鎮中心幼兒園小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

　　三八將至，我園舉行了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，為此各班舉行了家長(cháng)會(huì )和精彩紛呈的親子活動(dòng)。下面是我班家長(cháng)會(huì )內容如下：

　　1、介紹我園的特色和一日活動(dòng)安排

　　特色：讓兒童個(gè)性得到盡情的發(fā)揮，盡情張揚，在各個(gè)年齡班開(kāi)展素質(zhì)教育課程，使幼兒在體、智、德、美等各個(gè)方面得到全面發(fā)展，是我園教育的特色。開(kāi)展素質(zhì)教育，而不是應試教育。目前，我們國家正在加大教育制度改革，現在的中小學(xué)也逐漸開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育課程改革的實(shí)施，把以前不開(kāi)設的課程統統開(kāi)設起來(lái)。說(shuō)明我國已經(jīng)把素質(zhì)教育擺上了議事日程。有的家長(cháng)把孩子送到幼兒園，希望收到立竿見(jiàn)影教育的效果，能很快認識多少個(gè)字、會(huì )算多少道算術(shù)題。學(xué)前教育是一個(gè)長(cháng)期的堅持不懈的過(guò)程，不是一朝一夕就能見(jiàn)效果的。其實(shí)對認字、算數、拼音等知識點(diǎn)我們到了大班也會(huì )穿插一些幼小銜接的內容，這也是教學(xué)大綱里所規定的。我覺(jué)得我們幼兒園的教育是要“授之以漁，而不是授之以魚(yú)”，是培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，興趣是孩子最好的老師，興趣是孩子學(xué)好一切的保證。如我班陳子豪小朋友對畫(huà)畫(huà)感興趣，以前什么活動(dòng)他也坐不住，可是當畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他會(huì )很安靜的、認認真真的、而且涂的很細心。

　　一日活動(dòng)安排：早晨7：30———9：10左右，接待幼兒、晨檢，幼兒自由活動(dòng)，桌面游戲；9：20——40 早操；9：45——10：10 第一次教育活動(dòng)；10 ：25———10：55第二次教育活動(dòng)；11：10 背背兒歌、講講故事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；11：30 準時(shí)吃飯；12：00——30散步；12：30 午休。午休前我一般給他們講兩個(gè)故事，然后幼兒開(kāi)始安安靜靜的睡覺(jué)。下午14：00起床，幼兒又一次自由活動(dòng)；15：00吃小點(diǎn)；15：30 一次教育活動(dòng)；16：00戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間；16：30——17：00講故事、背兒歌、聽(tīng)音樂(lè )，準備離園。

　　2、關(guān)于孩子的主動(dòng)學(xué)習

　　我認為，我們教育的目標就是要培養孩子的主動(dòng)學(xué)習能力。有的家長(cháng)可能要問(wèn)，俺的孩子都上了一年多幼兒園了，咋啥也沒(méi)學(xué)上��？我想如果一個(gè)班里大多數家長(cháng)這樣說(shuō)，那真的是老師的問(wèn)題，可如果是光你這樣說(shuō)，那就是這個(gè)孩子缺乏主動(dòng)學(xué)習的能力。主動(dòng)學(xué)習是需要慢慢培養的。首先要建立起他的興趣 。就是再調皮的孩子他也會(huì )有優(yōu)點(diǎn)，抓住他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P，逐步發(fā)展為多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。像我們班的陳向陽(yáng)小朋友特別好動(dòng)，總是坐不住，對啥活動(dòng)也就幾分鐘的興趣。有一次，我發(fā)現他竟然學(xué)會(huì )了一首詩(shī)，我當全班小朋友的面表?yè)P了他，后來(lái)他就挺愿意學(xué)詩(shī)了。對一些其他課程也感興趣了，現在基本能做得很好了。

　　3、要相信自己孩子 你能行 你真棒

　　我們的家長(cháng)總在抱怨自己的孩子這不行，那不行，不如人家誰(shuí)誰(shuí)，還動(dòng)不動(dòng)在別人面前說(shuō)孩子的缺點(diǎn)，俺的孩子就是笨啊，俺的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)啊 俺的孩子很調皮啊 。當這樣的家長(cháng)當我面報怨時(shí)，我不止一遍的告知這些家長(cháng)，不要當著(zhù)自孩子的面、當著(zhù)外人的面說(shuō)孩子的缺點(diǎn)。你這是在挫傷他的自信��！你想想，哪一個(gè)孩子也不是萬(wàn)能的，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)與與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)相比，那會(huì )很傷害孩子的自尊心、自信心。

　　孩子會(huì )以為：我就是最差的，我就是不行的。我可以給大家講講我女兒的成長(cháng)經(jīng)歷。孩子上小學(xué)時(shí)，應該也還算可以的，一般考試沒(méi)有低于前五名，可我還是覺(jué)得不行，有時(shí)就當著(zhù)她的面說(shuō)：“你看看人家張亞男，每次你都考不過(guò)她”，有時(shí)還說(shuō)，“人家張亞男就是聰明��！”于是女兒從小就很沒(méi)有自信心，總覺(jué)得自己不夠聰明，有時(shí)即使考得挺好，還是會(huì )覺(jué)得自己心里沒(méi)有把握。這樣的情況一直持續到上高中�？忌狭舜髮W(xué)后，她是學(xué)經(jīng)濟的，分專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，征求我們的意見(jiàn)，是學(xué)國貿還是學(xué)金融，我們贊成她學(xué)金融，可是他怕數學(xué)學(xué)不好，我就開(kāi)玩笑地說(shuō)，憑你的智商什么專(zhuān)業(yè)學(xué)不好��？我相信她肯定會(huì )學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)的。結果，她說(shuō)她這次寒假考試成績(jì)理想還會(huì )拿獎學(xué)金呢。

　　4、畫(huà)畫(huà)、手工與孩子的智力發(fā)展

　　可能有的家長(cháng)認為，畫(huà)畫(huà)有什么用？可千萬(wàn)不要小瞧畫(huà)畫(huà)，當孩子想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他首先要想：我要畫(huà)什么呢？這是一個(gè)相當復雜的大腦反應過(guò)程，大腦思維相當活躍，這樣就很能開(kāi)發(fā)幼兒的智力�？墒俏覀兊募议L(cháng)看了孩子的畫(huà)后，眉頭一皺：你這是畫(huà)的啥��？亂七八糟的。壞了，你把孩子的畫(huà)畫(huà)興趣給扼殺了。我覺(jué)得還是請您用欣賞的目光來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子：你告訴我，你畫(huà)的是什么��？能講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？他會(huì )頭頭是道的講給你聽(tīng)：這是大鯊魚(yú)，這是大輪船，當然，如果他不說(shuō)，你是一點(diǎn)也看不出來(lái)的。因此，繪畫(huà)既發(fā)展了孩子的語(yǔ)言能力，又發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　關(guān)于手工，俗話(huà)說(shuō)心靈手巧，這句話(huà)也可以倒過(guò)來(lái)說(shuō)，手巧心靈，根據我這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，手工活動(dòng)是每一個(gè)孩子都愿意作的，而且特別感興趣，也會(huì )對孩子智力的發(fā)展是很有益處的。

　　5、 培養孩子的自理能力

　　家長(cháng)不要對孩子的一切包辦代替，讓孩子做一些力所能及的事情，像自己穿襪子、鞋子，自己穿衣服，自己洗手絹，讓孩子自己吃飯、、、、千萬(wàn)不要養成孩子張口吃飯、伸手穿衣的`壞習慣，這很不利于孩子的發(fā)展。

　　6、 準確了解孩子的情感

　　孩子雖小，可也是一個(gè)完整的人，他也有自己的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣，憂(yōu)愁，我認為絕大多數家長(cháng)是接受不了的，甚至使父母很苦惱，幼兒有這樣的表現是正常的，家長(cháng)應多問(wèn)問(wèn)孩子，你怎么？我可以幫你嗎？為什么不高興��？如果覺(jué)得孩子實(shí)在需要發(fā)泄，你可以為他準備一個(gè)安全的、可以用來(lái)?yè)舸虻臇|西讓他發(fā)泄發(fā)泄。這對緩解孩子的壓力很有用的。

　　7、 愛(ài)你的孩子

　　有的家長(cháng)也許會(huì )笑，俺自己生的還會(huì )不愛(ài)？我要說(shuō)的是無(wú)條件的愛(ài)，不能他乖你就愛(ài)，他不聽(tīng)話(huà)了你就不愛(ài)他了，那會(huì )讓孩子感覺(jué)到你的愛(ài)是有條件的，說(shuō)不定哪一天，因為他做錯了什么就會(huì )失去你的愛(ài)。那他就會(huì )對這個(gè)世界、對周?chē)�的人不信任，這會(huì )影響他今后的人生發(fā)展 。

　　8、 家庭教育的重要性

　　家園共育，家園同步，才能共同教育好幼兒。家長(cháng)如果有什么疑問(wèn)，可以直接找老師問(wèn)。問(wèn)問(wèn)老師：我們孩子最近怎么樣��？最近孩子吃飯好嗎？ 不要怕我們麻煩，我們很希望與你們溝通。有時(shí)孩子們會(huì )有一些知識點(diǎn)不熟悉，我也會(huì )告知您，請您在家幫忙輔導一下。當然，進(jìn)行家庭教育，要在基于孩子興趣的基礎上，切忌填鴨式教育，那會(huì )損傷孩子學(xué)習的積極性，千萬(wàn)別讓孩子對學(xué)習沒(méi)了興趣，那會(huì )得不償失的。

　　9、 賞識你的孩子

　　家長(cháng)朋友千萬(wàn)不要吝嗇您的表?yè)P，童話(huà)大王作者沈淵潔有一句話(huà)，忘死里夸你的孩子。你要切記：好孩子是夸出來(lái)的。

　　10、 快樂(lè )教學(xué)

　　不要剝奪孩子童年期的快樂(lè )。小孩子童年期的快樂(lè )是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。我是六十年代的，六十年代的人那時(shí)的快樂(lè )是什么，是一分錢(qián)一塊的糖，我想，那時(shí)吃在嘴里的的那種感覺(jué)是現在再好的糖也吃不出來(lái)了。還有小時(shí)候玩泥巴的，我認為現在再好的玩具也比不過(guò)那時(shí)的泥巴��！ 不要剝奪孩子快樂(lè )的權利，為了孩子健康成長(cháng)，請讓孩子每天都快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧！