五月份小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。我也感謝這接近一年的時(shí)間家長(cháng)對我的信任、理解和支持。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，大部分孩子上課注意力集中，基本能跟上老師的思路，也能積極主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)，絕大多數同學(xué)都有一個(gè)很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的英語(yǔ)課，我很開(kāi)心。但是還是有個(gè)別孩子的學(xué)習狀態(tài)不是很好，表現在上課懶散，任務(wù)完成不了，作業(yè)敷衍了事，效率低。
本學(xué)期課時(shí)少，內容還是原來(lái)的十個(gè)單元，所以課堂的容量就很大，這對習慣不好，自制力差的孩子來(lái)說(shuō)很吃力，所以后一階段部分家長(cháng)一定要多關(guān)注自己孩子在的.學(xué)習情況�？赡芡ㄟ^(guò)卷子大家會(huì )覺(jué)得孩子們的成績(jì)很理想，一方面，我很肯定孩子們的努力和進(jìn)步，為他們自己的收獲高興。但是這次考得很好并不意味著(zhù)孩子的英語(yǔ)就一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有了，就可以放松對孩子的要求了。
作業(yè)是對每天學(xué)習情況的一個(gè)回顧、整理、理解、運用，有時(shí)我會(huì )根據孩子的表現布置不同的作業(yè)，但是我還是強調聽(tīng)和讀的重要性，必須讀，說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，貴在堅持，希望家長(cháng)能督促孩子們并幫助他們養成良好的習慣，不僅要讀，還要模仿磁帶有感情的讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調。我感覺(jué)有些同學(xué)這學(xué)期不如上學(xué)期做得好，家長(cháng)是不是也放松對孩子的要求了呢？
今天跟大家見(jiàn)面，簡(jiǎn)單提幾點(diǎn)，作為我們老師和各位家長(cháng)共同關(guān)注和繼續改進(jìn)的焦點(diǎn)：
1、家長(cháng)在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生安心，充分學(xué)習。
2、學(xué)習上要幫助孩子。這當然不是要家長(cháng)們各科都能輔導，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習習慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”，發(fā)現孩子的“閃光點(diǎn)”，給孩子創(chuàng )造進(jìn)步的機會(huì )。
3、家長(cháng)要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習情況， 抓作業(yè)。要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)，復習，預習作業(yè)也不容草率。我希望這次家長(cháng)會(huì )后，每位家長(cháng)請你擠出時(shí)間來(lái)認真地關(guān)注你孩子的作業(yè)質(zhì)量，成績(jì)不是一朝一夕好起來(lái)的。
4、家長(cháng)應經(jīng)常和老師，孩子溝通，了解他學(xué)習上，生活中遇到的問(wèn)題，并指導孩子想辦法去解決這些問(wèn)題。 不要以工作忙為理由，任其發(fā)展，對孩子漠不關(guān)心。有問(wèn)題請你在第一時(shí)間與老師溝通。
另外，科學(xué)我希望家長(cháng)和孩子一起重視，像對待語(yǔ)數英一樣，有的孩子經(jīng)常不帶書(shū)或者快樂(lè )園，沒(méi)有書(shū)怎么可能認真聽(tīng)認真學(xué)習呢？英語(yǔ)能學(xué)好，科學(xué)一定能，很多孩子課后根本不看科學(xué)書(shū)，科學(xué)是有趣的是生活的，但同時(shí)很多道理也是需要記憶的，希望家長(cháng)在關(guān)心孩子語(yǔ)數英的同時(shí)也關(guān)心一下他的科學(xué)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
總之，我不會(huì )放棄每一個(gè)孩子，爭取不讓一個(gè)孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。也許有些地方我做得也不夠好，隨時(shí)歡迎家長(cháng)朋友給我提建議和交流，希望在我們的共同努力下，孩子們能取得長(cháng)遠的進(jìn)步！
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