學(xué)校慶祝教師節的發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校慶祝教師節的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校慶祝教師節的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節,365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說(shuō):“老師,辛苦了”?膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區,奮戰在特殊的教育戰線(xiàn)上。
在過(guò)去的兩個(gè)月里,祖國大地極不平靜,長(cháng)江嫩江流域出現罕見(jiàn)的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開(kāi)殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動(dòng),為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì )走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅?zhuān)麄兊木裾俏覀兣_(kāi)迷惘的利劍,他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(優(yōu)習網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的'閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
學(xué)校慶祝教師節的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節,這是我們自己的節日!我謹代表一線(xiàn)的老師向我親愛(ài)的同仁們致以最真誠的祝福,祝大家節日快樂(lè )!并由衷地說(shuō)一聲:大家辛苦了!
今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因為在全鎮一百多名老師中,我其實(shí)只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導和老師們對我的認可和信任。
其實(shí)要說(shuō)優(yōu)秀,我覺(jué)得自己還是有很大的距離,如果真要談一點(diǎn)心得,我想這些年我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都得益于兩個(gè)字:認真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會(huì )盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認真!正是基于此,我會(huì )認真上好每一節,認真批改每一份作業(yè),對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當然有時(shí)我也會(huì )有所抱怨,因為老師這個(gè)職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會(huì )有不滿(mǎn),但是抱怨過(guò)后,我還是會(huì )把自己的本職工作做好,因為這是我作為老師的職責。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻,但我要在自己的能力范圍之內做到最好,我想這就是我取得一些成績(jì)的原因吧!
這個(gè)社會(huì )可能沒(méi)給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類(lèi)靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話(huà),我覺(jué)得自己就像是扎根在鄉間的一棵樹(shù),我不能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大,對此,我可能會(huì )心生羨慕,但我絕不會(huì )忘記我作為樹(shù)的使命:我會(huì )在春天開(kāi)一樹(shù)繁花、在夏天張一樹(shù)濃蔭、在秋天結一樹(shù)碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉間,盡我的所能長(cháng)成一棵茂盛的樹(shù),然后履行樹(shù)的職責!
今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線(xiàn)的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅守在自己的崗位,認真履行自己的職責,你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請允許我作為代表再次向我親愛(ài)的同仁們說(shuō)一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會(huì )讓我們店前的教育走向新的輝煌!
最后祝大家節日愉快,身體健康!謝謝!
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