小學(xué)生安全知識發(fā)言稿范例
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的`生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫楊玲，來(lái)自泥河鎮朝暉小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來(lái)告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛(ài)生命，提高安全意識、遵守安全規則。為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀與守序中一路歡歌!
同學(xué)們，當你看見(jiàn)步履蹣跚的小孩子在父母的呵護下初學(xué)走路時(shí)，當你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門(mén)遠行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著(zhù)你，有多少人在牽掛著(zhù)你!中國有句俗話(huà)叫“兒行千里母擔憂(yōu)”，母親擔憂(yōu)你什么?她擔憂(yōu)你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。
當前，我們上上下下都在講安全，社會(huì )講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習環(huán)境。因為我們的安全關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì )的穩定，關(guān)系到祖國的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規守紀，自律自護。
安全對于生命是重要的，它關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè )，更關(guān)系著(zhù)國家財產(chǎn)的安危!然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：
XX年7月29日下午，某縣初中二年級住校學(xué)生王某、吳某吃過(guò)晚飯后到學(xué)校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。XX年8月某鄉鎮中學(xué)六學(xué)生趁午飯后的時(shí)間下河洗澡，有兩人溺水死亡。
XX年 2月19日15時(shí)左右，某初級中學(xué)初一學(xué)生在上體育課結束前慢跑時(shí)突然前撲倒地，不省人事，老師同學(xué)立即將其送往醫院進(jìn)行搶救，但因搶救無(wú)效，于16時(shí)哪種好減肥哪種纖體霜好補水哪種免洗式面膜好日霜什么牌子的身體滋潤好用20分不幸死亡，經(jīng)初步診斷，該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現過(guò)。
XX年2月10日清晨，西安市長(cháng)安區108國道宮莊段，5名騎自行車(chē)上學(xué)的初中生遭遇飛來(lái)橫禍，一輛肇事卡車(chē)其中4人，撞傷一人，隨即逃逸。
據統計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著(zhù)平均每天就有一個(gè)40多人的班級消失!造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題，死亡人數依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為16歲以下青少年兒童的第一死因。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力， 80%的意外傷害將可以避免。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠神致的筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
作為一名小學(xué)生，應從自身做起，主動(dòng)參與到安全知識教育的學(xué)習、宣傳、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守法律、法規及公共道德規范，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要學(xué)會(huì )珍重、關(guān)愛(ài)本人及他人的身體和生命，努力克服在學(xué)習、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險等非理性行為，注重健康心理和人格的培養，正確看待學(xué)習與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。
生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出父母的疼愛(ài)，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
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