2020-2021學(xué)年上學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的2020-2021學(xué)年上學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們創(chuàng )信實(shí)驗學(xué)校的家長(cháng)會(huì )又順利的召開(kāi)了。在此謹代表學(xué)校全體師生對各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎!同時(shí)也感謝您對我校各項工作的支持！
家長(cháng)會(huì )是一座橋梁，一座溝通的橋梁，它將學(xué)校、家庭緊密地聯(lián)系在一起。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是為了向家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報孩子們的學(xué)習情況。同時(shí)安排一下寒假的工作事宜，促進(jìn)家長(cháng)、學(xué)校與社會(huì )的互動(dòng)。讓我們共同擔負起教育孩子的責任，全員參與孩子各方面的教育活動(dòng)，切實(shí)做到共同提高孩子的素質(zhì)，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
為了實(shí)現這一目的，我校在各方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)：
一、 狠抓德育工作，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)年，我校結合實(shí)情，大力開(kāi)展愛(ài)國文明、養成教育、孝德教育。通過(guò)多種渠道提升學(xué)生的品德修養。
愛(ài)國教育
我們利用播放電影、朗誦會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
安全教育
1、加大宣傳，提高認識。制定《創(chuàng )信實(shí)驗學(xué)校安全教育師生必讀》提高安全防范意識。
2、在甲型流感到來(lái)之際，建立制度、明確責任，堅持晨檢午檢，確保孩子人身健康。
3、多次組織全校師生進(jìn)行防震演習。
養成教育
制定《創(chuàng )信實(shí)驗學(xué)校一日常規》搞好一天文化，讓師生過(guò)好每一天。
校德教育
利用周四電影，播放一些孝德教育視頻 ，如《道德觀(guān)察》等，通過(guò)一些活生生的例子，教育孩子孝字第一。另外，教師每周回家時(shí)布置德育作業(yè)，讓孩子用行動(dòng)把孝養成習慣。20xx年我們提出了“以孝治教”“以孝治�！钡闹笇枷�。
“小孝治家、中孝治企、大孝治國”，孝加上文為教，無(wú)孝不教。曾有一學(xué)生問(wèn)教授：“人如果能孝，那么就能提高學(xué)習成績(jì)嗎？” “一個(gè)銀行職員問(wèn)教授，人如果能孝就能做好工作嗎？”教授打開(kāi)《論語(yǔ)》說(shuō)：“大家看，孔子是怎么講孝的？于是教授讀到：“子由問(wèn)孝，子曰，今之孝者是謂能養，至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”意思是說(shuō)，大家都認為養活父母就是孝，可是家里的狗啊馬啊，主人不都是在養活他們嗎？如果心里不敬父母，那么，養父母與養狗養馬有什么區別呢？
大家試想，
今之學(xué)生是為讀書(shū)，至于錄音機也能讀書(shū)，不用心何以區別?
今之收銀員能數錢(qián)，至于點(diǎn)鈔機也能數錢(qián)，不敬業(yè)何以區別乎？
今之教師是謂能傳播知識，至于講義也能傳播知識，不為人師表何以有別乎？”
一位教師一天把自己的`講義念幾百遍，能傳播知識；學(xué)生自己看講義也能學(xué)到知識，
可能還沒(méi)有學(xué)生自己看一看講義效果好，關(guān)鍵是她有沒(méi)有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的理想，讓學(xué)生都能在課堂上感受到知識的魅力，以及老師人格的高貴。
熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)人，所有這些高尚的品格正是從“孝”上成長(cháng)起來(lái)的，所以孝就是敬，我們會(huì )堅持“以孝治教”“ 以孝治�！钡闹笇枷�，貫徹落實(shí)到教育教學(xué)管理工作全過(guò)程。
二、抓教研教改，抓課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，構建學(xué)習型團隊，反思型團隊。
“日事日畢，日清日高”。教育教學(xué)過(guò)程中堅持“四清”即堂清、日清、周清、月清，制定制度，檢查落實(shí)。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。有人說(shuō)：“一個(gè)人最大的幸運就是能遇到一位好老師.”，而我們認為辦一所好學(xué)校，就要有一批好老師，就要有一個(gè)思想高度統一的優(yōu)秀團隊。
所以，要想把孩子培養好，把彈性學(xué)制搞得更加成功，就需要致力于教師的培養和
精英團隊的打造。
所以，我們召開(kāi)了42次語(yǔ)文教研會(huì )，41次數學(xué)教研會(huì )，35次例會(huì )，聽(tīng)評課343節次，組織教師外出學(xué)習（江蘇、焦作、二實(shí)小聽(tīng)課），促進(jìn)了教師水平的提高，教師水平的提高就是造福孩子。在本次期末考試中取得了比較理想的成績(jì)，為了體現考試的公平公正性，我們邀請了家長(cháng)代表監考，本次考試小學(xué)一年級一班、二班考試二年級內容，二年級一班考試四年級內容，二年級二班考試三年級內容，三年級兩班考試六年級內容。小學(xué)部參加考試人數187人（3人請假），上線(xiàn)158人，上線(xiàn)率84.49%。在此讓我們以熱烈的掌聲向今天受表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀，祝你們再接再厲，再攀新高；同時(shí)代表全體學(xué)生及家長(cháng)向辛勤工作的老師表示由衷的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
三、學(xué)校成立了自己的網(wǎng)站和6個(gè)博客，從教育資訊、教學(xué)科研、學(xué)校新聞，家長(cháng)學(xué)校等方面展示我們的風(fēng)采，擴大了彈性學(xué)制的影響力。
四、建立評教制度定期評教每學(xué)期兩次，第一次評教學(xué)生滿(mǎn)意率95%，第二次評教學(xué)生滿(mǎn)意率98%。
五、完成了招生任務(wù)學(xué)校班班爆滿(mǎn)，現在咨詢(xún)報名上學(xué)的還很多。從今年開(kāi)始，隨著(zhù)長(cháng)垣、貴州、西藏、北京學(xué)生的加入，創(chuàng )信教育彈性學(xué)制的影響得到了進(jìn)一步的擴大。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但穩定是關(guān)鍵，發(fā)展是硬道理，雖然我們已取得了突破、取得了進(jìn)展，但這不是我們最終的目標，在工作中還存在這樣那樣的不足。
新學(xué)期開(kāi)始，我們會(huì )重點(diǎn)做以下幾方面的工作：
1、發(fā)展特色，。跳繩、書(shū)法、作文、攝影方面搞特色，新學(xué)年開(kāi)始成立書(shū)法室，文學(xué)社，我們已經(jīng)與《濮陽(yáng)日報》《河南文學(xué)》簽定了合作意向書(shū)。
2、廣播室成立廣播站，豐富孩子們的生活，培養學(xué)生的能力。
3、開(kāi)展讀書(shū)、筆會(huì )、演講、座談、電影活動(dòng)使“孝育就是德育”“孝心就是愛(ài)心”“孝道就是正己利人”，孝行就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”這一具有創(chuàng )信特色的文化得以彰顯，全面提升教師的思想境界，全面提高教師執教水平能力。
4、繼續堅持“四清”把教研教改，教育教學(xué)落到實(shí)處。進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、針對個(gè)別班級插班生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)補課小組，承包到人，定期考核進(jìn)行補課
6、抓好書(shū)信教育，搞好溝通，拓寬教育渠道。
7、在今后的工作中杜絕體罰現象的發(fā)生，打造零暴力校園。
8、完成學(xué)校場(chǎng)地建設和成功遷移，實(shí)現明年600人招生目標確。
20xx年我們會(huì )在“服務(wù)中提升品質(zhì)”的思想指導下，扎扎實(shí)實(shí)工作，保穩定求發(fā)展，使各項工作再上新臺階。假期內要按學(xué)校指導去做，讓孩子完成任務(wù)。
我們的目標是一致的，我們的愿望是迫切的。在孩子成長(cháng)的問(wèn)題上孩子的事再小也大，大人的事再大也小。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力，我相信豐碩的收獲，一定屬于在座的每一位家長(cháng)。
借此機會(huì )，提前拜個(gè)早年。
祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意！
祝孩子們夢(mèng)想成真，快樂(lè )成長(cháng)！
祝全體老師家庭幸福，生活美滿(mǎn)！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
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