(合集)實(shí)用的競賽方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的競賽方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
活動(dòng)主旨：培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣，提高學(xué)生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。
參加活動(dòng)對象：全校同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月24日
參賽稿件要求：各種類(lèi)型的讀書(shū)筆記，無(wú)文體、字數限制。所讀書(shū)目以學(xué)校推薦書(shū)目為主。
參賽方式：每位同學(xué)可將自己的讀書(shū)筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網(wǎng)”的'“bbs”中“書(shū)蟲(chóng)分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。
評比方式：所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評比，低年級組包括預備、初一；高年級組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。
競賽評委：1、邀請各年級語(yǔ)文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）
2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評參賽作品。
獎勵方法：1、所有得獎?wù)邔@得獎狀及獎品。
2、將作為評選“語(yǔ)文之星”的重要依據之一。
競賽方案 篇2
一、指導思想
以新時(shí)代教育發(fā)展理念為指導，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》, 進(jìn)一步強化教師課堂教學(xué)水平提升，全面掀起以教育科研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的新高潮，致力推進(jìn)臨澧教育提質(zhì)升級。
二、工作目標
錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)我縣青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力使他們早日成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
三、參賽對象
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的'初賽，不參加第二階段的決賽)。
四、活動(dòng)安排
第一階段(20xx年10月)：學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開(kāi)展教學(xué)競賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動(dòng)學(xué)校要制定詳細的工作方案，可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開(kāi)展的各種形式的教學(xué)比賽活動(dòng)結合起來(lái)，整個(gè)活動(dòng)的資料要有方案、有圖片、有原始評分材料、有總結、有通報、有教師獲獎證書(shū)。初賽結束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據學(xué)校上報參加決賽的學(xué)科情況分成幾個(gè)組分別組織決賽，決賽的具體時(shí)間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬)：觀(guān)摩、總結。全縣決賽結束以后，將分學(xué)科評選出幾堂優(yōu)質(zhì)課，組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀(guān)摩(20xx年以后進(jìn)入教師隊伍的青年教師)，召開(kāi)“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”總結表彰大會(huì )，為獲得“優(yōu)勝單位”稱(chēng)號的學(xué)校頒發(fā)獎牌，為獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
第四階段(20xx年12月中旬開(kāi)始)：訂單式送教。根據學(xué)校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
五、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”活動(dòng)領(lǐng)導小組，徐建新同志任組長(cháng)，朱政權同志任副組長(cháng)，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長(cháng)為成員，朱政權同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認識，高度重視青年教師教學(xué)競賽活動(dòng)，要成立校長(cháng)牽頭的專(zhuān)門(mén)班子，積極推進(jìn)，狠抓落實(shí)。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校要認真制定初賽方案，鼓勵青年教師積極參與，并以此為契機，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長(cháng)，在成長(cháng)中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團隊作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)。
3.加強督促指導。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛藝股、儀電中心、職成股、督導室等相關(guān)力量，加強對各學(xué)校教學(xué)競賽工作的抽查、督促、指導。
五、考評與獎勵
1.團體獎。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組，依據各單位選手獲獎情況對各學(xué)校進(jìn)行評價(jià)，評出優(yōu)勝單位。
2.個(gè)人獎。參加決賽的選手按照人數的40%和60%分別評出一、二等獎，由縣教育局進(jìn)行表彰。
競賽方案 篇3
各縣區衛生計生局、總工會(huì )，各相關(guān)醫療衛生機構：
根據甘肅省衛生計生委、總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛生應急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛生應急隊伍應對各類(lèi)突發(fā)事的能力，市衛生計生委、市總工會(huì )決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開(kāi)展技能競賽的意義
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速轉型發(fā)展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛生應急技能競賽活動(dòng)對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發(fā)事處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會(huì )形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競賽，進(jìn)一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發(fā)事應對能力；通過(guò)競賽進(jìn)一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強部門(mén)合作，強化組織動(dòng)員
各縣區衛生計生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì )，聯(lián)合開(kāi)展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區內衛生應急相關(guān)醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區須100%參加復賽。要把開(kāi)展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起，立足實(shí)際，根據現有衛生應急能力、工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開(kāi)展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開(kāi)展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳媒介，及時(shí)報道本賽區的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現和宣傳樹(shù)立競賽活動(dòng)中涌現出的'先進(jìn)典型和模范人物，講述衛生應急戰線(xiàn)的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
�。ㄒ唬└骺h區、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機構、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。
�。ǘ└骺h區收集整理競賽活動(dòng)過(guò)程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（1分鐘）、團體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書(shū)面總結報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室。要加強本級競賽活動(dòng)的信息報送工作，及時(shí)將組織開(kāi)展競賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報形式報送市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（每縣區不少于份）。
�。ㄈ﹪栏駞①惾藛T資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復賽參賽人員。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式
1市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科）
聯(lián)系人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2市總工會(huì )
聯(lián)系人：楊xx
市衛生計生委市總工會(huì )
20xx年7月7日
競賽方案 篇4
根據寶豐煤炭公司〔20xx〕第56號文件《關(guān)于開(kāi)展班組建設考評通知》的有關(guān)要求，堅持“以人為本”的管理理念，以強化職工職業(yè)素養為重點(diǎn)，以規范班組管理為手段，以推行量化考評和班組標準化作業(yè)為突破口，以七比（比出勤、比敬業(yè)、比效率、比質(zhì)量、比安全、比開(kāi)機率、比節約、）為活動(dòng)形式，突出抓好安全生產(chǎn)工作，增強企業(yè)活力，充分調動(dòng)發(fā)揮各班組職工在安全生產(chǎn)中的主動(dòng)性、積極性，創(chuàng )優(yōu)爭先做出好成績(jì)，切實(shí)做好班組建設工作，特制訂本競賽活動(dòng)方案；
一、競賽目標
全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，提高班組建設管理和精神文明建設水平。
二、競賽活動(dòng)組織機構
為確保勞動(dòng)競賽活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，特成立競賽活動(dòng)組織領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
活動(dòng)組織領(lǐng)導小組具體負責勞動(dòng)競賽的組織領(lǐng)導、綜合協(xié)調、情況匯總分析和評比表彰工作。
三、競賽內容
1、比出勤，重點(diǎn)要比出勤率是不是達到礦考勤管理規定，培訓學(xué)習及各類(lèi)會(huì )議是不是及時(shí)參加。
2、比敬業(yè)，重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒(méi)有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責任心是不是強，交辦的工作能不能按時(shí)或提前保質(zhì)保量的完成；要比個(gè)人意識是不是好，能不能帶頭執行集團和礦上的各類(lèi)規定，制止違規違紀的行為；要比遵章守紀是不是執行得好，有沒(méi)有違章亂紀的情況；要比愛(ài)崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。
3、比效率，重點(diǎn)要比工作任務(wù)完成情況，工作是不是積極主動(dòng)，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門(mén)里有沒(méi)有爭先的意識和舉措，工作成績(jì)（效）是不是突出。
4、比質(zhì)量，重點(diǎn)要比工作質(zhì)量是不是達標，是不是按照質(zhì)量標準化等相關(guān)要求進(jìn)行作業(yè)，有沒(méi)有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；
5、比安全，重點(diǎn)要比安全意識強不強，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細心，有沒(méi)有消極應付，馬虎對待的.情況；要比責任落實(shí)是不是到位，發(fā)現的安全隱患能不能及時(shí)排除。、
6、比開(kāi)機率，重點(diǎn)要比礦井四大運轉設備及主要供電、供水、供暖設備安全運行，看誰(shuí)管理負責的設備安全運行時(shí)間久，停機時(shí)間少、影響時(shí)間短；
7、比節約，重點(diǎn)要比節支降耗意識強不強，能不能落實(shí)到實(shí)際工作生活中；
四、競賽評比
1、各班組按照自身職能及部?jì)认逻_的月度工作各自展開(kāi)工作，按日常管理、安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、文明生產(chǎn)6個(gè)方面進(jìn)行考核評比。每月進(jìn)行一次考評。
2、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的班組，在各類(lèi)競賽先進(jìn)的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。
3、考評實(shí)施百分制，評比時(shí)按照各權重項目逐步進(jìn)行考評打分。
4、當月綜合考評完成后，對當月綜合考評成績(jì)獲得第一名的班組給予獎勵，對當月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額相同。同時(shí)各班組月度考評成績(jì)作為年底評選先進(jìn)班組的重要依據。
競賽方案 篇5
目錄……………………………………………………………………………………… 2
一、活動(dòng)目的…………………………………………………………………………… 3
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)………………………………………………………………… 3
三、組織機構…………………………………………………………………………… 3
四、活動(dòng)宣傳…………………………………………………………………………… 3
五、活動(dòng)施行……………………………………………………………………………4
六、前期準備……………………………………………………………………………… 4
七、競賽流程…………………………………………………………………………………5
八、活動(dòng)流程………………………………………………………………………………6
九、獎項設置…………………………………………………………………………………7
十、突發(fā)情況處理…………………………………………………………………7
附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7
附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8
附件三、報名表………………………………………………………………………………9
附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10
一、活動(dòng)目的
在校團委老師的領(lǐng)導下，經(jīng)山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部組織，全校各院科協(xié)積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場(chǎng)全新的科普知識盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習科學(xué)文化知識的意識和積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、預賽時(shí)間：11月7日（第九周周六）
地點(diǎn)： 12號教學(xué)樓
2、決賽時(shí)間：11月14日（第十周周六） 地點(diǎn)：多媒體展廳
三、組織機構
主辦：共青團山東理工大學(xué)委員會(huì )
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部
四、活動(dòng)宣傳
1、時(shí)間安排
宣傳時(shí)間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）
宣傳地點(diǎn)：全校各餐廳門(mén)口
2、宣傳方式
�。�1）制作并張貼海報、橫幅
�。�2）安排工作人員在各餐廳門(mén)口宣傳
�。�3）通過(guò)科創(chuàng )中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳
�。�4）通知各學(xué)院科創(chuàng )負責人積極組織同學(xué)參加
�。�5）使用無(wú)人機宣傳。
3、活動(dòng)報名
�。�1）活動(dòng)以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個(gè)團隊3人。
�。�2） 報名方式：
a．報名表報名（在各餐廳門(mén)口進(jìn)行報名）
b．短信報名（學(xué)院+隊長(cháng)姓名+團隊其他人員+隊長(cháng)聯(lián)系方式） 報名電話(huà)：17xxx16（宋）178xxx1（王）。
五、活動(dòng)施行
1、參賽隊伍
�。�1）參賽隊伍及親友團
�。�2）每個(gè)隊伍在決賽階段至少有五名親友團
2、比賽項目
初賽：
�。�1）必答題
�。�2）搶答題
�。�3）一心二用題
決賽：
�。�1）快問(wèn)快答
�。�2）腦力王
�。�3）扭轉乾坤
六、前期準備
1、宣傳工作：
�。�1）設計制作報名表、宣傳單頁(yè)、宣傳海報、條幅。
�。�2）制作需要的宣傳用品。（數量及規格見(jiàn)附表一）
�。�3）制作微信公眾平臺，QQ空間等電子宣傳媒介。
�。�4）組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準備：
�。�1）分工收集題庫，選定比賽題目。
�。�2）制作PPT。
�。�3）整理報名表。
�。�3）4個(gè)人加飛信并負責相關(guān)的賽事通知。
�。�4）選定主持人，準備主持人講稿。
�。�5）申請12號教學(xué)樓，教室的數量據情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。
3、比賽準備
�。�1）預賽：
材料準備：預賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時(shí)器、晉級卡、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時(shí)人員一名，計分人員三名
�。�2）決賽：
材料準備：決賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時(shí)器、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時(shí)人員一名，計分人員三名
4、賽后準備
�。�1）證書(shū)：
一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張
�。�2）資料整理存檔
七、競賽流程
共分為兩個(gè)個(gè)階段：預賽階段、決賽階段
1、預賽階段
這是活動(dòng)的基礎和前提，具體的活動(dòng)流程如下： 首先，按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進(jìn)行分組，每組大約六支隊伍（具體情況視參賽隊伍的數量而定）。每支隊伍初始都有100分，當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發(fā)晉級卡進(jìn)入決賽。
（一）必答題
每個(gè)隊伍的的答題時(shí)間為二十秒，剩余十秒的時(shí)候工作人員倒計時(shí)提醒。每道題目由主持人負責宣讀，當主持人說(shuō)：“開(kāi)始答題”參賽隊伍應迅速回答，答對加十分，答錯、超時(shí)或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。
（二）搶答題
搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時(shí)間依然為二十秒。題目答對得相應的分數，答錯，超時(shí)或超時(shí)三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開(kāi)始答題”變?yōu)椤伴_(kāi)始搶答”，并且計時(shí)變?yōu)閰①愱犖榘错憮尨疴忛_(kāi)始計時(shí)外都與必答題相同。 這部分的題目設計到各種題型。
（三） 一心二用題
這個(gè)題目具有扭轉乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時(shí)間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時(shí)間，答錯或超時(shí)不得分。此外每個(gè)人都有五十道兩位數加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來(lái)計分。這部分的題目為判斷題 。
2、決賽階段
參賽的每支隊伍都有一次打電話(huà)求助以及一次求助親友團的機會(huì )。
（一）快問(wèn)快答
這個(gè)環(huán)節有兩名讀題主持人，一名讀題的時(shí)候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時(shí)間不超過(guò)兩秒。答對得十分答錯或超時(shí)扣十分。
（二）腦力王
這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯(lián)想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個(gè)隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論，討論時(shí)間三分鐘，三分鐘后統一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂(lè )性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場(chǎng)下觀(guān)眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分，主持人
可以詢(xún)問(wèn)分析的過(guò)程，這一部分不是必答的，分析錯誤不影響分數。
（三）扭轉乾坤（最后的一搏）
這個(gè)環(huán)節所有隊伍分數的總和不再改變，分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出，而是寫(xiě)在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。
由分數最低的一隊A開(kāi)始選擇任意一隊B答題，分值由A來(lái)決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答，規定的.時(shí)間同時(shí)給出答案，答對的一方獲得A給出的分數，錯的則扣除相應的分數，如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進(jìn)行一輪比賽，重新進(jìn)行一次排名（選擇過(guò)的隊伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個(gè)隊伍重復上面的過(guò)程。某一隊的分數為零，則被淘汰下場(chǎng)，直到所有的題目用盡或者只有一個(gè)隊伍在場(chǎng)的時(shí)候比賽結束。
附加賽：如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進(jìn)行附加賽。進(jìn)入附加賽的隊伍答題時(shí)間二十秒，一起給出答案，答錯的刷下來(lái)，如果前三名都進(jìn)入附加賽但出現兩支隊伍同時(shí)被刷下來(lái)，則被刷下來(lái)的隊伍再進(jìn)行角逐第二，第三名。
八、活動(dòng)流程
預賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始。
3、參賽選手準備。
4、必答題開(kāi)始。
5、搶答題開(kāi)始。
6、一心二用題開(kāi)始。
7、統計得分，發(fā)放晉級卡。
8、整理場(chǎng)地。
決賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始。
3、參賽選手準備。
4、快問(wèn)快答環(huán)節開(kāi)始。
5、腦力王環(huán)節開(kāi)始。
6、扭轉乾坤環(huán)節開(kāi)始
7、統計得分，宣布結果。
8、由老師進(jìn)行頒獎。
9、比賽結束，整理場(chǎng)地。
九、獎項設置
預賽階段：第一名頒發(fā)晉級卡，晉級決賽
決賽階段：一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊 參與并正確回答問(wèn)題的觀(guān)眾：智多星獎
十、突發(fā)情況處理
1、停電 暫停比賽，如果停電時(shí)主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術(shù)人員排查問(wèn)題。如果是由于不可抗因素導致無(wú)法恢復供電而比賽沒(méi)有過(guò)半則要另選時(shí)間重新開(kāi)始比賽，如果賽程已經(jīng)過(guò)半則記錄成績(jì)另選時(shí)間繼續比賽。
2、設備故障 暫停比賽，如果停電時(shí)主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。
3、頒獎嘉賓缺席
通知嘉賓及時(shí)趕到，如果嘉賓有事確實(shí)無(wú)法趕到，則及時(shí)通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓，則頒獎?dòng)稍趫?chǎng)部長(cháng)代理。
4、比賽選手缺席
全場(chǎng)等待10分鐘，如果10分鐘還不能及時(shí)趕到，則取消該團隊比賽資格，獎項不予頒發(fā)。
5、參賽隊伍過(guò)多
預賽階段分批進(jìn)行每批最多六支隊伍，進(jìn)入決賽的隊伍多于六支，則要對預賽階段的隊伍進(jìn)行排名取前六名進(jìn)入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進(jìn)行一次附加賽，附加賽與預賽相同。
競賽方案 篇6
通過(guò)安全知識競賽,促進(jìn)幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開(kāi)展 “幼兒安全知識競賽” 活動(dòng)。此次活動(dòng)，競賽設有必答題、搶答題、觀(guān)眾題、風(fēng)險題，采取現場(chǎng)抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題等等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：
各班幼兒、參賽家長(cháng)
活動(dòng)目的：
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的`安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。
2.養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
活動(dòng)準備：
1.安全知識題目
2.場(chǎng)地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋(píng)果磁性 ）
活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風(fēng)險題。
3.比賽第一項——必答題（答對一題得一個(gè)蔬菜），一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4.比賽第二項——觀(guān)眾題（放松環(huán)節）。面向在場(chǎng)的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5.第三項——搶答題20題（答對一題一個(gè)蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵。
6．第四項——風(fēng)險題3題，家長(cháng)搶答。結束后報告比賽得分情況。
7.宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動(dòng)情況。
競賽方案 篇7
本次競賽本著(zhù)從基礎入手，結合學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，主要培養、提高學(xué)生的計算能力，重視良好計算習慣的培養，使學(xué)生養成嚴格、認真、一絲不茍的.學(xué)習態(tài)度和堅韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)計算能力競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織機構：
考務(wù)、出卷：
監考：理科組老師閱卷：七年級全體數學(xué)老師
二、參賽人員：七年級全體學(xué)生
三、獎項設置：本次競賽設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
四、競賽時(shí)間：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）
五、考場(chǎng)安排：在本班教室進(jìn)行
六、監考教師安排
監考教師務(wù)必從嚴監考，杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
七、注意事項
1、參賽學(xué)生應準時(shí)到位，凡在規定時(shí)間內未出現者視為主動(dòng)棄權。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結束，應組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門(mén)窗。
活動(dòng)安排如有不周之處還望諒解，指正。
中學(xué)理科教研組
競賽方案 篇8
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開(kāi)設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環(huán)境要求：操作系統（中文版）Windows20xx
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時(shí)間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
�。ǘ┩耆捎蒙蠙C操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤(pán)上完成。
五、評分標準
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專(zhuān)用的文字錄入軟件在規定的'時(shí)間內，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據各知識點(diǎn)完成情況計算總分。
六、競賽要求
�。ㄒ唬﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，服從指揮，著(zhù)裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話(huà)。
�。ǘ┵惽耙惶�，由各班級參加抽簽確定機位。
�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)須出示出入證，入場(chǎng)后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時(shí)存盤(pán)。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。
�。ㄋ模┤绱_實(shí)機器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認后方能更換機位。故障中斷時(shí)間不計。
�。ㄎ澹┍敬胃傎悋澜懊斕�，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說(shuō)明。
七、競賽場(chǎng)地與設施
�。ㄒ唬C房應嚴格按照規定的時(shí)間和要求，做好賽場(chǎng)的各項準備工作。賽場(chǎng)準備結束后，組委會(huì )組織檢查驗收。
�。ǘ└髻悎�(chǎng)入口處應有醒目的賽場(chǎng)編號、座位的起止序號、考生守則、賽場(chǎng)紀律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競賽賽場(chǎng)內應有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
�。ㄒ唬└傎愡^(guò)程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競賽過(guò)程中出現設備問(wèn)題，應提請裁判長(cháng)到機位處確認原因。如果確實(shí)是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長(cháng)視具體情況作出決定。
�。ǘ└傎愡^(guò)程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時(shí)間內。
�。ㄈ┤绻x手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
�。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開(kāi)。
�。ㄎ澹└傎悤r(shí)間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開(kāi)競賽賽場(chǎng)。
�。﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)規則，對違反賽場(chǎng)規則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長(cháng)裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績(jì)無(wú)效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
競賽方案 篇9
活動(dòng)口號：
“快樂(lè )學(xué)習，收獲成功”
活動(dòng)性質(zhì)與目的：
通過(guò)大家喜愛(ài)的“算24點(diǎn)”活動(dòng)，讓同學(xué)們在游戲、競賽中練習口算，提高思維的`敏捷性。同時(shí)，也給大家合作、展示和交流的機會(huì )，讓同學(xué)們有更豐富的活動(dòng)經(jīng)歷和成功體驗，收獲成長(cháng)的快樂(lè )！
參與對象：三年級-六年級學(xué)生
活動(dòng)工作人員安排：
本次活動(dòng)由XX教育承辦，由數學(xué)林老師老師協(xié)同策劃、組織，錢(qián)蘇梅老師安排主持。
前期活動(dòng)宣傳及拍照：陳莉莉
PPT展示：波波老師
計分員：林老師
材料采購：林老師
活動(dòng)流程：
具體活動(dòng)安排如下：
一、各班做好活動(dòng)前期宣傳工作，充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
二、奧數班學(xué)生每個(gè)都要參加，其他文化課班級班主任推薦出5位學(xué)生參加
三、由學(xué)校統一在六樓多功能組織比賽，每個(gè)年級設一二最佳團體獎，3名最佳個(gè)人表現獎。
比賽形式：
1.兩個(gè)人為一組，由抽簽決定。
2.必答題部分，各隊輪流在規定時(shí)間內完成答題。答對加10分，答錯不加不扣分
3.搶答題部分，在出示數據后，進(jìn)行搶答。答對一題加10分，搶答后不答或答錯扣5分，不搶答不加分也不扣分。
4.合作題部分，在出示數據后，各隊在規定時(shí)間內在答題紙上寫(xiě)出多種計算方法，每寫(xiě)出一種加10分。
5.此輪屬于自由選擇題，題目難度分為3個(gè)等級，分別為5分10分15分，答對加相應的分數，答錯或者未答扣相應的分數
4.根據各隊最后得分評出一、二等獎，比賽中表現出色的選手將被評為最佳表現選手。
競賽方案 篇10
為了提高全市中小學(xué)生的交通安全防范意識和應對能力，創(chuàng )新學(xué)生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂(lè )、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預防和減少涉及學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，同時(shí)為了豐富全市中小學(xué)生的課余生活，讓學(xué)習變得輕松快樂(lè )，經(jīng)研究決定在全市范圍內組織開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽，現將有關(guān)事項通知如下：
一、主辦單位
本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽組委會(huì )。組委會(huì )由市交通安全宣傳教育工程成員單位（市委宣傳部、市安監局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及學(xué)樂(lè )中國教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和學(xué)樂(lè )中國教育網(wǎng)具體負責活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
二、參賽對象
全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個(gè)組別。
三、大賽時(shí)間
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現場(chǎng)決賽的具體時(shí)間和形式另行通知。
四、大賽平臺及內容
大賽須知及復習范圍見(jiàn)比賽活動(dòng)平臺。大賽活動(dòng)平臺在學(xué)樂(lè )中國網(wǎng)頁(yè)上。注冊報名即可參賽。
大賽內容為：交通安全知識競賽——闖關(guān)型。
參賽對象：全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個(gè)組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flash式闖關(guān)競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關(guān)由學(xué)生自己闖，最后一關(guān)帶動(dòng)家長(cháng)共同參與，每位學(xué)生可闖關(guān)5次，分為比賽最終成績(jì)。
為達到安全教育的效果，將在網(wǎng)站頁(yè)面做一個(gè)“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學(xué)習，后參賽。
五、獎項設置
本次大賽設組織獎和個(gè)人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣（市）學(xué)校參賽學(xué)生人數及獲獎情況進(jìn)行綜合評定，各縣（市）教育局產(chǎn)生五個(gè)組織獎、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個(gè)組織獎。設個(gè)人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關(guān)規定的情況進(jìn)行監督，對嚴重違規、查證屬實(shí)者，活動(dòng)組委會(huì )將取消其獲獎資格。
六、大賽步驟和具體要求：
1、11月10日之前，各市、縣（區）教育局需向當地基層學(xué)校及時(shí)傳達本文件精神和活動(dòng)信息，并按時(shí)于11月14日之前向活動(dòng)組委會(huì )上報參賽學(xué)校名單，通過(guò)報名電話(huà)及郵箱報名。
2、活動(dòng)組委會(huì )在收到各市、縣（區）教育局提交的學(xué)校名單后一周內，安排各縣（市）大隊協(xié)調當地教育局將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽參賽須知》（見(jiàn)附件）及時(shí)下發(fā)到各個(gè)學(xué)校。
3、11月15日至12月15日，準備開(kāi)展活動(dòng)，各校負責人認真學(xué)習大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽參賽須知》復印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進(jìn)行思想動(dòng)員。
4、活動(dòng)過(guò)程中各學(xué)校嚴格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽參賽須知》開(kāi)展活動(dòng)，使廣大學(xué)生積極參與大賽活動(dòng)，以便活動(dòng)取得預期的教育效果。
5、11月15日零時(shí)至12月15日零時(shí)，大賽平臺開(kāi)通。
七、相關(guān)要求
（一）高度重視，精心組織。對本次活動(dòng)各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動(dòng)做好比賽的各項準備工作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門(mén)要以本次活動(dòng)為契機，著(zhù)力強化青少年學(xué)生遵守交通法律法規意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實(shí)力，賽出風(fēng)格。
（二）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門(mén)之間要加強協(xié)調配合，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，形成工作合力，切實(shí)把各項工作落到實(shí)處。同時(shí)，要確定一名領(lǐng)導協(xié)調此項比賽活動(dòng)，并指定專(zhuān)人具體負責日常工作的聯(lián)系和開(kāi)展。
（三）具體分工
1、學(xué)樂(lè )中國負責比賽模塊制作和運營(yíng)工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò )平臺的'維護，確保大賽結果的公平公正。
2、各縣（市）教育部門(mén)負責大賽通知發(fā)放，參賽須知印制與下發(fā)，組織學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展并動(dòng)員學(xué)生踴躍參賽。
3、各縣（市）大隊負責大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門(mén)協(xié)調大賽需要的實(shí)地安排。
4、支隊負責獎品的購置。
對活動(dòng)開(kāi)展如有不明之處，請及時(shí)與大賽組委會(huì )聯(lián)系。
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