優(yōu)秀教師三分鐘的發(fā)言稿
發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。下面小編為大家分享優(yōu)秀教師三分鐘的發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒。
優(yōu)秀教師三分鐘的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué):
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著(zhù)良好的校風(fēng)，有著(zhù)較好的教學(xué)條件，有著(zhù)高素質(zhì)的師資隊伍。所以我敢說(shuō)，你們的理想將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿(mǎn)園桃李笑春風(fēng)”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習上是特別自覺(jué)，特別勤奮的，隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺(jué)，特別賣(mài)力的。
同學(xué)們，如果你把自己當成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個(gè)名人這樣說(shuō)過(guò):
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
當前，國家已把農村作為教育的'重中之重，對我們農村的教師來(lái)說(shuō)，展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農村的學(xué)生而言呢?我們在今學(xué)期開(kāi)始享受到真正免費的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊!
同學(xué)們，國家在關(guān)心我們，社會(huì )在關(guān)注我們，領(lǐng)導在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛(ài)我們，那你們該怎么做呢?我給你們一個(gè)秘訣:(兩個(gè)心)拼搏之心，感恩之心!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀教師三分鐘的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對一年以來(lái)育才學(xué)校取得的成績(jì)表示衷心的祝賀，對為之付出辛勤汗水的領(lǐng)導和老師們表示真誠的問(wèn)候，接著(zhù)，我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，正是育才這所美麗的學(xué)校給我一個(gè)展現自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，是你們的無(wú)私幫助，給了我許多經(jīng)驗指導，使我能夠迅速的成長(cháng)，你們的辛勤付出和默默奉獻是我們學(xué)習的榜樣。
第四個(gè)感謝，感謝我可愛(ài)的學(xué)生，是你們的積極參與和配合，使我們能在學(xué)習和相處中不斷成長(cháng)，相信在未來(lái)，我們必定鑄就輝煌。
第五個(gè)感謝，感謝各位家長(cháng)，是你們的支持與認可，給了我強大的動(dòng)力，使我有勇氣無(wú)所畏懼，繼續前行。
作為一名青年教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮，這期間苦樂(lè )自知。是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們能量；是同事們的微笑給了我們鼓勵；是孩子們清純的眼眸給了我們信心；是家長(cháng)的信任的眼神給了我們力量；讓我們能勇敢的戰勝一切，去體驗教育的真諦。
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高！謝謝大家。
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