- 相關(guān)推薦
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案（精選6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)背景
為適應醫療行業(yè)發(fā)展，提升職工綜合能力，在世界讀書(shū)日開(kāi)展系列活動(dòng)，培養職工閱讀習慣，豐富精神文化生活。
二、活動(dòng)目標
1. 拓寬職工知識面，涵蓋醫學(xué)、管理、心理學(xué)等多領(lǐng)域。
2. 促進(jìn)職工之間交流合作，形成良好學(xué)習風(fēng)氣。
3. 提升醫院文化內涵，樹(shù)立良好社會(huì )形象。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 時(shí)間：整個(gè)讀書(shū)月，即20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
2. 地點(diǎn)：醫院圖書(shū)館（主要活動(dòng)場(chǎng)所）、戶(hù)外花園閱讀角（休閑閱讀）。
四、活動(dòng)對象
醫院全體員工。
五、活動(dòng)內容
1. 閱讀馬拉松
組織職工在醫院圖書(shū)館進(jìn)行長(cháng)時(shí)間閱讀挑戰，規定時(shí)間內閱讀頁(yè)數多者獲勝。
獲勝者獲得閱讀馬拉松榮譽(yù)獎牌與書(shū)店購書(shū)卡。
2. 主題講座系列
邀請醫學(xué)領(lǐng)域專(zhuān)家、作家、心理咨詢(xún)師等舉辦講座，如“醫學(xué)前沿研究”“文學(xué)與醫療人文”“醫護心理調適”等。
每場(chǎng)講座設置互動(dòng)環(huán)節，參與者有機會(huì )獲得小禮品，如講座嘉賓簽名書(shū)籍、定制筆記本。
3. “書(shū)海拾貝”知識問(wèn)答
在醫院內部微信群、OA系統每日發(fā)布知識問(wèn)答題目，涉及書(shū)籍內容、醫學(xué)常識等。
答對者累計積分，月末根據積分排名給予獎勵，獎品為電子閱讀器、有聲讀物會(huì )員等。
4. 親子閱讀活動(dòng)
邀請職工帶子女到醫院戶(hù)外花園閱讀角參加親子閱讀，醫院提供兒童書(shū)籍。
評選“書(shū)香家庭”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與親子旅游套票等獎勵。
六、活動(dòng)宣傳
1. 設計制作活動(dòng)宣傳冊，發(fā)放至各科室。
2. 在醫院電梯間張貼活動(dòng)海報，播放宣傳視頻。
3. 利用醫院內部媒體平臺持續報道活動(dòng)進(jìn)展與精彩瞬間。
七、活動(dòng)預算
1. 閱讀馬拉松獎品費用：X元。
2. 講座嘉賓費用及講座布置費用：X元。
3. 知識問(wèn)答獎品費用：X元。
4. 親子閱讀活動(dòng)物料及獎品費用：X元。
總計：X元。
八、活動(dòng)效果評估
1. 統計閱讀馬拉松參與人數、閱讀時(shí)長(cháng)與閱讀量。
2. 收集講座反饋問(wèn)卷，了解職工對講座滿(mǎn)意度與收獲。
3. 分析親子閱讀活動(dòng)參與家庭數量與反饋，評估活動(dòng)對職工家庭文化建設影響。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)背景
醫學(xué)知識不斷更新，人文關(guān)懷理念日益重要。世界讀書(shū)日之際，醫院開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)職工閱讀，提升專(zhuān)業(yè)技能與人文素養，為患者提供更好服務(wù)。
二、活動(dòng)目標
1. 提升職工專(zhuān)業(yè)知識水平，掌握最新醫學(xué)研究成果。
2. 增強職工人文關(guān)懷意識，改善醫患關(guān)系。
3. 打造學(xué)習型醫院，提高整體競爭力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 時(shí)間：世界讀書(shū)日前后一周，即20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
2. 地點(diǎn)：醫院學(xué)術(shù)報告廳（大型活動(dòng)）、各科室示教室（小組活動(dòng)）。
四、活動(dòng)對象
全院在職職工。
五、活動(dòng)內容
1. 專(zhuān)家薦書(shū)直播
邀請院內資深專(zhuān)家在直播平臺推薦專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與經(jīng)典醫學(xué)人文著(zhù)作。
直播過(guò)程中設置問(wèn)答環(huán)節，解答職工閱讀與工作中的疑問(wèn)。
2. “知識大闖關(guān)”讀書(shū)競賽
圍繞醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、人文知識設計線(xiàn)上競賽題目。
職工在規定時(shí)間內答題，根據成績(jì)評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎品，如醫學(xué)書(shū)籍套裝、智能手環(huán)等。
3. 圖書(shū)漂流活動(dòng)
職工捐贈閑置書(shū)籍，統一整理、編號后放置在醫院圖書(shū)漂流站。
職工可自由借閱，閱讀后分享心得，在書(shū)籍附帶卡片上寫(xiě)下感悟。
4. “閱讀與成長(cháng)”主題攝影展
鼓勵職工拍攝與閱讀相關(guān)照片，如閱讀場(chǎng)景、讀書(shū)筆記等。
評選優(yōu)秀作品在醫院走廊、宣傳欄展示，對作者給予攝影器材配件、定制相冊等獎勵。
六、活動(dòng)宣傳
1. 利用醫院官方網(wǎng)站、微信公眾號發(fā)布活動(dòng)預告與詳細介紹。
2. 在醫院電子顯示屏滾動(dòng)播放活動(dòng)海報與宣傳語(yǔ)。
3. 科室負責人傳達活動(dòng)信息，組織本科室人員參與。
七、活動(dòng)預算
1. 直播設備租賃及專(zhuān)家費用：X元。
2. 競賽獎品費用：X元。
3. 圖書(shū)漂流站建設與維護費用：X元。
4. 攝影展制作費用：X元（照片沖印、展示架等）。
總計：X元。
八、活動(dòng)效果評估
1. 分析競賽參與人數、成績(jì)分布，評估知識掌握情況。
2. 收集圖書(shū)漂流站借閱數據與讀者反饋，了解活動(dòng)受歡迎程度。
3. 統計攝影展參觀(guān)人數與留言，評估活動(dòng)影響力。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)背景
醫學(xué)不僅是技術(shù)的體現，更蘊含著(zhù)深厚的人文關(guān)懷。閱讀能夠幫助醫療工作者不斷提升專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)增強對患者的理解與關(guān)愛(ài)。值此世界讀書(shū)日，開(kāi)展系列活動(dòng)，推動(dòng)醫院職工閱讀風(fēng)尚，促進(jìn)醫院文化建設。
二、活動(dòng)目標
1. 拓寬職工知識面，使其在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深入鉆研的同時(shí)，了解跨學(xué)科知識，如醫學(xué)與法律、醫學(xué)與倫理等。
2. 提升職工的溝通能力和心理調適能力，通過(guò)閱讀人文書(shū)籍更好地應對醫患關(guān)系和工作壓力。
3. 營(yíng)造積極學(xué)習、互相分享的`醫院文化氛圍，增強職工的歸屬感和團隊協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 時(shí)間：世界讀書(shū)日前后一周，即20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
2. 地點(diǎn)：醫院學(xué)術(shù)報告廳（用于舉辦大型活動(dòng)，如專(zhuān)家講座、知識競賽決賽等）、各科室示教室（進(jìn)行科室內部小型活動(dòng)，如小組讀書(shū)討論）。
四、活動(dòng)對象
全院在職職工。
五、活動(dòng)內容
1. 專(zhuān)家薦書(shū)直播活動(dòng)
邀請院內資深專(zhuān)家以及院外知名醫學(xué)學(xué)者、作家等，在直播平臺上推薦醫學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和醫學(xué)人文經(jīng)典著(zhù)作。
直播過(guò)程中設置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節，職工可在線(xiàn)提問(wèn)，專(zhuān)家實(shí)時(shí)解答關(guān)于閱讀方法、書(shū)籍內容解讀以及工作中的困惑等問(wèn)題。
2. “知識大闖關(guān)”讀書(shū)競賽
組織線(xiàn)上初賽，通過(guò)答題平臺發(fā)布與醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、醫學(xué)人文知識、書(shū)籍常識等相關(guān)的題目，職工在規定時(shí)間內完成答題。根據答題成績(jì)，選拔出一定數量的選手進(jìn)入決賽。
舉辦現場(chǎng)決賽，采用知識競賽的形式，設置必答題、搶答題、風(fēng)險題等環(huán)節。決賽在醫院學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行，邀請全院職工觀(guān)摩。為獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，獎品包括醫學(xué)書(shū)籍套裝、智能手表（方便記錄學(xué)習時(shí)間）等。
3. 圖書(shū)漂流活動(dòng)
在醫院設立圖書(shū)漂流站，職工自愿捐贈閑置的醫學(xué)或人文類(lèi)書(shū)籍。對捐贈書(shū)籍進(jìn)行統一整理、編號，并附上捐贈者的推薦理由。
其他職工可到圖書(shū)漂流站免費借閱書(shū)籍，閱讀完成后在書(shū)籍附帶的漂流卡片上寫(xiě)下自己的閱讀感悟，然后歸還至漂流站，供其他職工繼續借閱。
4. “閱讀與成長(cháng)”主題攝影展
面向全體職工征集與閱讀相關(guān)的攝影作品，作品可以展現職工在醫院圖書(shū)館、科室圖書(shū)角閱讀的場(chǎng)景，或者記錄閱讀給自己帶來(lái)的變化（如讀書(shū)筆記、學(xué)習筆記等）。
對征集到的作品進(jìn)行評選，選出優(yōu)秀作品在醫院走廊、宣傳欄等地進(jìn)行展示。為優(yōu)秀作品作者頒發(fā)獎品，如攝影器材配件、定制相冊等。
六、活動(dòng)宣傳
1. 利用醫院官方網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知和詳細介紹，設置活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，展示活動(dòng)流程、參與方式、推薦書(shū)單等信息。
2. 在醫院微信公眾號定期推送活動(dòng)預告、精彩內容回顧、參賽選手風(fēng)采等文章，吸引職工關(guān)注。
3. 在醫院電子顯示屏滾動(dòng)播放活動(dòng)海報和宣傳視頻，擴大活動(dòng)影響力。
4. 各科室負責人在科室內部傳達活動(dòng)信息，鼓勵職工積極參與各項活動(dòng)。
七、活動(dòng)預算
1. 直播設備租賃及專(zhuān)家費用：X元。
2. 競賽獎品費用：X元。
3. 圖書(shū)漂流站建設與維護費用：X元（包括書(shū)架購置、書(shū)籍整理耗材等）。
4. 攝影展制作費用：X元（照片沖印、展示架制作等）。
總計：X元。
八、活動(dòng)效果評估
1. 分析知識競賽的參與人數、初賽答題情況、決賽現場(chǎng)氛圍等，評估職工對知識的掌握程度和活動(dòng)的吸引力。
2. 統計圖書(shū)漂流站的借閱量、書(shū)籍流動(dòng)情況以及讀者反饋，了解活動(dòng)對職工閱讀習慣的促進(jìn)作用。
3. 收集攝影展的參觀(guān)人數、觀(guān)眾留言等信息，評估活動(dòng)在展示醫院文化和職工風(fēng)采方面的效果。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案4
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高職工對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，院工會(huì )決定開(kāi)展以 “世界讀書(shū)日 ”為主題的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)方案。
一、總體要求
通過(guò)繼續開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，深化學(xué)習型組織建設，打造文明醫院，培養知識型職工，把學(xué)習與工作有機地結合起來(lái)，在醫院上下進(jìn)一步形成讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，確立終身學(xué)習的理念，增強創(chuàng )新意識、競爭意識、先進(jìn)意識，提高自我的學(xué)習能力、執行能力和工作能力。
二、基本原則
一是堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在讀書(shū)學(xué)習過(guò)程中，要緊密聯(lián)系當前黨和國家事業(yè)發(fā)展的形勢，緊密聯(lián)系醫院重點(diǎn)工作和任務(wù)，緊密聯(lián)系本職工作的實(shí)際，開(kāi)展行之有效的學(xué)習活動(dòng)。
二是堅持注重學(xué)習效果的原則。在學(xué)習過(guò)程中，要做到認真刻苦，不做 “表面文章 ”，不敷衍了事，要學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有收獲。通過(guò)學(xué)習，要不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強工作的系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。
三是堅持持之以恒的原則。從培養學(xué)習習慣入手，使讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)內化為全體干部職工的一種自覺(jué)行為。要強化終身學(xué)習理念，不斷地更新知識結構，及時(shí)掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術(shù)，努力使自己的思想適應新形勢新任務(wù)的要求，適應提高黨的執政能力建設的需要。
三、主要內容
讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)采取以個(gè)人自學(xué)為主，以集中學(xué)習輔導為輔的方式進(jìn)行。各級分工會(huì )不定期組織讀書(shū)匯報活動(dòng)。
一是通讀一本書(shū)。按照院工會(huì )推薦的讀書(shū)書(shū)目，選定學(xué)習書(shū)籍，從頭至尾、逐章逐節地讀一遍，全面了解和掌握該書(shū)的主要內容和精神實(shí)質(zhì)。
二是寫(xiě)一篇讀書(shū)學(xué)習體會(huì )。每次學(xué)習都要認真做好學(xué)習筆記，將書(shū)中的主要觀(guān)點(diǎn)詳細記錄下來(lái)，并結合自己的本職工作，創(chuàng )新工作方法，提高工作水平，形成有質(zhì)量的學(xué)習體會(huì )。
三是舉辦讀書(shū)學(xué)習報告會(huì )。邀請學(xué)者或專(zhuān)家做一次報告，拓寬知識視野，進(jìn)行一次集體 “充電 ”，擴大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
四是開(kāi)展一次讀書(shū)學(xué)習征文。通過(guò)征文，進(jìn)一步調動(dòng)廣大職工及黨員干部讀書(shū)學(xué)習的積極性，選樹(shù)讀書(shū)先進(jìn)典型，并進(jìn)行評比表彰。
四、活動(dòng)方式方法
1.各分工會(huì )主席為讀書(shū)活動(dòng)的第一責任人，負責組織、督促、檢查本分工會(huì )內的讀書(shū)活動(dòng)。要積極扶持培育群眾性讀書(shū)組織的健康發(fā)展，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)群眾化、普及化。
2.通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)交流活動(dòng)，滿(mǎn)足職工群眾對知識的需求，營(yíng)造崇尚讀書(shū)、團隊學(xué)習的良好氛圍。
3.根據工作和讀書(shū)情況自行安排召開(kāi)座談會(huì )、報告會(huì )、演講會(huì )，交流學(xué)習心得，暢談讀書(shū)體會(huì )，增強讀書(shū)活動(dòng)的.感染力、滲透力。
五、具體要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各分工會(huì )要把讀書(shū)活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)，推進(jìn)醫院發(fā)展的一件重要工作來(lái)做，在 “讀好書(shū)、益心智，提素質(zhì)、強本領(lǐng) ”上下功夫。要切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉化讀書(shū)成果，推動(dòng)醫院文化發(fā)展上求實(shí)效。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各分工會(huì )要加大讀書(shū)活動(dòng)的宣傳力度，強化職工的讀書(shū)意識，增強參與讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性。要充分認識讀書(shū)的重要性，要通過(guò)優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境，量化讀書(shū)內容，營(yíng)造 “人人愛(ài)學(xué)習，人人爭讀書(shū) ”的氛圍
3.典型引路，團隊學(xué)習。各分工會(huì )要注意發(fā)現和培養讀書(shū)活動(dòng)的先進(jìn)典型，總結和推廣他們的讀書(shū)經(jīng)驗，通過(guò)以點(diǎn)帶面，典型示范，現身說(shuō)法，帶動(dòng)全體職工讀書(shū)學(xué)習，努力打造一支 “學(xué)習型團隊 ”。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)背景
在醫學(xué)知識日新月異的當下，持續學(xué)習與知識更新對于醫療工作者至關(guān)重要�！笆澜缱x書(shū)日”為我們提供了一個(gè)倡導閱讀、促進(jìn)知識交流的良好契機。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，鼓勵醫院全體職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提升專(zhuān)業(yè)素養與人文關(guān)懷精神，更好地服務(wù)患者。
二、活動(dòng)目標
1. 激發(fā)職工閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，使職工每月至少閱讀一本與醫療相關(guān)或人文社科類(lèi)書(shū)籍。
2. 促進(jìn)職工之間的知識交流與經(jīng)驗分享，通過(guò)閱讀提升整體業(yè)務(wù)水平和綜合素養。
3. 增強醫院團隊凝聚力，塑造積極向上、充滿(mǎn)文化氣息的醫院形象。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 時(shí)間：20xx年xx月xx日，以世界讀書(shū)日所在周為重點(diǎn)宣傳推廣周。
2. 地點(diǎn)：醫院會(huì )議室（用于集中活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì )、講座等）、各科室圖書(shū)角（供日常自主閱讀）。
四、活動(dòng)對象
醫院全體職工，包括臨床醫生、護士、醫技人員、行政后勤人員。
五、活動(dòng)內容
1. 圖書(shū)推薦與采購
向各科室征集專(zhuān)業(yè)書(shū)籍推薦清單，涵蓋最新醫學(xué)研究成果、臨床診療指南等；同時(shí)收集人文社科類(lèi)書(shū)籍推薦，如醫患溝通藝術(shù)、心理學(xué)、醫學(xué)史等方面。
根據推薦清單，醫院采購一批書(shū)籍，充實(shí)醫院圖書(shū)館館藏，并為各科室圖書(shū)角補充新書(shū)。
2. “讀書(shū)打卡挑戰”活動(dòng)
借助線(xiàn)上閱讀打卡小程序，職工每日記錄自己的閱讀內容、閱讀時(shí)長(cháng)等信息。
連續打卡滿(mǎn)X天的職工可獲得一份小禮品，如定制書(shū)簽、便簽本等；全月打卡成功的職工參與月度抽獎，獎品為書(shū)籍、電子閱讀器等。
3. 主題讀書(shū)分享會(huì )
每月設定一個(gè)讀書(shū)主題，例如“精準醫療前沿進(jìn)展”“改善醫患關(guān)系的溝通技巧”等。
邀請職工上臺分享自己圍繞主題閱讀的書(shū)籍心得，結合實(shí)際工作案例闡述書(shū)中知識的應用和啟發(fā)。分享結束后設置互動(dòng)交流環(huán)節，鼓勵其他職工提問(wèn)、討論。參與分享和積極互動(dòng)的'職工可獲得精美小禮品。
4. “我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文比賽
職工圍繞自己讀過(guò)且印象深刻的一本書(shū)撰寫(xiě)讀后感，體裁不限，字數在X-X字之間。
組織專(zhuān)家評審團對征文進(jìn)行評選，設立一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在醫院內部刊物上發(fā)表，并給予作者獎金或書(shū)籍獎勵。
六、活動(dòng)宣傳
1. 設計制作活動(dòng)海報，張貼在醫院宣傳欄、各科室門(mén)口等顯著(zhù)位置。海報內容包括活動(dòng)主題、時(shí)間、主要活動(dòng)內容及參與方式等。
2. 通過(guò)醫院內部微信群、OA辦公系統發(fā)布活動(dòng)通知和詳細介紹，定期推送活動(dòng)進(jìn)展、優(yōu)秀讀書(shū)心得等信息，提高活動(dòng)知曉度。
3. 在醫院早會(huì )、科室會(huì )議上，由科室負責人向職工傳達活動(dòng)內容，鼓勵大家積極參與。
七、活動(dòng)預算
1. 圖書(shū)采購費用：X元。
2. 獎品費用：X元（包括打卡獎品、征文比賽獎品、分享會(huì )互動(dòng)獎品等）。
3. 宣傳物料制作費用：X元（海報制作、宣傳冊印刷等）。
總計：X元。
八、活動(dòng)效果評估
1. 統計參與活動(dòng)的職工人數、打卡參與率、征文投稿數量等數據，直觀(guān)了解活動(dòng)參與度。
2. 設計活動(dòng)滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷，了解職工對活動(dòng)內容、組織形式、獎品設置等方面的滿(mǎn)意度，以及活動(dòng)對自身閱讀習慣和知識提升的影響。
3. 根據評估結果總結經(jīng)驗教訓，為今后類(lèi)似活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。
開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)背景
在知識飛速更新的醫療領(lǐng)域，持續學(xué)習與知識積累至關(guān)重要�！笆澜缱x書(shū)日”為契機，倡導醫院職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍，提升專(zhuān)業(yè)素養與人文關(guān)懷。
二、活動(dòng)目標
1. 激發(fā)職工閱讀興趣，養成閱讀習慣，每月至少閱讀一本專(zhuān)業(yè)或人文書(shū)籍。
2. 通過(guò)交流分享，促進(jìn)知識傳播與經(jīng)驗交流，提升整體業(yè)務(wù)水平。
3. 增強團隊凝聚力，營(yíng)造積極向上醫院文化。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1. 時(shí)間：XX，世界讀書(shū)日所在周為重點(diǎn)宣傳周。
2. 地點(diǎn)：醫院會(huì )議室（用于集中活動(dòng)）、各科室圖書(shū)角（日常閱讀）。
四、活動(dòng)對象
醫院全體職工，包括醫生、護士、行政后勤人員。
五、活動(dòng)內容
1. 圖書(shū)推薦與采購
各科室推薦專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與人文社科書(shū)籍，形成推薦書(shū)單。
醫院采購部分書(shū)籍，補充醫院圖書(shū)館與科室圖書(shū)角藏書(shū)。
2. “讀書(shū)打卡挑戰”活動(dòng)
建立線(xiàn)上讀書(shū)打卡平臺，職工每日記錄閱讀內容、時(shí)長(cháng)。
連續打卡XX天可獲得小禮品，打卡全月者參與月度抽獎，獎品為書(shū)籍、閱讀設備等。
3. 主題讀書(shū)分享會(huì )
每月確定一個(gè)主題，如“最新醫療技術(shù)進(jìn)展”“醫患溝通藝術(shù)”等。
邀請職工分享讀書(shū)心得，結合工作實(shí)際談體會(huì )，設置互動(dòng)環(huán)節，參與者有機會(huì )獲得精美書(shū)簽等小禮品。
4. “我最喜愛(ài)的'一本書(shū)”征文比賽
職工撰寫(xiě)推薦書(shū)籍的讀后感，體裁不限，字數X-X字。
評選一、二、三等獎，優(yōu)秀作品在醫院內部刊物發(fā)表，并給予作者獎金或書(shū)籍獎勵。
六、活動(dòng)宣傳
1. 制作活動(dòng)海報，張貼于醫院宣傳欄、各科室門(mén)口。
2. 通過(guò)醫院內部微信群、OA系統發(fā)布活動(dòng)通知與相關(guān)信息。
3. 在醫院早會(huì )、科室會(huì )議上宣傳活動(dòng)，鼓勵積極參與。
七、活動(dòng)預算
1. 圖書(shū)采購費用：X元。
2. 獎品費用：X元（打卡獎品、征文比賽獎品等）。
3. 宣傳物料制作費用：X元（海報、宣傳冊等）。
總計：X元。
八、活動(dòng)效果評估
1. 統計參與活動(dòng)人數、打卡參與率、征文投稿數量等數據。
2. 開(kāi)展問(wèn)卷調查，了解職工對活動(dòng)滿(mǎn)意度、閱讀習慣變化等情況。
3. 根據評估結果總結經(jīng)驗，改進(jìn)后續活動(dòng)。
【開(kāi)展醫院讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
醫院開(kāi)展國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案07-25
開(kāi)展徒步活動(dòng)的實(shí)施方案11-06
開(kāi)展文體活動(dòng)實(shí)施方案04-29
關(guān)于開(kāi)展健康促進(jìn)醫院實(shí)施方案（精選16篇）08-24
開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案11-03
小學(xué)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案07-15
關(guān)于開(kāi)展健康促進(jìn)醫院實(shí)施方案范文（精選7篇）08-31