初中下學(xué)期教研工作會(huì )領(lǐng)導的發(fā)言稿
在認真拜讀了劉局長(cháng)在全局20xx年“六名工程”第二周期建設推進(jìn)年工作會(huì )上的講話(huà)后，我才真正地領(lǐng)悟了“三化”的本質(zhì)內涵�，F結合自己的本職工作談一下自己的粗淺看法。
沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有出路，因為我們是在走別人未曾走過(guò)的路。
“品質(zhì)化”是根本、是基礎；信息化是平臺、是手段；“國際化”、是方向、是氣候。我們所說(shuō)的“品質(zhì)”是什么？其實(shí)就是區委提出的“品牌、品質(zhì)、品位”發(fā)展理念在我們教育系統的一個(gè)具體化。
“軟實(shí)力”提升，我們要在教育信息技術(shù)運用方面積極嘗試，勇于創(chuàng )新，加快推進(jìn)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的深度融合，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以全國“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為平臺，在去年，在學(xué)校提供的錄播室里，我校教師積極參加錄課活動(dòng)，微課展示活動(dòng)，在學(xué)點(diǎn)教研和賽課活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。班班通，校信通，米學(xué)網(wǎng)的使用為我們的工作注入了新的活力，也豐盈了課堂形式。
“多彩教育”實(shí)踐研究成果亮相首屆中國教育創(chuàng )新成果公益博覽會(huì )，再次在全國教育舞臺上唱響了“二七教育”好聲音，建新街小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展電子書(shū)包試點(diǎn)工作，外國語(yǔ)小學(xué)的兩名學(xué)生作為全省優(yōu)秀學(xué)生代表，參加紐約國際模擬聯(lián)合國大會(huì )，長(cháng)江東路小學(xué)積極引進(jìn)IB國際教育理念，包括我校在內的8所學(xué)校被命名為河南省科技體育傳統項目學(xué)校，一系列活動(dòng)成果讓我有一種站在巨人肩膀上看世界的感受。我們不能“迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂過(guò)河”。作為一線(xiàn)教師，和學(xué)生、家長(cháng)打交道時(shí)間長(cháng)了，總要有一套自己的“辦法”去統籌和協(xié)調班級工作，而作為單位的員工我們要常存大局之念，堅持局部利益服從大局利益，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)正能量，要想正事，真干事，干成事，不出事，理清工作思路，務(wù)實(shí)創(chuàng )新。作為職業(yè)生涯中的個(gè)人，要有自己的追求和目標，緊緊圍繞“三課一評”扎實(shí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，敢為人先，充分起到教研組長(cháng)的`帶頭示范作用，另外，帶領(lǐng)本組教師幾級參與各級各類(lèi)賽課活動(dòng)。教學(xué)工作是繁瑣的，如何有條不紊干出成績(jì)值得思考。去年參加的三次定向越野比賽場(chǎng)景歷歷在目，參賽隊多了，冠軍不好爭了，別人為什么能得冠軍？我們欠缺的是什么？有沒(méi)有好的方法突破瓶頸？
要想做成事，先找對方向。創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的標志，教育觀(guān)念的更新更是必然。記得在鄭州教育網(wǎng)上有一篇這樣的報道，“創(chuàng )客教育”已然走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)生體驗3D打印機，繪制自己的作品并物化，“互聯(lián)網(wǎng)+”等等新興的名詞提醒我已經(jīng)OUT了，信息化時(shí)代的教師應該是與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代弄潮兒，當科技已經(jīng)不專(zhuān)屬于科學(xué)家，我們的教育在腳踏實(shí)地的同時(shí)更應多一分“潮”味兒。當然，勿忘根本，課堂是最好的陣地。
在今后的教育教學(xué)工作中，希望我依然有一顆“愛(ài)”的心，愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。
最后，借用一句話(huà)與大家共勉--縱使困頓難行，亦當砥礪奮進(jìn)！
【初中下學(xué)期教研工作會(huì )領(lǐng)導的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
工作會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿02-08
鹽業(yè)集團工作會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿11-12
教師教研活動(dòng)領(lǐng)導發(fā)言稿03-25
高考備考工作會(huì )議領(lǐng)導發(fā)言稿11-19