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中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選13篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 1
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是初三六班的張xx,非常榮幸能夠在這里與大家交流。我與大家交流的主題是“感恩”。
有人說(shuō)感恩就是感激,這句話(huà)是沒(méi)錯的,感激是沒(méi)有界線(xiàn)的。因為心存對陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;因為心存對藍天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因為心存對廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
不用說(shuō)動(dòng)植物心存感激的生活,人們更應該這樣做。其實(shí)人的一生就是一個(gè)感恩的'過(guò)程。當同學(xué)的一聲“共同進(jìn)步”,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回熱情幫助,每一次都使你感受到溫暖。這種溫暖是無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)法用精妙的畫(huà)筆去描繪的。然而,你又是否對他們真心地說(shuō)一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”,它曾經(jīng)被評為生活中最溫暖的語(yǔ)言!爸x謝”就是感恩的代名詞。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感激生活中的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩父母,感激他們給予我們生命,無(wú)微不至的照顧我們,在他們累時(shí),倒杯水,揉揉肩,對他們講一句“我愛(ài)你!”學(xué)會(huì )感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識改變命運。在他們不斷批改作業(yè)時(shí),對他們說(shuō)一句“老師您辛苦了!”學(xué)會(huì )感恩生活,感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗,已更好的適應社會(huì )。
同學(xué)們,讓我們感恩吧!以愛(ài)心之心做事,感恩之心做人,學(xué)會(huì )對生活講一句“謝謝”。
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 2
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一x班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
我是初一x班的班長(cháng)。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的`過(guò)程,而興趣則是的老師!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者”,有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習,聽(tīng)課,復習,總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習方法可以總結為“主動(dòng)、認真、刻苦”這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復習功課,而在玩電腦,結果數學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的'心理狀況。
這學(xué)期,我們5年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們5(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的學(xué)習環(huán)境,將來(lái)不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現我們共同的目標。
如今我們知道自己的'處境和未來(lái)的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu),如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標,也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會(huì )了獨立思考,禮貌待人。
也許有時(shí)候,我們的成績(jì)不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想,心里也很難受,也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰,會(huì )加倍努力。
在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對,您們說(shuō)一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂(lè )在其中。
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
我們我們的教室寬敞明亮,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,401班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,這里有無(wú)私奉獻的老師,有團結友愛(ài)的同學(xué),我們在這里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書(shū)吧。
您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,我們的年紀還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調皮,學(xué)習比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習比以前有了很大的進(jìn)步,我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的.配合教育下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!
在這里,我把自己的一些學(xué)習情況及爸爸媽媽給我的指導總結如下:
一、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自己的意見(jiàn)。根據我發(fā)言的次數給我獎勵。我認為,積極發(fā)言能夠使我認真聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。
二、按時(shí)獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。
四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(cháng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(cháng)城、故宮,5.1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著(zhù)去黃山玩一玩。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(cháng)大,請相信我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
最后,祝老師工作!祝家長(cháng)事業(yè)有成!
謝謝!(鞠躬)
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我能代表一(6)班的全體學(xué)生發(fā)言,我感到很榮幸。首先請允許我向精心照顧我們的爸爸媽媽和辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“謝謝”。
我很愛(ài)我們的學(xué)校,因為我們的學(xué)校寬敞明亮、干凈整潔,我更愛(ài)我們的班集體。因為我們班是文明之班,小伙伴們團結友愛(ài),講文明,懂禮貌,學(xué)習認真踏實(shí),我們的老師和藹可親。我們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中學(xué)習、生活,我感到非常開(kāi)心,非常幸福!
下面我重點(diǎn)給大家說(shuō)一說(shuō),回到家里我是怎么學(xué)習的。每天放學(xué)回家,第一件事就是完成老師布置的家庭作業(yè),告訴大家,我可是一個(gè)人做作業(yè)的,因為爸爸媽媽經(jīng)常上班不在家,我已經(jīng)養成了獨立完成作業(yè)的習慣。每次做完作業(yè),我都要檢查一遍,因為我每天都想給老師和媽媽一個(gè)驚喜!作業(yè)完成之后,我就讀讀學(xué)過(guò)課文、詞語(yǔ)。最預習一下第二天的學(xué)習內容,這樣第二天上課的時(shí)候,我學(xué)起來(lái)覺(jué)得很輕松了。我特別喜歡動(dòng)手,動(dòng)腦,對于老師布置的畫(huà)畫(huà)、手工制作之類(lèi)的作業(yè),我太喜歡做了,每次做完這樣的作業(yè),我會(huì )興奮地欣賞好半天。
各位叔叔、阿姨,你們可知道? 我們每天來(lái)學(xué)校,除了學(xué)習課本知識以外,老師是要求我們做一個(gè)什么樣的孩子嗎?那就是做一個(gè)不早退、不遲到、不曠課、不買(mǎi)零食、不扔垃圾、不穿拖鞋;熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體。好好學(xué)習,天天向上的.好孩子。所以說(shuō),能生活在這樣的大家庭里,我真的感到很幸福和快樂(lè )!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我們的語(yǔ)文、數學(xué)老師。更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在這座的爸爸媽媽們說(shuō)聲:你們辛苦了!(敬禮) 我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師、各位家長(cháng):
大家好!
能夠作為初二x班的代表,我的內心是十分忐忑的,同時(shí)我也感到非?鞓(lè ),這是一個(gè)多么珍貴的時(shí)機啊,我應該好好把握住,不浪費大家的時(shí)間,因此我想說(shuō)一下初二學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。
首先初二學(xué)生最明顯的是大多數處于一個(gè)“叛逆期〞,和家長(cháng)或多或少都有著(zhù)一定的代溝,我覺(jué)得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比擬好的,我經(jīng)常找我媽進(jìn)行談心,不然的話(huà)大家可以試想一下,學(xué)生每天回到家,一言不發(fā),寫(xiě)完作業(yè)就在一旁玩,家長(cháng)也忙著(zhù)自己的事情,這是一個(gè)非常危險的信號,很多同學(xué)都說(shuō)家長(cháng)一點(diǎn)都不理解他們,有問(wèn)題就應該提出來(lái)一起解決,而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者,這樣很容易引起學(xué)生的反感。我每天回到家,都會(huì )和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂(lè )道,而且有問(wèn)題我們都會(huì )當面提出來(lái),有一次我想買(mǎi)一副耳機,我媽不同意,但我們都是經(jīng)過(guò)一番商量的,談清問(wèn)題的利弊在進(jìn)行決定。如果我自己買(mǎi)的話(huà),我媽如果不了解,可能只是認為我是用來(lái)做聽(tīng)歌或者看電影之類(lèi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,因此溝通很重要。
學(xué)習方面的問(wèn)題向來(lái)不容無(wú)視,但我也知道一個(gè)人的力量是有限的,因此我經(jīng)常鼓勵我媽和老師進(jìn)行聯(lián)系。這點(diǎn)是很重要的.,只有家長(cháng)全面了解我在校的表現,老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學(xué)習方案。其實(shí)我覺(jué)得初二的學(xué)習還算是比擬簡(jiǎn)單的,沒(méi)什么特別重要的地方,一個(gè)就是合理安排好時(shí)間,特別是作息時(shí)間要安排好,這一點(diǎn)不能光憑學(xué)生的自覺(jué)性,在座的各位家長(cháng)也是需要特別注意的,至少我就曾做過(guò)類(lèi)似的事情,要監督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué),在他們睡覺(jué)前收繳他們的,不然的話(huà)晚上學(xué)生一個(gè)人在房間,到底是睡覺(jué)還是玩?我曾經(jīng)上課的時(shí)候睡覺(jué),當時(shí)我還欺騙老師說(shuō)自己是因為熬夜復習,可老師很快就明白我是熬夜玩所導致的,馬上就聯(lián)系了我的家長(cháng),這也是因為我的老師非常負責,也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。
其實(shí)作為一名學(xué)生,雖然成績(jì)是很重要的,但是我更想處理好與家長(cháng)之間的關(guān)系,這樣的話(huà)對于以后的學(xué)習也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好,但我想我所說(shuō)的這些也代表著(zhù)一局部學(xué)生心里的想法吧,盡管還有許多缺乏,但我會(huì )繼續努力的!
謝謝大家!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、各位家長(cháng):
大家好!
我是很榮幸有得到同學(xué)們的認可和老師的肯定,讓我來(lái)做班長(cháng),此次的家長(cháng)會(huì )我也是在此歡送各位家長(cháng)的一個(gè)到來(lái),為了我們的成長(cháng)探討教育的問(wèn)題,在此我也是就我們班級的一些情況來(lái)向各位家長(cháng)匯報一下。
進(jìn)入初二年級也是沒(méi)有太長(cháng)的時(shí)間,但是我們班級都是有著(zhù)好的學(xué)習風(fēng)氣,大家都是很團結積極去做好學(xué)習的事情,上課會(huì )認真,并且把筆記給做好,課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會(huì )聚在一起去探討學(xué)習的事情,同時(shí)也是沒(méi)有給老師們添加什么麻煩,早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài),而不是還在暑假那種放松的樣子,而我作為班長(cháng)也是為我們班級而感到驕傲,一直以來(lái)我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級,進(jìn)入到初二,我們也是更加的懂得時(shí)間的珍貴,所以也是不敢去松懈,要去學(xué)好,而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,當然我們也是懂得去放松,在體育課,在一天的課程結束之后,很多的同學(xué)都是會(huì )到操場(chǎng)上來(lái)打球鍛煉,同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書(shū)的,也是會(huì )聚在一起去探討,去讀一些有益的課外書(shū)籍來(lái)提高我們的見(jiàn)識。
學(xué)習的氣氛在班級也是很濃厚,可以說(shuō)請家長(cháng)們放心,但同時(shí)我也是想在這和家長(cháng)們提一些我們的想法,我們也是知道家長(cháng)對于我們是有一些期望的,但是每個(gè)人學(xué)習的能力,所擅長(cháng)的方面都是會(huì )有一些不同的',無(wú)法說(shuō)每個(gè)人都是第一,有了排名,那么自然也是有不一樣的排名,大家其實(shí)都是很努力的,其實(shí)看我們的分數也是很多的同學(xué)都是會(huì )有一些小的進(jìn)步,雖然不是那么的大,或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,但是和過(guò)去的自己相比,其實(shí)我們都是在進(jìn)步著(zhù)的,我們也是懂得學(xué)習的重要性,所以也是不希望給予了我們太多的壓力,那樣其實(shí)對于我們的學(xué)習并沒(méi)有太多的幫助,而是我們更需要你們的支持,你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們去進(jìn)步,去成長(cháng)。
此次的家長(cháng)會(huì ),也是特別的感謝各位家長(cháng)都是來(lái)了,為了我們的成長(cháng),付出了很多,同時(shí)也是感謝老師,是老師的教導讓我們進(jìn)步是那么的多,班級的情況我也是說(shuō)這么多,也是希望家長(cháng)們多多的和我們溝通,讓我們有更好的成長(cháng)環(huán)境。
謝謝!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認真負責,注重學(xué)生習慣和方法的培養,我的孩子現在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習成績(jì)也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長(cháng)們多指教。我覺(jué)得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),然后根據孩子的特點(diǎn)去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過(guò)對他的綜合評價(jià)后,我認為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(cháng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長(cháng)處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的'首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規則,保護環(huán)境衛生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛(ài)心,能為別人著(zhù)想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛(ài)心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì )從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子。
現在的獨生子女大多數都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )做錯事,會(huì )有錯誤,遇到這種情況,我就先問(wèn)清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習成績(jì)方面,我很重視學(xué)習成績(jì),但我并不一味追求成績(jì)。
學(xué)習成績(jì)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì )告誡他不要驕傲,在她學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習,直到他真懂為止。
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。
很多學(xué)生看上去很用功,可成績(jì)總是不理想。原因之一是,學(xué)習效率太低。同樣的時(shí)間內,只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):
一、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?
四、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。
六、注意整理。
學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
七、實(shí)施計劃學(xué)習
學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)的'管理,這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計劃學(xué)習。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習計劃,不要總覺(jué)得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒(méi)有變化快,明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、進(jìn)步的需求。學(xué)習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。根據筆者的觀(guān)察和研究,善于管理學(xué)習的同學(xué)常常表現為善于計劃學(xué)習,為此筆者提出計劃學(xué)習這個(gè)概念。從學(xué)習過(guò)程來(lái)看,一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習過(guò)程,首先是從對學(xué)習進(jìn)行計劃開(kāi)始的。所以,計劃學(xué)習由這些環(huán)節構成:學(xué)習計劃—學(xué)習目標—學(xué)習等待—課堂學(xué)習計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習學(xué)習調整—新的學(xué)習計劃—學(xué)習目標……學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習,就學(xué)會(huì )自己控制自己,自己安排學(xué)習生活,就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習計劃。
八、學(xué)會(huì )學(xué)習反思
學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。因此,會(huì )不會(huì )學(xué)習,就表現為會(huì )不會(huì )反思,F代學(xué)習理論中,學(xué)習反思占相當重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了,成績(jì)不好,主要是因為不會(huì )及時(shí)反思,從而不能實(shí)現學(xué)習調整?梢赃@樣說(shuō),學(xué)習反思伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,它既是學(xué)習內容,也是學(xué)習策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進(jìn)程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現為不自知。
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 11
各位家長(cháng):
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個(gè)月的學(xué)習情況也反應在了考卷上。我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們的目標。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語(yǔ)就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來(lái)!加倍努力!還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě),準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,沒(méi)有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
理解孩子,家長(cháng)與孩子的關(guān)系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長(cháng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(cháng)生活中會(huì )有潛意識的對比,他會(huì )覺(jué)得不公平。并不是家長(cháng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(cháng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(cháng)便會(huì )理所當然的`拿出家長(cháng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(cháng)是那樣愛(ài)自己的孩子,便常常沒(méi)話(huà)找話(huà),主動(dòng)詢(xún)問(wèn),這讓孩子們覺(jué)得家長(cháng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(cháng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不知道家長(cháng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒,也許家長(cháng)們錯了;蛟S大部分家長(cháng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著(zhù)和孩子們做朋友,您永遠也不會(huì )看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓我們,也許那一兩個(gè)小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì )接受的事嗎。許多事正是因為家長(cháng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現結果嚴重了,才后悔莫及。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為真負責,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家下午好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。
為此,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的'課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
現在讓我們感到幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我
更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望!
中小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 13
叔叔阿姨爺爺奶奶:
你們好!
今天,我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧,借此機會(huì )我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說(shuō),母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費了全部精力。站在講臺上此時(shí)浮現我眼前的滿(mǎn)是工作之余拖著(zhù)疲憊的父親還為我講解習題問(wèn)寒問(wèn)暖的情景,滿(mǎn)是媽媽的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。
爸爸媽媽?zhuān)銈円恢毕M夷苡兴鱿,將?lái)找到好一點(diǎn)的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當著(zhù)全體家長(cháng)和同學(xué)的面深深地說(shuō)聲:對不起了。
目前我的'成績(jì)很不穩定,時(shí)起時(shí)落,我分析出以下原因:一是因為我的基礎不穩定學(xué)習起來(lái)有些吃力,也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差,學(xué)習之前海誓山盟,學(xué)習起來(lái)卻什么都忘了。還有就是我的主動(dòng)性也不夠,光顧著(zhù)貪玩,很少擠時(shí)間去問(wèn)老師,還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛(ài)驕傲,考試成績(jì)稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛(ài)在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。
說(shuō)句實(shí)在話(huà),我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時(shí),還是迫切希望家長(cháng)們的理解和開(kāi)導,我們需要壓力的同時(shí),也希望家長(cháng)們教給我們緩解壓力的方法,我也希望我們全體同學(xué)也能理解我們的父母,坦然對待父母的指責,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),多和父母交流思想,盡最大努力達成父母的心愿。
最后我代表全體同學(xué)向到會(huì )的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:
我們永不放棄,決不辜負家長(cháng)期望,盡最大努力好好學(xué)習,說(shuō)到做到。
謝謝大家
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