臉頰，聽(tīng)到的只有媽媽有氣無(wú)力的哀嘆。女孩突然發(fā)現，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會(huì )這樣？為什么？哦，原來(lái)是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎？媽媽沒(méi)有了希望，她以后的生活就會(huì )像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書(shū)包，來(lái)點(diǎn)燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績(jì)慢慢趕上來(lái)了，最后她考上了師范學(xué)校，當上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當上了媽媽?zhuān)膬鹤右彩且幻醵膶W(xué)生。
第三則故事：
我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗。我把這些乒乓球放在這個(gè)大口瓶子里，裝滿(mǎn)了嗎？（滿(mǎn)了）錯，沒(méi)滿(mǎn)。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿(mǎn)了嗎？對，沒(méi)滿(mǎn)。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿(mǎn)了�？吹竭@個(gè)實(shí)驗你想說(shuō)些什么？我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里，而是先裝小的，你就無(wú)法再裝進(jìn)大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢？就是你的信仰、你的夢(mèng)想、你的人生目標，我們一定要先處理這些大的，生活才無(wú)怨無(wú)悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會(huì )有更精彩的答案！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
母親節主題班會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！
今天是母親節，是每個(gè)人都會(huì )過(guò)的節日，因為我們都有一個(gè)賦予我們生命的人，那就是母親，生活里我們習慣喊她的昵稱(chēng)—媽媽?zhuān)?/p>
今天，在場(chǎng)的媽媽都有雙重身份，既是女兒又是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覑?ài)你”主題班會(huì )家長(cháng)致辭。中國有句老話(huà)，不養兒不知父母恩。從我自身的經(jīng)歷而言，作為我媽媽的女兒，我享受著(zhù)來(lái)自母親的愛(ài)，我們現在已經(jīng)沒(méi)有爭吵，只剩下互相關(guān)心和愛(ài)護。記得小時(shí)候，我經(jīng)常因為做錯事受到她嚴厲的批評，也曾經(jīng)因為頂撞她讓她傷心流淚，現在想起來(lái)非常后悔。當了媽媽之后我發(fā)現，自己也像當年媽媽一樣，因為對孩子的表現不滿(mǎn)意而橫加指責；我的孩子也像我當年一樣，做些任性的事，說(shuō)些任性的話(huà)，讓我生和難過(guò)。我和媽媽、我和孩子的關(guān)系就這樣原模原樣地被生活復制了！
“都是為了你好！”不知在座的小朋友是否聽(tīng)自己的媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。你們這么小的年齡可能不理解，但是對于我們已經(jīng)長(cháng)大的家長(cháng)，已經(jīng)體會(huì )到了當年媽媽的生氣和憤怒確實(shí)是因為我們不懂事，確實(shí)是為了我們好！最讓我感動(dòng)的是，因為自己做錯事惹得媽媽不高興，甚至傷心生氣的時(shí)候，媽媽照樣給我們做飯、陪我們做作業(yè)、給我們買(mǎi)新衣服和禮物。這就是媽媽的天性，她們對孩子有著(zhù)天生的寬容和愛(ài)！
作為一個(gè)媽媽?zhuān)覀儾簧萸?歲的你們能理解媽媽的愛(ài)，但是，當媽媽對你們發(fā)脾氣的時(shí)候，我希望你們能忍受，想一想媽媽為什么這樣對我？我們有耐心等著(zhù)你們長(cháng)大，我們不在乎你們說(shuō)，我們是被罵大的！送給你們一句話(huà)：打是疼罵是愛(ài)！但是，我還是希望，隨著(zhù)你們一天天長(cháng)大，應該變得更懂事，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。這不是為了我們，而是為你們自己。只有從小努力，將來(lái)才能成才，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
老師像媽媽?zhuān)〗裉煳疫�想把這句話(huà)送給我們的老師。孩子們最清楚，你們在學(xué)校生活一整天，老師不僅要教給你們知識，還要照顧你們的生活，她們付出的比媽媽更多。因為媽媽只要照顧好一個(gè)孩子，但是一個(gè)老師要照顧好你們40個(gè)孩子，放學(xué)以后，老師還要備課，判作業(yè)……老師把時(shí)間和精力都給了你們，你們知道老師有多辛苦多累嗎？
今天借這個(gè)機會(huì )，我代表全體家長(cháng)，真誠地對老師說(shuō)一聲感謝，也想對孩子們提一點(diǎn)希望：希望你們能乖巧一點(diǎn)，讓老師少操一點(diǎn)心，少生一點(diǎn)氣，用良好的成績(jì)和表現回報老師的辛苦！
祝大家母親節快樂(lè )！
謝謝大家！
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