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優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-23 15:37:06 發(fā)言稿 我要投稿
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優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、老師,家長(cháng)朋友們:

優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  大家上午好!

  非常感謝學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),讓我們有了一次相互溝通、交流的機會(huì )。此刻身處在這嶄新漂亮的教室里,相信各位家長(cháng)和我一樣激動(dòng),快樂(lè ),欣慰……咱們的孩子能有機會(huì )在這么好的環(huán)境中生活、學(xué)習,實(shí)在是太幸福了!真為他們高興!

  言歸正傳,作個(gè)自我介紹吧!我是咱一、1班學(xué)生葛貝寧的媽媽?zhuān)裉靵?lái)到這兒,我是倍感親切,因為扶溝縣高中也曾經(jīng)是我的母校。22年前,我也在母校淌過(guò)汗,流過(guò)淚,母校的一草一木見(jiàn)證了當年的我為了夢(mèng)想而拼搏的身影,在此,我向母校和母校所有的老師們表示最崇高的敬意。如今,我的女兒有幸也在縣高中求學(xué),并且學(xué)校已經(jīng)搬到了環(huán)境如此美,條件如此好的新校區,怎能不讓我激動(dòng)呢?現在我要用三個(gè)主題詞來(lái)和各位交流探討。

  第一個(gè)主題詞是“感謝”。

  首先要感謝我們可愛(ài)的孩子,正是由于他們的刻苦努力,才在小學(xué)及初中老師的鼎力相助下過(guò)五關(guān)、斬六將,在全縣九千多名中考生中脫穎而出,順利地考入咱們縣最好的高中,這說(shuō)明他們沒(méi)有虛度自己的青春年華,沒(méi)有辜負我們家長(cháng)的殷切期望,真是好樣兒的!請豎起拇指為我們的孩子點(diǎn)個(gè)贊!

  接下來(lái)要感謝我們的校領(lǐng)導,眾所周知,近幾年來(lái)我們扶溝縣高中的名校入學(xué)率、高考升學(xué)率連年遞增,正是由于校領(lǐng)導的英明指揮、果斷決策,他們帶領(lǐng)各學(xué)科的教師們積極探索,不斷進(jìn)取,才取得了一項又一項可喜的成績(jì)。我們的扶溝縣高中也早已因此而遠近聞名了。作為一個(gè)扶溝人,我感到很驕傲,我們的孩子能在這樣有名氣的學(xué)校里讀書(shū),他們的未來(lái)定然一片光明!家長(cháng)朋友,讓我們真誠感謝正在為孩子辛勤付出的校領(lǐng)導吧!

  最后,也是我最要感謝的`就是孩子們的各科老師,特別是班主任,你們既是孩子們知識的導師,同時(shí)也是他們人生的引路人,正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷,才有了孩子們的健康成長(cháng),也是有了你們孜孜不倦的奉獻,才有了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步。你們有激情、有熱情,敢于不斷嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式,有著(zhù)廣闊的視野和靈活的思維。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,常常能夠給孩子們帶來(lái)新的思路,讓他們從“山重水復疑無(wú)路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的新天地。你們能夠理解學(xué)生所面臨的困難,容易理解學(xué)生學(xué)習的苦衷,也更容易影響和感染到學(xué)生,更容易和學(xué)生們交朋友。你們對孩子提出要求時(shí),他們往往能夠一呼百應,孩子在學(xué)校時(shí)經(jīng)常能夠充滿(mǎn)激情、信心百倍地投入到學(xué)習中。所以,我們作家長(cháng)的把孩子交給你們是一百個(gè)放心!各位家長(cháng),讓我們用熱烈的掌聲表示對老師們的謝意和敬意吧!

  第二主題詞是“理解”。

  家長(cháng)朋友,我們對“理解萬(wàn)歲”四個(gè)字不陌生吧?可是這話(huà)起來(lái)容易,想要做得到可難著(zhù)呢!

  就拿我家姑娘來(lái)說(shuō)吧!上個(gè)學(xué)期她或許因為剛入高中,各方面還不太適應,幾次考試成績(jì)都是起起落落的不太如意,我這個(gè)當媽的就坐不住了,嘴碎、嘮叨,甚至說(shuō)了些過(guò)于偏激的話(huà)語(yǔ)。結果呢,弄得自己是心煩意亂、一地雞毛,還讓女兒傷心難過(guò)、垂頭喪氣,真是有百害而無(wú)一利,F在想想實(shí)在是不應該。做為孩子家長(cháng),尤其是作為一名教育工作者,我更應當明白“心急吃不了熱豆腐”的道理。孩子成績(jì)不如意,需要的是親人的安慰和鼓勵,我們應當給予更多的關(guān)心和幫助,及時(shí)和老師溝通,幫孩子查明原因、找對出路才是一個(gè)合格家長(cháng)的正確做法。而我卻不顧孩子的感受,不分青紅皂白地一味抱怨加壓,僅僅以分數的高低作為評判孩子是否努力的依據,孰不知這樣只會(huì )為她增加沉重的心理負擔,對孩子的成長(cháng)不會(huì )有半點(diǎn)好處。希望各位家長(cháng)引以為戒喲!

  所以說(shuō),理解和信任才是孩子心靈的減壓閥,才是孩子成長(cháng)的催化劑!袄斫馊f(wàn)歲”也決不是一句空蕩的口號,用心澆灌,付諸行動(dòng),“理解”一詞才會(huì )變得有內涵,有溫度。

  我想要說(shuō)的第三主題詞是“責任”。

  俗話(huà)說(shuō)“子不教,父之過(guò)”,是告誡我們教育孩子為父母義不容辭的責任?赡苡械募议L(cháng)會(huì )說(shuō):“我不懂教育,只供孩子吃飽穿暖,買(mǎi)學(xué)習用具、生活用品就行了,至于教育,那純粹是學(xué)校的事兒,學(xué)生好學(xué)不好全靠他們自己了!“于是就“心安理得”地當起了“甩手掌柜”。不客氣地說(shuō),這種家長(cháng)的做法是對教育責任的逃避。

  因為,家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的,家庭教育的缺失,不僅不能有肋于學(xué)校教育,還會(huì )直接影響孩子責任意識的建立,所以家長(cháng)要勇于承擔起對孩子的教育責任,與老師保持良好的溝通,架起老師與孩子之間的橋梁。老師和我們共同的教育目標就是我們的孩子,老師們是真心希望把每個(gè)學(xué)生都培養成才,人人都前程似錦,家長(cháng)朋友們更是個(gè)個(gè)都望子成龍,盼女成鳳,所以我們應成為老師真正志同道合的伙伴。為了我們的孩子,大家要攜手以進(jìn),共同努力!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師和全體家長(cháng)們生活愉快,工作順心,也祝愿我們的孩子們健康成長(cháng),前途無(wú)量!。更祝愿我們的縣高中,我的母校越辦越好,越來(lái)越輝煌!

  謝謝大家!