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期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-20 16:37:49 發(fā)言稿 我要投稿

期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文3篇

  在當下社會(huì ),需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文3篇

  期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,感謝校領(lǐng)導給我提供的這次發(fā)言的機會(huì ),讓我有幸在這里和大家一起交流教學(xué)工作的心得體會(huì )。

  年華似水,流光易逝。彈指之間,期中考試的腳步已漸行漸遠,日歷上的紙張也已掀去數頁(yè)。但我們?yōu)榭荚嚩鴬^斗,而緊張,而激動(dòng),而忐忑的心情卻還久久不能平靜。正是:一場(chǎng)考試曲已終,幾家歡樂(lè )幾家愁?固然,考出優(yōu)異的成績(jì)能讓人精神振奮,但也不能因此而沾沾自喜,畢竟在我們的學(xué)習生涯中,未來(lái)的路還有很長(cháng),誰(shuí)笑到最后才能笑的最甜。如果這次考試不太理想,也不要氣餒,這只能說(shuō)明你還有很大的提升空間,下次考試,與那些患得患失,生怕冠軍不保的人相比,你的心理上就要輕松的多,因為你一不小心就會(huì )進(jìn)步。

  如果說(shuō)這次考試我們班的成績(jì)還算理想的話(huà),那也與我沒(méi)有太大的關(guān)系,因為這里面包含了太多人的心血和汗水。眾所周知,我沒(méi)有六年級的教學(xué)經(jīng)驗,在管理學(xué)生方面能力還很有欠缺,所以面對陌生的工作,陌生的學(xué)生,我很有壓力。但是,上帝是公平的,他總是想盡辦法眷顧到每一個(gè)人,比如說(shuō)我。雖然我不夠優(yōu)秀,但他讓我遇到了一群優(yōu)秀的領(lǐng)導、同事和學(xué)生。

  忘不了,當我剛接六一班信心不足,一籌莫展時(shí),郭校長(cháng)對我的鼓勵和信任。忘不了,當我因不懂小學(xué)教學(xué)法而困難重重時(shí),李主任對我的培養和支持。忘不了,當我面對繁多的資料無(wú)從下手時(shí),王欣老師對我的耐心指導和囑咐。忘不了,當我處理不好畢業(yè)班復習與考試的關(guān)系時(shí),周玉君老師對我的善意提醒和幫助。忘不了,當我被調皮學(xué)生氣得心灰意冷時(shí),王家亮老師出面處理班級風(fēng)波時(shí)的認真和負責。忘不了,當我對不學(xué)習的學(xué)生無(wú)可奈何時(shí),楊蘭花老師對我中肯的指點(diǎn)和建議。忘不了,當我對小學(xué)生的基礎深感無(wú)語(yǔ)時(shí),涂保鳳老師結合自身教學(xué)經(jīng)歷慷慨地與我分享和分憂(yōu)。當然,我也忘不了,多少個(gè)日日夜夜,六一班學(xué)生們埋頭苦讀和奮筆疾書(shū)的身影。

  如果有人問(wèn)我,你們班這次為什么考的不錯?那么,我也想反問(wèn)一句,有這么多優(yōu)秀的領(lǐng)導、同事和同學(xué)在共同努力,在真誠地幫我,我們班的成績(jì)能不好嗎?

  在此,我不知道該如何表達對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人的感謝、感激和感恩,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà):謝謝你們!你們辛苦了!

  回頭看來(lái)路,幾多日夜,幾多辛苦。翹首望前程,無(wú)限光明,無(wú)限信心。

  對于這次考試,無(wú)論我們滿(mǎn)意也好,失意也罷,她都已經(jīng)屬于過(guò)去。時(shí)光的書(shū)頁(yè)已悄然掀過(guò),明天的一頁(yè)依然空白而嶄新,靜靜地等侯著(zhù)我們去書(shū)寫(xiě)更加華麗的篇章。我們不能總沉浸在回憶里,生活還要繼續,學(xué)習還要繼續,在我們懵懵懂懂,渾然不覺(jué)時(shí),下一次月考的鐘聲已經(jīng)敲響,容不得我們過(guò)多的猶豫彷徨,踟躕不前。

  生活總是這樣,一波未平,一波又起。面對紛繁復雜,應接不暇的人情物事,我們只有堅定內心的信念,時(shí)刻保持奮斗的熱情和姿態(tài),才能從容不迫地應對生活中突如其來(lái)的瞬息萬(wàn)變,才能在無(wú)涯的學(xué)海和巍巍的書(shū)山中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,披荊斬棘,高歌猛進(jìn)。

  同學(xué)們,我們都知道,作為學(xué)生,我們應該好好學(xué)習。但是我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習呢?大家先不用急于回答我這個(gè)問(wèn)題。我先給大家談?wù)勎覟槭裁匆ぷ靼?曾?jīng)有個(gè)朋友和我開(kāi)玩笑說(shuō),你真偉大,自己的孩子不管,跑去管別人家的孩子。我聽(tīng)了,很?chē)烂C地回答他說(shuō),不光我偉大,所有的老師都很偉大。的確是這樣,我們所有的老師都是把自己的孩子托付給別人,卻為別人家的孩子而操碎了心。人們都說(shuō),愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。我想教師這個(gè)職業(yè)之所以神圣,也就在于此吧。

  其實(shí),像高尚、無(wú)私,舍小家為大家,這些在別人看來(lái)似乎很遙遠的溢美之詞,而在我們老師身上都真真實(shí)實(shí)地存在著(zhù)。我們被贊美,被歌頌,真的是當之無(wú)愧。

  人們工作也不僅僅是為了獲得物質(zhì)報酬,更是為了得到精神上的滿(mǎn)足和幸福。那么,何為幸福?幸福不是吃山珍品海味,不是穿名牌戴名表,不是住洋房居別墅,也不是游名山訪(fǎng)大川。而是:有人愛(ài),有事做,有所期待。而工作剛好滿(mǎn)足了我對幸福的所有憧憬。

  和學(xué)生在一起,我能感受到學(xué)生對我的尊敬和熱愛(ài),還記得和學(xué)生一起看電影時(shí)發(fā)現我沒(méi)有凳子后主動(dòng)把凳子讓給我的馬玉蕭同學(xué),還記得每次我把傘忘在教室里后都主動(dòng)給我送傘的陳佳利同學(xué),還記得沒(méi)有在我的背書(shū)名單之列,卻主動(dòng)要求給我背書(shū)的喬盈同學(xué),還記得下課后喜歡問(wèn)老師您累不累呀,您餓不餓呀的朱文佳同學(xué)……像這樣關(guān)心我的同學(xué)還有許許多多,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)生的愛(ài)所包圍,我能不幸福嗎?

  也許這份工作本身并沒(méi)有太大的魅力,而工作的過(guò)程卻給我帶來(lái)了莫大的幸福和快樂(lè ),讓我留戀,讓我回味,讓我進(jìn)而愛(ài)上了這份工作。

  當代著(zhù)名教育家李鎮西的座右銘是:讓人們因我的存在而感到幸福。通過(guò)工作我也可以讓別人因為我的存在而感到幸福,比如,我的父母,我的孩子,我的學(xué)生。我只有好好工作,才有能力去回報我的父母,撫養我的孩子,培養我的學(xué)生。雖然工作很累,但一想到她們因為我的付出而感到幸福,我也就感到快樂(lè )無(wú)比,累也不覺(jué)得累,苦也不覺(jué)得苦。這也許正像歌詞里所唱的那樣,因為愛(ài)著(zhù)你的愛(ài),因為夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng),所以悲傷著(zhù)你的悲傷,幸福著(zhù)你的幸福。只要你幸福,我就是快樂(lè )的。

  同學(xué)們的父母應該都有著(zhù)和我一樣的想法吧,為了你們的幸福,他們含辛茹苦,風(fēng)餐露宿,但從無(wú)怨言。同學(xué)們,請記住,任何人的安逸享樂(lè )都是要以別人的付出為代價(jià)的。我們不能把自己的快樂(lè )駕馭在父母的痛苦之上,更不能無(wú)視父母的付出,而要用自己的勤奮刻苦,用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母,讓他們因為你而感到驕傲,因為你而感到幸福。那時(shí),他們的身體雖然是累的,但心卻是甜的。

  我和六一班的同學(xué)交流的多一點(diǎn),我發(fā)現,同學(xué)們都是善良的,懂事的,有孝心,有愛(ài)心的,只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)健忘,需要老師時(shí)時(shí)提醒。我相信在座的所有學(xué)生都和六一班的學(xué)生一樣可愛(ài),一樣優(yōu)秀。

  同學(xué)們,自強不息懷壯志奮勇向前,厚德載物攜夢(mèng)想再現輝煌。5月月考的號角已經(jīng)響起,讓我們懷揣夢(mèng)想,篤定前行,以澎湃的激情和昂揚的斗志去迎接下一次更為嚴峻的挑戰吧,讓我們攜起手來(lái),團結奮進(jìn),全力以赴,共創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

  期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文2

  有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長(cháng)期不在家,導致不良的行為習慣:說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí),不服家長(cháng)和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴重,甚至做了學(xué)習上的逃兵。

  所有這些問(wèn)題,都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。

  結合當前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。

  我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,雖說(shuō)不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習目標,整天無(wú)所事事的時(shí)候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,你們可否知道,你的`父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過(guò)年回家給你們多準備點(diǎn)好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū),其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節約每一分錢(qián),要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進(jìn)步的成績(jì)回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

  二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。

  成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感,成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)!澳茏鎏(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(cháng)遠些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處事,提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功。一日不學(xué),十日空!钡,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習怕苦怕累,白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽(tīng)講、三心二意,學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),上課時(shí)應該抬頭挺胸,眼睛注視著(zhù)老師。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  只要你專(zhuān)注,你進(jìn)取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習搞好,相信自己一定行。

  三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。

  同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定很羨慕,但是“臨淵慕魚(yú),不如退而結網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著(zhù)老師轉,課外按時(shí)獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語(yǔ),就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始。如果你想寫(xiě)一手好字,就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始。如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開(kāi)始。如果你想每天過(guò)的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

  期中總結表彰大會(huì )教務(wù)處發(fā)言稿范文3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們隆重集會(huì )召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )。在這里,我代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  在學(xué)校師生的共同努力下,我校期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天的總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,不斷進(jìn)取。表彰先進(jìn),振奮精神,促使同學(xué)們認真學(xué)習,更好地提高成績(jì),爭取學(xué)校在期末的教育教學(xué)工作有新的突破。

  本次,受表彰的同學(xué)有:一年級:xx,二年級xx等,共計683人。

  我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)表示真摯的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的科任老師及班主任表示深深的敬意!

  這次考試,我們從整體上看,二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六三班、六五班是比較好的。這些班的學(xué)生積極上進(jìn)、刻苦勤奮是有目共睹的,老師的敬業(yè)精神、強烈進(jìn)取心是隨時(shí)可見(jiàn)的,他們是我們學(xué)習生活中的楷模,更是我們今后學(xué)習的榜樣。我相信,受表彰的同學(xué)定會(huì )戒驕戒躁,今后爭取更大的進(jìn)步,其余同學(xué)也會(huì )暗下決心,縮小差距,迎頭趕上。

  本次考試中,二二班、五二班、六二班成績(jì)非常突出,在這里特提出表?yè)P。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢?我想這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi),與班干部的認真負責分不開(kāi),與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級學(xué)習的榜樣!

  當然,有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想,有人甚至科科不合格。塞翁失馬,焉知非福?在這里,老師告訴你,不要灰心,更不要喪氣。相信自己,只要努力一定會(huì )有進(jìn)步。失敗,是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  據我觀(guān)察,同學(xué)們存在以下問(wèn)題:

  對自己要求不嚴,學(xué)習時(shí)間抓得不緊,課堂遲到現象依然有。平常休息在教室,老師不在教室安靜不下來(lái),甚至有的同學(xué)還影響別的同學(xué)學(xué)習。

  學(xué)習風(fēng)氣不濃,對自己缺乏信心,不能很好把握現在大好的學(xué)習機會(huì ),沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習態(tài)度,有時(shí)患冷熱病。

  學(xué)習方法不對路。課前不預習,不會(huì )記筆記,有時(shí)課堂開(kāi)小差,注意力不集中,課后不鞏固,考試前不復習,作業(yè)錯誤不及時(shí)改正,遇到難題就丟下。

  喜歡課間追逐打鬧。教室、過(guò)道、樓梯都有讓人擔心的身影。一個(gè)好的班級,都需要一個(gè)安定的學(xué)習和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

  假期作業(yè)拖欠嚴重,甚至相當一部分人不做。拖欠作業(yè)這個(gè)習慣不好,作業(yè)是學(xué)校課堂的延續,學(xué)生、監護人、老師都要反思。

  作業(yè)書(shū)寫(xiě)差、學(xué)習工具缺乏。漢字可以培養審美情趣,養成細心認真的品質(zhì),這方面部分學(xué)生做的不好,應該引起家長(cháng)的重視。學(xué)習工具準備不足,家長(cháng)智力投資意識較差。

  至此,我在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。我們今天首要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。古往今來(lái),所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課。先復習后做作業(yè)。先獨立思考后請教別人?刹簧偻瑢W(xué)就是不愿意去實(shí)踐,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有成功體驗,久而久之便失去信心。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信我能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力,我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,應當總結經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  與此同時(shí),我要向各班級和全體教職員工提出要求,希望各班級要開(kāi)好以“期中考試總結表彰”為主題的班會(huì ),建立規范科學(xué)、切實(shí)有效的班級管理機制,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。希望全體教職員工要規范科學(xué)的抓好常規教學(xué),狠抓教學(xué),相信我校的教育教學(xué)目標是能實(shí)現的。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學(xué)們,有句詩(shī)說(shuō)得好,現在送給你們:你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰,歡喜過(guò)年。希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,縮小差距。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得喝彩!

  我深信:你們的未來(lái)不是夢(mèng)!期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,讓我們一起攜手,惜時(shí)守時(shí),奮發(fā)向上吧!

  謝謝大家!

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