地震應急演練方案（優(yōu)秀）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的地震應急演練方案，希望能夠幫助到大家。
地震應急演練方案1
今年5月12日，是第八個(gè)全國“防災減災日”，為進(jìn)一步增強全校師生的.安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)災害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應急避險、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號，組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下：
一、演練安排
1、演練對象：全體師生
2、演練內容：地震應急避險、緊急疏散
3、演練時(shí)間：20xx年5月12日課間操
4、演練主題：常備不懈、警鐘長(cháng)鳴、有效減輕地震傷亡
二、演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應急避險演練。（一樓班級警報響后馬上撤到操場(chǎng)）
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護頭進(jìn)行緊急疏散演練。
清點(diǎn)人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數，進(jìn)行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三、演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
(1)聽(tīng)從指揮、服從安排；
(2)動(dòng)作靈敏、規范，禁止沖撞、推拉、擁擠；
(3)按規定路線(xiàn)疏散，注意相讓?zhuān)?/p>
(4)師生穿平底鞋；
(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8：20前到位，要嚴格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
四、組織機構及人員安排
�。ㄒ唬┙M織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
現場(chǎng)攝像：
廣播調控：
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1號樓東梯口：
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東面梯口：
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梯口：
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梯口：
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南梯口：
校門(mén)口：
�。ㄈ┚茸o人員：
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地震應急演練方案2
一、充分認識地震應急演練的重要性
地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的自然災害。汶川特大地震、青海玉樹(shù)地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災工作的警鐘。堅持在社區、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開(kāi)展緊急避險和疏散演練，對于提升應對地震的反應能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災害造成的損失，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
二、演練內容
XX社區也以縣人防辦警報為信號，組織轄區居民進(jìn)行地震緊急避險和人員疏散演練。
三、演練時(shí)間
20xx年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險和應急疏散演練。
四、參加范圍
XX社區的干部、XX花園的'居民、消防人員以及小區物業(yè)人員。
五、演練安排
�。ㄒ唬┭菥毿盘�。社區地震應急演練活動(dòng)以縣人防辦警報為信號。
�。ǘ┭菥殰蕚�。
1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區恐慌，保持社區正常的生活和工作秩序，維護社區安定。XX社區在5月10日發(fā)布《防空警報鳴放公告》，張貼與XX花園小區門(mén)口，努力使警報鳴放工作家喻戶(hù)曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導小組。社區成立地震應急演練小組，強化組織機構，明確職責，確保演練安全、有序進(jìn)行。
3、確定疏散場(chǎng)地、線(xiàn)路圖。選擇XX花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開(kāi)闊、遠離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線(xiàn)，將行動(dòng)路線(xiàn)細心講解給全體成員，讓大家熟知路線(xiàn)圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數的多少，結合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線(xiàn)，準確把握撤退順序，避免擁擠。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�。社區利用各種形式強化防震減災知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位參加人員明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備。
六、演練程序
�。ㄒ唬┦枭⒀菥��？傊笓]下達演習開(kāi)始命令，縣人防辦啟動(dòng)防空警報（連續鳴放3分鐘），聽(tīng)到防空警報后，社區
書(shū)記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
�。ǘ┣妩c(diǎn)人數。全體人員疏散到目的地后，由社區負責人整合隊伍，清點(diǎn)人數，并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。
七、演練要求
1、加強領(lǐng)導，強化責任。為確保本次演練活動(dòng)順利開(kāi)展，成立以社區書(shū)記為領(lǐng)導，其他社區干部為成員的領(lǐng)導小組，負責本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調工作。
2、正面引導，強化宣傳。這次地震應急演練是對各部門(mén)（單位）快速反應能力、組織協(xié)調能力、自救互救能力的一次檢驗，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的集中體現。各部門(mén)（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽(tīng)從指揮，確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
地震應急演練方案3
一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容
時(shí)間：20xx年4月22日9：30――10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
地震應急演練方案4
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學(xué)生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險。
2、震后疏散。
3、搶險救護。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)安排：校內。師生在教室或辦公室內進(jìn)行地震避險，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機構及職責分工
1、應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：xx
成員：xx
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2、應急疏散演練工作小組
�。�1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：xx
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責：
1、負責演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
�。�2）宣傳報道組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2、負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：xx
成員：各級部組長(cháng)各班主任樓層值班
職責：
1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。�4）搶險救護組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
�。�5）后勤保障組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2、布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線(xiàn)安排
1、教學(xué)樓分東西區，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內容
1、演練準備：
�。�1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
�。�2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
�。�3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
�。�4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2、避險演練：
�。�1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；
廣播施放警報聲長(cháng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)總指揮人工播報“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”（反復）。
�。�2）聽(tīng)到信號后，在教室（含音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗臺）下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。
�。�3）在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
�。�4）其間教師能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭在10秒內進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時(shí)間90-120秒。
3、疏散演練：
�。�1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復）。
�。�2）在課堂的`任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
�。�3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書(shū)包（限量3-4本書(shū)本）保護頭部。通過(guò)煙塵區域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置。
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
�。�1）及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
�。�3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
地震應急演練方案5
一、演練時(shí)間
5月10日上午9時(shí)00分00秒，我縣城區某區域發(fā)生里氏4、9級地震，分4個(gè)階段。
第一階段：當地震發(fā)生時(shí)，聽(tīng)到“地震警報”信號拉響，機關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；
第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開(kāi)危險物、場(chǎng)所與高達建筑）雙手抱頭坐下；
第三階段：人員安全撤出后，迅速清點(diǎn)人數，立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關(guān)情況，同時(shí)啟動(dòng)應急預案，組織人員開(kāi)展抗震搶險工作；
第四階段：演練結束后，對本單位的演練情況進(jìn)行現場(chǎng)總結，及時(shí)發(fā)現和糾正在演練中出現的'問(wèn)題。
二、報警信號
聽(tīng)縣“地震警報”信號，同時(shí)大家喊話(huà)“地震了大家躲避”。
三、疏散路線(xiàn)及避難場(chǎng)所
1、疏散路線(xiàn)：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門(mén)前大坪；
2、避難場(chǎng)所：國土大樓門(mén)前大坪；
四、演練程序
1、5月10日上午9時(shí)01分00秒，聽(tīng)到縣“地震警報”拉響，大家喊話(huà)，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書(shū)本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準備疏散；
2、主震發(fā)生1分鐘（至9時(shí)02分00秒）后，在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應時(shí)，機關(guān)全體人員緊急按規定線(xiàn)路迅速有序撤離；
3、撤離到國土大樓門(mén)前大坪后，迅速清點(diǎn)人數，上報安全撤離人數、失散人員和其他有關(guān)情況；
4、啟動(dòng)應急預案，組織人員準備抗震救災；
5、總結演練情況，宣布演練結束。
五、參加演練人員
全體機關(guān)工作人員，共12人。
六、演練指揮小組
總指揮：XX
副總指揮：
成員：xx
負責組織實(shí)施協(xié)調編辦地震演練，配合縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項
1、撤離時(shí)，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。
2、撤離時(shí)，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護送往救治中心。
3、演練時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以?xún)煽v隊列撤離。
4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內搬貴重物品和日常用具。
地震應急演練方案6
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的'緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:xx
現場(chǎng)指揮:xx
現場(chǎng)調度:xx(四樓與中樓梯)xx(三樓與北樓梯)xx(二樓與南樓梯)二年級(xx)一年級(xx)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:20xx年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1、學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2、點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號――防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:xx
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:xx
地震應急演練方案7
一、 演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、 演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
3、、時(shí)間：2011年5月12日 下午隨時(shí)
三、 演練準備
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的'程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、 演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)
成員：全體教職工
信號員：副園長(cháng)
�。�2）教室室內指導組：各班教師和保育員
1“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場(chǎng)
3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作
1合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
3、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號員接觸鈴聲
5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。
7、各班班主任報告各班人數及受傷人數。
8、信號員對幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
9、宣布演練結束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。
地震應急演練方案8
為增強在地震災害過(guò)程中的快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡、減輕財產(chǎn)損失，特制訂本應急預案。
一、地震應急領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、地震應急領(lǐng)導小組人員職責。
1、地震應急小組領(lǐng)導職責
�。�1）負責地震應急物資及設施的購置、維修、維護工作；
�。�2）整體負責地震的預防及管理檢查和一切善后處理組織工作；
�。�3）按照“預案”迅速開(kāi)展施救工作；根據事故發(fā)生狀態(tài)迅速制定并組織實(shí)施防止事故擴大的安全防范措施；
�。�4）迅速調集項目部搶險隊伍，并指揮其進(jìn)行搶險救災、傷員救治轉送、物資轉移，及時(shí)與外部救援119、120取得聯(lián)系，尋得社會(huì )幫助；
�。�5）負責調集搶險物資到位；指揮搶險隊伍按搶險方案進(jìn)行施救；組織事故現場(chǎng)員工撤離、傷員救治轉送和物資轉移；
�。�6）收集應急救援工作情況和事故信息，匯總形成書(shū)面材料報項目部。
2、項目部地震應急小組成員職責
組長(cháng)（xxx）：主要職責是統籌地震應急疏散救援的工作安排，直接向副總指揮下達命令，并負責向上級匯報緊急事故的進(jìn)展情況。
副組長(cháng)（xxx）：主要職責是接受總指揮的工作安排，組織實(shí)施緊急疏散搶險行動(dòng)方案，協(xié)調有關(guān)部門(mén)的搶險行動(dòng)；及時(shí)向指揮部報告進(jìn)展情況。
xx：主要職責是協(xié)助施工單位做好地震緊急疏散、救援車(chē)輛及人員的引導工作。
xx：主要職責是負責協(xié)助施工單位做好地震后現場(chǎng)的警戒，阻止非搶險救援人員進(jìn)入現場(chǎng)，負責現場(chǎng)車(chē)輛疏通，維持治安秩序，負責保護搶險人員的人身安全。
xx：主要職責是協(xié)助施工單位做好地震后搶險救援工作。
xx：主要職責是負責協(xié)助施工單位做好現場(chǎng)傷員的救護，協(xié)助項目部定點(diǎn)醫院救援人員轉移、救護傷員等工作。
xx：主要職責是負責與其他各組人員、接警單位、社會(huì )救援力量的通訊和聯(lián)絡(luò )。
xx：主要職責是負責應急、救援物資的運輸以及疏散、受傷人員的轉運等工作。
三、項目經(jīng)理部所屬各隊和人員都有參加地震后急救搶險的義務(wù)。
四、地震災害應急措施：
震中應急：
1、在工作崗位上。發(fā)生地震時(shí)，盡可能采取緊急斷電，使設備斷電、停轉，再躲避在各種機械設備或中間支撐柱之下。關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門(mén)，個(gè)人根據所處的環(huán)境，當機立斷迅速避震。
2、在辦公室的工作人員，應立即關(guān)掉電源，迅速撤離
3、露天工作人員，地震時(shí)，要立即關(guān)閉機器、斷掉電源，迅速躲到高大的'設備下。
4、正在溝或坑里工作的工人，地震時(shí)，應立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全，地震過(guò)后，有組織、有秩序地向地面轉移。
5、項目施工中的各崗人員，應根據各自的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、規范，立即采取措施避震。
6、緊急集合地點(diǎn)：所有逃出人員應在項目工地東面空地集合。
震后自救：
1、發(fā)生地震后如果遇險首先要保持鎮靜
2、遇險后不能自己脫險時(shí)，應設法先將手腳掙脫出來(lái)，盡可能清理壓在身上的物體。
3、遇險后要頭腦清醒，不要急于大聲呼救，要保持體力，等待救援。應盡一切可能與外界保持聯(lián)系，如用石塊敲擊物體，或聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救。
4、遇險后，被埋人員應設法支撐可能墜落的重物，保證生存空間安全。如果可能活動(dòng)，要積極尋找食品、水或替代品，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
五、地震災害應急救援措施
發(fā)生地震后，應急小組組長(cháng)應立即將受災情況簡(jiǎn)要上報區域管理部，及昌吉市政府、昌吉市醫院、紅十字會(huì )、昌吉市消防隊等待進(jìn)一步指示和救援。在外界救災隊伍沒(méi)有立即趕到現場(chǎng)的情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，進(jìn)行積極的互救，減輕人員傷亡。
1、震后應急小組應在組長(cháng)的帶領(lǐng)下迅速組織人員搶救。
2、有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。首先通過(guò)偵聽(tīng)、呼叫、詢(xún)問(wèn)及根據建筑物結構特點(diǎn)，判斷被埋人員的位置，特別是頭部方位，在開(kāi)挖施救中，最好用手一點(diǎn)點(diǎn)撥，不可用利器刨挖。
3、傷勢嚴重者，不能自行出來(lái)的，不得強拉硬拖，應設法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。
3、利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。
4、挖掘時(shí)要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應保護支撐物，清除埋壓物，才能保護被壓埋者賴(lài)以生存的空間不遭覆壓。
5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時(shí)，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。
6、對暫時(shí)無(wú)力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保持通風(fēng)，遞送食品，靜等時(shí)機再進(jìn)行營(yíng)救。
7、挖掘被埋壓人員應先保護支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；先暴露傷者頭部，清除他們口鼻內的異物，保持呼吸道暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時(shí)，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷，搬運脊椎損傷者時(shí)，應用門(mén)板；
8、發(fā)現一時(shí)無(wú)法救出的存活者時(shí)，應立下標記以待救援。救人時(shí)應先救近，后救遠；先救易，后救難。急救原則包括，排除窒息和呼吸道梗阻，處理創(chuàng )傷性休克，處理完全性饑餓，以及外傷止血、包扎和固定。
9、小組副組長(cháng)應立即組織開(kāi)展以搶救傷員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移安全地帶進(jìn)行簡(jiǎn)易救護后等待醫護人員，在條件許可的情況下應立即送至附近醫院或救護中心搶救。
10、在救援過(guò)程中發(fā)生火災時(shí)并災情在可控制范圍內，應急人員可針對火災特點(diǎn)就地取材進(jìn)行滅火。電器起火應首先切斷電源再組織撲救；精密儀器起火應使用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救；油類(lèi)、液體膠類(lèi)發(fā)生火災應使用泡沫或干粉滅火器，嚴禁使用水進(jìn)行撲救；在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災時(shí)，撲救人員應該佩戴防毒面具后方可進(jìn)行撲救；否則應立即疏散救援人員，等待消防人員到來(lái)。
11、與公安部隊密切配合加強對重要設備、重要物品保護，加強公司值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
12、后勤組應積極配合防疫部門(mén)進(jìn)行消毒殺菌工作，以防發(fā)生傳染疾病13（應急小組人員要保持通信暢通，以便應急組長(cháng)及時(shí)掌握救災進(jìn)展情況，在災情基本穩定的情況組織人員對電、水設施進(jìn)行搶修，逐步恢復水電供應，盡快恢復正常工作和生活秩序。
五、做好善后工作
1、地震災害事件處置工作完畢后，應急管理領(lǐng)導小組要組織力量迅速恢復正常的生產(chǎn)秩序，盡可能減少地震災害帶來(lái)的損失和影響。
2、公司要建立和完善防范地震災害的應急措施。
3、要加強有關(guān)宣傳教育工作，增強員工防震減災的常識，增強員工的自救意識，提高員工的防范能力。
4、公司應急管理領(lǐng)導小組要研究制定處置地震災害事件的工作預案。結合實(shí)際情況及特殊要求適時(shí)開(kāi)展演練，提高參與應急處置人員素質(zhì)。
六、應急聯(lián)系電話(huà)。
地震應急演練方案9
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散 組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后; 2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的.路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守班級人員分工明確
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
地震應急演練方案10
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，幼兒園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼更多免費幼師資料公眾號：老師來(lái)嘍兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒
3、時(shí)間：
20xx年5月XX日（周X）上午9：30
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析幼兒園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)更多免費幼師資料公眾號：老師來(lái)嘍之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排；
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織分工
�。�1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：全體教職員工
信號員：XXX
�。�2）教室室內指導組
具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場(chǎng)。
�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
【幼兒園大樓】
1、2層之間，具體安排見(jiàn)疏散演練表
2、3層之間，具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、俸侠碚{節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、谔幚碛變菏枭⑦^(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�4）拍照：XXX
�。�5）救護：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)）
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：
各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，XX幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（電鈴一分鐘持續）。
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén)，各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，中二班小組長(cháng)迅速檢查二樓1號安全通道（大門(mén)對面的安全通道）、小三班小組長(cháng)迅速檢查二號安全通道（廚房門(mén)口通道）有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
七、演練結束
1、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
2、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。
3、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊。
4、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、演練期間，任何教職工不得離校。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災害應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
八、演練總結
1、請領(lǐng)導小組組長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
地震應急演練方案11
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進(jìn)行，提高應急反應能力，根據學(xué)院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
�。ㄒ唬┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組機構
組長(cháng)：劉xx趙xx
副組長(cháng)：劉xx耿xx
成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
�。ǘ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
�。ㄈ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等，保證演練的'安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：劉xx
對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況，協(xié)調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長(cháng)：郝xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
4、教學(xué)工作組組長(cháng)：耿xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本單位實(shí)驗室、代課老師地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
5、學(xué)生工作組組長(cháng)：賀xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好本單位學(xué)生地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
三、避險區（疏散到達區域）與安全區
�。ㄒ唬┍茈U區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離xx#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽(yáng)臺的除外）、每間房靠?jì)鹊膲菫榫o急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險區域（安全路段）。
�。ǘ┌踩珔^：
東區：體育場(chǎng)跑道以?xún)鹊牟糠帧?/p>
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門(mén)，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源，離前后門(mén)最近的學(xué)生要負責打開(kāi)教室門(mén)并看護好，嚴防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn)；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
6、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
地震應急演練方案12
一、演練目的
通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(cháng)：xx
副指揮長(cháng)：xx
2、各班級疏散演練指導員（班主任）：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、垡允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、各應急組組長(cháng)：
�。�1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員，可按樓指定分負責人。
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的.進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。
4、攝影：xx。
5、醫護：xx。
六、演練前準備
1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。
�。�1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；
維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
�。�2）對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。
�。�3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：
�。�1）應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；
最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。�2）應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。
�。�3）清點(diǎn)人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。
九、演練總結
1、請x校長(cháng)總結講話(huà)。
2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
地震應急演練方案13
地震演練方案的制定需要考慮多個(gè)方面，包括地震發(fā)生時(shí)的應急響應、人員疏散、物資儲備等問(wèn)題。在制定方案之前，需要對本地區的地質(zhì)情況、歷史地震數據以及人口分布情況等進(jìn)行詳細分析，以便更好地應對突發(fā)事件。
首先，需要建立統一的地震應急響應機制。這個(gè)機制需要明確各級政府和部門(mén)的職責和任務(wù)，包括組織救援隊伍、調配救援物資等。
其次，需要建立完善的人員疏散方案。這個(gè)方案需要考慮到學(xué)校、辦公區、居民區等不同場(chǎng)所的疏散流程和路線(xiàn)。要提高人們疏散的效率，還需要定期組織演練，協(xié)調相關(guān)部門(mén)和志愿者的協(xié)作。
另外，為了保證物資儲備充足，應建立相應的物資儲備制度。這個(gè)制度需要明確各種應急物資的`儲備數量、儲備地點(diǎn)以及補給流程等。在制定物資儲備方案時(shí)，需要考慮到當地的地理條件和儲備設施的完好性。
地震演練方案的實(shí)施
地震演練方案的實(shí)施需要全社會(huì )的積極參與和配合。在地震演練實(shí)施中，要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要保證人員安全。地震演練中，疏散的人群需要通過(guò)安全的疏散路線(xiàn)，避免擁擠和混亂。在演練過(guò)程中，應密切關(guān)注老年人、殘疾人和兒童等弱勢群體的情況，并及時(shí)提供幫助。
其次，要保證設備運轉正常。地震演練中需要用到各種電子、通訊設備等，這些設備需要提前檢查和維護，以確保其正常運行。要讓演練更加真實(shí)，還可以采用搭建臨時(shí)建筑、模擬電力中斷等情景。
最后，需要實(shí)行全面評估。地震演練后，需要對演練方案進(jìn)行全面評估，找出不足和改進(jìn)的地方，并及時(shí)糾正。只有不斷完善演練方案，才能更好地應對可能發(fā)生的地震災害。
綜上所述，地震演練方案的制定和實(shí)施是一個(gè)持續性的過(guò)程，需要不斷完善和改進(jìn)。只有在各級政府和廣大民眾的共同努力下，才能有效應對地震災害，保障人民生命財產(chǎn)安全。
地震應急演練方案14
一、地震、雷電避難知識培訓
�。ㄒ唬┑卣鹛由R：
1、地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開(kāi)始時(shí)，如果正在屋內，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒(méi)有堅實(shí)的家具，應站在門(mén)口，門(mén)框多少有點(diǎn)保護作用。應遠離窗戶(hù)，因為窗玻璃可能震碎。
2、如在室外，不要靠近樓房、樹(shù)木、電線(xiàn)桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地，應該暫時(shí)在門(mén)口躲避。
3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì )填滿(mǎn)或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會(huì )震塌陷。
4、地震時(shí)，木結構的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi)，這時(shí)就會(huì )眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門(mén)，首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。
5、發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí)，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
6、即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時(shí)要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著(zhù)火的化纖制品。
7、如在醫院住院時(shí)碰到地震，鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂掉下物品而砸傷。
8、地震時(shí)，不要在道路上奔跑，這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門(mén)窗等物品。因此，此時(shí)到危險場(chǎng)合最好能戴上一頂安全帽子之類(lèi)的東西。
9、地震時(shí)，大橋也會(huì )震塌墜落河中，此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險的.。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開(kāi)橋身。
�。ǘ├纂姲踩A防知識
雷電天氣時(shí)，要留在室內，并關(guān)好門(mén)窗。不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。雷雨時(shí)，切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，應遠離電線(xiàn)等帶電設備或其他類(lèi)似金屬裝置。減少使用固定電話(huà)和手提電話(huà)。切勿游泳或從事其他水上運動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)，離開(kāi)水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體。切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。在曠野無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物內時(shí)，應遠離樹(shù)木和桅桿。在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。不宜開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)外出
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1、參加演練的人員，在演練時(shí)，冷靜、有序地組織撤離。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位，如有參加演練人員摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
3、演練時(shí)，人員從左右房間出來(lái)后在樓梯處以2縱隊列撤離。
4、撤離時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名人員離開(kāi)。
5、演練開(kāi)始后，參加演練人員不得擅自離開(kāi)。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即停止演練并報告演練總指揮，第一時(shí)間救護傷員。
7、雷電救援演練時(shí)救援隊員嚴格按照指揮長(cháng)的指揮，穩準不亂。
二、演練正式開(kāi)始
5月18日下午5時(shí)，負責衛生院安全生產(chǎn)的張毅安排指揮，演練前安排好“搶險隊”、“醫療救援隊”按照演練程序在各自崗位上上班，張毅指揮長(cháng)第一次演練警報地震了大家躲避，全體人員有的立即就近躲避，躲到桌下或墻角，不要靠近窗口，有的身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂厚大的書(shū)本（被、枕頭）作緊急避險，有的抱頭疏散到院壩。蹲下待命，震情穩定后，院長(cháng)李汝妹清點(diǎn)應到人數和實(shí)到人數，撤離耗用時(shí)間，并報告演練總指揮張毅�？傊笓]吹口哨集合，“搶險隊”、“醫療救援隊”隊員以隊列緊急集合，其他人員繼續采用蹲下姿態(tài)避震，總指揮宣布啟動(dòng)地震應急預案，發(fā)布抗震搶險命令，立即開(kāi)展抗震搶險工作，對受傷人員和行走不便的患者給予強力救援。
三、雷震救援演練
雷電災害防御工作領(lǐng)導小組接到重、特大雷災事故報告后單位領(lǐng)導及工作人員應在第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，由院長(cháng)擔任總指揮，對搶險救災事故處理實(shí)行統一指揮。
1、按照制定的應急救援預案，立足自救或者實(shí)施援救，立即排查傷情，向主管部門(mén)報告災情。
2、保護好現場(chǎng)和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡(luò )暢通。
3、立即啟動(dòng)醫療救援隊。
通過(guò)這次的地震知識的培訓、演練及雷電知識的培訓、演練，我院全體職工學(xué)習到地震和雷電災害的自救措施和安全防護的知識。為震后的救援工作提供了有利的保障，并保證了雷電和地震后醫院救援組安全、有序、合理的救助受災民眾的能力，更好的保障了人民群眾的人身安全。
地震應急演練方案15
一、背景
地震是一種常見(jiàn)的自然災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全造成重大威脅。作為醫療機構的放射科，我們需要能夠在地震發(fā)生時(shí)迅速、有效地應對，確保放射科設備和人員的安全，并能夠繼續提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。因此，進(jìn)行放射科地震應急演練是非常必要的。
二、目的
本文檔的目的是制定放射科地震應急演練計劃，旨在提高放射科人員的應急響應能力，增強他們在地震發(fā)生時(shí)的自救和互救能力，確保設備安全，保障患者和醫護人員的安全。
三、演練內容
1. 地震應急演練的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員應提前確定，并向相關(guān)人員進(jìn)行通知和培訓。
2. 演練內容包括但不限于以下幾個(gè)方面：
- 人員疏散：演練中需要設置不同的緊急情況，讓放射科人員能迅速做出正確的判斷并采取適當的疏散措施。
- 設備保護：模擬地震時(shí)，需要提前制定緊急設備保護計劃，確保放射設備在地震發(fā)生時(shí)能得到有效的保護。
- 協(xié)調合作：演練中還需模擬多部門(mén)、多崗位之間的協(xié)調合作，包括與其他科室、護理部門(mén)的溝通配合等。
3. 演練過(guò)程中應有專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導和監督，并根據演練情況進(jìn)行實(shí)時(shí)評估，及時(shí)調整改進(jìn)應急預案。
四、演練步驟
1. 演練前：
- 安排專(zhuān)門(mén)的人員組成演練組織小組，負責制定演練計劃和相關(guān)安全措施。
- 為參與演練的放射科人員提供必要的培訓，包括地震應急知識和操作技能。
- 提前提醒參與演練的放射科人員注意演練時(shí)間、地點(diǎn)和演練內容。
2. 演練中：
- 根據事先制定的演練計劃，進(jìn)行不同情境的模擬演練，包括人員疏散、設備保護等。
- 設立演練指揮中心，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導和監督，并進(jìn)行實(shí)時(shí)評估。
- 在演練過(guò)程中記錄演練中出現的問(wèn)題和不足，并及時(shí)進(jìn)行整理和總結。
3. 演練后：
- 對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題和不足進(jìn)行總結，并制定改進(jìn)措施。 - 評估演練效果，根據評估結果進(jìn)行必要的調整和優(yōu)化。 - 將演練過(guò)程中的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分享和交流，以提高整個(gè)放射科的應急響應能力。
五、應急資源準備
1. 定期檢查和維護放射設備，確保設備狀態(tài)良好。
2. 為放射科人員配備適當的應急裝備，包括安全帽、防護服等。 3. 設置應急藥品和急救設備，以應對可能發(fā)生的傷員和急救事件。
4. 與其他科室、醫院以及相關(guān)機構建立緊密的協(xié)作關(guān)系，確保在緊急情況下能夠得到及時(shí)的'支持和資源調配。
六、演練評估和改進(jìn)
1. 演練結束后，進(jìn)行全面的演練評估，包括演練過(guò)程中的問(wèn)題和不足，以及演練效果的評估。
2. 根據評估結果，制定相應的改進(jìn)措施，包括調整演練計劃、改進(jìn)培訓內容等。
3. 定期組織演練活動(dòng)，并根據實(shí)際情況進(jìn)行適度調整和優(yōu)化，以提高應急演練的效果和實(shí)用性。
七、演練宣傳和培訓
1. 在演練前進(jìn)行全員宣傳，提高員工對地震應急演練的重視程度。
2. 定期組織相關(guān)培訓，提高放射科人員的地震應急知識和操作技能。
3. 制作宣傳資料，包括海報、宣傳冊等，向患者和家屬介紹地震應急演練的重要性和意義。
八、組織實(shí)施
放射科地震應急演練由放射科負責組織和實(shí)施，與醫院其他科室和相關(guān)機構進(jìn)行配合。演練前需將演練計劃和安全措施報告給醫院領(lǐng)導，并獲得必要的支持和認可。
九、總結
通過(guò)精心組織和實(shí)施放射科地震應急演練，我們能夠在地震發(fā)生時(shí)迅速響應，保障設備和人員的安全，并維持醫療服務(wù)的正常運行。地震應急演練不僅能提高放射科人員的應急能力，還能夠增加患者和家屬的安全感，為醫院的安全穩定奠定堅實(shí)基礎。因此，我們應該定期進(jìn)行地震應急演練，并根據實(shí)際情況不斷優(yōu)化和改進(jìn)演練計劃，提高應對地震災害的能力。
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