小班植樹(shù)節活動(dòng)方案(通用18篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小班植樹(shù)節活動(dòng)方案(通用18篇),希望對大家有所幫助。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長(cháng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀(guān)念的人創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎,是很有必要的。隨著(zhù)幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。于是我們在植樹(shù)節這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護樹(shù)木。
活動(dòng)目標
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
活動(dòng)準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿(mǎn)水),幼兒人手一個(gè)水壺。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà):
。1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節的由來(lái)。
。2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀(guān)看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的`環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災害。
教師小結:
樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境,調節氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護樹(shù)木,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水:
。1)教師提出要求:
、侔错樞蚪o路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。
、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。
、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊。
、芙o樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行,不能溢出水。
。2)教師示范給小樹(shù)澆水。
。3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用的正確方法
3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
參加人員:
中四班全體幼兒和老師
活動(dòng)目標:
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)準備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料
2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結束。
通過(guò)此次豐富的.實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識,同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1.增強幼兒對環(huán)境保護的意識,理解植樹(shù)造林的重要性。
2.培養幼兒的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
“綠意盎然,共筑美好家園”
三、活動(dòng)時(shí)間
3月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園附近的公園或校園內的綠化區
五、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生及家長(cháng)志愿者
六、活動(dòng)準備
1.提前聯(lián)系好植樹(shù)地點(diǎn),準備好樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟子、手套、水壺等)。
2.制作活動(dòng)海報,提前向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的意義,鼓勵家長(cháng)積極參與。
3.安排活動(dòng)當天的攝影人員,記錄活動(dòng)精彩瞬間。
七、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開(kāi)始,由園長(cháng)或老師發(fā)表簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭,向幼兒介紹植樹(shù)節的.由來(lái)和意義。
2.老師向幼兒講解植樹(shù)的方法和注意事項,示范正確的植樹(shù)方法。
3.家長(cháng)和幼兒分組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),每組由一名家長(cháng)帶領(lǐng),老師協(xié)助指導。
4.植樹(shù)完成后,幼兒和家長(cháng)共同為樹(shù)苗澆水,并掛上寫(xiě)有姓名和祝福的小牌子。
5.活動(dòng)總結,由園長(cháng)或老師發(fā)表總結講話(huà),肯定大家的努力,鼓勵幼兒今后繼續關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境。
八、活動(dòng)后續
1.安排專(zhuān)人定期對植樹(shù)區域的樹(shù)苗進(jìn)行照料和維護。
2.通過(guò)幼兒園公眾號或家長(cháng)群,分享植樹(shù)活動(dòng)的照片和視頻,增強活動(dòng)的宣傳效果。
3.在幼兒園內部設置“綠意角”,展示幼兒繪制的植樹(shù)節主題畫(huà)作,營(yíng)造愛(ài)護環(huán)境的氛圍。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案4
植樹(shù)節圍繞“人類(lèi)的好朋友——花草樹(shù)木”主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)察、調查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導幼兒觀(guān)察花草樹(shù)木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動(dòng)目標
1.引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標本和保存樹(shù)葉的基本方法。
4.通過(guò)對樹(shù)的認識和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的情感,培養其環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、收集各種樹(shù)葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。
3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。
4、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
5、與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的大力支持。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)引題:小朋友現在是什么季節?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(cháng)了出來(lái),它們像可愛(ài)的小精靈,它們非常漂亮,現在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶,一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì )跳舞的葉子》。
2、認識各種樹(shù)葉:
師:我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找,(老師掀開(kāi)已經(jīng)準備好的樹(shù)葉)驚奇得說(shuō):"哇,這里還藏著(zhù)好多樹(shù)葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹(shù)葉。"老師一一出示幾種樹(shù)葉,讓小朋友說(shuō)出它的名字,并說(shuō)出他像什么?
小結:小朋友認識了這么多樹(shù)葉寶寶,我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))
3、出示范畫(huà):老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà),小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚(yú)、小帆船,狐貍偷雞,金魚(yú)戲水,農家小院。
怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō),老師來(lái)粘貼。
1、老師拿一片法國梧桐葉,問(wèn)小朋友說(shuō):他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的.)用一片櫻花樹(shù)葉子做身體粘在合適的位置。
3、用柳樹(shù)葉添上四條腿,一條細細的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛,大大的嘴巴。
5、背景修飾:?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。
老師的畫(huà)做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答。
四、幼兒動(dòng)手操作:
教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè ))教師巡回指導。
1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對作品講解,說(shuō)說(shuō)作品的內容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評,對有創(chuàng )新的作品進(jìn)行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價(jià),培養幼兒的合作意識。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案5
本次活動(dòng)以三月份植樹(shù)節為契機,在本幼兒園開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng),要求人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結合,以此讓小朋友們在活動(dòng)中體驗環(huán)保,增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識,為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
一、活動(dòng)主題:
我為我家增點(diǎn)綠
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月11日下午3點(diǎn)之后
三、活動(dòng)過(guò)程:
11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(cháng),再次確認。安排人員清洗場(chǎng)地,并挖好樹(shù)洞。
下午1點(diǎn),檢查各項準備工作(包括校內小朋友的.起床和梳洗,植樹(shù)工具)下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內環(huán)境,打掃衛生。
下午2點(diǎn)半,在門(mén)口迎接家長(cháng),并做好家長(cháng)接待工作。
下午3點(diǎn),等待參加家長(cháng)全部到齊,由家長(cháng)和小朋友一起把種植的樹(shù)木放入樹(shù)洞,并放上黃土。
下午3點(diǎn)半,活動(dòng)基本結束,合影留念。
四、活動(dòng)預計效果:
1、培養學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識。
2、培養學(xué)生愛(ài)護公物意識。
3、增長(cháng)小朋友動(dòng)手能力。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現出自信、勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì )展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、向居民和行人宣傳。
二、活動(dòng)準備
1.各班制作活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng )造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶、鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”】
流程
、俳o校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝;
、诮o樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,和小樹(shù)比比高;
、酆汀皹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)
主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”】
流程
、僬J養樹(shù)木,掛上小組牌默認分類(lèi);
、诋(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高;
、酆托(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)
樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】
流程
、儆變喝ブ参锕珗@認識各種樹(shù)木并做調查;
、谟變号c老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄;
、酆嫌埃何遗c小樹(shù)苗共成長(cháng);
、苤谱鳌爸簿G、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的'規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少:老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養:老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內種植角
三、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節活動(dòng),激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)準備:
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。
2、植樹(shù)的'工具由各年段的班級自行準備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
五、活動(dòng)內容:
1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養、功能以及作用。
2、領(lǐng)取物品。
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐:
幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。
4、課外活動(dòng)實(shí)踐根據天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對植物的觀(guān)察,培養他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(cháng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護環(huán)境的意識。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標:
1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
活動(dòng)準備:
1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑
活動(dòng)過(guò)程:
一、植樹(shù)前的談話(huà)
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)
3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導幼兒討論植樹(shù)的`步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹(shù)栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂(lè )《愛(ài)護小樹(shù)苗》
四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案9
一、設計意圖
在植樹(shù)節到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的.意識,開(kāi)展植樹(shù)節—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(cháng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
(二)活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護花草植物的意識。
2.培養幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
(三)活動(dòng)準備:
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物。各班制作一個(gè)班牌。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。
(五)活動(dòng)具體內容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2.觀(guān)察分辨蔬菜與花草的區別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4.播種春天易生長(cháng)的植物種子和枝丫。
5.貼上植物。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益嚴重,植樹(shù)造林、保護環(huán)境已經(jīng)成為全社會(huì )的共同責任。植樹(shù)節是全民參與植樹(shù)造林的重要日子,為了讓幼兒從小培養環(huán)保意識,熱愛(ài)自然,珍惜綠色,我們特別策劃了此次幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
增進(jìn)幼兒對植物的認識,了解植樹(shù)造林的意義,培養幼兒的環(huán)保意識和責任感。
通過(guò)親自動(dòng)手植樹(shù),培養幼兒的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒體驗成功的喜悅,增強自信心和自豪感。
三、活動(dòng)主題
“綠色家園,從我做起”——幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
3月12日上午9:00-11:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園附近的公園或校園內的綠化區
六、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生及家長(cháng)志愿者
七、活動(dòng)準備
提前聯(lián)系好植樹(shù)地點(diǎn),準備好樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟子、手套、水壺等)。
制作活動(dòng)海報,提前向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的意義,鼓勵家長(cháng)積極參與。
安排活動(dòng)當天的攝影人員,記錄活動(dòng)精彩瞬間。
準備好認養牌、簽名條幅等物品。
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)開(kāi)始,由園長(cháng)或老師發(fā)表簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭,向幼兒介紹植樹(shù)節的由來(lái)和意義。
老師向幼兒講解植樹(shù)的'方法和注意事項,示范正確的植樹(shù)方法。
家長(cháng)和幼兒分組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),每組由一名家長(cháng)帶領(lǐng),老師協(xié)助指導。
植樹(shù)完成后,為小樹(shù)掛上認養牌,家長(cháng)和幼兒共同簽名,表達對小樹(shù)的關(guān)愛(ài)和承諾。
活動(dòng)總結,由園長(cháng)或老師發(fā)表總結講話(huà),肯定大家的努力,鼓勵幼兒今后繼續關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境。
九、活動(dòng)后續
安排專(zhuān)人定期對植樹(shù)區域的樹(shù)苗進(jìn)行照料和維護。
通過(guò)幼兒園公眾號或家長(cháng)群,分享植樹(shù)活動(dòng)的照片和視頻,增強活動(dòng)的宣傳效果。
在幼兒園內部設置“綠意角”,展示幼兒繪制的植樹(shù)節主題畫(huà)作,營(yíng)造愛(ài)護環(huán)境的氛圍。
十、注意事項
活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,避免幼兒受傷。
植樹(shù)工具要適合幼兒使用,避免過(guò)大或過(guò)重。
植樹(shù)過(guò)程中要指導幼兒正確操作,避免浪費樹(shù)苗或損壞樹(shù)苗。
活動(dòng)結束后要及時(shí)清理現場(chǎng),保持環(huán)境整潔。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案11
活動(dòng)背景:
3月12日是每年的植樹(shù)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,我園組織《大手牽小手,共創(chuàng )美好家園》的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng),旨在讓幼兒親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的`情感。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)植樹(shù)節活動(dòng),激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。
活動(dòng)準備:
1、讓家長(cháng)為幼兒每人準備一根小樹(shù)苗及樹(shù)牌。
2、請家長(cháng)用飲料瓶為幼兒制作一個(gè)小水壺。
3、栽樹(shù)工具:鍬或鏟若干。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日下午
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒了解植樹(shù)節是3月12日及植樹(shù)節的意義。
二、請一名家長(cháng)講解植樹(shù)的方法及注意事項。
三、組織幼兒帶上小樹(shù)苗和家長(cháng)一起到植樹(shù)場(chǎng)地。
四、請幾名家長(cháng)為小樹(shù)苗挖坑,幼兒觀(guān)察并和家長(cháng)準備水壺。
五、幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下栽樹(shù)苗、填坑、澆水。
六、讓幼兒給小樹(shù)苗系上樹(shù)牌。
七、最后大家一起唱《勞動(dòng)最光榮》結束活動(dòng)。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標:
為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感,我園組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的.家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準備:
1、每班一句護綠口號。
小班:我和小樹(shù)交朋友
2、請家長(cháng)提供制作認領(lǐng)“樹(shù)牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹(shù)木,并參與選樹(shù)認領(lǐng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。
2、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù),請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。
5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
四、活動(dòng)流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
在班級綠化場(chǎng)地內活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體。
2、認領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議:
水要少裝一點(diǎn),因為小樹(shù)水喝多了,也要生病的。
取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。
提水和返回的路線(xiàn)要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標:
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節并懂得在植樹(shù)節里我們要干什么。
2.了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系,知道如何愛(ài)護花草樹(shù)木。
3.體驗種樹(shù)、澆樹(shù)保護環(huán)境的樂(lè )趣。
4.體驗明顯的季節特征。
5.感受節日的快樂(lè )氣氛,樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識沙塵暴的危害
1.老師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的.自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹(shù)節主題
1.老師請幼兒猜猜今天是什么節日?(老師適當提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節里我們該干什么?怎樣愛(ài)護小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹(shù),邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里,或者拿小鏟子給樹(shù)松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹(shù)節的樂(lè )趣。
3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹(shù)節的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會(huì )幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標:
1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
活動(dòng)準備:
1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、欣賞各種圖片(樹(shù))、繪畫(huà)用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、植樹(shù)前的談話(huà)
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)
3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)
二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
四、繪畫(huà)“植樹(shù)節”。
今天老師也給小朋友每人準備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
教師小結:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,近的物體畫(huà)大些,畫(huà)清楚,圓的東西畫(huà)小些,畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景,再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的`場(chǎng)面,也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,可以根據自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案15
【活動(dòng)目標】
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
【活動(dòng)準備】
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張
3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。
【設計思路】
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、講樹(shù)
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的`危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2.引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
二、夸樹(shù)
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:
一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名。
二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。
三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”。
。1)種植工具
。2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩舜~:
女:春天像是一支五彩的畫(huà)筆,
它把小草畫(huà)成了綠色,
脫去了它的黃色外衣。
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來(lái)告訴給了農民,
使農民又忙了起來(lái)。
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《快快長(cháng)》。
女:啊,春天來(lái)了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來(lái)了,
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合:啊,春天來(lái)了,
我們能享受雨露的.滋潤了。
啊,春天來(lái)了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》
女:春天來(lái)了,
男:春天來(lái)了,
合:春天來(lái)了!
。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動(dòng):
成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各小隊制作護綠卡片,統一懸掛。
2、“我知道”植物生長(cháng)知識交流活動(dòng):
電視資料片輔導和班級講座,收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在隊會(huì )上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
3、“我為實(shí)小獻計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻計策”金點(diǎn)子;水彩畫(huà)“我們的暢想”。
。ㄈ┛偨Y
大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護綠小使者吧!
主題:“約會(huì )春天,擁抱綠色”
口號:春天來(lái)了,到國家森林公園植樹(shù)去!
四、活動(dòng)內容
1、在廈門(mén)唯一的國家森林公園區內,親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹(shù)區學(xué)習植樹(shù)常識,參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)
3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區,看奇特峽谷景觀(guān),體驗熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。
4、在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農家風(fēng)味大餐
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——4月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)
廈門(mén)生態(tài)樂(lè )園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處,省道206線(xiàn)上)
七、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團體為形式參與報名
八、提供樹(shù)種
景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種,根據規劃,植樹(shù)區域不同,樹(shù)種也不一樣,請聽(tīng)從景區園林部工作人員安排。
九、活動(dòng)路線(xiàn)安排
路線(xiàn):暢享農家風(fēng)味+景區觀(guān)光(A線(xiàn))+植樹(shù)活動(dòng)一日游
活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開(kāi)始景區游玩之旅——至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——步行或坐電瓶車(chē)至景區入口處(停車(chē)場(chǎng))——返程
相關(guān)費用內容:(車(chē)費自理)
餐費:300元/桌起(10人/桌)門(mén)票:A線(xiàn):50元/人導游費用:80元/位活動(dòng)費用:20元/套
電瓶車(chē)(植樹(shù)區—景區入口):15元/人
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案17
活動(dòng)目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
活動(dòng)準備:
1.請幼兒搜集樹(shù)的`資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?
3、教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二、分享和討論植樹(shù)節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。
小班植樹(shù)節活動(dòng)方案18
活動(dòng)目的:
引導幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,增強愛(ài)護花草樹(shù)木的`意識。
具體安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
森林公園景區內
三、參加人員:
小班幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)內容:
1、幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號碼牌;
2、集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);
3、森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識;
4、以家庭為單位開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng);
5、揭碑儀式、合影。
五、注意事項:
1、集合時(shí)間:3月12日上午8:30
2、集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處
3、活動(dòng)費用:將根據報名的人數確定。
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