競選班干部小學(xué)發(fā)言稿
想當班干部可不是什么容易的事，需要我們競爭演講拉攏人心。下面小編帶來(lái)的是競選班干部小學(xué)發(fā)言稿，希望對你有幫助。
競選班干部小學(xué)發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個(gè)職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。
雖然我不曾獲過(guò)什么獎，但是我團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……以前，我總是看著(zhù)別人當上班干部，他們一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，怕我是永遠也沒(méi)有機會(huì )了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個(gè)結果。兩個(gè)結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創(chuàng )建一個(gè)“發(fā)光團”。你可能會(huì )問(wèn)：“為什么要叫發(fā)光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個(gè)含義是：是金子總會(huì )發(fā)光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個(gè)含義是：光可以給人帶來(lái)溫暖，此團隊也可以給人帶來(lái)溫暖；第三個(gè)含義是：在沒(méi)有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團就是會(huì )指引你正確的方向！
我們團隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂(lè )于助人”的任務(wù)，幫助十個(gè)同學(xué)，并得到求證時(shí)，你的個(gè)人榮譽(yù)就會(huì )提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽(yù)等級就會(huì )下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽(yù)和榮譽(yù)。發(fā)光團的成員一定會(huì )“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為。如果有同學(xué)作業(yè)不會(huì )，發(fā)光團的成員則會(huì )耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團會(huì )分為幾個(gè)小組，把對身邊事物的觀(guān)察編成新聞讓同學(xué)們增長(cháng)知識……
如果我落選了，也不會(huì )氣餒。照樣成立一個(gè)“發(fā)光團”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂(lè )，爭取做得更好！我會(huì )一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會(huì )還給大家一個(gè)溫暖、希望和快樂(lè )，請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
競選班干部小學(xué)發(fā)言稿2
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長(cháng)。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為班長(cháng)是一個(gè)班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能；我始終相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當過(guò)班長(cháng)，可以說(shuō)，如何當好一名班長(cháng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會(huì )做到將班委一幫人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數、演講等方面的.競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”。
我競選班長(cháng)的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜；當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )帶 領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛(ài)心。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部小學(xué)發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)和老師們：
你們好，
我很榮幸能在這次的班干部的競選中發(fā)言，我認為一個(gè)好的班干部是不需要用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾自己的，一個(gè)優(yōu)秀的班干部只需要集體的認可。
我們整體的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)團隊，而我們班就缺少這種團隊精神，所謂的團隊精神就是指一個(gè)團隊利益和目標互相協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔集體的責任，齊心協(xié)力匯聚在一起，形成一股強大的力量。有句古話(huà)說(shuō)得好：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量�？墒�，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！團隊精神是一個(gè)班的班風(fēng)，是一個(gè)班的骨架。
班干部就像是團隊的領(lǐng)頭羊，他帶領(lǐng)班集體前進(jìn)。如果我當上了班干部，我一定會(huì )盡全力來(lái)帶領(lǐng)我們這個(gè)團隊前進(jìn)。我一定會(huì )再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)同學(xué)一起奮斗。流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的努力。
假如我沒(méi)當上班干部，我也不會(huì )氣餒，我日后也會(huì )幫助同學(xué)，與同學(xué)們和平相處。當然，我也不需要有多么華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾我有多么好，我也有許多缺點(diǎn)，還請同學(xué)們和老師向我提出寶貴的意見(jiàn)，日后我一定改正。
總之，我相信同學(xué)們會(huì )信任我，選我當班干部。我也堅信我會(huì )帶好這個(gè)班，當好這個(gè)領(lǐng)頭羊。只要我們心連在一起，這就是我們班的團隊精神。
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