高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
今天，我們懷著(zhù)不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會(huì )、全體教職員工，向20xx屆的全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們三年初中生活或高中生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
20xx屆的同學(xué)們，你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力；你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn)；你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著(zhù)生活的每一天，但你們心中都有著(zhù)渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會(huì )給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專(zhuān)心致志的情景；有運動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容；有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演；更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的.表情，當然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的初中或高中生活。
今天坐在臺上的是教過(guò)我們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個(gè)同學(xué)的人生到達最輝煌的時(shí)刻時(shí)，能自豪地說(shuō)：那是我教的學(xué)生!而我們應該從現在就開(kāi)始準備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學(xué)們能在6月7、8、9的高考中取得好成績(jì)，在今后的學(xué)習和事業(yè)中創(chuàng )出輝煌業(yè)績(jì)。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì )，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過(guò)了今天，20xx屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去，更應有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇2
各位家長(cháng)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長(cháng)和高三全體同學(xué)回來(lái)學(xué)校，既是為高考填報志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機會(huì )，我談三點(diǎn)感受：
一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現，感謝我們高三老師一年來(lái)的辛勤工作，感謝全體家長(cháng)對學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成績(jì)不盡人意，但從學(xué)�？偟某煽�(jì)來(lái)說(shuō)，可以認為是輝煌。264人上本科線(xiàn)，57。4%列全市第六的本科升學(xué)率；455人上專(zhuān)科線(xiàn)，98。9%列全市第二的專(zhuān)科升學(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過(guò)市教育局給我們的高考指標任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績(jì)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來(lái)衡量，我們的進(jìn)步是顯著(zhù)的。這樣的進(jìn)步，也許別的學(xué)校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開(kāi)獨立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導老師調到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得，實(shí)在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習、靠的是家長(cháng)們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說(shuō)的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)，幫助學(xué)校走出困境。
二是母愛(ài)。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面：26日下午高考放榜，下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績(jì)。但有幾個(gè)班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時(shí)查到同學(xué)的成績(jì)。6點(diǎn)半，我們集中吃飯，開(kāi)始上菜了，老師們還不停地打電話(huà)給同學(xué)們打聽(tīng)考試成績(jì)，直到聽(tīng)到全部同學(xué)的成績(jì)后才肯開(kāi)始吃，那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開(kāi)心。我注意觀(guān)察了老師們打電話(huà)時(shí)的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽(tīng)出了老師的“母愛(ài)”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著(zhù)同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網(wǎng)絡(luò )上盛傳華中科大校長(cháng)李培根院士對2011屆本科畢業(yè)生的講話(huà)，“根叔”用“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛(ài)”。三年的高中學(xué)習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們曾經(jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的`真誠�！俺；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個(gè)平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛(ài)吧。同學(xué)們，�；丶铱纯�，這里有著(zhù)你們的足跡，有著(zhù)你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。今天，我最想說(shuō)的是：今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù)，但絕對不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認認真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(cháng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好，少了很多中學(xué)的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網(wǎng)絡(luò )虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說(shuō)愛(ài)的氛圍，確實(shí)是輕松、浪漫。但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛(ài)的是有一大批有高深學(xué)問(wèn)、對人生有很多感悟的教授們，他們會(huì )教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂(lè )意幫助你的同學(xué)朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實(shí)、做事認真、學(xué)習刻苦、肯主動(dòng)并無(wú)私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書(shū)、能多點(diǎn)感悟人生、多承擔點(diǎn)社會(huì )和家庭責任、多交點(diǎn)良師益友�！俺晒Ω菀坠忸櫮ルy和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人�！蔽蚁Ｍ銈冊诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。
同學(xué)們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會(huì )吧，母校的老師和同學(xué)們在等著(zhù)你們的捷報。
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇3
各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心境，在這里盛大召開(kāi)2011屆畢業(yè)儀式。首先我代表學(xué)校向美滿(mǎn)實(shí)現高中學(xué)業(yè)的全部畢業(yè)生表示衷心的慶祝！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾瀉了熱忱和智慧的所有任課老師、后勤人員、治理職員以及配合學(xué)校教育的家長(cháng)們表現衷心的感激！
高中三年的時(shí)光是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來(lái)，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來(lái)，你們把辛勤的汗水、斗爭的腳印和發(fā)奮向上的激情留在了二中。三年來(lái)，同學(xué)們不僅長(cháng)了身材、學(xué)了文明知識，更主要的是長(cháng)了見(jiàn)識，長(cháng)了能力，豐盛了思維，熏陶了情操，鍛煉了意志，進(jìn)步了素質(zhì)。這些成績(jì)的取得，是老師教導培育的結果，也是你們勤懇學(xué)習，奮勇?tīng)幭鹊某晒�，是你們�?光榮，也是學(xué)校的驕傲！同學(xué)們，讓我們?yōu)楸救诉@空虛而漂亮的三年鼓掌吧！
同學(xué)們，三年來(lái)你們的每一項提高、每一點(diǎn)成就的獲得都離不開(kāi)老師的辛苦工作。為了同學(xué)們的健康成長(cháng)，老師們醉生夢(mèng)死，默默貢獻，他們不僅給你們帶來(lái)了常識，更教給你們做人的情理。工人師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)懷學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們的老師們！
你們行將畢業(yè)，在你們即將走入社會(huì )，走向高等學(xué)府接收高等教育，迎接新的挑釁之際，我代表全體老師給同學(xué)們提多少點(diǎn)冀望。
第一、學(xué)會(huì )做人
做人是立身之本。做好人是事業(yè)勝利的基本。愿望同學(xué)們自尊、自負，勤奮盡力，真摯做人，坦誠待人。尊敬別人，嚴以律己，寬以待人，老實(shí)取信。
第二、學(xué)會(huì )做事
“一屋不掃何以?huà)咛煜�，小事不做何以做大事”，在你們進(jìn)入社會(huì )之初，你們在察看社會(huì )，社會(huì )也在考核你們。希望你們當真做好小事、瑣事。
第三、學(xué)會(huì )做知識
我們所處的社會(huì )是一個(gè)知識化的社會(huì )，科技發(fā)展一日千里，在你們的學(xué)習實(shí)際中，要擅長(cháng)發(fā)明問(wèn)題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識和能力解決問(wèn)題，典故，這個(gè)進(jìn)程就是做學(xué)識。我們只有一直的學(xué)習，才干跟上時(shí)期的步調，在今后的學(xué)習和工作中發(fā)明佳績(jì)。
第四、學(xué)會(huì )生涯
在將來(lái)的生活中，生機你們堅持踴躍、健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友誼帶給我們的幸福；享受學(xué)習、工作帶給我們的樂(lè )趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受潦倒后的奮進(jìn)。享受人生，享受生活。
同窗們：播種節令充滿(mǎn)了喜悅，揮手告別布滿(mǎn)了離愁。我深信：今天的離別是為了來(lái)日更美妙的相聚，由于你們的人生前程無(wú)窮，充斥著(zhù)盼望，也蘊涵著(zhù)無(wú)窮的潛力。咱們祝愿你們，期盼著(zhù)你們能走入高級學(xué)府并通過(guò)你們的才能破足社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。我們關(guān)注著(zhù)你們，你們的成績(jì)是對老師最好的回報跟最高的獎賞。最后，祝賀同學(xué)們在明天的測驗中金榜奪魁！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇4
老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行2010屆高三畢業(yè)典禮，Xx中第Xx屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的'歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(cháng)的贊揚，也受到過(guò)一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì )，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè )觀(guān)地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì )穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著(zhù)，天空、云彩和生命的美會(huì )跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對生活和未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話(huà)來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(cháng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負擔，我只想說(shuō)：要勇敢面對挑戰，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì )沒(méi)有收獲，不管考試的結果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì )以自己出色的表現，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦！
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇5
各位家長(cháng)，老師，同學(xué)們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項偉大的事業(yè)，不管成績(jì)如何，你們堅持下來(lái)了，你們體驗過(guò)了，我可以以充分的理由說(shuō)，你們都是成功者，我祝賀你們！同時(shí)也向為你們成長(cháng)默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，是的，三年一千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對話(huà)，畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過(guò)時(shí)，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響！
我們記得，14個(gè)小時(shí)、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會(huì )上泣不成聲！ 65公里是遠足拉練，更是心靈的長(cháng)跑、理想的遠行、成長(cháng)的`考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術(shù)美食節的你們，活動(dòng)自主、成長(cháng)自由，青春飛揚、激情四射，創(chuàng )意無(wú)限、歡樂(lè )無(wú)窮！
我們記得，博覽群書(shū)的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長(cháng)！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學(xué)習時(shí)的苦思冥想，交流討論時(shí)的神采飛揚，點(diǎn)評拓展時(shí)的奇思妙想，小組晉級時(shí)的歡呼雀躍！
還有 “三力建設”中的你們，在實(shí)踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負責，敢于承擔，面對挫折擦干眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現出來(lái)的那一種積極成長(cháng)的張力，一直在激勵著(zhù)我！
孩子們，你們做領(lǐng)袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂(lè )二中起步！
我說(shuō)過(guò)，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂(lè )二中學(xué)子性格的最好概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會(huì )讓你們成為人群的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動(dòng)性、責任心、創(chuàng )造力和領(lǐng)導力！昌樂(lè )二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁！
當然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會(huì )有因為餐廳里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨，會(huì )有面對假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會(huì )有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭執后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會(huì )像珍珠一樣，跟那些精彩的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱(chēng)謂：校長(cháng)、老師、老伙計、老大等等，但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長(cháng)爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼，因為這包含著(zhù)你們對我太多的信任和感情！我感謝你們�。ň瞎疽猓┰谶@里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”！正是因為你們的到來(lái)，才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì )了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(cháng)，付出了全部心血，他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分！老師們，我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子，感謝家長(cháng)朋友們三年來(lái)對我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過(guò)失，謝謝你們！來(lái)，我們一起給家長(cháng)鞠躬！ 家長(cháng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂(lè )二中這個(gè)教育創(chuàng )新大家庭的一員！
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇6
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(cháng)：
今天是個(gè)大喜的日子，高三的同學(xué)們結束了高考，將領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，告別自己的中學(xué)時(shí)代；同時(shí)，大家要參加成人儀式，迎來(lái)你們的青年時(shí)代。因此，我首先向在座的每一位高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向你們的家長(cháng)表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，并且進(jìn)行了一系列的教育探索：堅持對學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導學(xué)生自治自理，突出外語(yǔ)教學(xué)特色，深入課堂教學(xué)改革，重視優(yōu)化學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；大力加強校園文化建設，努力提高學(xué)生文明程度；廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐；改革班級管理體制；嚴格控制學(xué)生學(xué)習總量；積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程等等。高三的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時(shí)，高三的同學(xué)們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，在升學(xué)應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語(yǔ)種提前錄��；65人將去國外著(zhù)名大學(xué)或知名大學(xué)留學(xué)深造；94位同學(xué)參加高考，預計將有2/3左右的同學(xué)通過(guò)二本分數線(xiàn)……從而實(shí)現了三個(gè)“更多”：保送人數更多，留學(xué)人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學(xué)的優(yōu)異表現，有力證明了，高強度、大運動(dòng)量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔的前提下，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，不但能使學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學(xué)應試成績(jì)。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我要向在國內大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：“大學(xué)者，非大樓也，乃大師也�！贝髮W(xué)學(xué)習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書(shū)，實(shí)驗室等資源。我要向去國外大學(xué)學(xué)習的同學(xué)講：要努力奮斗，讀出校門(mén)，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個(gè)中國人。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我向同學(xué)們贈言：“熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活�！彼拇òl(fā)生的大地震說(shuō)明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實(shí)主義作家杰克·倫敦曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，描述了十九世紀一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開(kāi)的一場(chǎng)殊死的搏斗，書(shū)名是“熱愛(ài)生命�！薄吧牧粞浴弊髡�，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個(gè)月的時(shí)間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的'過(guò)程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個(gè)字：熱愛(ài)生活。
同學(xué)們就要離開(kāi)學(xué)校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開(kāi)闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開(kāi)自己的雙腿，走進(jìn)社會(huì )；伸出自己的雙手，勇于開(kāi)拓。做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學(xué)風(fēng)：自覺(jué)、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話(huà)“王侯將相，寧有種乎！”
校門(mén)已經(jīng)為你們大開(kāi)，同學(xué)們，走出校門(mén)，走向大千世界！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇7
各位家長(cháng)代表，高三年級的全體老師，親愛(ài)的高三全體同學(xué)們：
大家好！作為你們的新校長(cháng)、老校友，我才來(lái)，你們就要走，當然不舍。再說(shuō)，就這短暫的三個(gè)月以來(lái)，操樂(lè )明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺(jué)。
不過(guò)還好，至少我還沒(méi)有錯過(guò)你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿(mǎn)希望和理想的時(shí)光。
我來(lái)馬外的第一次巡視，是你們的"江南十校"聯(lián)考，看到老師們認真監考，你們安然答題；我參加的馬外第一次學(xué)生會(huì )議，是周小雪主席的辭任；我參加的第一次的年級教師會(huì )，是和高三老師們一起分析你們的成績(jì)，展望你們的未來(lái)；我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過(guò)張抗蘇老師娓娓道來(lái)的語(yǔ)文課；我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作；我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的開(kāi)心交流；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學(xué)業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個(gè)可愛(ài)的孩子一樣與你們分享成長(cháng)；我和那位永遠有學(xué)術(shù)味和正義感的'爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時(shí)刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛(ài)老師們！
可是，我們知道，師生之間的愛(ài)，不是為了依賴(lài)，不是為了廝守，而是為了分離。再者說(shuō)，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個(gè)世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會(huì )多的是。母校的大門(mén)，永遠向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，也永遠向你們敞開(kāi)。人生何處不相逢，天下誰(shuí)人不識君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！
借此機會(huì )，作為你們的校長(cháng)兼學(xué)長(cháng)，我送給大家四句話(huà)，一并分享四個(gè)小故事。
一是希望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個(gè)竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著(zhù)心愛(ài)的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍�？墒亲妨艘魂�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道："你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力而為了呀！"那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它："我們認識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著(zhù)傷甩掉它的呢？"兔子說(shuō)："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！"
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都具備極大的潛能。誰(shuí)要想創(chuàng )造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，永遠做一個(gè)積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作"性格改造"。因為，其中的一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。
有一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)的孩子，卻把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。過(guò)了一些時(shí)間，父親看到悲觀(guān)的孩子泣不成聲，問(wèn)道："為什么不玩那些玩具呢？"孩子在哭泣中說(shuō)，"玩壞了怎么辦？"父親嘆了口氣，轉身走進(jìn)車(chē)庫，發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。那孩子看到父親來(lái)到，得意洋洋地說(shuō)，"告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著(zhù)一匹玩具小馬！"
這個(gè)故事告訴我們，樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì )，而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。所以，我希望大家做一個(gè)積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時(shí)，做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思考的人。
有一個(gè)青年問(wèn)牧師："天堂和地獄有什么不同？"牧師說(shuō)："我帶你去看看，你就會(huì )明白了。"
于是，他跟著(zhù)牧師來(lái)到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿(mǎn)了酒席，桌上雞鴨魚(yú)肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有�？墒�，他吃驚地發(fā)現，地獄里所有的人都面無(wú)表情，坐在桌旁，無(wú)精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來(lái)這里的每個(gè)人都左手拿著(zhù)一把叉，右手拿著(zhù)一把刀，但刀和叉子都有4尺長(cháng)的把手。把手太長(cháng)，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長(cháng)把手的刀和叉子。這里，卻有著(zhù)截然不同的情景：人們開(kāi)懷暢飲，喜笑顏開(kāi)。這是為什么呢？他仔細地看了看，原來(lái)這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著(zhù)。所以，他們很快樂(lè )，很幸福。
這個(gè)故事告訴我們：只有善于合作才能過(guò)上天堂的生活�，F代社會(huì )，一個(gè)人的力量可以做事，但不可以做大事，學(xué)會(huì )合作，懂得換位思考很重要。
第四，無(wú)論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過(guò)路上的風(fēng)景。
有一個(gè)青年，接到上帝的一項任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)他，說(shuō)："我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。"青年拉著(zhù)蝸牛，扯著(zhù)它，他甚至開(kāi)始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時(shí)間慢慢流逝。走著(zhù)，走著(zhù)，青年聞到了花香，原來(lái)這路邊有個(gè)花園。他聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，原來(lái)花園還有許多愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。他還看到滿(mǎn)天閃亮的星星。
咦？我以前怎么沒(méi)有這種體會(huì )？青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個(gè)故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個(gè)生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長(cháng)度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書(shū)，在于思考，更在于留意欣賞路上風(fēng)景。
這個(gè)世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來(lái)自校友。以上四句話(huà)、四個(gè)小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，將來(lái)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你身處何地，無(wú)論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會(huì )永遠祝福你！
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天早晨七點(diǎn)，我校全體畢業(yè)生匯聚于此參加高中畢業(yè)典禮，我們全體領(lǐng)導一起觀(guān)看了20XX級畢業(yè)生三年以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃縮記錄，這不禁使我一陣陣的心動(dòng)，我看到了三年以前的開(kāi)學(xué)典禮上我給同學(xué)們講話(huà)的畫(huà)面，可我突然覺(jué)得此時(shí)此刻坐在這里已經(jīng)要送別同學(xué)們，在高興之余，也很傷感。
看到老師們，看到同學(xué)們，看到三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們走過(guò)的路，我覺(jué)得感慨萬(wàn)千，你們長(cháng)大了，老師又老了幾歲。我邊看邊想，老師們有幾個(gè)三年，可是他們無(wú)怨無(wú)悔地把他們的聰明才智與愛(ài)心在我們一代代一中學(xué)子身上延續，我想他們也是感到欣慰的。你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們的辛苦拼搏與努力都在我們一中的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，不僅定格為一幅幅畫(huà)面，也將永遠的留在我們的歷史中，成為我們寶貴的記憶和精神財富。此時(shí)此刻，作為校長(cháng)，想說(shuō)的話(huà)很多，想做的事很多，卻不知從何說(shuō)起，我想就從一首樸素簡(jiǎn)單而打動(dòng)人心的歌曲——《感恩一切》開(kāi)始吧。這首歌很質(zhì)樸、很簡(jiǎn)單，曲調是那么的通暢，情感帶有那么多的期許，希望大家用心去體會(huì )，這就是我講的第一點(diǎn)——感恩。
感恩這個(gè)詞我們說(shuō)過(guò)無(wú)數遍，可是什么是感恩，怎么樣感恩，甚至是你會(huì )感恩嗎。這些都需要我們去思考。我想感恩不僅僅是感激，也不僅僅是感動(dòng)，更不是感謝，感恩是一種美德，這種美德能使一個(gè)人在這個(gè)世界上無(wú)論走到哪里都擁有最好的通行證，它能使人感受到一個(gè)人的善良、情義，每一個(gè)人都不會(huì )拒絕這種美德;感恩是一種態(tài)度，這種態(tài)度能夠化解敵意，能夠消除低沉，這種態(tài)度能夠讓人昂起頭來(lái)，大踏步前進(jìn)，能夠積極向上，追求美好;感恩也是一種能力，在朱自清的《背影》中，那個(gè)微胖的、略顯臃腫的背影告訴了我們什么叫父愛(ài)，什么叫關(guān)心，什么叫理解，什么叫期待，這些人類(lèi)最美好的感情通過(guò)這一個(gè)背影表達得淋漓盡致，感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，如果我們每一個(gè)人都能夠被周?chē)谋秤案袆?dòng)的話(huà)，我們就不會(huì )覺(jué)得生活是單調的，是不公平的，因為那里面有包容，有理解，有期待。感恩還是一種境界，一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)會(huì )感恩的人會(huì )顯得大度、瀟灑，所以他的生活會(huì )充滿(mǎn)溫暖和陽(yáng)光。無(wú)論多么寒冷的天氣、多么惡劣的環(huán)境，他都會(huì )心存善良，永向光明，他會(huì )苦中作樂(lè )，他會(huì )以苦為樂(lè )，他會(huì )化苦為樂(lè )。所以，感恩也是一種境界，希望老師們、同學(xué)們都能夠有這種境界，做一個(gè)高境界的人，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
希望一中的學(xué)子志存高遠，腳踏實(shí)地，做一個(gè)有膽有識的人。永遠不要忘記我們是社會(huì )的人，不可能獨立于這個(gè)世界之外空幻的活著(zhù)，所以我們每一個(gè)人要把自己的命運、自己的奮斗牢牢地和我們的民族、我們的國家結合在一起，天下興亡，我的責任，敢于擔當，志存高遠，要把個(gè)人和集體、個(gè)人和國家結合在一起，不僅如此，我們更要腳踏實(shí)地，我們有仰望星空的情懷，更要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，因為我們每一個(gè)人都要從小事做起，積小成大，積少成多，大家不會(huì )忘記：“不積跬步，無(wú)以成千里;不積小流，無(wú)以成江海�！比魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)都是從微小的事情做起的，偉大的、不平凡的事業(yè)一定是孕育于平凡之中的，所以我們不要好高騖遠，一定要腳踏實(shí)地。永遠相信這樣一個(gè)真理：功到自然成。只要付出了勞動(dòng)，只要精心的耕耘，自會(huì )有累累碩果。
我還希望每一個(gè)人都能夠自信、自尊、敦倫盡分，做一個(gè)有滋有味，會(huì )享受生活的人。這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，也不會(huì )有兩個(gè)完全相同的人�！疤焐也谋赜杏谩�，這是我們自信的前提和基礎，人各有所長(cháng)也各有所短，我們要活出一個(gè)獨一無(wú)二的自我，必須自信。無(wú)論現在成績(jì)高低，我們都要面對未來(lái)，為家為國而生活。我們不要盲目攀比，也不要苛求自己;盲目攀比容易喪失自我，苛求自己容易失去生活的樂(lè )趣。希望大家懂得自信、自尊，懂得敦倫盡分，處在什么樣的位置，擁有什么樣的身份，在什么樣的時(shí)候，干我們該干的事，干好我們能干的事，就是成功的人生，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )擁有屬于自己的人生和成功。我們要學(xué)會(huì )感恩一切，感恩那些不如意，那些挫折，包括那些傷害過(guò)我們的人，有了這種胸懷才能面對生活中的一切困難。生活永遠是不完美的，世界上沒(méi)有絕對的公平，如果你不這樣想你就是理想化了我們真實(shí)的生活，而非對生活充滿(mǎn)理想。生活的`不完美并不影響我們對生活的熱愛(ài)，也不影響生活美的本身。允許殘缺，追求完美應該是我們每個(gè)人奮斗的基礎和前提，這也是我們自信的前提�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”，生命中不美好的東西、可怕的東西也是人生中一筆寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )將心比心，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )用真實(shí)的心靈去感受真實(shí)的世界，你就不會(huì )感到委屈，不會(huì )感到有那么多的不如意，也就不會(huì )怨天尤人，自怨自嘆，甚至是自暴自棄。生活是公平的，就看你怎樣去對待他，只要自己不拋棄自己，生活就不會(huì )拋棄我們。我們擁有共同的生活理想和追求，也會(huì )享受到同樣的生活幸福。只要我們帶著(zhù)一顆會(huì )感受生活的心，會(huì )創(chuàng )造生活的手，會(huì )分辨世界的腦去面對生活，那么我們不論面對什么樣的困難險阻，都會(huì )淡定從容，享受到我們應該享受的一切。
三年的記憶、三年的成就、三年的摩擦、三年的成長(cháng)會(huì )成為我們一生受用不盡的寶貴的精神財富，珍惜她，珍惜這份緣分，雖然他存在于我們的記憶里，但他會(huì )對我們的明天產(chǎn)生永恒的影響。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)校園，不論你們走到哪里，不論從事什么職業(yè)，當你得意的時(shí)候，當你受傷的時(shí)候，都不要忘了自己的家、自己的母校。你走多遠都會(huì )行走在老師期待的目光里，都會(huì )行走在學(xué)校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情，在方便的時(shí)候�；丶铱纯�，�；啬感？纯�。
祝愿同學(xué)們人生路上一路順風(fēng)!
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)：
你們好！
今天是我們xx一中學(xué)校的高三畢業(yè)典禮，我在這感謝大家參加的這次典禮，我是一中的校長(cháng)，我看著(zhù)這群學(xué)生從高一到高三，經(jīng)過(guò)三年的努力到達今天，我為此感到欣慰，也在此面向大家發(fā)表我的講話(huà)。
首先，感謝家長(cháng)們培養了這么優(yōu)秀的孩子，把他們送到一中就讀，在這，他們接受更優(yōu)良的教育，逐漸變得更加優(yōu)秀。在此之前，也是有你們這些家長(cháng)的教育，才能有他們的今天。同時(shí)也感謝各位家長(cháng)在這高中三年對學(xué)校的配合，我們才一起贏(yíng)得今天的這么好好的局面，這是我們共同努力的結果，所以在帶典禮上一起慶祝。今天是高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，他們即將要離校，也即將要去往更遠的地方去學(xué)習，對于你們這些父母而言，又是另一種分別，但卻是令人開(kāi)心的一種。今天的典禮，感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，讓這場(chǎng)典禮變得更加有意義。
其次，要感謝各位老師，是你們日夜辛苦的給學(xué)習教學(xué)，盡職盡責的做好一個(gè)老師。在高中三年，你們其中有些老師是陪伴了這一屆學(xué)生的老師，有些是陪伴學(xué)生一個(gè)學(xué)期，或者一年，但是在其中，你們多少都有影響到你們的學(xué)生，讓他們在某一個(gè)方面得到成長(cháng)。作為老師的你們，心甘情愿的去把知識教給學(xué)生，只希望他們能在高考取得好成績(jì)，以去回饋三年的努力和奮斗。我身為校長(cháng)，時(shí)不時(shí)去觀(guān)察高三學(xué)生的學(xué)生狀況，就會(huì )看到你們其中有老師下課了，還在幫助學(xué)生解答疑惑，晚上下課后，還有老師在加班備課、批改作業(yè)或試卷，這是多么的敬業(yè)，所以感謝在座的'老師們付出的辛勤勞動(dòng)。
最后，校長(cháng)還要對各位畢業(yè)生說(shuō)幾句話(huà)，同學(xué)們，不管未來(lái)你們遇到什么樣的困難，都不要去放棄，要記得高三努力的扛過(guò)來(lái)了，那未來(lái)你們也一定能夠戰勝困難；同學(xué)們，將來(lái)希望你們能夠�；啬感？纯�，學(xué)校大門(mén)會(huì )一直為你們敞開(kāi)；未來(lái)是你們自己的，同學(xué)們一定要去把握好機遇，努力成就自己。
希望你們這屆高三學(xué)生在大學(xué)里，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力去造就更好的自己，讓自己在未來(lái)能夠成為國家的人才，為國家做貢獻，你們是國家新的人才力量。最后祝福高三學(xué)生你們前程一片光亮。
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
高中畢業(yè)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
今天是6月x日，再過(guò)2天，我們高三的同學(xué)們就要奔赴高考的戰場(chǎng)，在今天這個(gè)特殊的日子里，在神圣的國旗下，我代表學(xué)校為高三全體同學(xué)們壯行!
同學(xué)們青春是一本太倉促的書(shū)，光陰似箭、日月如梭，三年的高中學(xué)習生活轉眼即逝，回首間，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的`個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著(zhù)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，培育著(zhù)你們精神校園里責任的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。同學(xué)們，人世間有各種各樣的責任，其他的責任都可以分擔或轉讓?zhuān)ㄓ袑ψ约喝松呢熑�，每個(gè)人只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫不能依靠別人。一個(gè)人唯有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能自覺(jué)地選擇和承擔起對他人、對社會(huì )的責任，才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。
冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！蓖瑢W(xué)們，走出二中后展現在你們面前的漫漫人生征途，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì )有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對以天下為己任的二中人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì )面臨著(zhù)更多的困難和苦痛。我相信，只要你們對自己保留一份愛(ài)與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )從容，對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì )比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更美麗。
同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在二中苦讀了三年的同學(xué)留給母校的贈言，他說(shuō)，“在眾多太出色優(yōu)秀的二中人中，我是平凡的一個(gè)，但我是獨一無(wú)二的那一個(gè)�？傆幸惶�，二中會(huì )以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以二中為榮一樣!”我相信，這個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，也是我們高三全體同學(xué)的共同心聲。
同學(xué)們，還有3天，你們就要踏入高考的戰場(chǎng)，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望二中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(cháng)。你們有理由相信，你們是最優(yōu)秀的學(xué)子，你們是二中最突出的學(xué)生，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己人生的理想，母校祝福你們，母校期待著(zhù)你們!
高一、高二的同學(xué)們，當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們是否也在心中建立著(zhù)另一座校園，一座用二中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園，明年、后年的今天，學(xué)校也會(huì )在這里為你們壯行，希望你們向學(xué)哥學(xué)姐那樣，不負眾望，勇于擔當，做一個(gè)堅毅的人，做一個(gè)最好的你自己，做一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)社會(huì )發(fā)展的卓越人才，齊心協(xié)力共建二中美好的未來(lái)。
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