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大三班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿推薦
很開(kāi)心你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心。正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠地對你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),作為這學(xué)期剛接手這班級的我們兩位老師——更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。
今天我們會(huì )議的內容有以下幾個(gè)方面:介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項、需要家長(cháng)配合的內容及要求、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
。ㄒ唬┯仔°暯訂(wèn)題:
還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學(xué)的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長(cháng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統的學(xué)習,在生活方面.克服依賴(lài)性,培養獨立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì )自己整理桌面,實(shí)施一周來(lái),幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂(lè )。在家希望家長(cháng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方,書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。
2、增加幼兒閱讀能力
作為家長(cháng)應適當的轉變一下教育觀(guān)念,了解一點(diǎn)當前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。閱讀能提高孩子語(yǔ)言學(xué)習能力,激發(fā)想象,擴寬視野,萌發(fā)情感啟發(fā)幼兒成長(cháng)智慧,提高幼兒情商。建議家長(cháng)有空閑的時(shí)候和孩子一起閱讀繪本,小小故事書(shū)、幼兒畫(huà)報、嘟嘟熊等雜志,孩子一旦對文學(xué)有了興趣,根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字、寫(xiě)字了。這樣,對這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì )學(xué)得很輕松。
3、快樂(lè )數學(xué)
情景互動(dòng)數學(xué)是我們幼兒園今年特地為大班段推出的一個(gè)特色教育,這套教材教學(xué)針對大班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行量身定制,目的在于幼兒更清楚地掌握數概念,周一、周三下午四點(diǎn)至四點(diǎn)四十分是孩子學(xué)習時(shí)間,這兩天的作業(yè)請家長(cháng)給以督促,檢查。希望家長(cháng)密切配合,每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。
。ǘ、本學(xué)期的主要活動(dòng):
1、九月份幼兒園各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、十月份“久久重陽(yáng)節”慰問(wèn)老人活動(dòng)。國慶節大班段“迎國慶”繪畫(huà)比賽活動(dòng)。大班段親子秋游活動(dòng)——溫州湯米城
3、十一月份大班段幼兒演講比賽《我愛(ài)家鄉》。
4、十二月份幼兒安全疏散演練活動(dòng)。
5、“迎元旦”親子運動(dòng)會(huì )。
二、常規方面工作 :
孩子在幼兒園生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學(xué)習作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。有許多家長(cháng)提到,孩子在園吃飯情況,在我們班,個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì )有剩菜現象,但不允許有剩飯,除非身體不舒服。吃完飯,自己收拾碗瓢。每天,每組選一名組長(cháng),負責本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時(shí),也培養了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )為大家做事的習慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,并且有了良好的'衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒,有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì )很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長(cháng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì )做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。
三、需要家長(cháng)配合的內容與要求。
1、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、貴重的的物品如手鐲、項鏈。孩子有服藥的請教到老師的手中。
2、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習。
5、 敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),(如:家長(cháng)會(huì )、大型的節日慶;顒(dòng)、親子活動(dòng)專(zhuān)家講座等)。
6、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,如主題活動(dòng)時(shí)會(huì )請家長(cháng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請家長(cháng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
四、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們兩位老師的工作會(huì )有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn),家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
五、結束語(yǔ):
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持,希望家長(cháng)能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。