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中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-16 08:37:51 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文

  人間有真,比如雷鋒愛(ài)憎分明。人間有善,比如雷鋒助人為樂(lè )。以下是小編整理的中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文,歡迎大家參考!

中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文

  中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文1

  在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。

  雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

  讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國奉獻,他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

  正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的`國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。

  不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大 精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

  中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文2

  說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們半個(gè)多世紀了。又到雷鋒紀念日,今年高調學(xué)雷鋒,不乏質(zhì)疑聲。

  青少年時(shí),我是好學(xué)生,自然也是學(xué)雷鋒的標兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù),我長(cháng)在學(xué)校,每天晚上10點(diǎn)回家,在學(xué)校開(kāi)會(huì )、出版報?墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區插隊。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們,雖然她們沒(méi)怨過(guò)我,可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對學(xué)雷鋒。我認為,一個(gè)社會(huì ),多些雷鋒,多些學(xué)雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個(gè)小人物,他懂得感恩,心中有愛(ài),愛(ài)人民,愛(ài)國家,愛(ài)生活。這是一個(gè)對生活充滿(mǎn)激情,積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。

  當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車(chē)里的東西送到我們的駐地時(shí),我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣(mài)香水的小姐認真地寫(xiě)下路標,畫(huà)上路線(xiàn)圖,告訴我如何找到賓館時(shí),我想起了雷鋒;在日本機場(chǎng),我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經(jīng)走近機場(chǎng)大廳,他還在鞠躬時(shí),我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂(lè )精神是世界的。

  我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟利益的人。比如:學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒(méi)有學(xué)雷鋒運動(dòng),雷鋒精神處處顯現,說(shuō)明美好的品德,高尚的情操不是因運動(dòng),號召而養成的。當一個(gè)社會(huì )在良性發(fā)展中,物質(zhì)文化相對豐富時(shí),個(gè)人素質(zhì)也就相應的提高了,雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài),不是稀有的現象了。

  既然一提學(xué)雷鋒就是做好事,可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德,是和諧社會(huì )的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學(xué)雷鋒,使學(xué)雷鋒變成某些人的工具,社會(huì )就不會(huì )和諧,國家的發(fā)展也會(huì )受到影響。我說(shuō)的可能不對。但我是這樣看的。

  學(xué)雷鋒,就是要做一個(gè)好人,對社會(huì )有益的人。

  中學(xué)生學(xué)雷鋒發(fā)言稿范文3

尊敬的評委老師:

  大家好!

  我是六道河中學(xué)參賽選手李婷,我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒,我的夢(mèng)”。

  又是一年長(cháng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香!疤依畈谎,下自成蹊”,他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,成為我們永恒的榜樣。

  他,只有 1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠年輕。永遠印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,他就是——雷鋒。

  “病人之病,憂(yōu)人之憂(yōu)!敝藶闃(lè )是他人格升華的標志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵著(zhù)一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝,新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉, 2012年5月8日,一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車(chē)猛地向學(xué)生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué),自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下,殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來(lái),路面滿(mǎn)是鮮血,慘不忍睹。同學(xué)們哭喊著(zhù)“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫院,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛(ài)心放射著(zhù)耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會(huì )化作一條淙淙的小溪,永遠流淌在學(xué)生的心田……讓我們人人學(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒精神永遠傳承下去。

  隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級點(diǎn)亮了心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽(yù)又添上了一筆……

  你看,

  課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中;

  同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;

  勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;

  ……

  讓我們永遠記著(zhù)雷鋒,讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!

  “驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳!倍忿D星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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