開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表通用發(fā)言稿
每次開(kāi)學(xué)對于學(xué)生而言都是一個(gè)新的學(xué)習階段，如果你足夠優(yōu)秀就有可能代表年級或是代表全校學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。下面是由小編整理的：開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表通用發(fā)言稿，希望對你有用！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表通用發(fā)言稿一
秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光輝煌。在這個(gè)收成的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此機緣我代表黌舍向全體新生暗示強烈熱鬧的接待！也向加入今天開(kāi)學(xué)典禮的列位率領(lǐng)、列位教員密意地道一聲：尊敬的教員，您們辛勞了！
我們的每一份前進(jìn)都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一份成就都凝聚著(zhù)您們的聰明，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。作為九年級的同窗，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥谆仡^回憶望望死后那一串串長(cháng)長(cháng)的萍蹤，我們不得不感傷歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同窗來(lái)說(shuō)，是在初中進(jìn)修的最后一個(gè)學(xué)年的初步，讓我們以只爭夙夜遲早的精神和不竭改良的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)學(xué)年的進(jìn)修經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的進(jìn)修體例，最佳的精神狀況，投入到初三階段的進(jìn)修中來(lái)，集中思惟，發(fā)奮進(jìn)修，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注重身體，勞逸連系，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)起飛。我們會(huì )當真備戰20年的中考，加入這一人生可貴的機緣和挑戰，譜寫(xiě)加倍輝煌輝煌的新篇章。
今天對八年級的同窗們來(lái)說(shuō)，是周全把握常識系統，決勝初中的關(guān)頭時(shí)代，讓我們把更多的時(shí)刻放在思慮上，多做常識系統和進(jìn)修體例的總結，同時(shí)增強磨煉，為九年級的沖刺做好充實(shí)的籌備。
今天對七年級的同窗來(lái)說(shuō)，是在融入后揚起人生風(fēng)帆的起頭，讓我們在本校所供給的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的精采的進(jìn)修情形中，增強基本常識進(jìn)修的同時(shí)，積極加入各類(lèi)勾當，將初中糊口裝點(diǎn)得加倍燦艷多彩。
我們以校園培植不竭完美而歡快，以有優(yōu)異的教師隊伍則驕傲，以各類(lèi)教學(xué)功效出類(lèi)拔萃而孤高，以學(xué)生被社會(huì )普遍認可和獎飾而欣慰！
同窗們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不成能平展，只會(huì )更盤(pán)曲，更艱險。跟著(zhù)學(xué)識的增添，競爭的壓力也會(huì )日益增年夜，但我們決不會(huì )畏縮，每小我所處的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的分歧而已，以泛泛心去面臨，我們可以變得更強。教員用畢生的心血、汗水和聰明澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的教員，請您們安心，在這一個(gè)新的`進(jìn)修階段里，我們必然加倍全力，倍加愛(ài)護保重您們的辛勤和支出，我們必然向您交上一份對勁的答卷！
感謝巨匠！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表通用發(fā)言稿二
老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天同是一個(gè)值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)；而對于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)！對于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是XX中學(xué)新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)些離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！XX是你的舞臺，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導宣誓：今天，我為XX自豪，明天，XX為我驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表通用發(fā)言稿三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
假期的自由、熱鬧還沒(méi)有完全褪去，伴著(zhù)清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著(zhù)春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前
這是我們生命中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，這是我們學(xué)習道路上的又一個(gè)新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準備好了嗎？你的快樂(lè )準備好了嗎？你的努力準備好了嗎？大家熱烈的掌聲都準備好嗎？
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表四年級一班全體同學(xué)向大家表達我最真誠的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里，文明上進(jìn)，認真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長(cháng)
回首昨天，我們播種過(guò)希望，收獲著(zhù)夢(mèng)想。同學(xué)們在知識海洋里遨游，盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。面對今天，我們仍然充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，坑鎮中心小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。學(xué)習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習孟子的仁愛(ài)，“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。面對新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，珍惜黃金般的時(shí)光，做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者，做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習的接班人。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我們的校園到處洋溢著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學(xué)習，才能回報父母，才能回報社會(huì )。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬(wàn)不要兜著(zhù)走。校園是我家，衛生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺(jué)保持校舍衛生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門(mén)前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。最后，我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說(shuō)一聲，希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰吧
最后祝我們的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學(xué)們，策馬揚鞭，馬到成功。
謝謝大家，我的演講完畢
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